Termodinámica

Sistema termodinámico típico mostrando la entrada desde una fuente de calor (caldera) a la
izquierda y la salida a un disipador de calor (condensador) a la derecha. El trabajo se extrae en este
caso por una serie de pistones.

La termodinámica (del griego 6EM utiliza el libro, termo, que significa «calor»1 y δύναμις,
dínamis, que significa «fuerza»)2 es la rama de la física que describe los estados de equilibrio a
nivel macroscópico.3 Constituye una teoría fenomenológica, a partir de razonamientos deductivos,
que estudia sistemas reales, sin modelizar y sigue un método experimental. 4 Los estados de
equilibrio son estudiados y definidos por medio de magnitudes extensivas tales como la energía
interna, la entropía, el volumen o la composición molar del sistema,5 o por medio de magnitudes no-
extensivas derivadas de las anteriores como la temperatura, presión y el potencial químico; otras
magnitudes tales como la imanación, la fuerza electromotriz y las asociadas con la mecánica de los
medios continuos en general también pueden ser tratadas por medio de la termodinámica.

Es importante recalcar que la termodinámica ofrece un aparato formal aplicable únicamente a

estados de equilibrio,6 definidos como aquel estado hacia «el que todo sistema tiende a
evolucionar y caracterizado porque en el mismo todas las propiedades del sistema quedan
determinadas por factores intrínsecos y no por influencias externas previamente aplicadas».7 Tales
estados terminales de equilibrio son, por definición, independientes del tiempo, y todo el aparato
formal de la termodinámica --todas las leyes y variables termodinámicas--, se definen de tal modo
que podría decirse que un sistema está en equilibrio si sus propiedades pueden ser descritas
consistentemente empleando la teoría termodinámica. 8 Los estados de equilibrio son necesariamente
coherentes con los contornos del sistema y las restricciones a las que esté sometido. Por medio de
los cambios producidos en estas restricciones (esto es, al retirar limitaciones tales como impedir la
expansión del volumen del sistema, impedir el flujo de calor, etc), el sistema tenderá a evolucionar
de un estado de equilibrio a otro;9 comparando ambos estados de equilibrio, la termodinámica
permite estudiar los procesos de intercambio de masa y energía térmica entre sistemas térmicos
diferentes. Para tener un mayor manejo se especifica que calor significa «energía en tránsito» y
dinámica se refiere al «movimiento», por lo que, en esencia, la termodinámica estudia la circulación
de la energía y cómo la energía infunde movimiento. Históricamente, la termodinámica se
desarrolló a partir de la necesidad de aumentar la eficiencia de las primeras máquinas de vapor.

Como ciencia fenomenológica, la termodinámica no se ocupa de ofrecer una interpretación física de

sus magnitudes. La primera de ellas, la energía interna, se acepta como una manifestación
macroscópica de las leyes de conservación de la energía a nivel microscópico, que permite
caracterizar el estado energético del sistema macroscópico. 10 El punto de partida para la mayor parte
de las consideraciones termodinámicas son los principios de la termodinámica, que postulan que la
energía puede ser intercambiada entre sistemas en forma de calor o trabajo, y que sólo puede
hacerse de una determinada manera. También se introduce una magnitud llamada entropía,11 que se
define como aquella función extensiva de la energía interna, el volumen y la composición molar que
toma valores máximos en equilibrio: el principio de maximización de la entropía define el sentido
en el que el sistema evoluciona de un estado de equilibrio a otro. 12 Es la mecánica estadística,
íntimamente relacionada con la termodinámica, la que ofrece una interpretación física de ambas
magnitudes: la energía interna se identifica con la suma de las energías individuales de los átomos y
moléculas del sistema, y la entropía mide el grado de orden y el estado dinámico de los sistemas, y
tiene una conexión muy fuerte con la teoría de información.13 En la termodinámica se estudian y
clasifican las interacciones entre diversos sistemas, lo que lleva a definir conceptos como sistema
termodinámico y su contorno. Un sistema termodinámico se caracteriza por sus propiedades,
relacionadas entre sí mediante las ecuaciones de estado. Éstas se pueden combinar para expresar la
energía interna y los potenciales termodinámicos, útiles para determinar las condiciones de
equilibrio entre sistemas y los procesos espontáneos.

Con estas herramientas, la termodinámica describe cómo los sistemas responden a los cambios en
su entorno. Esto se puede aplicar a una amplia variedad de temas de ciencia e ingeniería, tales como
motores, transiciones de fase, reacciones químicas, fenómenos de transporte, e incluso agujeros
negros. Los resultados de la termodinámica son esenciales para la química, la física, la ingeniería
química, etc, por nombrar algunos.

Leyes de la termodinámica

Principio cero de la termodinámica Principio cero de la termodinámica

Este principio o ley cero, establece que existe una determinada propiedad denominada temperatura
empírica θ, que es común para todos los estados de equilibrio termodinámico que se encuentren en
equilibrio mutuo con uno dado. Tiene tremenda importancia experimental «pues permite construir
instrumentos que midan la temperatura de un sistema» pero no resulta tan importante en el marco
teórico de la termodinámica.

El equilibrio termodinámico de un sistema se define como la condición del mismo en el cual las
variables empíricas usadas para definir o dar a conocer un estado del sistema (presión, volumen,
campo eléctrico, polarización, magnetización, tensión lineal, tensión superficial, coordenadas en el
plano x, y) no son dependientes del tiempo. El tiempo es un parámetro cinético, asociado a nivel
microscópico; el cual a su vez esta dentro de la físico química y no es parámetro debido a que a la
termodinámica solo le interesa trabajar con un tiempo inicial y otro final. A dichas variables
empíricas (experimentales) de un sistema se las conoce como coordenadas térmicas y dinámicas del
sistema.

Este principio fundamental, aún siendo ampliamente aceptado, no fue formulado formalmente hasta
después de haberse enunciado las otras tres leyes. De ahí que recibiese el nombre de principio cero.

Primera ley de la termodinámica Primera ley de la termodinámica

También conocida como principio de conservación de la energía para la termodinámica «en realidad
el primer principio dice más que una ley de conservación», establece que si se realiza trabajo sobre
un sistema o bien éste intercambia calor con otro, la energía interna del sistema cambiará. Visto de
otra forma, esta ley permite definir el calor como la energía necesaria que debe intercambiar el
sistema para compensar las diferencias entre trabajo y energía interna. Fue propuesta por Nicolas
Léonard Sadi Carnot en 1824, en su obra Reflexiones sobre la potencia motriz del fuego y sobre las
máquinas adecuadas para desarrollar esta potencia, en la que expuso los dos primeros principios
de la termodinámica. Esta obra fue incomprendida por los científicos de su época, y más tarde fue
utilizada por Rudolf Loreto Clausius y Lord Kelvin para formular, de una manera matemática, las
bases de la termodinámica.

La ecuación general de la conservación de la energía es la siguiente:

Que aplicada a la termodinámica teniendo en cuenta el criterio de signos termodinámico, queda de

la forma:
Donde U es la energía interna del sistema (aislado), Q es la cantidad de calor aportado al sistema y
W es el trabajo realizado por el sistema.

Esta última expresión es igual de frecuente encontrarla en la forma ∆U = Q + W. Ambas

expresiones, aparentemente contradictorias, son correctas y su diferencia está en que se aplique el
convenio de signos IUPAC o el Tradicional (véase criterio de signos termodinámico).

Segunda ley de la termodinámica

Segunda ley de la termodinámica

Esta ley arrebata la dirección en la que deben llevarse a cabo los procesos termodinámicos y, por lo
tanto, la imposibilidad de que ocurran en el sentido contrario (por ejemplo, que una mancha de tinta
dispersada en el agua pueda volver a concentrarse en un pequeño volumen). También establece, en
algunos casos, la imposibilidad de convertir completamente toda la energía de un tipo en otro sin
pérdidas. De esta forma, la segunda ley impone restricciones para las transferencias de energía que
hipotéticamente pudieran llevarse a cabo teniendo en cuenta sólo el primer principio. Esta ley apoya
todo su contenido aceptando la existencia de una magnitud física llamada entropía, de tal manera
que, para un sistema aislado (que no intercambia materia ni energía con su entorno), la variación de
la entropía siempre debe ser mayor que cero.

Debido a esta ley también se tiene que el flujo espontáneo de calor siempre es unidireccional, desde
los cuerpos de mayor temperatura hacia los de menor temperatura, hasta lograr un equilibrio
térmico.

La aplicación más conocida es la de las máquinas térmicas, que obtienen trabajo mecánico mediante
aporte de calor de una fuente o foco caliente, para ceder parte de este calor a la fuente o foco o
sumidero frío. La diferencia entre los dos calores tiene su equivalente en el trabajo mecánico
obtenido.

Existen numerosos enunciados equivalentes para definir este principio, destacándose el de Clausius
y el de Kelvin.

Enunciado de Clausius

En palabras de Sears es: «No es posible ningún proceso cuyo único resultado sea la extracción de
calor de un recipiente a una cierta temperatura y la absorción de una cantidad igual de calor por un
recipiente a temperatura más elevada».

Enunciado de Kelvin No existe ningún dispositivo que, operando por ciclos, absorba calor de una
única fuente (E.absorbida), y lo convierta íntegramente en trabajo (E.útil).

Enunciado de Kelvin—Planck

Es imposible construir una máquina térmica que, operando en un ciclo, no produzca otro efecto que
la absorción de energía desde un depósito, y la realización de una cantidad igual de trabajo.
Otra interpretación

Es imposible construir una máquina térmica cíclica que transforme calor en trabajo sin aumentar la
energía termodinámica del ambiente. Debido a esto podemos concluir, que el rendimiento
energético de una máquina térmica cíclica que convierte calor en trabajo, siempre será menor a la
unidad, y ésta estará más próxima a la unidad, cuanto mayor sea el rendimiento energético de la
misma. Es decir, cuanto mayor sea el rendimiento energético de una máquina térmica, menor será el
impacto en el ambiente, y viceversa.

Tercera ley de la termodinámica: Tercera ley de la termodinámica

La tercera de las leyes de la termodinámica, propuesta por Walther Nernst, afirma que es imposible
alcanzar una temperatura igual al cero absoluto mediante un número finito de procesos físicos.
Puede formularse también como que a medida que un sistema dado se aproxima al cero absoluto, su
entropía tiende a un valor constante específico. La entropía de los sólidos cristalinos puros puede
considerarse cero bajo temperaturas iguales al cero absoluto. No es una noción exigida por la
termodinámica clásica, así que es probablemente inapropiado tratarlo de «ley».

Es importante recordar que los principios o leyes de la termodinámica son sólo generalizaciones
estadísticas, válidas siempre para los sistemas macroscópicos, pero inaplicables a nivel cuántico. El
demonio de Maxwell ejemplifica cómo puede concebirse un sistema cuántico que rompa las leyes
de la termodinámica.

Asimismo, cabe destacar que el primer principio, el de conservación de la energía, es la más sólida
y universal de las leyes de la naturaleza descubiertas hasta ahora por las ciencias.

Termometría Termometría

La termometría se encarga de la medición de la temperatura de cuerpos o sistemas. Para este fin, se

utiliza el termómetro, que es un instrumento que se basa en el cambio de alguna propiedad de la
materia debido al efecto del calor; así se tiene el termómetro de mercurio y de alcohol, que se basan
en la dilatación, los termopares que deben su funcionamiento al cambio de la conductividad
eléctrica, los ópticos que detectan la variación de la intensidad del rayo emitido cuando se refleja en
un cuerpo caliente.

Para poder construir el termómetro se utiliza el principio cero de la termodinámica, que dice: «Si un
sistema A que está en equilibrio térmico con un sistema B, está en equilibrio térmico también con
un sistema C, entonces los tres sistemas A, B y C están en equilibrio térmico entre sí».

Demostración de la existencia de la temperatura empírica de un sistema con base en la ley

cero

Para dos sistemas en equilibrio termodinámico representados por sus respectivas coordenadas
termodinámicas (x1, y1) y (x2, y2) tenemos que dichas coordenadas no son función del tiempo, por lo
tanto es posible hallar una función que relacionen dichas coordenadas, es decir:
Sean tres sistemas hidrostáticos, A, B, C, representados por sus respectivas termodinámicas:
. Si A y C están en equilibrio debe existir una función tal que:

Es decir:

Donde las funciones y dependen de la naturaleza de los fluidos.

Análogamente, para el equilibrio de los fluidos B y C:

Es decir:

Con las mismas consideraciones que las funciones y dependen de la naturaleza de los fluidos.

La condición dada por la ley cero de la termodinámica de que el equilibrio térmico de A con C y
de B con C implica asimismo el equilibrio de A y B puede expresarse matemáticamente como:

Lo que nos conduce a la siguiente expresión:

Entonces, llegamos a la conclusión de que las funciones y deben ser de naturaleza tal que se
permita la eliminación de la variable termodinámica común . Una posibilidad, que puede
demostrarse única, es:

Asimismo:

Una vez canceladas todas las partes que contienen a podemos escribir:

Mediante una simple repetición del argumento, tenemos que:

Y así sucesivamente para cualquier número de sistemas en equilibrio termodinámico.

Hemos demostrado que para todos los sistemas que se hallen en equilibrio termodinámico entre sí,
existen sendas funciones cuyos valores numéricos son iguales para cada uno de dichos sistemas en
equilibrio. Este valor numérico puede ser representado con la letra griega θ y será definido como la
temperatura empírica de los sistemas en equilibrio termodinámico.

Así, tenemos que todo equilibrio termodinámico entre dos sistemas es equivalente a un equilibrio
térmico de los mismos, es decir, a una igualdad de temperaturas empíricas de estos.

Propiedades termométricas

Una propiedad termométrica de una sustancia es aquella que varía en el mismo sentido que la
temperatura, es decir, si la temperatura aumenta su valor, la propiedad también lo hará, y viceversa.

Escalas de temperatura Escalas termométricas

Lo que se necesita para construir un termómetro son puntos fijos, es decir, procesos en los cuales la
temperatura permanece constante. Ejemplos de procesos de este tipo son el proceso de ebullición y
el proceso de fusión.

Los puntos generalmente utilizados son el proceso de ebullición y de solidificación de alguna

sustancia, durante los cuales la temperatura permanece constante.

Existen varias escalas para medir temperaturas, las más importantes son la escala Celsius, la escala
Kelvin y la escala Fahrenheit.

Escala Celsius : Grado Celsius

Para esta escala, se toman como puntos fijos, los puntos de ebullición y de solidificación del agua, a
los cuales se les asignan los valores de 100 y 0 respectivamente. En esta escala, estos valores se
escriben como 100° y 0°. Esta unidad de medida se lee grado Celsius y se denota por °C.

El grado Celsius, es la unidad creada por Anders Celsius para su escala de temperatura. Se tomó
para el Kelvin y es la unidad de temperatura más utilizada internacionalmente.

A partir de su creación en 1750 fue denominado grado centígrado (se escribía °c, en minúscula).
Pero en 1948 se decidió el cambio en la denominación oficial para evitar confusiones con la unidad
de ángulo también denominada grado centígrado (grado geométrico), aunque la denominación
previa se sigue empleando extensamente en el uso coloquial.

Hasta 1954 se definió asignando el valor 0 a la temperatura de congelación del agua, el valor 100 a
la de temperatura de ebullición «ambas medidas a una atmósfera de presión» y dividiendo la escala
resultante en 100 partes iguales, cada una de ellas definida como 1 grado. Estos valores de
referencia son muy aproximados pero no correctos por lo que, a partir de 1954, se define asignando
el valor 0,01 °C a la temperatura del punto triple del agua y definiendo 1 °C como la fracción
1/273,16 de la diferencia con el cero absoluto.
Conversión de unidades

La magnitud de un grado Celsius (1 °C) es equivalente a la magnitud de un Kelvin (1 K), puesto

que esta unidad se define como igual a la primera. Sin embargo, las escalas son diferentes porque la
escala Kelvin toma como valor 0 el cero absoluto. Dado que al cero absoluto corresponde un valor
de -273,15 °C, la temperatura expresada en °C y K difiere en 273,15 unidades.

Escala Kelvin o absoluta Kelvin

En este caso, la escala fue establecida por la escala kelvin, donde el valor de 0° corresponde al cero
absoluto, temperatura en la cual las moléculas y átomos de un sistema tienen la mínima energía
térmica posible. Ningún sistema macroscópico puede tener una temperatura inferior. En escala
Celsius esta temperatura corresponde a -273 °C. Esta unidad de medida se lee Kelvin y se denota
por [K]. Esta unidad se llama también Escala Absoluta y es también la unidad adoptada por el
Sistema Internacional de Unidades.

Dado que 0 K corresponden a -273,15 °C, se puede hallar una fórmula de conversión, entre la escala
Celsius y la escala Kelvin, de la siguiente forma:

donde la letra T representa la temperatura en Kelvin y la letra t c representa la temperatura en grados

Celsius.

Escala Fahrenheit Grado Fahrenheit

En esta escala también se utilizaron puntos fijos para construirla, pero en este caso fueron los
puntos de solidificación y de ebullición del cloruro amónico en agua. Estos puntos se marcaron con
los valores de 0 y 100 respectivamente. La unidad de esta escala se llama grado Fahrenheit y se
denota por °F. Dado que en escala Celsius, los valores de 0 °C y 100 °C corresponden a 32 °F y
212 °F respectivamente, la fórmula de conversión de grados Celsius a Fahrenheit es:

aquí el símbolo tf representa la temperatura en grados Fahrenheit y el símbolo t c representa la

temperatura en grados Celsius.

Escala Rankine

Rankine

Es una escala de temperaturas muy utilizada en los EE.UU., y es semejante a la escala Kelvin. Al
igual que esta, presenta un cero en el cero absoluto, por lo que también es una «escala absoluta»,
con la diferencia de que los intervalos de grado son idénticos al intervalo de grado Fahrenheit.
Sistema y ambiente

En el estudio de la termodinámica la atención está dirigida al interior de un sistema, aunque se

adopte un punto de vista macroscópico, sólo se consideran aquellas magnitudes de este tipo que
tienen relación con el estado interno del sistema. Para poder entender las magnitudes involucradas
en este tema, se hace necesario definir los conceptos de sistema y estado de un sistema.

Sistema

Se puede definir un sistema como un conjunto de materia, que está limitado por una superficie, que
le pone el observador, real o imaginaria. Si en el sistema no entra ni sale materia, se dice que se
trata de un sistema cerrado, o sistema aislado si no hay intercambio de materia y energía,
dependiendo del caso. En la naturaleza, encontrar un sistema estrictamente aislado es, por lo que
sabemos, imposible, pero podemos hacer aproximaciones. Un sistema del que sale y/o entra
materia, recibe el nombre de abierto. Ponemos unos ejemplos:

 Un sistema abierto: es cuando existe un intercambio de masa y de energía con los

alrededores; es por ejemplo, un coche. Le echamos combustible y él desprende
diferentes gases y calor.
 Un sistema cerrado: es cuando no existe un intercambio de masa con el medio
circundante, sólo se puede dar un intercambio de energía; un reloj de cuerda, no
introducimos ni sacamos materia de él. Solo precisa un aporte de energía que
emplea para medir el tiempo.

 Un sistema aislado: es cuando no existe el intercambio ni de masa y energía con

los alrededores; ¿Cómo encontrarlo si no podemos interactuar con él? Sin embargo
un termo lleno de comida caliente es una aproximación, ya que el envase no
permite el intercambio de materia e intenta impedir que la energía (calor) salga de
él. El universo es un sistema aislado, ya que la variación de energía es cero

Medio externo

Se llama medio externo o ambiente a todo aquello que no está en el sistema pero que puede influir
en él. Por ejemplo, consideremos una taza con agua, que está siendo calentada por un mechero.
Consideremos un sistema formado por la taza y el agua, entonces el medio está formado por el
mechero, el aire, etc.

Equilibrio térmico

Toda sustancia por encima de los 0 kelvin (-273,15 °C) emite calor. Si dos sustancias en contacto se
encuentran a diferente temperatura, una de ellas emitirá más calor y calentará a la más fría. El
equilibrio térmico se alcanza cuando ambas emiten, y reciben la misma cantidad de calor, lo que
iguala su temperatura.

 Nota: estrictamente sería la misma cantidad de calor por gramo, ya que una mayor cantidad
de sustancia emite más calor a la misma temperatura.

Variables termodinámicas
Las variables que tienen relación con el estado interno de un sistema, se llaman variables
termodinámicas o coordenadas termodinámicas, y entre ellas las más importantes en el estudio
de la termodinámica son:

 la masa
 el volumen

 la densidad

 la presión

 la temperatura

En termodinámica es muy importante estudiar sus propiedades, las cuáles podemos dividirlas en
dos:

 propiedades intensivas: son aquellas que no dependen de la cantidad de sustancia o del

tamaño de un sistema, por lo que su valor permanece inalterado al subdividir el sistema
inicial en varios subsistemas, por este motivo no son propiedades aditivas.

 propiedades extensivas: son las que dependen de la cantidad de sustancia del sistema, y son
recíprocamente equivalentes a las intensivas. Una propiedad extensiva depende por tanto
del «tamaño» del sistema. Una propiedad extensiva tiene la propiedad de ser aditiva en el
sentido de que si se divide el sistema en dos o más partes, el valor de la magnitud extensiva
para el sistema completo es la suma de los valores de dicha magnitud para cada una de las
partes.

Algunos ejemplos de propiedades extensivas son la masa, el volumen, el peso, cantidad de

sustancia, energía, entropía, entalpía, etc. En general el cociente entre dos magnitudes extensivas
nos da una magnitud intensiva, por ejemplo la división entre masa y volumen nos da la densidad.

Estado de un sistema

Un sistema que puede describirse en función de coordenadas termodinámicas se llama sistema

termodinámico y la situación en la que se encuentra definido por dichas coordenadas se llama
estado del sistema.

Equilibrio térmico

Un estado en el cual dos coordenadas termodinámicas independientes X e Y permanecen constantes

mientras no se modifican las condiciones externas se dice que se encuentra en equilibrio térmico. Si
dos sistemas se encuentran en equilibrio térmico se dice que tienen la misma temperatura. Entonces
se puede definir la temperatura como una propiedad que permite determinar si un sistema se
encuentra o no en equilibrio térmico con otro sistema.

El equilibrio térmico se presenta cuando dos cuerpos con temperaturas diferentes se ponen en
contacto, y el que tiene mayor temperatura cede energía térmica en forma de calor al que tiene más
baja, hasta que ambos alcanzan la misma temperatura.

Algunas definiciones útiles en termodinámica son las siguientes.

Foco térmico

Un foco térmico es un sistema que puede entregar y/o recibir calor, pero sin cambiar su
temperatura.

Contacto térmico

Se dice que dos sistema están en contacto térmico cuando puede haber transferencia de calor de un
sistema a otro.

Los sistemas físicos que encontramos en la Naturaleza consisten en un agregado de un número muy
grande de átomos.

La materia está en uno de los tres estados: sólido, líquido o gas: En los sólidos, las posiciones
relativas (distancia y orientación) de los átomos o moléculas son fijas. En los líquidos, las distancias
entre las moléculas son fijas, pero su orientación relativa cambia continuamente. En los gases, las
distancias entre moléculas, son en general, mucho más grandes que las dimensiones de las mismas.
Las fuerzas entre las moléculas son muy débiles y se manifiestan principalmente en el momento en
el que chocan. Por esta razón, los gases son más fáciles de describir que los sólidos y que los
líquidos.

El gas contenido en un recipiente, está formado por un número muy grande de moléculas, 6.02·10 23
moléculas en un mol de sustancia. Cuando se intenta describir un sistema con un número tan grande
de partículas resulta inútil (e imposible) describir el movimiento individual de cada componente.
Por lo que mediremos magnitudes que se refieren al conjunto: volumen ocupado por una masa de
gas, presión que ejerce el gas sobre las paredes del recipiente y su temperatura. Estas cantidades
físicas se denominan macroscópicas, en el sentido de que no se refieren al movimiento individual de
cada partícula, sino del sistema en su conjunto.

Conceptos básicos

Denominamos estado de equilibrio de un sistema

cuando las variables macroscópicas presión p,
volumen V, y temperatura T, no cambian. El estado
de equilibrio es dinámico en el sentido de que los
constituyentes del sistema se mueven
continuamente.
El estado del sistema se representa por un punto en
un diagrama p-V. Podemos llevar al sistema desde
un estado inicial a otro final a través de una
sucesión de estados de equilibrio.

Se denomina ecuación de estado a la relación que existe entre las variables p, V, y T. La ecuación
de estado más sencilla es la de un gas ideal pV=nRT, donde n representa el número de moles, y R la
constante de los gases R=0.082 atm·l/(K mol)=8.3143 J/(K mol).
Se denomina energía interna del sistema a la suma de las energías de todas sus partículas. En un
gas ideal las moléculas solamente tienen energía cinética, los choques entre las moléculas se
suponen perfectamente elásticos, la energía interna solamente depende de la temperatura.

Trabajo mecánico hecho por o sobre el sistema.

Consideremos, por ejemplo, un gas dentro de un cilindro.

Las moléculas del gas chocan contra las paredes
cambiando la dirección de su velocidad, o de su momento
lineal. El efecto del gran número de colisiones que tienen
lugar en la unidad de tiempo, se puede representar por una
fuerza F que actúa sobre toda la superficie de la pared.

Si una de las paredes es un émbolo móvil de área A y éste se desplaza dx, el intercambio de energía
del sistema con el exterior puede expresarse como el trabajo realizado por la fuerza F a lo largo del
desplazamiento dx.

dW=-Fdx=-pAdx=-pdV

Siendo dV el cambio del volumen del gas.

El signo menos indica que si el sistema realiza trabajo (incrementa su volumen) su energía interna
disminuye, pero si se realiza trabajo sobre el sistema (disminuye su volumen) su energía interna
aumenta.

El trabajo total realizado cuando el sistema pasa del estado A cuyo volumen es VA al estado B cuyo
volumen es VB.

El calor

El calor no es una nueva forma de energía, es el nombre dado a una transferencia de energía de tipo
especial en el que intervienen gran número de partículas. Se denomina calor a la energía
intercambiada entre un sistema y el medio que le rodea debido a los choques entre las moléculas del
sistema y el exterior al mismo y siempre que no pueda expresarse macroscópicamente como
producto de fuerza por desplazamiento.

Se debe distinguir también entre los conceptos de calor y energía interna de una sustancia. El flujo
de calor es una transferencia de energía que se lleva a cabo como consecuencia de las diferencias de
temperatura. La energía interna es la energía que tiene una sustancia debido a su temperatura, que es
esencialmente a escala microscópica la energía cinética de sus moléculas.

El calor se considera positivo cuando fluye hacia el sistema, cuando incrementa su energía interna.
El calor se considera negativo cuando fluye desde el sistema, por lo que disminuye su energía
interna.

Cuando una sustancia incrementa su temperatura de TA a TB, el calor absorbido se obtiene

multiplicando la masa (o el número de moles n) por el calor específico c y por la diferencia de
temperatura TB-TA.

Q=nc(TB-TA)

Cuando no hay intercambio de energía (en forma de calor) entre dos sistemas, decimos que están en
equilibrio térmico. Las moléculas individuales pueden intercambiar energía, pero en promedio, la
misma cantidad de energía fluye en ambas direcciones, no habiendo intercambio neto. Para que dos
sistemas estén en equilibrio térmico deben de estar a la misma temperatura

Primera ley de la Termodinámica

La primera ley no es otra cosa que el principio de conservación de la energía aplicado a un sistema
de muchísimas partículas. A cada estado del sistema le corresponde una energía interna U. Cuando
el sistema pasa del estado A al estado B, su energía interna cambia en

U=UB-UA

Supongamos que el sistema está en el estado A y realiza un trabajo W, expandiéndose. Dicho trabajo
mecánico da lugar a un cambio (disminución) de la energía interna de sistema

U=-W

También podemos cambiar el estado del sistema poniéndolo en contacto térmico con otro sistema a
diferente temperatura. Si fluye una cantidad de calor Q del segundo al primero, aumenta su energía
interna en

U=Q

Si el sistema experimenta una transformación cíclica, el cambio en la energía interna es cero, ya que
se parte del estado A y se regresa al mismo estado, U=0. Sin embargo, durante el ciclo el sistema
ha efectuado un trabajo, que ha de ser proporcionado por los alrededores en forma de transferencia
de calor, para preservar el principio de conservación de la energía, W=Q.

 Si la transformación no es cíclica U 0

 Si no se realiza trabajo mecánico U=Q

 Si el sistema está aislado térmicamente U=-W

 Si el sistema realiza trabajo, U disminuye

 Si se realiza trabajo sobre el sistema, U aumenta

  Si el sistema absorbe calor al ponerlo en contacto térmico con un foco a temperatura
superior, U aumenta.

 Si el sistema cede calor al ponerlo en contacto térmico con un foco a una temperatura
inferior, U disminuye.

Todo estos casos, los podemos resumir en una única ecuación que describe la conservación de la
energía del sistema.

U=Q-W

Si el estado inicial y final están muy próximos entre sí, el primer principio se escribe

dU=dQ-pdV

Transformaciones

La energía interna U del sistema depende únicamente del estado del sistema, en un gas ideal
depende solamente de su temperatura. Mientras que la transferencia de calor o el trabajo mecánico
dependen del tipo de transformación o camino seguido para ir del estado inicial al final.

Isócora o a volumen constante

No hay variación de volumen del gas, luego

W=0

Q=ncV(TB-TA)

Donde cV es el calor específico a volumen constante

Isóbara o a presión constante

W=p(vB-vA)

Q=ncP(TB-TA)

Donde cP es el calor específico a presión constante

Calores específicos a presión constante cP y a volumen constante cV

En una transformación a volumen constante dU=dQ=ncVdT

En una transformación a presión constante dU=ncPdT-pdV

Como la variación de energía interna dU no depende del tipo de transformación, sino solamente del
estado inicial y del estado final, la segunda ecuación se puede escribir como ncVdT=ncPdT-pdV
Empleando la ecuación de estado de un gas ideal pV=nRT, obtenemos la relación entre los calores
específicos a presión constante y a volumen constante

cV=cP-R

Para un gas monoatómico

Para un gas diatómico

La variación de energía interna en un proceso AB es U=ncV(TB-TA)

Se denomina índice adiabático de un gas ideal al cociente

Isoterma o a temperatura constante

pV=nRT

La curva p=cte/V que representa la transformación en un diagrama p-Ves una hipérbola cuyas
asíntotas son los ejes coordenados.

Adiabática o aislada térmicamente, Q=0

La ecuación de una transformación adiabática la hemos obtenido a partir de un modelo simple de

gas ideal. Ahora vamos a obtenerla a partir del primer principio de la Termodinámica.

Donde el exponente de V se denomina índice adiabático  del gas ideal

Si A y B son los estados inicial y final de una transformación adiabática se cumple que

Para calcular el trabajo es necesario efectuar una integración similar a la transformación isoterma.

Como podemos comprobar, el trabajo es igual a la variación de energía interna cambiada de signo

Si Q=0, entonces W=-U=-ncV(TB-TA)

INTRODUCCIÓN

Al analizar situaciones físicas, la atención generalmente se enfoca en alguna porción de la materia

que se separa en forma imaginaria del medio ambiente que le rodea. A tal porción se le denomina el
sistema. A todo lo que esta fuera del sistema, y que tiene una participación directa en su
comportamiento, se le llama medio ambiente o entorno. Después, se determina el comportamiento
del sistema, encontrando la forma en que interactúa con su entorno.

Un concepto esencial de la termodinámica es el de sistema macroscópico, que se define como un

conjunto de materia que se puede aislar espacialmente y que coexiste con un entorno infinito e
imperturbable. El estado de un sistema macroscópico en equilibrio puede describirse mediante
propiedades medibles como la temperatura, la presión o el volumen, que se conocen como variables
termodinámicas. Ahora bien, en el análisis de sistemas tiene vital importancia la cuantificación del
"calor", el cual se refiere a la transferencia de energía de una parte a otra de un cuerpo, o entre
diferentes cuerpos, en virtud de una diferencia de temperatura.

En este material instruccional se introducirá primero la diferencia entre temperatura y calor, para
luego presentar las escalas termométricas. En forma sucinta se discutirá el efecto de la temperatura
sobre la materia, enfatizando en las dilataciones térmicas: lineal, superficial y cúbica. Un apartado
sobre los mecanismos de transferencia de calor se incluirá a fin de introducir las ecuaciones
generales que gobiernan la conducción, convección y radiación.

Por otro lado, se estudiará la manera de cuantificar el calor latente, de vaporización, de fusión, de
combustión y sensible en los procesos físicos, asimismo, se introducirá el concepto de calor
específico. Por último, se explicará la ley cero y la primera ley de la termodinámica y como a partir
de ellas se caracterizan los procesos térmicos que involucren gases ideales. Al final, se ofrecerá una
recopilación de algunos problemas que han formado parte de las evaluaciones de cohortes
precedentes.Al término de éste módulo, el estudiante tendrá la habilidad y pericia necesaria para
aplicar los conceptos básicos de calor y termodinámica a problemas prácticos que involucren
sistemas en donde se transfiera energía térmica.

DESARROLLO TEÓRICO

1.1 ¿Qué es la temperatura y el calor?

El calor en física se refiere a la transferencia de energía de una parte a otra de un cuerpo, o entre
diferentes cuerpos, en virtud de una diferencia de temperatura. El calor es energía en tránsito;
siempre fluye de una zona de mayor temperatura a una zona de menor temperatura, con lo que eleva
la temperatura de la segunda y reduce la de la primera, siempre que el volumen de los cuerpos se
mantenga constante. La energía no fluye desde un objeto de temperatura baja a un objeto de
temperatura alta si no se realiza trabajo.

La sensación de calor o frío al tocar una sustancia depende de su temperatura, de la capacidad de la

sustancia para conducir el calor y de otros factores. Aunque, si se procede con cuidado, es posible
comparar las temperaturas relativas de dos sustancias mediante el tacto, es imposible evaluar la
magnitud absoluta de las temperaturas a partir de reacciones subjetivas.

Cuando se aporta calor a una sustancia, no sólo se eleva su temperatura, con lo que proporciona una
mayor sensación de calor, sino que se producen alteraciones en varias propiedades físicas que
pueden medirse con precisión. Al variar la temperatura, las sustancias se dilatan o se contraen, su
resistencia eléctrica cambia, y (en el caso de un gas) su presión varía. La variación de alguna de
estas propiedades suele servir como base para una escala numérica precisa de temperaturas.

A manera de conclusión: la temperatura es una propiedad física de la materia que mide el grado de
calor que un cuerpo posee.

1.2 Escalas para medir la temperatura

Una de las primeras escalas de temperatura, todavía empleada en los países anglosajones, fue
diseñada por el físico alemán Gabriel Daniel Fahrenheit. Según esta escala, a la presión atmosférica
normal, el punto de solidificación del agua (y de fusión del hielo) es de 32 ° F, y su punto de
ebullición es de 212 ° F. La escala centígrada o Celsius, ideada por el astrónomo sueco Anders
Celsius y utilizada en casi todo el mundo, asigna un valor de 0 ° C al punto de congelación del agua
y de 100 ° C a su punto de fusión. En ciencia, la escala más empleada es la escala absoluta o Kelvin,
inventada por el matemático y físico británico William Thomson, Lord Kelvin. En esta escala, el
cero absoluto, que está situado en – 273,15 ° C, corresponde a 0 K, y una diferencia de un kelvin
equivale a una diferencia de un grado en la escala centígrada.

La existencia de diferentes escalas termométricas hace necesario conocer las relaciones entre ellas:

(1)

Donde:

º C: grados centígrados

º F: grados Fahrenheit

º R: grados Rankine

Para transformar grados centígrados a grados Fahrenheit se usa la siguiente expresión:

(2)

Para transformar grados Fahrenheit a grados centígrados se usa la siguiente expresión:

(3)

Para transformar grados centígrados a grados Kelvin se usa la siguiente expresión:

(4)

Para transformar grados Fahrenheit a grados Rankine se usa la siguiente expresión:

 (5)

Para realizar conversiones que involucren incrementos de temperatura, se emplea:

1,8 º F = 1 º C (6)

1,8 R = 1 K (7)

1 º F = 1 R (8)

1 º C = 1 K (9)

1.3 Efecto de la temperatura sobre la materia.

La temperatura desempeña un papel importante para determinar las condiciones de supervivencia de

los seres vivos. Así, las aves y los mamíferos necesitan un rango muy limitado de temperatura
corporal para poder sobrevivir, y tienen que estar protegidos de temperaturas extremas.

Las especies acuáticas sólo pueden existir dentro de un estrecho rango de temperaturas del agua,
diferente según las especies. Por ejemplo, un aumento de sólo unos grados en la temperatura de un
río como resultado del calor desprendido por una central eléctrica puede provocar la contaminación
del agua y matar a la mayoría de los peces originarios.

Los cambios de temperatura también afectan de forma importante a las propiedades de todos los
materiales. A temperaturas árticas, por ejemplo, el acero se vuelve quebradizo y se rompe
fácilmente, y los líquidos se solidifican o se hacen muy viscosos, ofreciendo una elevada resistencia
por rozamiento al flujo. A temperaturas próximas al cero absoluto, muchos materiales presentan
características sorprendentemente diferentes. A temperaturas elevadas, los materiales sólidos se
licuan o se convierten en gases; los compuestos químicos se separan en sus componentes.

La temperatura de la atmósfera se ve muy influida tanto por las zonas de tierra como de mar. En
enero, por ejemplo, las grandes masas de tierra del hemisferio norte están mucho más frías que los
océanos de la misma latitud, y en julio la situación es la contraria. A bajas alturas, la temperatura del
aire está determinada en gran medida por la temperatura de la superficie terrestre. Los cambios
periódicos de temperatura se deben básicamente al calentamiento por la radiación del Sol de las
zonas terrestres del planeta, que a su vez calientan el aire situado por encima. Como resultado de
este fenómeno, la temperatura disminuye con la altura, desde un nivel de referencia de 15 ° C en el
nivel del mar (en latitudes templadas) hasta unos – 55 ° C a 11.000 m aproximadamente. Por
encima de esta altura, la temperatura permanece casi constante hasta unos 34.000 m.

1.4 Dilatación térmica.

Cuando una varilla metálica es sometida a calentamiento sufre una dilatación lineal, la cual puede
cuantificarse a través de la siguiente expresión:

(10)

Donde.
Lo: longitud inicial de la varilla, m

Lf: longitud final de la varilla, m

Tf: temperatura final de la varilla, º C

To: temperatura inicial de la varilla, º C

: coeficiente de expansión térmica lineal del material, º C -1

El coeficiente de expansión térmica lineal se expresa en 1/ºC ó 1/ºF dependiendo de las unidades
usadas para expresar la temperatura. Cuando los metales se someten a enfriamiento progresivo
sufren una contracción, por lo que la longitud final será inferior a la longitud inicial. La Tabla 1
resume el coeficiente de expansión térmica lineal de algunos materiales.

Tabla 1. Coeficientes de expansión de algunos materiales cerca de la temperatura ambiente.

Material Coeficiente de expansión lineal (º C –1)

Aluminio 24 x 10-6
Latón y bronce 19 x 10-6
Cobre 17 x 10-6
Vidrio (ordinario) 9 x 10-6
Vidrio (Pirex) 3,2 x 10-6
Plomo 29 x 10-6
Acero 11 x 10-6
Invar(aleación de Níquel – Cromo) 6,9 x 10-6
Concreto 12 x 10-6

Las superficies metálicas al someterse a calentamiento se dilatan. El área final puede calcularse a
través de la siguiente expresión:

(11)

Donde:

Ao: área inicial de la superficie, m2

Af: área final de la superficie, m2

Tf: temperatura final de la superficie, º C

To: temperatura inicial de la superficie, º C

: coeficiente de expansión térmica lineal del material, º C -1

Se debe señalara que cuando las superficies metálicas son sometidas a enfriamiento sufren una
contracción.

Los líquidos se dilatan al someterse a calentamiento (la mayoría), la expansión volumétrica de estos
se puede calcular a través de la siguiente expresión:

(12)

Donde:

Vo: volumen inicial del líquido, m3

Vf: volumen final del líquido, m3

Tf: temperatura final del líquido, º C

To: temperatura inicial del líquido, º C

: coeficiente de expansión térmica lineal del líquido o gas, º C -1

: coeficiente de expansión volumétrico del líquido o gas, º C -1

Nótese que:

(13)

La Tabla 2 resume el coeficiente de expansión volumétrica de algunos líquidos y gases.

Tabla 2. Coeficientes de expansión volumétricos de algunos líquidos y gases.

Material Coeficiente de expansión volumétrico ( º C -1)

Alcohol etílico 1,12 x 10-4
Benceno 1,12 x 10-4
Acetona 1,5 x 10-4
Glicerina 4,85 x 10-4
Mercurio 1,82 x 10-4
Trementina 9 x 10-4
Gasolina 9,6 x 10-4
Aire a 0 º C 3,67 x 10-4
Helio a 0 º C 3,665 x 10-4
Un caso especial de dilatación térmica lo constituye el fenómeno de barras empotradas. Las barras
empotradas en paredes indeformables son sometidas a esfuerzos mecánicos como una consecuencia
de la dilatación térmica inherente al material constitutivo de la misma. O sea, la dilatación térmica
es contrarrestada por la expansión mecánica.

desarrollando...

(14)

Donde:

Lo: longitud de la barra empotrada a la temperatura inicial, m

Tf: temperatura final del sistema, º C

To: temperatura inicial del sistema, º C

P: fuerza de compresión generada en los apoyos, N/m2

E: módulo de elasticidad del material constitutivo de la barra, N/m2

A: área de la sección transversal de la barra, m2

: coeficiente de dilatación térmica lineal del material de la barra, º C -1

El esfuerzo mecánico al cual es sometida la barra se calcula, a través de la siguiente expresión:

(15)

Donde:

P: fuerza de compresión generada en los apoyos, N/m2

A: área de la sección transversal de la barra, m2

: esfuerzo mecánico, N/m2

La Tabla 3 resume los módulos de elasticidad de algunos materiales.

Tabla 3. Valores comunes del módulo de elasticidad (conocido como módulo de Young).

Sustancias Módulo de Young (N/m2)

Aluminio 7,0 x 1010
Latón 9,1 x 1010
Cobre 11 x 1010
Acero 20 x 1010
Tungsteno 35 x 1010
Vidrio 6,5 a 7,8 x 1010
Cuarzo 5,6 x 1010

Nota: el módulo de Young mide la resistencia de un sólido a un cambio en su longitud.

1.5 Mecanismo de transferencia de calor

Los procesos físicos por los que se produce la transferencia de calor son la conducción y la
radiación. Un tercer proceso, que también implica el movimiento de materia, se denomina
convección. La conducción requiere contacto físico entre los cuerpos (o las partes de un cuerpo) que
intercambian calor, pero en la radiación no hace falta que los cuerpos estén en contacto ni que haya
materia entre ellos. La convección se produce a través del movimiento de un líquido o un gas en
contacto con un cuerpo de temperatura diferente.

1.5.1 Mecanismo de transferencia de calor por conducción

El proceso de transferencia de energía térmica más sencillo de describir de manera cuantitativa

recibe el nombre de conducción. En este proceso, la transferencia de energía térmica se puede ver a
una escala atómica como un intercambio de energía cinética entre moléculas, donde las partículas
menos energéticas ganan energía al chocar con las partículas más energéticas. A pesar de que la
transferencia de energía térmica a través de un metal puede explicarse de modo parcial por las
vibraciones atómicas y el movimiento de electrones, la tasa de conducción depende también de las
propiedades de la sustancia que es calentada.

La transferencia de calor por conducción es explicada satisfactoriamente por la Ley de Fourier:

(16)

Donde:

q: velocidad de transferencia de calor por conducción, Cal/s

A: área transversal a la dirección de flujo de calor, m2

: gradiente de temperatura en la sección de flujo de calor, º C/m

k: conductividad térmica del material a través del medio por donde se transfiere el calor, Cal/s.m.º C

Cuando se desea calcular la velocidad de transferencia de calor por conducción a través de una
placa o pared, se usa:
 (17)

Donde:

q: velocidad de transferencia de calor por conducción, Cal/s

A: área transversal a la dirección de flujo de calor, m2

L: espesor de la placa, m

k: conductividad térmica del material a través del medio por donde se transfiere el calor, Cal/s.m.º C

Tf: temperatura de la superficie caliente, º C

To: temperatura de la superficie fría, º C

El término L/(k.A) se conoce con el nombre de resistencia térmica del material.

En el caso de transferencia de calor por conducción en tuberías se usa la siguiente expresión:

(18)

Donde:

q: velocidad de transferencia de calor por conducción radial, Cal/s

ro: radio externo de la tubería, m

ri: radio interno de la tubería, m

L: largo del tubo, m

k: conductividad térmica del material a través del medio por donde se transfiere el calor, Cal/s.m.º C

Tf: temperatura de la superficie caliente, º C

To: temperatura de la superficie fría, º C

El término In(ro/ri)/(2..k.L) es conocido como resistencia térmica del material constitutivo del
tubo.

La Tabla 4 resume las conductividades térmicas de algunas sustancias.

Tabla 4. Conductividades térmicas de algunas sustancias.

Sustancia Conductividad térmica (W/m ºC)
Metales (a 25 ºC)
Aluminio 238
Cobre 397
Oro 314
Hierro 79,5
Plomo 34,7
Plata 427
Gases (a 25 ºC)
Aire 0,0234
Helio 0,138
Hidrógeno 0,172
Nitrógeno 0,0234
Oxígeno 0,0238
No metales (valores aproximados)
Asbestos 0,08
Concreto 0,8
Diamante 2.300
Vidrio 0,8
Hielo 2
Hule 0,2
Agua 0,6
Madera 0,08

Por lo general, se suelen encontrar paredes compuestas por diferentes materiales o tubos recubiertos
con una variedad de aislantes, en estos casos se suman las resistencias térmicas dependiendo de su
configuración.

Si las resistencias térmicas se encuentran en serie:

(19)

Si las resistencias están dispuestas en paralelo:

 (20)

1.5.2 Mecanismo de transferencia de calor por convección

Es probable que usted alguna vez haya calentado sus manos sometiéndolas sobre una flama
descubierta. En esta situación, el aire directamente encima de la flama se caliente y expande. Como
resultado, la densidad del aire disminuye y éste asciende. Esta masa de aire caliente le da calor a sus
manos cuando fluye por ellas.

Se afirma que la energía térmica transferida por el movimiento de la sustancia calentada se ha

transferido por convección. Cuando el movimiento se produce por diferencia en la densidad, como
en el ejemplo del aire alrededor del fuego, esta se conoce como convección natural. Cuando la
sustancia calentada es obligada a moverse mediante un ventilador o bomba, como en algunos
sistemas de calefacción de aire caliente y agua caliente, el proceso se denomina convección forzada.

La velocidad de transferencia de calor por convección se calcula a través de la siguiente expresión:

(21)

Donde:

q: velocidad de transferencia de calor por convección, Cal/s

A: área transversal a la dirección de flujo de calor, m2

hc: coeficiente convectivo de transferencia de calor del medio, Cal/s.m2.º C

Tf: temperatura de la zona caliente, º C

To: temperatura de la zona fría, º C

1.5.3 Mecanismo de transferencia de calor por radiación

La tercera forma de transferencia de energía térmica es denominada radiación. Todos los objetos
radian energía continuamente en forma de ondas electromagnéticas. El tipo de radiación asociado a
la transferencia de energía térmica de un lugar a otro se conoce como radiación infrarroja.

La tasa a la cual un objeto emite energía radiante es proporcional a la cuarta potencia de su

temperatura absoluta. Esto se conoce como la Ley de Stefan y se expresa en forma de ecuación
como:

(22)

Donde:
P: potencia radiada por el cuerpo, watt

 : constante igual a 5.6696 x 10-8 W/m2.K4

A: área superficial del objeto, m2

e: emisividad del cuerpo, adimensional

T: temperatura del cuerpo, K

La emisividad depende de la naturaleza de la superficie del objeto, pudiendo variar de 0 a 1. Si se

desea cuantificar la velocidad de transferencia de calor por radiación entre dos objetos, se usará:

(23)

Donde:

q: velocidad de transferencia de calor por radiación, Btu/h

: constante de Stefan – Boltzman igual a 0,1714 x 10-8 Btu/Hr.Ft2.R4

Fe: factor de emisividad, adimensional

: factor de forma

Th: temperatura de la zona caliente, R

Tc: temperatura de la zona fría, R

A: área a través de la cual se da la transferencia de calor, Ft2

1.6 Calor latente y calor sensible

El cambio de temperatura de una sustancia conlleva una serie de cambios físicos. Casi todas las
sustancias aumentan de volumen al calentarse y se contraen al enfriarse. El comportamiento del
agua entre 0 y 4 ° C constituye una importante excepción a esta regla. Se denomina fase de una
sustancia a su estado, que puede ser sólido, líquido o gaseoso. Los cambios de fase en sustancias
puras tienen lugar a temperaturas y presiones definidas.

El paso de sólido a gas se denomina sublimación, de sólido a líquido fusión, y de líquido a vapor
vaporización. Si la presión es constante, estos procesos tienen lugar a una temperatura constante. La
cantidad de calor necesaria para producir un cambio de fase se llama calor latente; existen calores
latentes de sublimación, fusión y vaporización.

Si se hierve agua en un recipiente abierto a la presión de 1 atmósfera, la temperatura no aumenta

por encima de los 100 °C por mucho calor que se suministre. El calor que se absorbe sin cambiar la
temperatura del agua es el calor latente; no se pierde, sino que se emplea en transformar el agua en
vapor y se almacena como energía en el vapor.
Cuando el vapor se condensa para formar agua, esta energía vuelve a liberarse. Del mismo modo, si
se calienta una mezcla de hielo y agua, su temperatura no cambia hasta que se funde todo el hielo.
El calor latente absorbido se emplea para vencer las fuerzas que mantienen unidas las partículas de
hielo, y se almacena como energía en el agua. Para fundir 1 kg de hielo se necesitan 19.000 julios, y
para convertir 1 kg de agua en vapor a 100 °C, hacen falta 129.000 julios.

1.6.1 Calor de vaporización

Es la cantidad de calor que es suministrado a una sustancia para llevarlo de estado líquido a estado
gaseoso sin incremento de temperatura. Se calcula a través de la siguiente expresión:

(24)

Donde:

Q: calor de evaporación, Cal

m: masa de la sustancia que se evapora, Kg

e: calor de evaporación de la sustancia, Cal/Kg

1.6.2 Calor de fusión

Es la cantidad de calor que es suministrado a una sustancia para llevarla de estado sólido al líquido
sin incrementar su temperatura. Se calcula a través de la siguiente expresión:

(25)

Donde:

Q: calor de fusión, Cal

m: masa de la sustancia que se fusiona, Kg

f: calor de fusión de la sustancia, Cal/Kg

1.6.3 Calor de combustión

Es la cantidad de calor desprendida en la combustión completa de un mol de sustancia.

La Tabla 5 resume los calores de fusión y evaporación de algunas sustancias. La Tabla 6 muestra los
calores específicos de algunas sustancias a 25 º C y a presión atmosférica.

1.7 Energía específica transferida por una sustancia: calor específico

La cantidad de calor necesaria para aumentar en un grado la temperatura de una unidad de masa de
una sustancia se conoce como calor específico. Si el calentamiento se produce manteniendo
constante el volumen de la sustancia o su presión, se habla de calor específico a volumen constante
o a presión constante.

En todas las sustancias, el primero siempre es menor o igual que el segundo. El calor específico del
agua a 15 ° C es de 4.185,5 julios por kilogramo y grado Celsius. En el caso del agua y de otras
sustancias prácticamente incompresibles, no es necesario distinguir entre los calores específicos a
volumen constante y presión constante ya que son aproximadamente iguales. Generalmente, los dos
calores específicos de una sustancia dependen de la temperatura.

La energía térmica transferida entre una sustancia de masa m y sus alrededores para un cambio de
temperatura T esta dado por:

(26)

Donde:

Q: cantidad de calor transferida, Cal

Ce: calor específico de la sustancia, Cal/Kg. ºC

T: cambio de temperatura experimentado por la sustancia, º C

Tabla 5. Calores latentes de fusión y evaporación de algunas sustancias.

Sustancia Punto de fusión Calor latente de Punto de Calor latente de

(ºC) fusión (J/Kg) ebullición (ºC) vaporización
(J/Kg)
Helio -269,65 5,23 x 103 -268,93 2,09 x 104
Nitrógeno -209,97 2,55 x 104 -195,81 2,01 x 105
Alcohol etílico -114 1,04 x 105 78 8,54 x 105
Agua 0 3,33 x 105 100 2,26 x 106
Azufre 119 3,81 x 104 444,60 3,26 x 105
Plomo 327,3 2,45 x 104 1750 8,70 x 105
Aluminio 660 3,97 x 105 2450 1,14 x 107
Plata 960,80 8,82 x 104 2193 2,33 x 106
Oro 1063,00 6,44 x 104 2660 1,58 x 106
Cobre 1083 1,34 x 105 1187 5,06 x 106

Tabla 6. Calores específicos de algunas sustancias a 25 ºC y a presión atmosférica.

Sustancia Calor específico (cal/g.ºC)

Aluminio 0,215
Berilio 0,436
Cadmio 0,055
Cobre 0,0924
Germanio 0,077
Oro 0,0308
Hierro 0,107
Plomo 0,0305
Silicio 0,168
Plata 0,056
Otros sólidos
Latón 0,092
Madera 0,41
Vidrio 0,200
Hielo (- 5 º C) 0,50
Mármol 0,21
Líquidos
Alcohol etílico 0,58
Mercurio 0,033
Agua (15 º C) 1

1.8 Leyes fundamentales de la termodinámica

1.8.1 Ley cero de la termodinámica

Frecuentemente, el vocabulario de las ciencias empíricas se toma prestado del lenguaje de la vida
diaria. Así, aunque el término de temperatura parece evidente para el sentido común, su significado
adolece de la imprecisión del lenguaje no matemático. El llamado principio cero de la
termodinámica que se explica a continuación proporciona una definición precisa, aunque empírica,
de la temperatura.

Cuando dos sistemas están en equilibrio mutuo, comparten una determinada propiedad. Esta
propiedad puede medirse, y se le puede asignar un valor numérico definido. Una consecuencia de
ese hecho es el principio cero de la termodinámica, que afirma que si dos sistemas distintos están en
equilibrio termodinámico con un tercero, también tienen que estar en equilibrio entre sí. Esta
propiedad compartida en el equilibrio es la temperatura.

Si uno de estos sistemas se pone en contacto con un entorno infinito situado a una determinada
temperatura, el sistema acabará alcanzando el equilibrio termodinámico con su entorno, es decir,
llegará a tener la misma temperatura que éste. (El llamado entorno infinito es una abstracción
matemática denominada depósito térmico; en realidad basta con que el entorno sea grande en
relación con el sistema estudiado).

La temperatura se mide con dispositivos llamados termómetros. Un termómetro contiene una

sustancia con estados fácilmente identificables y reproducibles, por ejemplo el agua pura y sus
puntos de ebullición y congelación normales. Si se traza una escala graduada entre dos de estos
estados, la temperatura de cualquier sistema puede determinarse poniéndolo en contacto térmico
con el termómetro, siempre que el sistema sea grande en relación con el termómetro.

1.8.2 Primera ley de la termodinámica

La primera ley de la termodinámica da una definición precisa del calor, otro concepto de uso
corriente.

Cuando un sistema se pone en contacto con otro más frío que él, tiene lugar un proceso de
igualación de las temperaturas de ambos. Para explicar este fenómeno, los científicos del siglo
XVIII conjeturaron que una sustancia que estaba presente en mayor cantidad en el cuerpo de mayor
temperatura fluía hacia el cuerpo de menor temperatura. Según se creía, esta sustancia hipotética
llamada calórico era un fluido capaz de atravesar los medios materiales. Por el contrario, el primer
principio de la termodinámica identifica el calórico, o calor, como una forma de energía. Puede
convertirse en trabajo mecánico y almacenarse, pero no es una sustancia material.
Experimentalmente se demostró que el calor, que originalmente se medía en unidades llamadas
calorías, y el trabajo o energía, medidos en julios, eran completamente equivalentes. Una caloría
equivale a 4,186 julios.

El primer principio es una ley de conservación de la energía. Afirma que, como la energía no puede
crearse ni destruirse (dejando a un lado las posteriores ramificaciones de la equivalencia entre masa
y energía) la cantidad de energía transferida a un sistema en forma de calor más la cantidad de
energía transferida en forma de trabajo sobre el sistema debe ser igual al aumento de la energía
interna del sistema. El calor y el trabajo son mecanismos por los que los sistemas intercambian
energía entre sí.

En toda transformación entre calor y trabajo la cantidad de calor entregada a un sistema, es igual al
trabajo realizado por el sistema, más la variación de su energía interna.

(27)

Donde:

Q: cantidad de calor transferido, Cal

W: trabajo realizado por el sistema, Cal

U: variación de la energía sistema del sistema, Cal

Consideraciones:

1.
2. El calor se considera positivo si entra en el sistema.
 3. El calor se considera negativo si sale del sistema.

4. El trabajo se considera positivo si el sistema realiza trabajo sobre el exterior.

5. El trabajo se considera negativo si el exterior realiza trabajo sobre el sistema.

El trabajo desarrollado por un gas esta dado por:

(28)

Donde:

W: trabajo efectuado por fluido, Joule

P: presión del gas, N/m2

dV: diferencial de volumen, m3

1.9 Procesos térmicos en gases ideales

La teoría atómica de la materia define los estados, o fases, de acuerdo al orden que implican. Las
moléculas tienen una cierta libertad de movimientos en el espacio. Estos grados de libertad
microscópicos están asociados con el concepto de orden macroscópico. Las moléculas de un sólido
están colocadas en una red, y su libertad está restringida a pequeñas vibraciones en torno a los
puntos de esa red. En cambio, un gas no tiene un orden espacial macroscópico. Sus moléculas se
mueven aleatoriamente, y sólo están limitadas por las paredes del recipiente que lo contiene.

Se han desarrollado leyes empíricas que relacionan las variables macroscópicas. En los gases
ideales, estas variables incluyen la presión (p), el volumen (V) y la temperatura (T). La Ley de
Boyle-Mariotte afirma que el volumen de un gas a temperatura constante es inversamente
proporcional a la presión (Proceso Isotérmico). La Ley de Charles y Gay-Lussac afirma que el
volumen de un gas a presión constante es directamente proporcional a la temperatura absoluta
(Proceso Isobárico). La combinación de estas dos leyes proporciona la Ley de los Gases Ideales pV
= nRT (n es el número de moles), también llamada Ecuación de Estado del Gas Ideal. La constante
de la derecha, R, es una constante universal cuyo descubrimiento fue una piedra angular de la
ciencia moderna. En consecuencia, si una masa dada de gas se considera en dos condiciones de
presión y temperatura distintas, se verifica:

(29)

Ahora bien, como para una masa dada de gas, la densidad es inversamente proporcional al volumen,
la ecuación anterior puede escribirse en la forma:

(30)
Para un mol de gas la Ley General de los Gases también se puede escribir en la forma:

p.V = R.T (31)

en donde R es la constante universal de los gases que es igual para todos ellos siempre que lo que se
considere sea un mol. Si existen n moles,

p.V = n.R.T (32)

Para hallar el valor R se razona así:

Un mol cualquiera de gas ocupa en condiciones normales de presión y temperatura, un volumen de

22.4 litros, por ende:

= 0.0821 Lts.atm/mol.K (33)

La constante universal(o molar) de los gases posee las siguientes equivalencias: 8.314,34
Joule/Kgmol.K = 1,986 Kcal/Kgmol.K = 1.545 Lbf.pie/Lbmol.R =1,986 BTU/Lbmol.R

1.9.1 Procesos isobáricos

Cuando una masa m de un gas se calienta, manteniendo constante la presión P, se verifica:

(34)

Donde:

Q: calor transferido, Cal

Cp: calor específico del gas a presión constante, Cal/kg.ºC

Tf: temperatura terminal del gas, º C

To: temperatura inicial del gas, º C

m: masa del gas, Kg

(35)

Donde:

U: variación de la energía interna, Cal

m: masa del gas, Kg

Cv: calor específico del gas a volumen constante, Cal/kg.ºC

Tf: temperatura terminal del gas, º C

To: temperatura inicial del gas, º C

(36)

Donde:

P: presión del sistema, N/m2

Vf: temperatura terminal del gas, m3

Vo: temperatura inicial del gas, m3

1.9.2 Procesos isocóricos

Cuando una masa m de un gas se calienta, manteniendo constante el volumen V, se verifica:

W = 0 (no se ejecuta trabajo, por no haber variación del volumen del gas).

(37)

Donde:

Q: calor transferido, Cal

U: variación de la energía interna, Cal

m: masa del gas, Kg

Cv: calor específico del gas a volumen constante, Cal/Kg.ºC

Tf: temperatura terminal del gas, º C

To: temperatura inicial del gas, º C

1.9.3 Procesos isotérmicos

Cuando una masa m de gas se dilata isotérmicamente en contra de una presión exterior, la variación
de la energía interna es nula, con lo que el calor que se suministra al sistema es igual al trabajo que
realiza el gas. En estas condiciones se verifica la Ley de Boyle:

(38)

Donde:
Q: calor transferido, Cal

P1: presión del gas al inicio del proceso, N/m2

V1: volumen del gas al inicio del proceso, m3

W: trabajo efectuado por el gas, Joule = N.m

Vf: volumen final del gas, m3

Vo: volumen inicial del gas, m3

1.9.4 Procesos adiabáticos

Un proceso adiabático en termodinámica, es cualquier proceso físico en el que magnitudes como la

presión o el volumen se modifican sin una transferencia significativa de energía calorífica hacia el
entorno o desde éste. Un ejemplo corriente es la emisión de aerosol por un pulverizador,
acompañada de una disminución de la temperatura del pulverizador. La expansión de los gases
consume energía, que procede del calor del líquido del pulverizador. El proceso tiene lugar
demasiado rápido como para que el calor perdido sea reemplazado desde el entorno, por lo que la
temperatura desciende. El efecto inverso, un aumento de temperatura, se observa cuando un gas se
comprime rápidamente. Muchos sistemas comunes, como los motores de automóvil, presentan
fenómenos adiabáticos. Es aquella en la que no existe ninguna transferencia de calor entre el
sistema con el medio exterior. Por consiguiente, en todo proceso adiabático se verifica:

Q = 0 (39)

W=- U (40)

De igual manera se cumple:

(41)

Donde:

P: presión del gas, N/m2

V: volumen del gas, m3

: coeficiente adiabático del gas, adimensional

El coeficiente adiabático del gas se calcula:

(42)

Donde:
 : coeficiente adiabático del gas, adimensional

Cp: calor específico del gas a presión constante, Cal/Kg.ºC

Cv: calor específico del gas a volumen constante, Cal/Kg.ºC

El trabajo realizado por un gas en un proceso adiabático se cuantifica a través de siguiente

expresión:

(43)

Donde:

P2, P1: presión final e inicial del gas respectivamente, N/m2

V2, V1: volumen final e inicial respectivamente, m3

: coeficiente adiabático del gas, adimensional

W: trabajo desarrollado por el gas, Joule = N.m

PROBLEMAS PROPUESTOS CON RESPUESTAS

A.- Dilatación de Sólidos y Líquidos

1. Una barra de cobre mide 8 m a 15 ºC. Hallar la variación que experimenta su longitud al
calentarla hasta 35 ºC. El coeficiente de dilatación térmica del cobre vale 17 x 10-6 ºC-1

Sol. 0,00272 cm

2. Un eje de acero tiene un diámetro de 10 cm a 30 ºC. Calcular la temperatura que deberá existir
para que encaje perfectamente en un agujero de 9,997 cm de diámetro. El coeficiente de dilatación
lineal del acero vale 11 x 10-6 ºC-1

Sol. 2,727 º C

3. Un bulbo de vidrio está lleno con 50 cm3 de mercurio a 18 ºC. Calcular el volumen (medido a 38
ºC) que sale del bulbo si se eleva su temperatura hasta 38 ºC. El coeficiente de dilatación lineal del
vidrio es 9 x 10-6 ºC-1, y el correspondiente coeficiente cúbico del mercurio vale 18 x 10-5 ºC-1

Sol. 0.153 cm3

4. La densidad del mercurio a 0 ºC es 13,6 g/cm3, y el coeficiente de dilatación cúbica, 1,82 x 10-4
ºC-1. Hállese la densidad del mercurio a 50 ºC

Sol. 13,477 g/cm3

5. El coeficiente de dilatación lineal del vidrio vale 9 x 10-4 ºC. ¿Qué capacidad tendrá un frasco de
vidrio a 25 ºC, si su valor a 15 ºC es de 50 cm3?

Sol. 51,35 cm3

6. Una vasija de vidrio esta llena de justamente con 1 l de terpentina a 50 ºF. Hallar el volumen de
líquido que se derrama si se calienta hasta 86 ºF. El coeficiente de dilatación lineal del vidrio vale 9
x 10-6 ºC y el de dilatación cúbica de terpentina es 97 x 10-5 ºC-1

Sol. 33.948 cm3

7. ¿A qué temperatura las lecturas de dos termómetros, uno de ellos graduados en escala centígrada
y el otro en Fahrenheit, indican la misma lectura?

Sol. 40 ºF

8. Una acera de concreto se vacía un día en que la temperatura es 20 ºC de modo tal que los
extremos no tienen posibilidad de moverse. A) ¿Cuál es el esfuerzo en el cemento en un día
caluroso a 50 ºC?, B) ¿Se fractura el concreto?. Considere el módulo de Young para el concreto
igual a 7 x 109 N/m2 y la resistencia a la tensión como 2 x 109 N/m2. Coeficiente de expansión
lineal del concreto 12 x 10-6 ºC-1

Sol.  =2,52 x 10-6 N/m2; No sufre rotura

9. A 20 ºC, un anillo de aluminio tiene un diámetro interior de 5 cm, y una barra de latón tiene un
diámetro de 5,050 cm. A) ¿Hasta que temperatura debe calentarse el anillo de modo que se deslice
apenas sobre la barra?, B) ¿A qué temperatura deben calentarse ambos de manera que el anillo
apenas se deslice sobre la barra?, C) ¿El último proceso funcionará?. Coeficiente de expansión
lineal del aluminio 24 x 10-6 ºC-1; Coeficiente de expansión lineal del latón 19 x 10-6 ºC-1

Sol. 436,7 ºC; 2.099 ºC; los materiales se vaporizarían

10. El elemento activo de cierto láser esta hecho de una barra de vidrio de 30 cm de largo por 1,5
cm de diámetro. Si la temperatura de la barra aumenta en 65 ºC, encuentre el aumento en a)
longitud, b) su diámetro, c) su volumen. Coeficiente de dilatación lineal del vidrio 9 x 10-4 ºC-1

Sol.  L = 1,755 cm;  D = 0,08775 cm;  V = 9,304 cm3

11. El puente de New River George en Virginia Occidental es un arco de acero de 518 m de largo.
¿Cuánto cambia esta longitud entre temperaturas extremas de – 20 ºC a 50 ºC?

Sol. 0,39886 m

12. Un alambre telefónico de cobre está amarrado, un poco pandeado, entre dos postes que están a
35 m de distancia. Durante un día de verano con Tc = 35 ºC, ¿qué longitud es más largo el alambre
que en un día de invierno con Tc = -20 ºC?

Sol. 3,27 cm
13. Una viga estructural mide 15 m de largo cuando se monta a 20 ºC. ¿Cuánto cambia esta longitud
en las temperaturas extremas de –30 ºC a 50 ºC?

Sol. 1,32 cm

14. El coeficiente promedio de expansión volumétrico del tetracloruro de carbono es 5.81 x 10-4
ºC-1. Si un recipiente de acero de 50 galones se llena completamente con tetracloruro de carbono
cuando la temperatura es de 10 ºC, ¿cuánto se derramará cuando la temperatura ascienda a 30 ºC?

Sol. 0,548 gal

15. Una barra de acero de 4 cm de diámetro se calienta de modo que su temperatura aumenta en 70
ºC, y después se fija entre dos soportes rígidos. Se deja que la barra se enfríe hasta su temperatura
original. Suponiendo que el módulo de Young para el acero es 20,6 x 1010 N/m2 y que su
coeficiente promedio de expansión lineal es 11 x 10-6 ºC-1, calcule la tensión en la barra.

Sol. 217 KN

16. Las secciones de concreto de cierta autopista para tener una longitud de 25 m. Las secciones se
vacían y fraguan a 10 ºC. ¿Qué espaciamiento mínimo debe dejar el ingeniero entre las secciones
para eliminar el pandeo si el concreto va alcanzar una temperatura de 50 ºC?

Sol. 1,20 cm

17. Un cilindro hueco de aluminio de 20 cm de fondo tiene una capacidad interna de 2000 L a 20
ºC. Está lleno completamente con trementina, y luego se calienta hasta 80 ºC. a) ¿Qué cantidad de
trementina se derrama? b) Si ésta se enfría después hasta 20 ºC, ¿a qué distancia debajo de la
superficie del borde del cilindro estará la superficie de la trementina?

Sol. 99,4 cm3, 0,943 cm

18. Una barra de cobre y una barra de acero se calientan. A 0 ºC la barra de cobre tiene una longitud
de Lc y la del acero una longitud de La. Cuando las barras se calientan o se enfrían, se mantiene una
diferencia de 5 cm entre sus longitudes. Determine los valores de Lc y La

Sol. La = 14,17 cm; Lc = 9,17 cm

B.- Calorimetría, fusión y vaporización

1. a) hallar la cantidad de calor necesario para elevar la temperatura de 100 g de cobre desde 10 ºC a
100 ºC; b) suponiendo que a 100 g de aluminio a 10 ºC se le suministre la cantidad de calor del
apartado a); deducir que cuerpo, cobre o aluminio, estará más caliente. El calor específico del cobre
es 0,093 cal/g ºC y el del aluminio 0,217 cal/g ºC

Sol. a) 837 calorías, b) el cobre

2. Hallar la temperatura resultante de la mezcla de 150 g de hielo a 0 ºC y 300 g de agua a 50 ºC

Sol. 6.7 ºC
3. Hallar el calor que se debe extraer de 20 g de vapor de agua a 100 ºC para condensarlo y enfriarlo
hasta 20 ºC. Calor de fusión del hielo 80 cal/g; calor de vaporización 540 cal/g

Sol. 11.800 calorías

4. Un calorímetro de 55 g de cobre contiene 250 g de agua a 18 ºC. Se introduce en él 75 g de una

aleación a una temperatura de 100 ºC, y la temperatura resultante es de 20,4 ºC. Hallar el calor
específico de la aleación. El calor específico del cobre vale 0,093 cal/g ºC

Sol. 0,1026 cal/g.ºC

5. La combustión de 5 g de coque eleva la temperatura de 1 l de agua desde 10 ºC hasta 47 ºC.

Hallar el poder calorífico del coque.

Sol. 7.400.000 cal/g

6. El agua en la parte superior de las cataratas del Niágara tiene una temperatura de 10 ºC. Si ésta
cae una distancia total de 50 m y toda su energía potencial se emplea para calentar el agua, calcule
la temperatura del agua en el fondo de la catarata

Sol. 10,117 ºC

7. La temperatura de una barra de plata aumenta 10 ºC cuando absorbe 1,23 kJ de calor. La masa de
la barra es 525 g. Determine el calor específico de la barra

Sol. 0,234 KJ/Kg.ºC

8. Si 200 g de agua están contenidos en un recipiente de aluminio de 300 g a 10 ºC y 100 g

adicionales de agua a 100 ºC se vierten en el sistema, ¿cuál es la temperatura de equilibrio final del
sistema?. Calor específico del aluminio 0,215 cal/g ºC

Sol. 34,691 ºC

9. ¿Cuánto calor debe agregarse a 20 g de aluminio a 20 ºC para fundirlo completamente?. Calor de

fusión del aluminio 3,97 x 105 J/kg; Calor específico del aluminio 0,215 cal/g ºC; Punto de fusión
del aluminio: 660 ºC

Sol. 19,5 KJ

10. Una bala de plomo de 3 g se desplaza a 240 m/s cuando se incrusta en un bloque de hielo a 0 ºC.
Si todo el calor generado funde el hielo, ¿qué cantidad de hielo se derrite? (el calor latente de fusión
para el hielo es de 80 kcal/kg y el calor específico del plomo es de 0,030 kcal/kg ºC

Sol. 0.258 g si la bala está a 0 ºC

11. ¿Cuál es la temperatura de equilibrio final cuando 10 g de leche a 10 ºC se agregan a 160 g de

café a 90 ºC. (suponiendo que las capacidades caloríficas de los dos líquidos son las mismas que las
del agua, e ignore la capacidad calorífica del recipiente).
Sol. 85,294 ºC

12. Una herradura de hierro de 1,5 Kg inicialmente a 600 ºC se sumerge en una cubeta que contiene
20 Kg de agua a 25 ºC. ¿Cuál es la temperatura final?

Sol. 29,6 ºC

13. Una persona de 80 kg que intenta bajar de peso desea subir una montaña para quemar el
equivalente a una gran rebanada de pastel de chocolate tasada en 700 calorías (alimenticias).
¿Cuánto debe ascender la persona?

Sol. 3,73 m

14. En un recipiente aislado se agregan 250 g de hielo a 0 ºC a 600 g de agua a 18 ºC. a) ¿Cuál es la
temperatura final del sistema? b) ¿Qué cantidad de hielo queda cuando el sistema alcanza el
equilibrio?

Sol. 0 ºC, 115 g

15. Un clavo de hierro se clava dentro de un bloque de hierro por medio de un solo golpe de
martillo. La cabeza de éste tiene una masa de 0,50 Kg y una velocidad inicial de 2 m/s. El clavo y el
martillo se encuentran en reposo después del golpe. ¿Cuánto hielo se funde?. Suponga que la
temperatura del clavo es 0 ºC antes y después.

Sol. 2,99 mg

16. Un centavo de cobre de 3 g a 25 ºC se sumerge 50 m en la tierra. a) Si 60 % de la energía

potencial se emplea en aumentar la energía interna, determine su temperatura final. b) ¿El resultado
final depende de la masa del centavo?. Explique

Sol. 25,760 ºC, no depende

17. Cuando un conductor frena un automóvil, la fricción entre los tambores y las balatas de los
frenos convierten la energía cinética del auto en calor. Si un automóvil de 1500 Kg que viaja a 30
m/s se detiene, ¿cuánto aumenta la temperatura en cada uno de los cuatro tambores de hierro de 8
Kg de los frenos?. Ignore la pérdida térmica hacia los alrededores.

Sol. 47,1 ºC

18. Un calentador de agua funciona por medio de potencia solar. Si el colector solar tiene un área de
6 m2 y la potencia entregada por la luz solar es de 550 W/m2, cuanto tarda en aumentar la
temperatura de 1 m3 de agua de 20 ºC a 60 ºC.

Sol. 50,7 Ks

C.- Mecanismos de transferencia de calor

1. Una ventana de cristal térmico de 6 m2 de área esta constituido con dos hojas de vidrio, cada una
de 4 mm de espesor separadas por un espacio de aire de 5 mm. Si el interior está a 20 ºC y el
exterior a –30 ºC, ¿cuál es la pérdida de calor a través de la ventana?.

Sol. 1,34 Kw

2. Calcule el valor R de a) una ventana hecha con un solo cristal de 1/8 pulgada de espesor, y b) una
ventana de cristal térmico formada con dos cristales individuales, cada uno con 1/8 de espesor y
separados por un espacio de aire de ¼ pulgadas. c) ¿En que factor se reduce la pérdida de calor si se
utiliza la ventana térmica en el lugar de la ventana de un solo cristal?

Sol. 0,89 pie2.ºF.h/BTU, 1,85 pie2.ºF.h/BTU, 2,08

3. Una placa de hierro de 2 cm de espesor tiene una sección recta de 5.000 cm2. Una de las caras se
halla a la temperatura de 150 ºC y la opuesta a 140 ºC. Calcular la cantidad de calor que se
transmite por segundo. La conductividad térmica del hierro vale 0,115 cal/s.cm.ºC

Sol. 2.875 cal/s

4. Una caja con un área de superficie total de 1,20 m2 y una pared de 4 cm de espesor está hecha
con un material aislante. Un calefactor eléctrico de 10 w dentro de la caja mantiene la temperatura
interior en 15 ºC arriba de la temperatura exterior. Encuentre la conductividad térmica del material
aislante.

Sol. 0,0222 W/m.ºC

5. Una plancha de níquel de 0,4 cm de espesor tiene una diferencia de temperatura de 32 ºC entre
sus caras opuestas. De una a otra se transmite 200 kcal/h a través de 5 cm2 de superficie.

Sol. 13,88 cal/s.m.ºC

6. Una barra de oro está en contacto térmico con una barra de plata de la misma longitud y área. Un
extremo de la barra compuesta se mantiene a 80 ºC mientras que el extremo opuesto está a 30 ºC.
Cuando el flujo de calor alcanza el estado estable, encuentre la temperatura de la unión.
Conductividad térmica del oro: 314 W/m.ºC; conductividad térmica de la plata: 427 W/m.ºC

Sol. 51 ºC

7. Un submarino de investigación para un pasajero tiene un casco esférico de hierro de 1,50 m de

radio externo y 2 cm de espesor, forrado con hule de igual espesor. Si el submarino navega por
aguas del Ártico (temperatura de 0 ºC) y la tasa total de calor liberado dentro de la pequeña nave
(incluye el calor metabólico del pasajero) es de 1500 W, encuentre la temperatura de equilibrio del
interior.

Sol. 5,46 ºC

8. La sección de pasajeros de un avión a reacción comercial tiene la forma de un tubo cilíndrico de

35 m de largo y 2.5 m de radio exterior. Sus paredes están forradas con un material aislante de 6 cm
de espesor y de 4 x 10-5 cal/s.cm.ºC de conductividad térmica. El interior se mantiene a 25 ºC
mientras que el exterior está a – 35 ºC. ¿Qué tasa de calefacción es necesaria para mantener esta
diferencia de temperatura?

Sol. 9,32 Kw

9. Calcular la tasa de pérdida de calor de un tubo de acero de 10 Ft de largo, 3" de diámetro interno,
y 3,5" de diámetro externo cuando se cubre con ½" de un aislante cuya conductividad térmica es
0,04 BTU/hr.Ft2.ºF. Supóngase que la temperatura de las superficies interior y exterior son 400 ºF y
800 ºF respectivamente. Conductividad térmica del acero es 30 BTU/hr.Ft2.ºF

Sol. 7.517,069 Btu/hr

D.- Aplicación de primera Ley de la Termodinámica en gases

1. En cada uno de los siguientes casos, hállese la variación de energía interna del sistema:

A. Un sistema absorbe 500 cal y realiza 300 J de trabajo Sol. 1.792,5 J

B. Un sistema absorbe 300 cal y se le aplica 419 J Sol. 1.674,5 J

C. De un gas se extraen 1500 cal a volumen constante Sol. 6.277,5 J

2. Un kilogramo de vapor de agua a 100 ºC y 1 atm ocupa un volumen de 1.673 m3. Hállese:

A. El porcentaje, respecto al calor de vaporización del agua (540 kcal/kg a 100 ºC y 1 atm), del
trabajo exterior producido al transformarse agua en vapor a 100 ºC, venciendo la presión
atmosférica. Sol. 7,496 %
B. El volumen específico del agua a 100 ºC vale 0.001 m3/kg. Determinar el incremento de
energía interna al formarse 1 kg de vapor de agua a 100 ºC Sol. 500 KCal

3. Hallar el trabajo de expansión de un gas desde un volumen inicial de 3 l a 20 atm hasta su

volumen final de 24 l, permaneciendo constante la temperatura del sistema Sol. 12.641,96 J

4. Se comprime adiabáticamente un volumen de 22,4 l de nitrógeno gaseoso a 0 ºC y 1 atm a 1/10

de su volumen inicial. Hallar:

A. La presión final Sol. 25,12 atm.

B. La temperatura final Sol. 685,75 K

C. El trabajo que hay que realizar sobre el sistema. Para el nitrógeno; el coeficiente adiabático
vale 1,40; calor específico a volumen constante 0,178 cal/g.ºC, 1 mol de gas nitrógeno
posee 28 g de masa Sol. –141.927,954 J

5. Un gas ideal está encerrado en un cilindro que tiene un émbolo móvil en la parte superior. El
émbolo tiene una masa de 8 Kg y un área de 5 cm2, y se puede mover libremente hacia arriba y
hacia abajo, manteniendo constante la presión del gas. ¿Cuánto trabajo se hace cuando la
temperatura de 0,20 moles del gas se eleva de 20 ºC a 300 ºC? Sol. 466 J

6. Una muestra de gas ideal se expande al doble de su volumen original de 1 m3 en un proceso

cuasiestático para el cual P = V2, con = 5 atm/m6. ¿Cuánto trabajo fue hecho por el gas en
expansión? Sol. 1.18 MJ
7. Un gas ideal inicialmente a 300 K se somete a una expansión isobárica a 2,50 kPa. Si el volumen
aumenta de 1 m3 a 3 m3, y se transfiere al gas 12,5 kJ de energía térmica, calcule:

A. El cambio de energía interna Sol. 7,50 KJ

B. Su temperatura final Sol. 900 K

8. Un mol de un gas ideal realiza 3.000 J de trabajo sobre los alrededores conforme se expande
isotérmicamente hasta una presión final de 1 atmósfera y un volumen de 25 L. Determine: a) El
volumen inicial, b) La temperatura del gas Sol. 7.65 L, 305 K

9. Un gas es comprimido a una presión constante de 0,80 atmósferas de 9 L a 2 L. En el proceso,

400 J de energía térmica salen del gas, a) ¿Cuál es el trabajo efectuado por el gas?, b) ¿Cuál es el
cambio en su energía interna? Sol. –567 J, 167 J

10. Cinco moles de un gas ideal se expanden isotérmicamente a 127 ºC hasta cuatro veces su
volumen inicial. Encuentre a) el trabajo hecho por el gas, y b) la energía térmica transferida al
sistema, ambos en joules. Sol. 23,1 KJ, 23,1 KJ

11. Un mol de vapor de agua a 373 K se enfría a 283 K. El calor entregado por el vapor de agua que
se enfría lo absorben 10 moles de un gas ideal, y esta absorción de calor ocasiona que el gas se
expanda a una temperatura constante de 273 K. Si el volumen final del gas ideal es 20 L, determine
su volumen inicial. Sol. 2.47 L

12. Un bloque de 1 Kg de aluminio se calienta a presión atmosférica de manera tal que su

temperatura aumenta de 22 ºC a 40 ºC. Encuentre a) el trabajo realizado por el aluminio, b) la
energía térmica que se le entrega y, c) el cambio de su energía interna. Sol. 48,6 mJ; 16,2 KJ; 16,2
KJ

13. Se calienta helio a presión constante de 273 K a 373 K. Si el gas realiza 20 J de trabajo durante
el proceso. ¿Cuál es la masa de helio? Sol. 0,0962 g

PREGUNTAS DE RAZONAMIENTO

a. ¿Es posible que dos objetos estén en equilibrio térmico sin estar en contacto entre sí?
Explique
b. Un pedazo de cobre se deja caer en un matraz con agua. Si aumenta la temperatura del
agua, ¿qué ocurre con la temperatura del cobre? ¿Bajo que condiciones el agua y el cobre
están en equilibrio térmico?

c. El hule tiene un coeficiente de expansión térmico negativo. ¿Qué ocurre con el tamaño de
un pedazo de hule cuando éste se calienta?

d. ¿Qué pasaría si al calentarse el vidrio de un termómetro se expandiera más que el líquido

interno?

e. El alcohol etílico tiene aproximadamente la mitad del calor específico del agua. Si a masas
iguales de alcohol y agua en recipientes independientes se les suministra la misma cantidad
de calor, compare el aumento de temperatura de los dos líquidos.

f. Brinde una razón por la cual las regiones costeras tienden a tener climas más moderados
que las regiones de tierra adentro.
 g. De un horno a 200°C se saca un pequeño crisol y se sumerge en una tina llena de agua a
temperatura ambiente (este proceso se denomina templado). ¿Cuál es la temperatura de
equilibrio final aproximada?

h. ¿Cuál es el principal problema que surge al medir calores específicos si una muestra con
una temperatura superior a 100°C se pone en agua?

i. En una audaz demostración en clase, un maestro mete sus dedos humedecidos en plomo
fundido (327°C) y los saca rápidamente, sin quemarse. ¿Cómo se explica esto?

j. Los colonizadores encontraron que una gran tina de agua dentro de un sótano evitaría que
sus alimentos se congelaran en noches realmente frías. Explique por qué ocurre esto.

k. Qué está incorrecto en este enunciado: "Dados dos cuerpos cualesquiera, el que tiene
temperatura más alta contiene más calor".

l. ¿Por qué es posible sostener un cerillo encendido, aun cuando se esté quemando, a unos
cuantos milímetros de las puntas de nuestros dedos?

m. ¿Por qué es necesario almacenar nitrógeno u oxígeno líquido en recipientes equipados con
aislamiento de estireno o con una pared doble en el que se ha hecho vacío?

n. Proporcione razones por las que se utiliza paredes plateadas y el forro de vacío en una
botella térmica(una botella térmica no es más que un termo común y corriente en donde se
guarda café)

o. ¿Por qué puede usted quemarse más seriamente con vapor a 100 ºC que con agua a 100 ºC?

p. Al acampar en un cañón una noche tranquila, se observa que tan pronto como el Sol se
oculta, empieza a avivarse una brisa. ¿Qué produce la brisa?

q. Si usted sostiene agua en un vaso de papel sobre una flama. ¿Puede lograr que el agua
hierva sin que se queme el vaso?. ¿Cómo es posible?

r. ¿Por qué las papas pueden hornearse con mayor rapidez cuando se le inserta un palillo?

s. Un piso de losetas en un baño puede sentirse demasiado frío par sus pies descalzos, pero un
suelo alfombrado en un cuarto adjunto a la misma temperatura se sentirá caliente. ¿Por qué?

PROBLEMAS PROPUESTOS SIN RESPUESTAS

1. Durante una expansión controlada, la presión de un gas es:

Donde V es el volumen en m3. Determine el trabajo efectuado cuando el gas se comprime de 10 m3

a 4 m3

2. Calcular la tasa de pérdida de calor expresada en BTU/hr en un tubo de acero de 15 Ft de largo,

4" de diámetro interno, y 4,8" de diámetro externo cuando se cubre con ¼" de un aislante cuya
conductividad térmica es 0,002 BTU/hr.ft.ºF. Supóngase que la temperatura de las superficies
interior y exterior son 400 ºC y 800 ºC respectivamente. Conductividad térmica del acero es 30
BTU/hr.ft.ºF
3. Calcúlese la perdida de calor por m2 de área superficial para una pared constituida por una
plancha de fibra aislante de 60 mm de espesor en la que la temperatura interior es 212 ºF y el
exterior 500 ºF. La conductividad térmica de la fibra aislante: 0,060 W/m.ºC

4. Helio con un volumen de 1 m3 y una presión inicial de 10 psi se lleva hasta una presión final de
0,1 psi. La relación entre la presión y temperatura durante la expansión es P/T = constante.
Determine:

A. El valor de la constante
B. La temperatura final como una función de la inicial

C. El trabajo efectuado por el Helio durante el proceso

5. Una sustancia cualquiera posee un calor específico de 0,002 cal/gr.°C, y una segunda tres veces
más que la anterior. Ambas se calientan hasta 120 °C y se dejan enfriar. ¿Cuál se enfría más rápido
y por qué?

6. La llanta de una automóvil se infla usando aire originalmente a 10 ºC y presión atmosférica

normal. Durante el proceso, el aire se comprime hasta 28 % de su volumen original y la temperatura
aumenta a 40 ºC. ¿Cuál es la presión de la llanta?. Después de que la llanta se maneja a alta
velocidad, la temperatura del aire dentro de la misma se eleva a 85 ºC y su volumen interior
aumenta 2 %. ¿Cuál es la nueva presión (absoluta) de la llanta en pascales?

7. Un cilindro vertical de área de sección transversal A se amolda con un émbolo de masa m sin
fricción que encaja herméticamente (ver figura adjunta)

A. Si hay n moles de un gas ideal en el cilindro a una temperatura T, determine la altura h a la

cual el émbolo está en equilibrio bajo su propio peso
B. ¿Cuál es el valor de h si n = 0.20 moles, T = 400 K, A = 0,008 m2 y m = 20 kg?

8. Una caja de estireno tiene un área de superficie de 0,80 m2 y un espesor de pared de 2 cm. La
temperatura interior es de 5 ºC y la exterior de 25 ºC. Si son necesarias 8 horas para que 5 kg de
hielo se fundan en el recipiente, determine la conductividad térmica del estireno.

9. A 25 m debajo de la superficie del mar (densidad = 1.025 kg/m3), donde la temperatura es 5 ºC,
un buzo exhala una burbuja de aire que tiene un volumen de 1 cm3. Si la temperatura de la
superficie del mar es igual a 20 ºC, ¿Cuál es el volumen de la burbuja justo antes de que se rompa
en la superficie?.
10. Un cojinete de bola de acero mide 4,00 cm de diámetro a 20 ºC. Una placa de bronce tiene un
agujero de 3,994 cm de diámetro a 20 ºC. ¿Qué temperatura común deben tener ambas piezas para
que la bola atraviese exactamente el agujero?

11. Un recipiente aislado contiene vapor saturado que se enfría cuando fluye agua fría por un tubo
que pasa por el recipiente. La temperatura del agua que entra es de 273 K. Cuando la velocidad del
flujo es de 3 m/s, la temperatura del agua que sale igual a 303 K. Determine la temperatura del agua
saliente cuando la velocidad de flujo se reduce 2 m/s. Suponga que la tasa de condensación
permanece invariable.

12. Un tubo de vapor se cubre con un material aislante de 1.5 cm de espesor y 0,200 cal/cm.ºC.s de
conductividad térmica. ¿Cuánto calor se pierde cada segundo cuando el vapor está a 200 ºC y el aire
circundante se encuentra a 20 ºC?. El tubo tiene una circunferencia de 20 cm y una longitud de 50
m. Ignore las pérdidas a través de los extremos del tubo.

13. El petróleo utilizado en un horno tiene un poder calorífico de 5000 Kcal/Kg. Suponiendo que
solo se aprovecha el 70 % del calor desprendido en su combustión, calcúlese la cantidad de
combustible necesaria para calentar 500 Kg de agua desde 10 ºC hasta 80 ºC.

14. Un cohete V-2 de aluminio se dispara verticalmente y alcanza una altura de 150 Km, en donde
la temperatura vale 50 ºC. Suponiendo que choca con la Tierra, en su caída, con una velocidad de
600 m/s y que la mitad del calor generado por el rozamiento permanece en el propio cohete, ¿qué
temperatura adquiere por efecto del impacto?. El calor específico del aluminio es 0,22 cal/g.ºC.

15. Dos moles de un gas ideal inicialmente a 0,272 atmósferas tiene un volumen de 3 m3, se
comprime adiabáticamente hasta 1,2 atmósferas, adquiriendo un volumen de 0,2 m3. Encuentre:

A. El coeficiente adiabático

B. La temperatura inicial y final del gas

C. El trabajo hecho por el gas

D. La variación de su energía interna

16. Un tubo de vapor se cubre con un material aislante de 1,5 cm de espesor y 0,20 cal/ cm.ºC.s de
conductividad térmica. ¿Cuánto calor se pierde cada segundo cuando el vapor está a 200 ºC y el aire
circundante se encuentra a 20ºC?. El tubo tiene una circunferencia de 20 cm y una longitud de 50
m. Ignore las pérdidas en los extremos del tubo.

17. La superficie del Sol tiene una temperatura de aproximadamente 5800 K. Si se toma el radio del
Sol como 6,96 x 108 m. Calcule la energía total radiada por el Sol diariamente (suponga Fe = 1).

18. Un recipiente en la forma de un cascarón esférico tiene un radio interior a y un radio exterior b.
La pared tiene una conductividad térmica k. Si el interior se mantiene a una temperatura T1 y el
exterior se encuentra a una temperatura T2, muestre que la tasa de flujo de calor entre lasa
superficies es:
19. Una estufa solar se compone de un espejo reflejante curvo que concentra la luz solar sobre el
objeto que se desea calentar. La potencia solar por unidad de área que llega a la tierra en alguna
localidad es de 600 w/m2, y la estufa tiene un diámetro de 0,60 m. Suponiendo que 40 % de la
energía incidente se convierte en energía térmica. ¿Cuánto tiempo tardará en hervir completamente
0,50 litros de agua inicialmente a 20 ºC? (ignore la capacidad calorífica del recipiente)

20. El interior de un cilindro hueco se mantiene a una temperatura Ta mientras que el exterior está a
una temperatura inferior, Tb. La pared del cilindro tiene una conductividad térmica k. Ignore los
efectos en los extremos y demuestre que la tasa de flujo de calor de la pared exterior en la dirección
radial es:

21. Un cable eléctrico de 1" de diámetro exterior va a hacer aislado con hule cuya conductividad
térmica es 0,09 BTU/hr.Ft2.ºF. El cable estará colocado en un ambiente cuya temperatura promedio
es 70 ºF. El coeficiente convectivo de calor en la parte superficial del cable es de 1,5 BTU/hr. Ft2.ºF.
Evaluar el efecto que el espesor del aislamiento produce sobre la disipación de calor. Supóngase una
temperatura de 150 ºF en la superficie del cable. Según sus cálculos, cual es el espesor que debe
poseer el aislante para que la pérdida térmica por transferencia de calor sea mínima.

22. Calcular el trabajo que realiza un gas cuyo volumen inicial es de 3 l y cuya temperatura aumenta
de 27 ºC a 227 ºC, al expansionarse en contra de una presión constante de 2 atm.

23. Un gas es comprimido a una presión constante de 0,80 atm de 9,0 l a 2,0 l. En el proceso, 400 J
de energía térmica salen del gas.

A. ¿Cuál es el trabajo efectuado por el gas?

B. ¿Cuál es el cambio en su energía interna?

24. Durante una expansión controlada, la presión de un gas es:

Donde el volumen está en m3. Determine el trabajo efectuado cuando el gas se expande de 12 m3 a
36 m3

25. Un gas esta contenido en un sistema de pistón-cilindro a una presión de 60 lbf/pulg2. El pistón y
el cilindro no tienen fricción entre si. El pistón presiona al gas por medio de un resorte. El gas se
expande de 0,2 pie3 a 0,8 pie3. Determine el trabajo realizado por el gas si la fuerza ejercida por el
resorte es proporcional al volumen del sistema.

26. Un sistema de pistón-cilindro contiene un gas ideal con un volumen inicial de 3 pies cúbicos, la
presión inicial de 20 lbf/pulg2 y una temperatura de 60 ºF. El gas se comprime hasta una presión
final de 60 lbf/pulg2. Determine:
 A. El trabajo de compresión en lbf.pie si es un proceso isotérmico.
B. Considere que el proceso describe una línea recta entre los estados iniciales y finales en el
diagrama presión volumen. Determine el trabajo por compresión es éste caso y compare el
diagrama A y B.

27. ¿Por qué los líquidos tienen coeficientes de expansión volumétrica mucho mayor que los
sólidos?

28. Explica por qué los lagos se congelan primero en su superficie.

29. La densidad es la masa por unidad de volumen. Si el volumen V depende de la temperatura,

también lo hará la densidad . Demostrar que el cambio  de densidad correspondiente a un
cambio T en la temperatura, está dado por:

Donde  es el coeficiente de dilatación cúbica. Explicar la causa del signo negativo.

30. Demostrar que si las longitudes de dos varillas de diferentes sólidos son inversamente
proporcionales a sus respectivos coeficientes de dilatación lineal a una cierta temperatura inicial, la
diferencia de longitud entre ellas será constante a todas las temperaturas.

31. Un cilindro sólido de aluminio está suspendido por una banda flexible de acero unida, a la
misma altura, a paredes opuestas, tal como se muestra en la figura adjunta. Se requiere que el eje C
del cilindro no se mueva por expansiones o contracciones térmicas de la banda o el cilindro. El
ángulo  es de 50 º y casi no se ve afectado por los cambios de temperatura. Determinar el radio R
del cilindro cuando T = 250 K si, a esta temperatura, L = 2,5 m (Ignorar el peso de la banda).

32. Un cubo de aluminio, cuyas aristas son de 20 cm, flota en mercurio. ¿Cuánto se hundirá cuando
la temperatura aumente de 270 K a 320 K? (El coeficiente de dilatación volumétrica del mercurio es
de 1,8 x 10-4 ºC-1.

33. Un tubo vertical de vidrio de 1 m de largo se llena hasta la mitad con un líquido a 20 ºC.
¿Cuánto cambia la altura de la columna líquida cuando el tubo se calienta a 30 ºC?. Considerar: 
vidrio = 1 x 10-5 ºC-1,  líquido = 4 x 10-5 ºC-1

34. Una bola de hierro se deja caer sobre un piso de cemento desde una altura de 10 m. En el primer
rebote sube hasta una altura de 0,5 m. Supóngase que toda la energía mecánica macroscópica
perdidaen el choque contra el suelo se queda en la bola. El calor específico del hierro es de 0,12
cal/g.ºc. Durante el choque:
 A. ¿Se ha añadido calor a la bola?
B. ¿Se ha efectuado algún trabajo sobre ella?

C. ¿Ha cambiado su energía interna?

D. ¿En cuanto ha aumentado la temperatura de la bola después del primer choque?

Termodinamica

La termodinamica puede definirse como el tema de la Física que estudia los procesos en los que se
transfiere energía como calor y como trabajo.

Sabemos que se efectúa trabajo cuando la energía se transfiere de un cuerpo a otro por medios
mecánicos. El calor es una transferencia de energía de un cuerpo a un segundo cuerpo que está a
menor temperatura. O sea, el calor es muy semejante al trabajo.

El calor se define como una transferencia de energía debida a una diferencia de temperatura,
mientras que el trabajo es una transferencia de energía que no se debe a una diferencia de
temperatura.

Al hablar de termodinamica, con frecuencia se usa el término "sistema". Por sistema se entiende un
objeto o conjunto de objetos que deseamos considerar. El resto, lo demás en el Universo, que no
pertenece al sistema, se conoce como su "ambiente". Se consideran varios tipos de sistemas. En un
sistema cerrado no entra ni sale masa, contrariamente a los sistemas abiertos donde sí puede entrar o
salir masa. Un sistema cerrado es aislado si no pasa energía en cualquiera de sus formas por sus
fronteras.

Previo a profundizar en este tema de la termodinamica, es imprescindible establecer una clara

distinción entre tres conceptos básicos: temperatura, calor y energía interna. Como ejemplo
ilustrativo, es conveniente recurrir a la teoría cinética de los gases, en que éstos sabemos están
constituidos por numerosísimas moléculas en permanente choque entre sí.

La temperatura es una medida de la energía cinética media de las moléculas individuales. El calor es
una transferencia de energía, como energía térmica, de un objeto a otro debida a una diferencia de
temperatura.

La energía interna (o térmica) es la energía total de todas las moléculas del objeto, o sea incluye
energía cinética de traslación, rotación y vibración de las moléculas, energía potencial en moléculas
y energía potencial entre moléculas. Para mayor claridad, imaginemos dos barras calientes de un
mismo material de igual masa y temperatura. Entre las dos tienen el doble de la energía interna
respecto de una sola barra. Notemos que el flujo de calor entre dos objetos depende de sus
temperaturas y no de cuánta energía térmica o interna tiene cada uno. El flujo de calor es siempre
desde el objeto a mayor temperatura hacia el objeto a menor temperatura.

Primera Ley de la Termodinamica

Esta ley se expresa como:

Eint = Q - W
Cambio en la energía interna en el sistema = Calor agregado (Q) - Trabajo efectuado por el sistema
(W)

Notar que el signo menos en el lado derecho de la ecuación se debe justamente a que W se define
como el trabajo efectuado por el sistema.

Para entender esta ley, es útil imaginar un gas encerrado en un cilindro, una de cuyas tapas es un
émbolo móvil y que mediante un mechero podemos agregarle calor. El cambio en la energía interna
del gas estará dado por la diferencia entre el calor agregado y el trabajo que el gas hace al levantar
el émbolo contra la presión atmosférica.

Segunda Ley de la Termodinamica

La primera ley nos dice que la energía se conserva. Sin embargo, podemos imaginar muchos
procesos en que se conserve la energía, pero que realmente no ocurren en la naturaleza. Si se acerca
un objeto caliente a uno frío, el calor pasa del caliente al frío y nunca al revés. Si pensamos que
puede ser al revés, se seguiría conservando la energía y se cumpliría la primera ley.

En la naturaleza hay procesos que suceden, pero cuyos procesos inversos no. Para explicar esta falta
de reversibilidad se formuló la segunda ley de la termodinamica, que tiene dos enunciados
equivalentes:

Enunciado de Kelvin - Planck : Es imposible construir una máquina térmica que, operando en un
ciclo, no produzca otro efecto que la absorción de energía desde un depósito y la realización de una
cantidad igual de trabajo.

Enunciado de Clausius: Es imposible construir una máquina cíclica cuyo único efecto sea la
transferencia continua de energía de un objeto a otro de mayor temperatura sin la entrada de energía
por trabajo.