Periodo (2181) AGO18ENE19

Materia INSTRUMENTACION L: /0430 M: /0430 M: /0430 J:12001400/0430 V:11001400/0430 S: /

Grupo AEF1038 7A
Esta asignatura aporta al perfil del egresado de las carreras de Ingeniería Eléctrica, Electrónica,
Mecatrónica, Petrolera y Energías Renovables, las siguientes competencias: selecciona, aplica,
opera, mantiene y calibra instrumentos para el control automático y la medición de variables
existentes en los procesos industriales. El programa de instrumentación surge del análisis de las
competencias que debe tener el ingeniero, para desarrollar aplicaciones que mejoren la operación de
los procesos industriales y productivos, a cualquier escala. En la asignatura se analizan los
componentes de un sistema de instrumentación: medición y control. Se consideran los conceptos
generales y los estándares que norman la aplicación de instrumentos en la industria. Además, se
fundamenta el comportamiento de sensores, acondicionadores de señal, actuadores y controladores
para su aplicación en sistemas automatizados, considerando la importancia de éstos para contribuir
al cumplimiento de las normas de calidad y ambientales que rigen los procesos industriales. Permite
Caracterización fortalecer en el estudiante la competencia de la comprensión de textos en lengua extranjera, para
interpretar la información sobre instalación y operación de instrumentos. En la parte final del
programa se revisan los elementos que conforman el control asistido por computadora,
proporcionando las bases de la instrumentación virtual con la aplicación de las tecnologías de
información y comunicaciones (TIC´s),donde la interface hombre-máquina determina la interacción
óptima con el proceso. Esta asignatura se relaciona con mediciones eléctricas o metrología y las
correspondientes a electrónica analógica, proporcionando al estudiante competencias como manejo
de equipo de medición y prueba de variables eléctricas y mecánicas, comprensión de sistemas de
acondicionamiento de señal y diseño de sistemas electrónicos. La asignatura soporta a otras
directamente vinculadas con desempeños profesionales, en las cuales se desarrollan aplicaciones de
la ingeniería para la solución de problemas en la industria, que requieren el diseño y construcción de
sistemas de instrumentación y automatización.
Selecciona, aplica, calibra y opera los instrumentos de medición y control para automatizar los
Objetivos
procesos industriales, mediante la configuración y programación adecuada de los mismos.
Competencia Actividades de Actividades de
Unidad Desarrollo de Horas Criterios de Fuentes Apoyos Didacticos Eval Núm. Sem.
Especifica Aprendizaje Enseñanza
Competencias
De la Unidad TeoPra Evaluación Diag Form Suma
Genéricas
„h Aplica las „h Interpretar los � Interpretar los Competencias � La 1. Doebelin, PINTARR�N,
01.Introducción a la
Instrumentación Normas conceptos conceptos gen�ricas: 3-2 evaluaci�n Ernest O., PROYECTOR, 01 02 16
SAMA e ISA basicos de la b�sicos de la Competencias debe ser Measurement SIMULADORES,
para desarrollar instrumentacion. instrumentaci�n instrumentales continua y Systems, Ed. Mc. PR�CTICAS,
un DTI „h Investigar la y sus objetivos. � Capacidad formativa por Graw-Hill. 5th PRESENTACIONES,
(Diagrama de importancia de � Investigar el de an�lisis y lo que se debe edition 2. SITIOS DE
Tuberias e las variables comportamiento s�ntesis. � considerar el Holman, J. P., INTERNET, ETC.
Instrumentos). fisicas en los de las variables Capacidad de desempe�o Dise�o
„h Identifica y procesos f�sicas organizar y en cada una de experimental para
aplica los industriales. „h presentes en los planificar. � las actividades ingenieros, Ed.
criterios para Analizar los procesos Conocimientos de aprendizaje, Mc. Graw Hill. 3.
seleccion de parametros de industriales y b�sicos de la haciendo Pall�s Areny,
instrumentos, desempeno de un analizar los carrera � especial Ram�n,
instrumento de par�metros que Comunicaci�n �nfasis en: o Sensores y
medicion. „h propician su oral y escrita. Reportes acondicionadores
Investigar los medici�n. � � Habilidades escritos de las de se�al, Ed.
criterios para la Investigar la para el manejo pr�cticas Alfaomega
clasificacion de clasificaci�n de de la desarrolladas, Marcombo. 4.
instrumentos. „h instrumentos. � computadora. con base al Anderson,
Investigar otras Investigar las � Habilidad formato Norman A.,
normas normas utilizadas para buscar y establecido. o Instrumentation
utilizadas en en analizar Reporte escrito for process
instrumentacion. instrumentaci�n. informaci�n de las measurement and
„h Generar � Identificar en proveniente de investigaciones control, Ed.
DTI¡¦s utilizando diagramas de fuentes diversas. documentales Foxboro. 5.
herramientas tuber�as e � Soluci�n solicitadas. o Creus, Antonio,
computacionales. instrumentos de problemas. Informaci�n Instrumentaci�n
„h Realizar (DTI) las normas � Toma de obtenida industrial, Ed.
visitas utilizadas en decisiones. durante las Alfaomega. 6.
industriales y instrumentaci�n. Competencias investigaciones Coisidine,
aportar � Realizar interpersonales solicitadas Douglas M.,
comentarios (y visitas industriales � Capacidad plasmada en Manual de
mejoras) sobre y realizar una cr�tica y documentos instrumentaci�n
los procesos mesa de di�logo autocr�tica escritos. o aplicada, Ed. Mc.
observados, en sobre los procesos � Trabajo en Descripci�n Graw Hill. 7.
forma oral y observados, con su equipo � de otras Jacob, Michael,
escrita. respectivo Habilidades experiencias Industrial Control
informe. interpersonales concretas que Electronics
Competencias podr�an Applications and
sist�micas realizarse Design, Ed.
� Capacidad adicionalmente. Prentice Hall. 8.
de aplicar los o Reportes de Ogata, Katsuhiko,
conocimientos simulaciones y Ingenier�a de
en la pr�ctica. conclusiones control moderna,
� Habilidades obtenidas en Ed. Prentice Hall.
de aplicaciones 9. Kuo,
investigaci�n. virtuales. o Benjam�n C.,
� Capacidad Ex�menes Sistemas de
 de aprender. � escritos para control
Capacidad de comprobar el autom�tico, Ed.
generar nuevas manejo de Prentice Hall.
ideas aspectos
(creatividad). te�ricos. o
� Habilidad Participaci�n
para trabajar en en clase
forma considerando
aut�noma. las actividades
� Capacidad de trabajo en
para dise�ar y equipo y la
gestionar exposici�n
proyectos. � de temas, as�
Iniciativa y como
esp�ritu presentaci�n
emprendedor. de proyectos. o
� Integrar el
Preocupaci�n portafolio de
por la calidad. evidencias.
� B�squeda
de logro.
„h Investigar � Investigar y Competencias � La 1. Doebelin,
sobre el reflexionar sobre gen�ricas: evaluaci�n Ernest O.,
funcionamiento el funcionamiento Competencias debe ser Measurement
„h Identifica y de sensores y de sensores y instrumentales continua y Systems, Ed. Mc.
comprende los transmisores. „h transmisores y el � Capacidad formativa por Graw-Hill. 5th
principios de Identificar como principio de de an�lisis y lo que se debe edition 2.
funcionamiento se define el medici�n de s�ntesis. � considerar el Holman, J. P.,
de los sensores modelo de un temperatura, Capacidad de desempe�o Dise�o
para instrumento en presi�n, nivel, organizar y en cada una de experimental para
PINTARR�N,
seleccionarlos los catalogos de flujo y otras planificar. � las actividades ingenieros, Ed.
PROYECTOR,
adecuadamente los fabricantes. variables Conocimientos de aprendizaje, Mc. Graw Hill. 3.
SIMULADORES,
02.Sensores, transductores y a la aplicacion „h Relacionar las f�sicas. � b�sicos de la haciendo Pall�s Areny,
3-2 PR�CTICAS, 01 03 16
transmisores „h Conoce las caracteristicas Investigar en los carrera � especial Ram�n,
PRESENTACIONES,
tecnicas de comerciales de cat�logos de los Comunicaci�n �nfasis en: o Sensores y
SITIOS DE
calibracion de sensores y fabricantes los oral y escrita. Reportes acondicionadores
INTERNET, ETC.
sensores para transmisores de tipos de sensores y � Habilidades escritos de las de se�al, Ed.
garantizar la diferentes transmisores y las para el manejo pr�cticas Alfaomega
operacion marcas, caracter�sticas de la desarrolladas, Marcombo. 4.
correcta de analizando los comerciales para computadora. con base al Anderson,
estos manuales de las diferentes � Habilidad formato Norman A.,
instrumentos fabricantes. „h variables para buscar y establecido. o Instrumentation
Seleccionar el f�sicas. � analizar Reporte escrito for process
tipo de sensor Discutir en forma informaci�n de las measurement and
y/o transmisor grupal para proveniente de investigaciones control, Ed.
adecuado a una seleccionar el tipo fuentes diversas. documentales Foxboro. 5.
aplicacion del de sensor y/o � Soluci�n solicitadas. o Creus, Antonio,
contexto real, en transmisor de problemas. Informaci�n Instrumentaci�n
forma individual adecuado al � Toma de obtenida industrial, Ed.
y grupal. „h proceso industrial decisiones. durante las Alfaomega. 6.
Calibrar sensores a monitorear. � Competencias investigaciones Coisidine,
y transmisores. Realizar interpersonales solicitadas Douglas M.,
pr�cticas de � Capacidad plasmada en Manual de
laboratorio donde cr�tica y documentos instrumentaci�n
se apliquen autocr�tica escritos. o aplicada, Ed. Mc.
t�cnicas de � Trabajo en Descripci�n Graw Hill. 7.
caracterizaci�n equipo � de otras Jacob, Michael,
de sensores y Habilidades experiencias Industrial Control
transmisores. interpersonales concretas que Electronics
Competencias podr�an Applications and
sist�micas realizarse Design, Ed.
� Capacidad adicionalmente. Prentice Hall. 8.
de aplicar los o Reportes de Ogata, Katsuhiko,
conocimientos simulaciones y Ingenier�a de
en la pr�ctica. conclusiones control moderna,
� Habilidades obtenidas en Ed. Prentice Hall.
de aplicaciones 9. Kuo,
investigaci�n. virtuales. o Benjam�n C.,
� Capacidad Ex�menes Sistemas de
de aprender. � escritos para control
Capacidad de comprobar el autom�tico, Ed.
generar nuevas manejo de Prentice Hall.
ideas aspectos
(creatividad). te�ricos. o
� Habilidad Participaci�n
para trabajar en en clase
forma considerando
aut�noma. las actividades
� Capacidad de trabajo en
para dise�ar y equipo y la
gestionar exposici�n
proyectos. � de temas, as�
Iniciativa y como
esp�ritu presentaci�n
emprendedor. de proyectos. o
� Integrar el
Preocupaci�n portafolio de
por la calidad. evidencias.
� B�squeda
de logro.
 „h Investigar Competencias � La 1. Doebelin,
tipos de gen�ricas: evaluaci�n Ernest O.,
actuadores y sus Competencias debe ser Measurement
caracteristicas, instrumentales continua y Systems, Ed. Mc.
asi como su � Capacidad formativa por Graw-Hill. 5th
aplicacion en la de an�lisis y lo que se debe edition 2.
instrumentacion � Investigar los s�ntesis. � considerar el Holman, J. P.,
de procesos. „h tipos de actuadores Capacidad de desempe�o Dise�o
Exponer y sus organizar y en cada una de experimental para
principios de caracter�sticas planificar. � las actividades ingenieros, Ed.
operacion de para ser utilizados Conocimientos de aprendizaje, Mc. Graw Hill. 3.
actuadores, tales en b�sicos de la haciendo Pall�s Areny,
como valvulas, instrumentaci�n. carrera � especial Ram�n,
motores, � Exponer los Comunicaci�n �nfasis en: o Sensores y
pistones, etc. „h principios de oral y escrita. Reportes acondicionadores
Seleccionar el operaci�n de � Habilidades escritos de las de se�al, Ed.
tipo de actuador actuadores, tales para el manejo pr�cticas Alfaomega
actuadores en
con respecto a la como v�lvulas, de la desarrolladas, Marcombo. 4.
base a sus
aplicacion en el motores, computadora. con base al Anderson,
caracteristicas
contexto resistencia � Habilidad formato Norman A., PINTARR�N,
para utilizarlos
industrial. „h el�ctrica, entre para buscar y establecido. o Instrumentation PROYECTOR,
en los procesos
Realizar un otros. � Discutir analizar Reporte escrito for process SIMULADORES,
industriales. „h
03.Actuadores cuadro sinoptico y seleccionar el informaci�n 3-2 de las measurement and PR�CTICAS, 01 03 16
„h Selecciona
guia para la tipo de actuador proveniente de investigaciones control, Ed. PRESENTACIONES,
una valvula de
seleccion de con respecto al fuentes diversas. documentales Foxboro. 5. SITIOS DE
control para
actuadores proceso industrial � Soluci�n solicitadas. o Creus, Antonio, INTERNET, ETC.
modificar o
neumaticos e a monitorear. � de problemas. Informaci�n Instrumentaci�n
controlar
hidraulicos. „h Aplicar t�cnicas � Toma de obtenida industrial, Ed.
variables
Realizar una de decisiones. durante las Alfaomega. 6.
tabla de caracterizaci�n Competencias investigaciones Coisidine,
clasificacion y de actuadores y su interpersonales solicitadas Douglas M.,
caracteristicas de implementaci�n � Capacidad plasmada en Manual de
valvulas de en un proceso. � cr�tica y documentos instrumentaci�n
control Realizar un cuadro autocr�tica escritos. o aplicada, Ed. Mc.
incluyendo sus sin�ptico para la � Trabajo en Descripci�n Graw Hill. 7.
aplicaciones. „h selecci�n de equipo � de otras Jacob, Michael,
Identificar las actuadores Habilidades experiencias Industrial Control
partes neum�ticos e interpersonales concretas que Electronics
constitutivas de hidr�ulicos. Competencias podr�an Applications and
los actuadores y sist�micas realizarse Design, Ed.
valvulas. „h � Capacidad adicionalmente. Prentice Hall. 8.
Analizar la de aplicar los o Reportes de Ogata, Katsuhiko,
informacion conocimientos simulaciones y Ingenier�a de
proporcionada en la pr�ctica. conclusiones control moderna,
por manuales de � Habilidades obtenidas en Ed. Prentice Hall.
 actuadores y de aplicaciones 9. Kuo,
valvulas de investigaci�n. virtuales. o Benjam�n C.,
diversas marcas. � Capacidad Ex�menes Sistemas de
„h Seleccionar la de aprender. � escritos para control
valvula adecuada Capacidad de comprobar el autom�tico, Ed.
a un proceso del generar nuevas manejo de Prentice Hall.
contexto real. ideas aspectos
(creatividad). te�ricos. o
� Habilidad Participaci�n
para trabajar en en clase
forma considerando
aut�noma. las actividades
� Capacidad de trabajo en
para dise�ar y equipo y la
gestionar exposici�n
proyectos. � de temas, as�
Iniciativa y como
esp�ritu presentaci�n
emprendedor. de proyectos. o
� Integrar el
Preocupaci�n portafolio de
por la calidad. evidencias.
� B�squeda
de logro.
„h Los tipos de � Investigar los Competencias � La 1. Doebelin,
control modos de control gen�ricas: evaluaci�n Ernest O.,
„h Comprende utilizados en la utilizados en Competencias debe ser Measurement
los modos de instrumentacion instrumentaci�n. instrumentales continua y Systems, Ed. Mc.
control para de procesos. „h � Analizar los � Capacidad formativa por Graw-Hill. 5th
seleccionar y Analizar los efectos y de an�lisis y lo que se debe edition 2.
sintonizar el efectos de los contribuciones � s�ntesis. � considerar el Holman, J. P.,
controlador modos de control de los modos de Capacidad de desempe�o Dise�o PINTARR�N,
adecuado al en un proceso control a un organizar y en cada una de experimental para PROYECTOR,
proceso „h industrial. „h proceso industrial planificar. � las actividades ingenieros, Ed. SIMULADORES,
04.Controladores Aplica las Seleccionar los � Seleccionar Conocimientos 3-2 de aprendizaje, Mc. Graw Hill. 3. PR�CTICAS, 01 04 16
tecnicas de modos de control los modos de b�sicos de la haciendo Pall�s Areny, PRESENTACIONES,
sintonizacion adecuados al tipo control adecuados carrera � especial Ram�n, SITIOS DE
de de proceso al tipo de proceso. Comunicaci�n �nfasis en: o Sensores y INTERNET, ETC.
controladores definido por el � Aplicar oral y escrita. Reportes acondicionadores
para configurar docente dentro t�cnicas de � Habilidades escritos de las de se�al, Ed.
los parametros del contexto real. sintonizaci�n de para el manejo pr�cticas Alfaomega
de desempeno „h Aplicar controladores y su de la desarrolladas, Marcombo. 4.
del instrumento tecnicas de implementaci�n computadora. con base al Anderson,
sintonizacion de en un proceso � Habilidad formato Norman A.,
controladores industrial. � para buscar y establecido. o Instrumentation
para analizar el Investigar las analizar Reporte escrito for process
desempeno del caracter�sticas informaci�n de las measurement and
instrumento. „h de controladores proveniente de investigaciones control, Ed.
Analizar las PID fuentes diversas. documentales Foxboro. 5.
caracteristicas de � Soluci�n solicitadas. o Creus, Antonio,
controladores de de problemas. Informaci�n Instrumentaci�n
diversas marcas � Toma de obtenida industrial, Ed.
en los manuales decisiones. durante las Alfaomega. 6.
del proveedor. „h Competencias investigaciones Coisidine,
Configurar y/o interpersonales solicitadas Douglas M.,
programar un � Capacidad plasmada en Manual de
controlador para cr�tica y documentos instrumentaci�n
integrar un lazo autocr�tica escritos. o aplicada, Ed. Mc.
de control. � Trabajo en Descripci�n Graw Hill. 7.
equipo � de otras Jacob, Michael,
Habilidades experiencias Industrial Control
interpersonales concretas que Electronics
Competencias podr�an Applications and
sist�micas realizarse Design, Ed.
� Capacidad adicionalmente. Prentice Hall. 8.
de aplicar los o Reportes de Ogata, Katsuhiko,
conocimientos simulaciones y Ingenier�a de
en la pr�ctica. conclusiones control moderna,
� Habilidades obtenidas en Ed. Prentice Hall.
de aplicaciones 9. Kuo,
investigaci�n. virtuales. o Benjam�n C.,
� Capacidad Ex�menes Sistemas de
de aprender. � escritos para control
Capacidad de comprobar el autom�tico, Ed.
generar nuevas manejo de Prentice Hall.
ideas aspectos
(creatividad). te�ricos. o
� Habilidad Participaci�n
para trabajar en en clase
forma considerando
aut�noma. las actividades
� Capacidad de trabajo en
para dise�ar y equipo y la
gestionar exposici�n
proyectos. � de temas, as�
Iniciativa y como
esp�ritu presentaci�n
emprendedor. de proyectos. o
� Integrar el
Preocupaci�n
 por la calidad. portafolio de
� B�squeda evidencias.
de logro.
„h Investigar la Competencias � La 1. Doebelin,
funcion de los gen�ricas: evaluaci�n Ernest O.,
elementos que Competencias debe ser Measurement
Investigar los
integran un instrumentales continua y Systems, Ed. Mc.
elementos que
sistema asistido � Capacidad formativa por Graw-Hill. 5th
intervienen en un
por de an�lisis y lo que se debe edition 2.
sistema asistido
computadora. „h s�ntesis. � considerar el Holman, J. P.,
por computadora.
„h Analiza los Analizar las Capacidad de desempe�o Dise�o
Analizar las
elementos que configuraciones organizar y en cada una de experimental para
configuraciones
intervienen en y caracteristicas planificar. � las actividades ingenieros, Ed.
m�s comunes de
un sistema de de los sistemas Conocimientos de aprendizaje, Mc. Graw Hill. 3.
intervenci�n por
control para asistidos por b�sicos de la haciendo Pall�s Areny,
computadora:
integrar un computadora carrera � especial Ram�n,
monitoreo, control
sistema utilizados en el Comunicaci�n �nfasis en: o Sensores y
digital directo y
asistido por control de oral y escrita. Reportes acondicionadores
control
computadora. procesos como � Habilidades escritos de las de se�al, Ed.
supervisorio.
„h Establece son: control para el manejo pr�cticas Alfaomega
Aplicar de manera
las diferencias digital directo, de la desarrolladas, Marcombo. 4.
integral los PINTARR�N,
entre los control computadora. con base al Anderson,
elementos PROYECTOR,
sistemas supervisorio y � Habilidad formato Norman A.,
utilizados en la SIMULADORES,
05.Control asistido por asistidos por control para buscar y establecido. o Instrumentation
instrumentaci�n 3-2 PR�CTICAS, 01 04 16
computadora computadora distribuido. „h analizar Reporte escrito for process
del control PRESENTACIONES,
para utilizados Analizar la informaci�n de las measurement and
distribuido para SITIOS DE
en el control de estructura proveniente de investigaciones control, Ed.
procesos INTERNET, ETC.
procesos. „h jerarquica de los fuentes diversas. documentales Foxboro. 5.
industriales.
Implementa un sistemas de � Soluci�n solicitadas. o Creus, Antonio,
Aplicar el control
instrumento control de problemas. Informaci�n Instrumentaci�n
asistido por
virtual para distribuido � Toma de obtenida industrial, Ed.
computadora, la
fundamentar la utilizados en los decisiones. durante las Alfaomega. 6.
adquisici�n de
aplicacion de procesos Competencias investigaciones Coisidine,
datos, Control
los sistemas industriales. „h interpersonales solicitadas Douglas M.,
supervisorio
asistidos por Desarrollar un � Capacidad plasmada en Manual de
remoto, as�
computadora lazo de control cr�tica y documentos instrumentaci�n
como el control
en el control de virtual en el autocr�tica escritos. o aplicada, Ed. Mc.
digital directo.
procesos. ambiente de � Trabajo en Descripci�n Graw Hill. 7.
Desarrollar un
programacion equipo � de otras Jacob, Michael,
proyecto final
que el docente Habilidades experiencias Industrial Control
integral de
considere interpersonales concretas que Electronics
aplicaci�n de
adecuado „h Competencias podr�an Applications and
instrumentaci�n
Desarrollar un sist�micas realizarse Design, Ed.
proyecto final � Capacidad adicionalmente. Prentice Hall. 8.
integral de de aplicar los o Reportes de Ogata, Katsuhiko,
aplicacion de la conocimientos simulaciones y Ingenier�a de
instrumentacion. en la pr�ctica. conclusiones control moderna,
� Habilidades obtenidas en Ed. Prentice Hall.
de aplicaciones 9. Kuo,
investigaci�n. virtuales. o Benjam�n C.,
� Capacidad Ex�menes Sistemas de
de aprender. � escritos para control
Capacidad de comprobar el autom�tico, Ed.
generar nuevas manejo de Prentice Hall.
ideas aspectos
(creatividad). te�ricos. o
� Habilidad Participaci�n
para trabajar en en clase
forma considerando
aut�noma. las actividades
� Capacidad de trabajo en
para dise�ar y equipo y la
gestionar exposici�n
proyectos. � de temas, as�
Iniciativa y como
esp�ritu presentaci�n
emprendedor. de proyectos. o
� Integrar el
Preocupaci�n portafolio de
por la calidad. evidencias.
� B�squeda
de logro.
 Periodo (2181) AGO18ENE19
INSTRUMENTACION L: /0212 M: /0212 M:17301930/0212 J:19002000/0212 V:14001600/0212
Materia
S: /
Grupo AEF1038 7B
Esta asignatura aporta al perfil del egresado de las carreras de Ingeniería Eléctrica, Electrónica,
Mecatrónica, Petrolera y Energías Renovables, las siguientes competencias: selecciona, aplica,
opera, mantiene y calibra instrumentos para el control automático y la medición de variables
existentes en los procesos industriales. El programa de instrumentación surge del análisis de las
competencias que debe tener el ingeniero, para desarrollar aplicaciones que mejoren la operación de
los procesos industriales y productivos, a cualquier escala. En la asignatura se analizan los
componentes de un sistema de instrumentación: medición y control. Se consideran los conceptos
generales y los estándares que norman la aplicación de instrumentos en la industria. Además, se
fundamenta el comportamiento de sensores, acondicionadores de señal, actuadores y controladores
para su aplicación en sistemas automatizados, considerando la importancia de éstos para contribuir
al cumplimiento de las normas de calidad y ambientales que rigen los procesos industriales. Permite
Caracterización fortalecer en el estudiante la competencia de la comprensión de textos en lengua extranjera, para
interpretar la información sobre instalación y operación de instrumentos. En la parte final del
programa se revisan los elementos que conforman el control asistido por computadora,
proporcionando las bases de la instrumentación virtual con la aplicación de las tecnologías de
información y comunicaciones (TIC´s),donde la interface hombre-máquina determina la interacción
óptima con el proceso. Esta asignatura se relaciona con mediciones eléctricas o metrología y las
correspondientes a electrónica analógica, proporcionando al estudiante competencias como manejo
de equipo de medición y prueba de variables eléctricas y mecánicas, comprensión de sistemas de
acondicionamiento de señal y diseño de sistemas electrónicos. La asignatura soporta a otras
directamente vinculadas con desempeños profesionales, en las cuales se desarrollan aplicaciones de
la ingeniería para la solución de problemas en la industria, que requieren el diseño y construcción de
sistemas de instrumentación y automatización.
Selecciona, aplica, calibra y opera los instrumentos de medición y control para automatizar los
Objetivos
procesos industriales, mediante la configuración y programación adecuada de los mismos.
Competencia Actividades de Actividades de
Unidad Desarrollo de Horas Criterios de Fuentes Apoyos Didacticos Eval Núm. Sem.
Especifica Aprendizaje Enseñanza
Competencias
De la Unidad TeoPra Evaluación Diag Form Suma
Genéricas
01.Introducción a la „h Aplica las „h Interpretar los � Interpretar los Competencias � La 1. Doebelin, PINTARR�N,
Instrumentación 3-2 01 02 16
Normas conceptos conceptos gen�ricas: evaluaci�n Ernest O., PROYECTOR,
SAMA e ISA basicos de la b�sicos de la Competencias debe ser Measurement SIMULADORES,
para desarrollar instrumentacion. instrumentaci�n instrumentales continua y Systems, Ed. Mc. PR�CTICAS,
un DTI „h Investigar la y sus objetivos. � Capacidad formativa por Graw-Hill. 5th PRESENTACIONES,
(Diagrama de importancia de � Investigar el de an�lisis y lo que se debe edition 2. SITIOS DE
Tuberias e las variables comportamiento s�ntesis. � considerar el Holman, J. P., INTERNET, ETC.
Instrumentos). fisicas en los de las variables Capacidad de desempe�o Dise�o
„h Identifica y procesos f�sicas organizar y en cada una de experimental para
aplica los industriales. „h presentes en los planificar. � las actividades ingenieros, Ed.
criterios para Analizar los procesos Conocimientos de aprendizaje, Mc. Graw Hill. 3.
seleccion de parametros de industriales y b�sicos de la haciendo Pall�s Areny,
instrumentos, desempeno de un analizar los carrera � especial Ram�n,
instrumento de par�metros que Comunicaci�n �nfasis en: o Sensores y
medicion. „h propician su oral y escrita. Reportes acondicionadores
Investigar los medici�n. � � Habilidades escritos de las de se�al, Ed.
criterios para la Investigar la para el manejo pr�cticas Alfaomega
clasificacion de clasificaci�n de de la desarrolladas, Marcombo. 4.
instrumentos. „h instrumentos. � computadora. con base al Anderson,
Investigar otras Investigar las � Habilidad formato Norman A.,
normas normas utilizadas para buscar y establecido. o Instrumentation
utilizadas en en analizar Reporte escrito for process
instrumentacion. instrumentaci�n. informaci�n de las measurement and
„h Generar � Identificar en proveniente de investigaciones control, Ed.
DTI¡¦s utilizando diagramas de fuentes diversas. documentales Foxboro. 5.
herramientas tuber�as e � Soluci�n solicitadas. o Creus, Antonio,
computacionales. instrumentos de problemas. Informaci�n Instrumentaci�n
„h Realizar (DTI) las normas � Toma de obtenida industrial, Ed.
visitas utilizadas en decisiones. durante las Alfaomega. 6.
industriales y instrumentaci�n. Competencias investigaciones Coisidine,
aportar � Realizar interpersonales solicitadas Douglas M.,
comentarios (y visitas industriales � Capacidad plasmada en Manual de
mejoras) sobre y realizar una cr�tica y documentos instrumentaci�n
los procesos mesa de di�logo autocr�tica escritos. o aplicada, Ed. Mc.
observados, en sobre los procesos � Trabajo en Descripci�n Graw Hill. 7.
forma oral y observados, con su equipo � de otras Jacob, Michael,
escrita. respectivo Habilidades experiencias Industrial Control
informe. interpersonales concretas que Electronics
Competencias podr�an Applications and
sist�micas realizarse Design, Ed.
� Capacidad adicionalmente. Prentice Hall. 8.
de aplicar los o Reportes de Ogata, Katsuhiko,
conocimientos simulaciones y Ingenier�a de
en la pr�ctica. conclusiones control moderna,
� Habilidades obtenidas en Ed. Prentice Hall.
de aplicaciones 9. Kuo,
investigaci�n. virtuales. o Benjam�n C.,
 � Capacidad Ex�menes Sistemas de
de aprender. � escritos para control
Capacidad de comprobar el autom�tico, Ed.
generar nuevas manejo de Prentice Hall.
ideas aspectos
(creatividad). te�ricos. o
� Habilidad Participaci�n
para trabajar en en clase
forma considerando
aut�noma. las actividades
� Capacidad de trabajo en
para dise�ar y equipo y la
gestionar exposici�n
proyectos. � de temas, as�
Iniciativa y como
esp�ritu presentaci�n
emprendedor. de proyectos. o
� Integrar el
Preocupaci�n portafolio de
por la calidad. evidencias.
� B�squeda
de logro.
„h Investigar � Investigar y Competencias � La 1. Doebelin,
sobre el reflexionar sobre gen�ricas: evaluaci�n Ernest O.,
funcionamiento el funcionamiento Competencias debe ser Measurement
„h Identifica y
de sensores y de sensores y instrumentales continua y Systems, Ed. Mc.
comprende los
transmisores. „h transmisores y el � Capacidad formativa por Graw-Hill. 5th
principios de
Identificar como principio de de an�lisis y lo que se debe edition 2.
funcionamiento
se define el medici�n de s�ntesis. � considerar el Holman, J. P.,
de los sensores
modelo de un temperatura, Capacidad de desempe�o Dise�o
para
instrumento en presi�n, nivel, organizar y en cada una de experimental para PINTARR�N,
seleccionarlos
los catalogos de flujo y otras planificar. � las actividades ingenieros, Ed. PROYECTOR,
adecuadamente
los fabricantes. variables Conocimientos de aprendizaje, Mc. Graw Hill. 3. SIMULADORES,
02.Sensores, transductores y a la aplicacion
„h Relacionar las f�sicas. � b�sicos de la 3-2 haciendo Pall�s Areny, PR�CTICAS, 01 03 16
transmisores „h Conoce las
caracteristicas Investigar en los carrera � especial Ram�n, PRESENTACIONES,
tecnicas de
comerciales de cat�logos de los Comunicaci�n �nfasis en: o Sensores y SITIOS DE
calibracion de
sensores y fabricantes los oral y escrita. Reportes acondicionadores INTERNET, ETC.
sensores para
transmisores de tipos de sensores y � Habilidades escritos de las de se�al, Ed.
garantizar la
diferentes transmisores y las para el manejo pr�cticas Alfaomega
operacion
marcas, caracter�sticas de la desarrolladas, Marcombo. 4.
correcta de
analizando los comerciales para computadora. con base al Anderson,
estos
manuales de las diferentes � Habilidad formato Norman A.,
instrumentos
fabricantes. „h variables para buscar y establecido. o Instrumentation
Seleccionar el f�sicas. � analizar Reporte escrito for process
tipo de sensor Discutir en forma informaci�n de las measurement and
y/o transmisor grupal para proveniente de investigaciones control, Ed.
adecuado a una seleccionar el tipo fuentes diversas. documentales Foxboro. 5.
aplicacion del de sensor y/o � Soluci�n solicitadas. o Creus, Antonio,
contexto real, en transmisor de problemas. Informaci�n Instrumentaci�n
forma individual adecuado al � Toma de obtenida industrial, Ed.
y grupal. „h proceso industrial decisiones. durante las Alfaomega. 6.
Calibrar sensores a monitorear. � Competencias investigaciones Coisidine,
y transmisores. Realizar interpersonales solicitadas Douglas M.,
pr�cticas de � Capacidad plasmada en Manual de
laboratorio donde cr�tica y documentos instrumentaci�n
se apliquen autocr�tica escritos. o aplicada, Ed. Mc.
t�cnicas de � Trabajo en Descripci�n Graw Hill. 7.
caracterizaci�n equipo � de otras Jacob, Michael,
de sensores y Habilidades experiencias Industrial Control
transmisores. interpersonales concretas que Electronics
Competencias podr�an Applications and
sist�micas realizarse Design, Ed.
� Capacidad adicionalmente. Prentice Hall. 8.
de aplicar los o Reportes de Ogata, Katsuhiko,
conocimientos simulaciones y Ingenier�a de
en la pr�ctica. conclusiones control moderna,
� Habilidades obtenidas en Ed. Prentice Hall.
de aplicaciones 9. Kuo,
investigaci�n. virtuales. o Benjam�n C.,
� Capacidad Ex�menes Sistemas de
de aprender. � escritos para control
Capacidad de comprobar el autom�tico, Ed.
generar nuevas manejo de Prentice Hall.
ideas aspectos
(creatividad). te�ricos. o
� Habilidad Participaci�n
para trabajar en en clase
forma considerando
aut�noma. las actividades
� Capacidad de trabajo en
para dise�ar y equipo y la
gestionar exposici�n
proyectos. � de temas, as�
Iniciativa y como
esp�ritu presentaci�n
emprendedor. de proyectos. o
� Integrar el
Preocupaci�n portafolio de
por la calidad. evidencias.
 � B�squeda
de logro.
„h Investigar Competencias � La 1. Doebelin,
tipos de gen�ricas: evaluaci�n Ernest O.,
actuadores y sus Competencias debe ser Measurement
caracteristicas, instrumentales continua y Systems, Ed. Mc.
asi como su � Capacidad formativa por Graw-Hill. 5th
aplicacion en la � Investigar los de an�lisis y lo que se debe edition 2.
instrumentacion tipos de actuadores s�ntesis. � considerar el Holman, J. P.,
de procesos. „h y sus Capacidad de desempe�o Dise�o
Exponer caracter�sticas organizar y en cada una de experimental para
principios de para ser utilizados planificar. � las actividades ingenieros, Ed.
operacion de en Conocimientos de aprendizaje, Mc. Graw Hill. 3.
actuadores, tales instrumentaci�n. b�sicos de la haciendo Pall�s Areny,
como valvulas, � Exponer los carrera � especial Ram�n,
motores, principios de Comunicaci�n �nfasis en: o Sensores y
pistones, etc. „h operaci�n de oral y escrita. Reportes acondicionadores
Seleccionar el actuadores, tales � Habilidades escritos de las de se�al, Ed.
actuadores en
tipo de actuador como v�lvulas, para el manejo pr�cticas Alfaomega
base a sus
con respecto a la motores, de la desarrolladas, Marcombo. 4.
caracteristicas
aplicacion en el resistencia computadora. con base al Anderson, PINTARR�N,
para utilizarlos
contexto el�ctrica, entre � Habilidad formato Norman A., PROYECTOR,
en los procesos
industrial. „h otros. � Discutir para buscar y establecido. o Instrumentation SIMULADORES,
industriales. „h
03.Actuadores Realizar un y seleccionar el analizar 3-2 Reporte escrito for process PR�CTICAS, 01 03 16
„h Selecciona
cuadro sinoptico tipo de actuador informaci�n de las measurement and PRESENTACIONES,
una valvula de
guia para la con respecto al proveniente de investigaciones control, Ed. SITIOS DE
control para
seleccion de proceso industrial fuentes diversas. documentales Foxboro. 5. INTERNET, ETC.
modificar o
actuadores a monitorear. � � Soluci�n solicitadas. o Creus, Antonio,
controlar
neumaticos e Aplicar t�cnicas de problemas. Informaci�n Instrumentaci�n
variables
hidraulicos. „h de � Toma de obtenida industrial, Ed.
Realizar una caracterizaci�n decisiones. durante las Alfaomega. 6.
tabla de de actuadores y su Competencias investigaciones Coisidine,
clasificacion y implementaci�n interpersonales solicitadas Douglas M.,
caracteristicas de en un proceso. � � Capacidad plasmada en Manual de
valvulas de Realizar un cuadro cr�tica y documentos instrumentaci�n
control sin�ptico para la autocr�tica escritos. o aplicada, Ed. Mc.
incluyendo sus selecci�n de � Trabajo en Descripci�n Graw Hill. 7.
aplicaciones. „h actuadores equipo � de otras Jacob, Michael,
Identificar las neum�ticos e Habilidades experiencias Industrial Control
partes hidr�ulicos. interpersonales concretas que Electronics
constitutivas de Competencias podr�an Applications and
los actuadores y sist�micas realizarse Design, Ed.
valvulas. „h � Capacidad adicionalmente. Prentice Hall. 8.
Analizar la de aplicar los o Reportes de Ogata, Katsuhiko,
informacion conocimientos simulaciones y Ingenier�a de
 proporcionada en la pr�ctica. conclusiones control moderna,
por manuales de � Habilidades obtenidas en Ed. Prentice Hall.
actuadores y de aplicaciones 9. Kuo,
valvulas de investigaci�n. virtuales. o Benjam�n C.,
diversas marcas. � Capacidad Ex�menes Sistemas de
„h Seleccionar la de aprender. � escritos para control
valvula adecuada Capacidad de comprobar el autom�tico, Ed.
a un proceso del generar nuevas manejo de Prentice Hall.
contexto real. ideas aspectos
(creatividad). te�ricos. o
� Habilidad Participaci�n
para trabajar en en clase
forma considerando
aut�noma. las actividades
� Capacidad de trabajo en
para dise�ar y equipo y la
gestionar exposici�n
proyectos. � de temas, as�
Iniciativa y como
esp�ritu presentaci�n
emprendedor. de proyectos. o
� Integrar el
Preocupaci�n portafolio de
por la calidad. evidencias.
� B�squeda
de logro.
„h Los tipos de � Investigar los Competencias � La 1. Doebelin,
„h Comprende control modos de control gen�ricas: evaluaci�n Ernest O.,
los modos de utilizados en la utilizados en Competencias debe ser Measurement
control para instrumentacion instrumentaci�n. instrumentales continua y Systems, Ed. Mc.
seleccionar y de procesos. „h � Analizar los � Capacidad formativa por Graw-Hill. 5th
sintonizar el Analizar los efectos y de an�lisis y lo que se debe edition 2.
controlador efectos de los contribuciones � s�ntesis. � considerar el Holman, J. P., PINTARR�N,
adecuado al modos de control de los modos de Capacidad de desempe�o Dise�o PROYECTOR,
proceso „h en un proceso control a un organizar y en cada una de experimental para SIMULADORES,
04.Controladores Aplica las industrial. „h proceso industrial planificar. � 3-2 las actividades ingenieros, Ed. PR�CTICAS, 01 04 16
tecnicas de Seleccionar los � Seleccionar Conocimientos de aprendizaje, Mc. Graw Hill. 3. PRESENTACIONES,
sintonizacion modos de control los modos de b�sicos de la haciendo Pall�s Areny, SITIOS DE
de adecuados al tipo control adecuados carrera � especial Ram�n, INTERNET, ETC.
controladores de proceso al tipo de proceso. Comunicaci�n �nfasis en: o Sensores y
para configurar definido por el � Aplicar oral y escrita. Reportes acondicionadores
los parametros docente dentro t�cnicas de � Habilidades escritos de las de se�al, Ed.
de desempeno del contexto real. sintonizaci�n de para el manejo pr�cticas Alfaomega
del instrumento „h Aplicar controladores y su de la desarrolladas, Marcombo. 4.
tecnicas de implementaci�n computadora. con base al Anderson,
sintonizacion de en un proceso � Habilidad formato Norman A.,
controladores industrial. � para buscar y establecido. o Instrumentation
para analizar el Investigar las analizar Reporte escrito for process
desempeno del caracter�sticas informaci�n de las measurement and
instrumento. „h de controladores proveniente de investigaciones control, Ed.
Analizar las PID fuentes diversas. documentales Foxboro. 5.
caracteristicas de � Soluci�n solicitadas. o Creus, Antonio,
controladores de de problemas. Informaci�n Instrumentaci�n
diversas marcas � Toma de obtenida industrial, Ed.
en los manuales decisiones. durante las Alfaomega. 6.
del proveedor. „h Competencias investigaciones Coisidine,
Configurar y/o interpersonales solicitadas Douglas M.,
programar un � Capacidad plasmada en Manual de
controlador para cr�tica y documentos instrumentaci�n
integrar un lazo autocr�tica escritos. o aplicada, Ed. Mc.
de control. � Trabajo en Descripci�n Graw Hill. 7.
equipo � de otras Jacob, Michael,
Habilidades experiencias Industrial Control
interpersonales concretas que Electronics
Competencias podr�an Applications and
sist�micas realizarse Design, Ed.
� Capacidad adicionalmente. Prentice Hall. 8.
de aplicar los o Reportes de Ogata, Katsuhiko,
conocimientos simulaciones y Ingenier�a de
en la pr�ctica. conclusiones control moderna,
� Habilidades obtenidas en Ed. Prentice Hall.
de aplicaciones 9. Kuo,
investigaci�n. virtuales. o Benjam�n C.,
� Capacidad Ex�menes Sistemas de
de aprender. � escritos para control
Capacidad de comprobar el autom�tico, Ed.
generar nuevas manejo de Prentice Hall.
ideas aspectos
(creatividad). te�ricos. o
� Habilidad Participaci�n
para trabajar en en clase
forma considerando
aut�noma. las actividades
� Capacidad de trabajo en
para dise�ar y equipo y la
gestionar exposici�n
proyectos. � de temas, as�
Iniciativa y como
esp�ritu presentaci�n
emprendedor. de proyectos. o
 � Integrar el
Preocupaci�n portafolio de
por la calidad. evidencias.
� B�squeda
de logro.
„h Investigar la Competencias � La 1. Doebelin,
funcion de los gen�ricas: evaluaci�n Ernest O.,
Investigar los
elementos que Competencias debe ser Measurement
elementos que
integran un instrumentales continua y Systems, Ed. Mc.
intervienen en un
sistema asistido � Capacidad formativa por Graw-Hill. 5th
sistema asistido
por de an�lisis y lo que se debe edition 2.
por computadora.
„h Analiza los computadora. „h s�ntesis. � considerar el Holman, J. P.,
Analizar las
elementos que Analizar las Capacidad de desempe�o Dise�o
configuraciones
intervienen en configuraciones organizar y en cada una de experimental para
m�s comunes de
un sistema de y caracteristicas planificar. � las actividades ingenieros, Ed.
intervenci�n por
control para de los sistemas Conocimientos de aprendizaje, Mc. Graw Hill. 3.
computadora:
integrar un asistidos por b�sicos de la haciendo Pall�s Areny,
monitoreo, control
sistema computadora carrera � especial Ram�n,
digital directo y
asistido por utilizados en el Comunicaci�n �nfasis en: o Sensores y
control
computadora. control de oral y escrita. Reportes acondicionadores
supervisorio.
„h Establece procesos como � Habilidades escritos de las de se�al, Ed.
Aplicar de manera
las diferencias son: control para el manejo pr�cticas Alfaomega
integral los PINTARR�N,
entre los digital directo, de la desarrolladas, Marcombo. 4.
elementos PROYECTOR,
sistemas control computadora. con base al Anderson,
utilizados en la SIMULADORES,
05.Control asistido por asistidos por supervisorio y � Habilidad formato Norman A.,
computadora instrumentaci�n 3-2 PR�CTICAS, 01 04 16
computadora control para buscar y establecido. o Instrumentation
del control PRESENTACIONES,
para utilizados distribuido. „h analizar Reporte escrito for process
distribuido para SITIOS DE
en el control de Analizar la informaci�n de las measurement and
procesos INTERNET, ETC.
procesos. „h estructura proveniente de investigaciones control, Ed.
industriales.
Implementa un jerarquica de los fuentes diversas. documentales Foxboro. 5.
Aplicar el control
instrumento sistemas de � Soluci�n solicitadas. o Creus, Antonio,
asistido por
virtual para control de problemas. Informaci�n Instrumentaci�n
computadora, la
fundamentar la distribuido � Toma de obtenida industrial, Ed.
adquisici�n de
aplicacion de utilizados en los decisiones. durante las Alfaomega. 6.
datos, Control
los sistemas procesos Competencias investigaciones Coisidine,
supervisorio
asistidos por industriales. „h interpersonales solicitadas Douglas M.,
remoto, as�
computadora Desarrollar un � Capacidad plasmada en Manual de
como el control
en el control de lazo de control cr�tica y documentos instrumentaci�n
digital directo.
procesos. virtual en el autocr�tica escritos. o aplicada, Ed. Mc.
Desarrollar un
ambiente de � Trabajo en Descripci�n Graw Hill. 7.
proyecto final
programacion equipo � de otras Jacob, Michael,
integral de
que el docente Habilidades experiencias Industrial Control
aplicaci�n de
considere interpersonales concretas que Electronics
instrumentaci�n
adecuado „h Competencias podr�an Applications and
Desarrollar un sist�micas realizarse Design, Ed.
proyecto final � Capacidad adicionalmente. Prentice Hall. 8.
integral de de aplicar los o Reportes de Ogata, Katsuhiko,
aplicacion de la conocimientos simulaciones y Ingenier�a de
instrumentacion. en la pr�ctica. conclusiones control moderna,
� Habilidades obtenidas en Ed. Prentice Hall.
de aplicaciones 9. Kuo,
investigaci�n. virtuales. o Benjam�n C.,
� Capacidad Ex�menes Sistemas de
de aprender. � escritos para control
Capacidad de comprobar el autom�tico, Ed.
generar nuevas manejo de Prentice Hall.
ideas aspectos
(creatividad). te�ricos. o
� Habilidad Participaci�n
para trabajar en en clase
forma considerando
aut�noma. las actividades
� Capacidad de trabajo en
para dise�ar y equipo y la
gestionar exposici�n
proyectos. � de temas, as�
Iniciativa y como
esp�ritu presentaci�n
emprendedor. de proyectos. o
� Integrar el
Preocupaci�n portafolio de
por la calidad. evidencias.
� B�squeda
de logro.
 Periodo (2181) AGO18ENE19
ELECTROMAGNETISMO L: /0551 M:11301330/0551 M: /0551 J:10301130/0551
Materia
V:07000900/0551 S: /
Grupo AEF1020 3A
Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero la capacidad para aplicar sus conocimientos y explicar
fenómenos relacionados con los conceptos básicos de las leyes y principios fundamentales del
Electromagnetismo. Los temas de la materia están basados en los fundamentos de la electricidad y el
Caracterización
magnetismo aplicándolos en el cálculo y solución de problemas de electrostática, electrodinámica y
electromagnetismo que son de mayor aplicación en el quehacer profesional del ingeniero. Como esta
materia servirá de soporte a otras, estará directamente vinculada con sus desempeños profesionales.
Emplear adecuadamente los conceptos básicos de las leyes y principios fundamentales del
Objetivos
Electromagnetismo, desarrollando habilidades para la resolución de problemas reales.
Competencia Actividades de Actividades de
Unidad Desarrollo de Horas Criterios de Fuentes Apoyos Didacticos Eval Núm. Sem.
Especifica Aprendizaje Enseñanza
Competencias
De la Unidad TeoPra Evaluación Diag Form Suma
Genéricas
o Definir el o Definir el Investigar el Capacidad de
concepto de carga concepto de carga concepto de carga abstracci�n,
eléctrica o el�ctrica o el�ctrica an�lisis y �
Clasificación de Clasificaci�n de Clasificar tipos de s�ntesis Serway,
conductores y conductores y conductores y Capacidad de R. A.,
aislantes eléctricos aislantes aislantes aplicar los F�sica
o Definir el el�ctricos o el�ctricos conocimientos Vol. II,
Aplicar las leyes concepto de Definir el concepto Investigar el en la pr�ctica Ed. Mc
PINTARR�N,
básicas de la interacción de interacci�n concepto de Capacidad de Graw
PROYECTOR,
electrostática y eléctrica (fuerza) o el�ctrica (fuerza) interacci�n comunicaci�n Hill. �
SIMULADORES,
utilizar software Definir los o Definir los el�ctrica (fuerza) oral y escrita Purcell,
01.Electrostática 3-2 PR�CTICAS, 01 02 16
de simulación para conceptos de las conceptos de las Investigar los Habilidades en el E.M.,
PRESENTACIONES,
verificar los leyes de Coulomb leyes de Coulomb y conceptos de las uso de las Berkeley
SITIOS DE
conceptos de estas y Gauss, así como Gauss, as� como leyes de Coulomb y tecnolog�as de physics
INTERNET, ETC.
leyes. los conceptos de los conceptos de Gauss, as� como la informaci�n course,
campo eléctrico y campo el�ctrico y los conceptos de y de la Ed. Mc
potencial eléctrico potencial campo el�ctrico comunicaci�n. Graw Hill
o Realizar el�ctrico o y potencial Capacidad para Book Co.
prácticas sobre: Realizar pr�cticas el�ctrico. identificar, � Sears:
Ley de Coulomb, sobre: Ley de Analizar cada una plantear y Zemansky
Ley de Gauss, Coulomb, Ley de de las leyes resolver
campo eléctrico, Gauss, campo empleadas en problemas.
 potencial eléctrico, el�ctrico, electrost�tica Habilidades
con apoyo de potencial mediante interpersonales.
software de el�ctrico, con herramientas Capacidad de
simulación o apoyo de software computacionales. trabajo en
Discutir en equipo de simulaci�n o Analizar los equipo.
los resultados de Discutir en equipo resultados de los Habilidades para
los ejercicios los resultados de los ejercicios buscar, procesar
realizados en clase ejercicios realizados realizados en clase y analizar
y de tareas sobre en clase y de tareas y extraclase informaci�n
los temas de la sobre los temas de procedente de
unidad. la unidad fuentes diversas.
o Definir el Investiga el
concepto de concepto de
Energía Potencial Energ�a
Electrostática. o Potencial
Definir el concepto Electrost�tica. Capacidad de
de capacitancia. o Investiga el aplicar los
Analizar la concepto de conocimientos en la
construcción de un capacitancia. pr�ctica
capacitor de placas Analiza la Capacidad de �
Mapa conceptual
paralelas y construcci�n de comunicaci�n Serway,
Problemario
cilíndricas sin un capacitor de oral y escrita R. A.,
Examen
dieléctrico y con placas paralelas y Habilidades en el F�sica
Esquemas
dieléctrico. o cil�ndricas con uso de las Vol. II,
Representaciones
Calcular la energía diferentes tecnolog�as de la Ed. Mc
gr�ficas o PINTARR�N,
almacenada por un diel�ctricos. informaci�n y de Graw
esquem�ticas PROYECTOR,
Aplicar los capacitor e Calcula la la comunicaci�n. Hill. �
Mapas mentales SIMULADORES,
02.Energía conceptos básicos investigar el uso de energ�a Capacidad para Purcell,
Electrostática 3-2 Ensayos PR�CTICAS, 01 03 16
de energía esta energía en las almacenada en un identificar, plantear E.M.,
Reportes de PRESENTACIONES,
electrostática. aplicaciones y capacitor e y resolver Berkeley
pr�cticas SITIOS DE
efectos en los investigar sus problemas. physics
Res�menes INTERNET, ETC.
aparatos eléctricos aplicaciones. Habilidades course,
R�brica Lista
o Realizar Analiza el concepto interpersonales. Ed. Mc
de cotejo Matriz
prácticas sobre: de capacitancia Capacidad de Graw Hill
de valoraci�n
Capacitancia con empleando trabajo en equipo. Book Co.
Gu�a de
apoyo de software herramientas Habilidades para � Sears:
observaci�n
de simulación o computacionales. buscar, procesar y Zemansky
Definir el concepto Investiga el analizar
de momento concepto de informaci�n
dipolar eléctrico y momento dipolar procedente de
polarización el�ctrico y fuentes diversas.
eléctrica o Discutir polarizaci�n
en equipo los el�ctrica Calcula
resultados de los el equivalente de
ejercicios capacitores
 realizados en clase conectados en serie,
y de tareas sobre paralelo y mixtos.
los temas de la Analiza los
unidad resultados de los
ejercicios realizados
en clase y extra
clase.
o Investigar en
fuentes
bibliográficas los
conceptos y Investigar el Capacidad de
definiciones de: concepto de carga abstracci�n,
corriente eléctrica, el�ctrica an�lisis y
vector densidad de Clasificar tipos de s�ntesis
corriente, ecuación conductores y Capacidad de
de continuidad., aislantes aplicar los
Ley de Ohm, fem, el�ctricos conocimientos en la �
Mapa conceptual
diferencia de Investigar el pr�ctica Serway,
Problemario
potencial y concepto de Capacidad de R. A.,
Examen
potencia eléctrica, interacci�n comunicaci�n F�sica
Esquemas
circuitos resistivos el�ctrica (fuerza) oral y escrita Vol. II,
Representaciones
Aplicar las leyes simples, leyes de Investigar los Habilidades en el Ed. Mc
gr�ficas o PINTARR�N,
básicas de la Kirchhoff. Ley de conceptos de las uso de las Graw
esquem�ticas PROYECTOR,
electrodinámica y Joule. o leyes de Coulomb y tecnolog�as de la Hill. �
Mapas mentales SIMULADORES,
utilizar software Resolución de Gauss, as� como informaci�n y de Purcell,
03.Corriente Eléctrica 3-2 Ensayos PR�CTICAS, 01 03 16
de simulación para problemas los conceptos de la comunicaci�n. E.M.,
Reportes de PRESENTACIONES,
verificar los aplicando de las campo el�ctrico y Capacidad para Berkeley
pr�cticas SITIOS DE
conceptos de estas leyes de Ohm, potencial identificar, plantear physics
Res�menes INTERNET, ETC.
leyes. Joule y Kirchhoff. el�ctrico. y resolver course,
R�brica Lista
o Realizar Analizar cada una problemas. Ed. Mc
de cotejo Matriz
prácticas de de las leyes Habilidades Graw Hill
de valoraci�n
medición corriente, empleadas en interpersonales. Book Co.
Gu�a de
potencial, y electrost�tica Capacidad de � Sears:
observaci�n
potencia eléctrica mediante trabajo en equipo. Zemansky
elaborar reporte de herramientas Habilidades para
las prácticas y computacionales. buscar, procesar y
definiciones. . o Analizar los analizar
Solución de resultados de los informaci�n
problemas de ejercicios realizados procedente de
circuitos simples en clase y extraclase fuentes diversas.
empleando
software de
simulación.
Aplicar las leyes o Investigar en Realiza Capacidad de Mapa conceptual � PINTARR�N,
04.El campo Magnético 3-2 01 03 16
básicas del fuentes experimentos abstracci�n, Problemario Serway, PROYECTOR,
 electromagnetismo bibliográficas los relacionados con an�lisis y Examen R. A., SIMULADORES,
para identificar las conceptos y fuerza magn�tica s�ntesis Esquemas F�sica PR�CTICAS,
propiedades definiciones de: y campo Capacidad de Representaciones Vol. II, PRESENTACIONES,
magnéticas de los Ley de Biot-Savart magn�tico aplicar los gr�ficas o Ed. Mc SITIOS DE
materiales y y Ley de Ampere, (Fuerza conocimientos en la esquem�ticas Graw INTERNET, ETC.
utilizar software Ley de Lorentz, magn�tica sobre pr�ctica Mapas mentales Hill. �
de simulación para Ley de Faraday, un alambre que Capacidad de Ensayos Purcell,
verificar los Ley de Lenz. o conduce corriente, comunicaci�n Reportes de E.M.,
conceptos de las Realizar l�neas de campo oral y escrita pr�cticas Berkeley
leyes. actividades magn�tico, Habilidades en el Res�menes physics
prácticas para la bobina uso de las R�brica Lista course,
adquisición y desmagnetizadora.) tecnolog�as de la de cotejo Matriz Ed. Mc
reforzamiento de Investiga: Ley de informaci�n y de de valoraci�n Graw Hill
los conceptos de Biot-Savart, Ley de la comunicaci�n. Gu�a de Book Co.
electromagnetismo. Ampere, Ley de Capacidad para observaci�n � Sears:
o Formar equipos Gauss y potencial identificar, plantear Zemansky
de trabajo donde se magn�tico. y resolver
demuestre la Analiza cada una de problemas.
interacción de la las leyes empleadas Habilidades
electricidad y el en interpersonales.
magnetismo. o electrodin�mica Capacidad de
Proponer mediante trabajo en equipo.
problemas que herramientas Habilidades para
permitan al computacionales. buscar, procesar y
estudiante la Identifica en las analizar
integración de m�quinas y informaci�n
contenidos de la equipos el�ctricos procedente de
asignatura y entre las leyes fuentes diversas.
distintas electromagn�ticas
asignaturas, para su que rigen su
análisis y solución. funcionamiento.
Analiza los
resultados de los
ejercicios realizados
en clase y extra
clase.
o Analizar el o Analizar el Investiga y analizar Capacidad de �
concepto de concepto de el concepto de abstracci�n, Serway, PINTARR�N,
Aplicar el
inducción inducci�n inducci�n an�lisis y R. A., PROYECTOR,
concepto de
electromagnética. o electromagn�tica. electromagn�tica. s�ntesis F�sica SIMULADORES,
05.Inducción inducción
Electromagnética Realizar problemas o Realizar Deduce 3-2 Capacidad de Vol. II, PR�CTICAS, 01 03 16
electromagnética
donde se aplique el problemas donde se matem�tica y aplicar los Ed. Mc PRESENTACIONES,
en la solución de
concepto de aplique el concepto experimentalmente conocimientos Graw SITIOS DE
problemas.
inducción de inducci�n la ley de en la pr�ctica Hill. � INTERNET, ETC.
electromagnética. o electromagn�tica. inducci�n de Capacidad de Purcell,
 Definir los o Definir los Faraday. Resuelve comunicaci�n E.M.,
conceptos de conceptos de problemas donde se oral y escrita Berkeley
Inductancia e Inductancia e aplique el concepto Habilidades en el physics
Inductancia mutua. Inductancia mutua. de inducci�n uso de las course,
o Resolver o Resolver electromagn�tica. tecnolog�as de Ed. Mc
problemas que problemas que Investiga los la informaci�n Graw Hill
involucren involucren circuitos conceptos de y de la Book Co.
circuitos RL. RL. autoinductancia e comunicaci�n. � Sears:
Inductancia mutua. Capacidad para Zemansky
Calcula el identificar,
equivalente de plantear y
inductores resolver
conectados en serie, problemas.
paralelo y mixtos. Habilidades
Resuelve problemas interpersonales.
que involucren Capacidad de
circuitos RL. trabajo en
Calcula la equipo.
energ�a Habilidades para
magn�tica buscar, procesar
almacenada en un y analizar
inductor. informaci�n
procedente de
fuentes diversas.
Aplicar los Capacidad de
Analizar los
conceptos de abstracci�n,
conceptos de: �
intensidad an�lisis y Mapa conceptual
magnetizaci�n e Serway,
magnética en la Analizar el s�ntesis Problemario
intensidad R. A.,
selección y concepto de Capacidad de Examen
magn�tica. F�sica
clasificación de intensidad aplicar los Esquemas
Describir las Vol. II,
materiales magnética. o conocimientos en la Representaciones
constantes Ed. Mc
magnéticos. o Describir las pr�ctica gr�ficas o PINTARR�N,
magn�ticas de los Graw
Analizar el constantes Capacidad de esquem�ticas PROYECTOR,
materiales. Hill. �
06.Propiedades concepto de magnéticas o comunicaci�n Mapas mentales SIMULADORES,
Investigar en Purcell,
Magnéticas de la intensidad Investigar la oral y escrita 3-2 Ensayos PR�CTICAS, 01 02 16
Materia fuentes diversas la E.M.,
magnética. o clasificación Habilidades en el Reportes de PRESENTACIONES,
clasificaci�n Berkeley
Describir las magnética de los uso de las pr�cticas SITIOS DE
magn�tica de los physics
constantes materiales. o tecnolog�as de la Res�menes INTERNET, ETC.
materiales. Analizar course,
magnéticas o Analizar el informaci�n y de R�brica Lista
el comportamiento Ed. Mc
Investigar la comportamiento de la comunicaci�n. de cotejo Matriz
de circuitos Graw Hill
clasificación circuitos Capacidad para de valoraci�n
magn�ticos, Book Co.
magnética de los magnéticos. identificar, plantear Gu�a de
empleando � Sears:
materiales. o y resolver observaci�n
diferentes tipos de Zemansky
Analizar el problemas.
materiales.
comportamiento Habilidades
de circuitos interpersonales.
magnéticos. Capacidad de
trabajo en equipo.
Habilidades para
buscar, procesar y
analizar
informaci�n
procedente de
fuentes diversas.
 Periodo (2181) AGO18ENE19
ELECTROMAGNETISMO L:14001500/0551 M: /0551 M:15001700/0551 J:17001900/0551 V:
Materia
/0551 S: /
Grupo AEF1020 3C
Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero la capacidad para aplicar sus conocimientos y explicar
fenómenos relacionados con los conceptos básicos de las leyes y principios fundamentales del
Electromagnetismo. Los temas de la materia están basados en los fundamentos de la electricidad y el
Caracterización
magnetismo aplicándolos en el cálculo y solución de problemas de electrostática, electrodinámica y
electromagnetismo que son de mayor aplicación en el quehacer profesional del ingeniero. Como esta
materia servirá de soporte a otras, estará directamente vinculada con sus desempeños profesionales.
Emplear adecuadamente los conceptos básicos de las leyes y principios fundamentales del
Objetivos
Electromagnetismo, desarrollando habilidades para la resolución de problemas reales.
Competencia Actividades de Actividades de
Unidad Desarrollo de Horas Criterios de Fuentes Apoyos Didacticos Eval Núm. Sem.
Especifica Aprendizaje Enseñanza
Competencias
De la Unidad TeoPra Evaluación Diag Form Suma
Genéricas
o Definir el o Definir el Competencias La evaluaci�n
concepto de carga concepto de carga gen�ricas: debe ser continua
eléctrica o el�ctrica o Competencias y formativa por
Clasificación de Clasificaci�n de instrumentales lo que se debe
conductores y conductores y � Capacidad considerar el
aislantes eléctricos aislantes de an�lisis y desempe�o en
� Serway, R.
Aplicar las leyes o Definir el el�ctricos o s�ntesis � cada una de las
A., F�sica Vol. PINTARR�N,
básicas de la concepto de Definir el concepto Capacidad de actividades de
II, Ed. Mc Graw PROYECTOR,
electrostática y interacción de interacci�n organizar y aprendizaje,
Hill. � Purcell, SIMULADORES,
utilizar software eléctrica (fuerza) o el�ctrica (fuerza) planificar � haciendo
01.Electrostática 3-2 E.M., Berkeley PR�CTICAS, 01 02 16
de simulación para Definir los o Definir los Conocimientos especial
physics course, PRESENTACIONES,
verificar los conceptos de las conceptos de las b�sicos de la �nfasis en: �
Ed. Mc Graw Hill SITIOS DE
conceptos de estas leyes de Coulomb leyes de Coulomb y carrera � Reportes escritos
Book Co. � INTERNET, ETC.
leyes. y Gauss, así como Gauss, as� como Comunicaci�n de las
Sears: Zemansky
los conceptos de los conceptos de oral y escrita observaciones
campo eléctrico y campo el�ctrico � Habilidades hechas durante
potencial eléctrico y potencial b�sicas de las actividades,
o Realizar el�ctrico o manejo de la as� como de
prácticas sobre: Realizar computadora las conclusiones
Ley de Coulomb, pr�cticas sobre: � Habilidad obtenidas de
Ley de Gauss, Ley de Coulomb, para buscar y dichas
campo eléctrico, Ley de Gauss, analizar observaciones.
potencial eléctrico, campo el�ctrico, informaci�n �
con apoyo de potencial proveniente de Informaci�n
software de el�ctrico, con fuentes diversas obtenida durante
simulación o apoyo de software � Soluci�n las
Discutir en equipo de simulaci�n o de problemas investigaciones
los resultados de Discutir en equipo � Toma de solicitadas
los ejercicios los resultados de los decisiones. plasmada en
realizados en clase ejercicios Competencias documentos
y de tareas sobre realizados en clase interpersonales escritos. �
los temas de la y de tareas sobre los � Capacidad Descripci�n de
unidad. temas de la unidad. cr�tica y otras
autocr�tica experiencias
� Trabajo en concretas que
equipo � podr�an
Habilidades realizarse
interpersonales adicionalmente.
Competencias � Ex�menes
sist�micas escritos para
� Capacidad comprobar el
de aplicar los manejo de
conocimientos aspectos
en la pr�ctica te�ricos y
� Habilidades declarativos. �
de Evaluaci�n de
investigaci�n reportes de
� Capacidad investigaciones
de aprender � documentales y
Capacidad de experimentales.
generar nuevas �
ideas Evaluaci�n de
(creatividad) � reportes de
Habilidad para pr�cticas, con
trabajar en soluci�n
forma anal�tica,
aut�noma � simulaciones y
Cumplir las circuitos
metas f�sicos. �
establecidas Revisi�n de
tareas de los
problemas
asignados en
forma grupal o
individual. �
 Exposici�n de
los temas a sus
compa�eros
del grupo. Mapa
conceptual
Problemario
Examen
Esquemas
Representaciones
gr�ficas o
esquem�ticas
Mapas mentales
Ensayos
Reportes de
pr�cticas
Res�menes
R�brica Lista
de cotejo Matriz
de valoraci�n
Gu�a de
observaci�n
o Definir el Investiga el Capacidad de 1. Serway, R.
concepto de concepto de abstracci�n, (2001). F�sica,
Energía Potencial Energ�a an�lisis y Tomo II. (4ta
Electrostática. o Potencial s�ntesis Ed.)Pearson
Mapa conceptual
Definir el concepto Electrost�tica. Capacidad de Educaci�n. 2.
Problemario
de capacitancia. o Investiga el aplicar los Purcell, E. M.,
Examen
Analizar la concepto de conocimientos Morin D. J.
Esquemas
construcción de un capacitancia. en la pr�ctica (2013) Electricity
Representaciones
capacitor de placas Analiza la Capacidad de and Magnetism.
gr�ficas o PINTARR�N,
paralelas y construcci�n de comunicaci�n (3� Ed.)
esquem�ticas PROYECTOR,PC,
Aplicar los cilíndricas sin un capacitor de oral y escrita Cambridge
Mapas mentales SIMULADORES,
02.Energía conceptos básicos dieléctrico y con placas paralelas y Habilidades en University Press.
Electrostática 3-2 Ensayos PR�CTICAS, 01 03 16
de energía dieléctrico. o cil�ndricas con el uso de las 3. Sears, Z.,
Reportes de PRESENTACIONES,
electrostática. Calcular la energía diferentes tecnolog�as Young y
pr�cticas SITIOS DE
almacenada por un diel�ctricos. de la Freedman.(2009).
Res�menes INTERNET, ETC.
capacitor e Calcula la informaci�n y F�sica
R�brica Lista
investigar el uso de energ�a de la Universitaria
de cotejo Matriz
esta energía en las almacenada en un comunicaci�n. Vol.2 (12�.
de valoraci�n
aplicaciones y capacitor e Capacidad para Ed.). Pearson
Gu�a de
efectos en los investigar sus identificar, Educaci�n. 4.
observaci�n
aparatos eléctricos aplicaciones. plantear y Giancoli , D.C.
o Realizar Analiza el concepto resolver (2008) F�sica1
prácticas sobre: de capacitancia problemas. Vol.2, (4�.Ed.).
Capacitancia con empleando Habilidades Pearson
 apoyo de software herramientas interpersonales. Educaci�n. 5.
de simulación o computacionales. Capacidad de Resnick , H. y
Definir el concepto Investiga el trabajo en Krane (2004)
de momento concepto de equipo. F�sica Vol.2,
dipolar eléctrico y momento dipolar Habilidades para (5� Ed.).
polarización el�ctrico y buscar, procesar CECSA. 6.
eléctrica o Discutir polarizaci�n y analizar Cabral R., L.G. y
en equipo los el�ctrica Calcula informaci�n Guerrero, R.,
resultados de los el equivalente de procedente de Laboratorio
ejercicios capacitores fuentes diversas. Virtual de
realizados en clase conectados en serie, electricidad y
y de tareas sobre paralelo y mixtos. Magnetismo,
los temas de la Analiza los CIIDET. 7.
unidad resultados de los Walter F.(2012).
ejercicios Applets Java de
realizados en clase F�sica:
y extra clase. http://www.walter
o Investigar en Investigar en Capacidad de
fuentes fuentes abstracci�n,
bibliográficas los bibliogr�ficas los an�lisis y
conceptos y conceptos y s�ntesis
definiciones de: definiciones de: Capacidad de
corriente eléctrica, corriente aplicar los
Mapa conceptual
vector densidad de el�ctrica, vector conocimientos
Problemario
corriente, ecuación densidad de en la pr�ctica
Examen
de continuidad., corriente, Capacidad de
Esquemas
Ley de Ohm, fem, ecuaci�n de comunicaci�n
Representaciones � Serway, R.
Aplicar las leyes diferencia de continuidad., Ley oral y escrita
gr�ficas o A., F�sica Vol. PINTARR�N,
básicas de la potencial y de Ohm, FEM, Habilidades en
esquem�ticas II, Ed. Mc Graw PROYECTOR,PC,
electrodinámica y potencia eléctrica, diferencia de el uso de las
Mapas mentales Hill. � Purcell, SIMULADORES,
03.Corriente utilizar software circuitos resistivos potencial y potencia tecnolog�as
Eléctrica 3-2 Ensayos E.M., Berkeley PR�CTICAS, 01 03 16
de simulación para simples, leyes de el�ctrica, de la
Reportes de physics course, PRESENTACIONES,
verificar los Kirchhoff. Ley de circuitos resistivos informaci�n y
pr�cticas Ed. Mc Graw Hill SITIOS DE
conceptos de estas Joule. o simples, leyes de de la
Res�menes Book Co. � INTERNET, ETC.
leyes. Resolución de Kirchhoff. Ley de comunicaci�n.
R�brica Lista Sears: Zemansky
problemas Joule. Calcular el Capacidad para
de cotejo Matriz
aplicando de las equivalente de identificar,
de valoraci�n
leyes de Ohm, resistencias plantear y
Gu�a de
Joule y Kirchhoff. conectadas en serie, resolver
observaci�n
o Realizar paralelo y mixtos. problemas.
prácticas de Resolver problemas Habilidades
medición corriente, aplicando las leyes interpersonales.
potencial, y de Ohm, Joule y Capacidad de
potencia eléctrica Kirchhoff. Calcular trabajo en
elaborar reporte de las variables equipo.
 las prácticas y el�ctricas en un Habilidades para
definiciones. . o circuito buscar, procesar
Solución de determinado y y analizar
problemas de verificar los valores informaci�n
circuitos simples experimentalmente. procedente de
empleando Solucionar fuentes diversas.
software de problemas de
simulación. circuitos simples
empleando
herramientas
computacionales.
Capacidad de
o Investigar en
o Investigar en abstracci�n,
fuentes
fuentes an�lisis y
bibliográficas los
bibliogr�ficas los s�ntesis
conceptos y
conceptos y Capacidad de
definiciones de:
definiciones de: aplicar los
Ley de Biot-Savart
Ley de Biot-Savart conocimientos
y Ley de Ampere,
y Ley de Ampere, en la pr�ctica
Ley de Lorentz,
Ley de Lorentz, Capacidad de
Ley de Faraday, Mapa conceptual
Ley de Faraday, comunicaci�n
Ley de Lenz. o Problemario
Ley de Lenz. o oral y escrita
Realizar Examen
Aplicar las leyes Realizar actividades Habilidades en
actividades Esquemas
básicas del pr�cticas para la el uso de las
prácticas para la Representaciones � Serway, R.
electromagnetismo adquisici�n y tecnolog�as
adquisición y gr�ficas o A., F�sica Vol. PINTARR�N,
para identificar las reforzamiento de de la
reforzamiento de esquem�ticas II, Ed. Mc Graw PROYECTOR,
propiedades los conceptos de informaci�n y
los conceptos de Mapas mentales Hill. � Purcell, SIMULADORES,
04.El campo magnéticas de los electromagnetismo. de la
Magnético electromagnetismo. 3-2 Ensayos E.M., Berkeley PR�CTICAS, 01 03 16
materiales y o Formar equipos comunicaci�n.
o Formar equipos Reportes de physics course, PRESENTACIONES,
utilizar software de trabajo donde se Capacidad para
de trabajo donde se pr�cticas Ed. Mc Graw Hill SITIOS DE
de simulación para demuestre la identificar,
demuestre la Res�menes Book Co. � INTERNET, ETC.
verificar los interacci�n de la plantear y
interacción de la R�brica Lista Sears: Zemansky
conceptos de las electricidad y el resolver
electricidad y el de cotejo Matriz
leyes. magnetismo. o problemas.
magnetismo. o de valoraci�n
Proponer problemas Habilidades
Proponer Gu�a de
que permitan al interpersonales.
problemas que observaci�n
estudiante la Capacidad de
permitan al
integraci�n de trabajo en
estudiante la
contenidos de la equipo.
integración de
asignatura y entre Habilidades para
contenidos de la
distintas buscar, procesar
asignatura y entre
asignaturas, para su y analizar
distintas
an�lisis y informaci�n
asignaturas, para su
soluci�n. procedente de
análisis y solución.
fuentes diversas.
 Investiga y analizar
el concepto de
inducci�n
Capacidad de
electromagn�tica.
comunicaci�n
Deduce
oral y escrita
matem�tica y
Habilidades en
experimentalmente
el uso de las
o Analizar el la ley de Mapa conceptual
tecnolog�as
concepto de inducci�n de Problemario
de la
inducción Faraday. Resuelve Examen
informaci�n y
electromagnética. o problemas donde se Esquemas
de la
Realizar problemas aplique el concepto Representaciones � Serway, R.
comunicaci�n.
donde se aplique el de inducci�n gr�ficas o A., F�sica Vol. PINTARR�N,
Aplicar el Capacidad para
concepto de electromagn�tica. esquem�ticas II, Ed. Mc Graw PROYECTOR,
concepto de identificar,
inducción Investiga los Mapas mentales Hill. � Purcell, SIMULADORES,
05.Inducción inducción plantear y
Electromagnética electromagnética. o conceptos de 3-2 Ensayos E.M., Berkeley PR�CTICAS, 01 03 16
electromagnética resolver
Definir los autoinductancia e Reportes de physics course, PRESENTACIONES,
en la solución de problemas.
conceptos de Inductancia mutua. pr�cticas Ed. Mc Graw Hill SITIOS DE
problemas. Habilidades
Inductancia e Calcula el Res�menes Book Co. � INTERNET, ETC.
interpersonales.
Inductancia mutua. equivalente de R�brica Lista Sears: Zemansky
Capacidad de
o Resolver inductores de cotejo Matriz
trabajo en
problemas que conectados en serie, de valoraci�n
equipo.
involucren paralelo y mixtos. Gu�a de
Habilidades para
circuitos RL. Resuelve problemas observaci�n
buscar, procesar
que involucren
y analizar
circuitos RL.
informaci�n
Calcula la
procedente de
energ�a
fuentes diversas.
magn�tica
almacenada en un
inductor.
Aplicar los Analizar los Capacidad de Mapa conceptual
Analizar el
conceptos de conceptos de: abstracci�n, Problemario
concepto de
intensidad magnetizaci�n e an�lisis y Examen
intensidad � Serway, R.
magnética en la intensidad s�ntesis Esquemas
magnética. o A., F�sica Vol. PINTARR�N,
selección y magn�tica. Capacidad de Representaciones
Describir las II, Ed. Mc Graw PROYECTOR,
clasificación de Describir las aplicar los gr�ficas o
06.Propiedades constantes Hill. � Purcell, SIMULADORES,
materiales constantes conocimientos esquem�ticas
Magnéticas de la magnéticas o 3-2 E.M., Berkeley PR�CTICAS, 01 02 16
Materia magnéticos. o magn�ticas de en la pr�ctica Mapas mentales
Investigar la physics course, PRESENTACIONES,
Analizar el los materiales. Capacidad de Ensayos
clasificación Ed. Mc Graw Hill SITIOS DE
concepto de Investigar en comunicaci�n Reportes de
magnética de los Book Co. � INTERNET, ETC.
intensidad fuentes diversas la oral y escrita pr�cticas
materiales. o Sears: Zemansky
magnética. o clasificaci�n Habilidades en Res�menes
Analizar el
Describir las magn�tica de los el uso de las R�brica Lista
comportamiento de
constantes materiales. Analizar tecnolog�as de cotejo Matriz
magnéticas o circuitos el comportamiento de la de valoraci�n
Investigar la magnéticos. de circuitos informaci�n y Gu�a de
clasificación magn�ticos, de la observaci�n
magnética de los empleando comunicaci�n.
materiales. o diferentes tipos de Capacidad para
Analizar el materiales. identificar,
comportamiento plantear y
de circuitos resolver
magnéticos. problemas.
Habilidades
interpersonales.
Capacidad de
trabajo en
equipo.
Habilidades para
buscar, procesar
y analizar
informaci�n
procedente de
fuentes diversas.
 Periodo (2181) AGO18ENE19
Materia DINSIST L:09001100/0552 M:14001600/03L2 M:14001500/03L2 J: /0552 V: /0552 S: /
Grupo MTF1009 7A
Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero Mecatrónico la capacidad para analizar y explicar el
comportamiento de los sistemas dinámicos lineales continuos y discretos en el tiempo. Permite la
utilización de herramientas que simulen y analicen los sistemas dinámicos en el dominio del tiempo
y de la frecuencia. La materia en su constitución ha tenido especial interés en abordar la modelación
de sistemas físicos de los diferentes campos de las ingenierías y de la tecnología, aquellos donde se
da la mayor cantidad de sistemas de interés, sin dejar de lado la importancia que revisten los
sistemas híbridos, sobre todo para la mecatrónica, siendo estos esenciales en el quehacer
profesional. La asignatura es columna vertebral de las diversas ingenierías, pues ofrece el
Caracterización
conocimiento de diversos sistemas dinámicos y de sus características fundamentales de
funcionamiento. Temas como estabilidad, tiempo de asentamiento, sobrepico y otros más son
considerados con especial atención contemplando los enfoques de tiempo continuo y tiempo
discreto en el tratamiento de las señales de prueba como el impulso, escalón, rampa, parábola y
senoidal. El profesional en el desempeño cotidiano será capaz de comprender las características,
parámetros y conceptos intrínsecos de un sistema dinámico, continuo y discreto, al observar sus
diferentes respuestas ante entradas diversas, de este modo será posteriormente capaz (clase de
control) de realizar ajustes que permitan la optimización de los sistemas.
Modelar, simular y analizar sistemas dinámicos continuos y discretos de distinta naturaleza, entre
Objetivos los que se incluyen sistemas híbridos y de procesos, mediante diferentes métodos de representación
para el análisis de procesos o sistemas físicos presentes en la naturaleza.
Competencia Actividades de Actividades de
Unidad Desarrollo de Horas Criterios de Fuentes Apoyos Didacticos Eval Núm. Sem.
Especifica Aprendizaje Enseñanza
Competencias
De la Unidad TeoPra Evaluación Diag Form Suma
Genéricas
Comprender los • Investigar en � Investigar en Capacidad de Mapa conceptual 1. Eduard W.
conceptos de base distintas fuentes de distintas fuentes an�lisis y Problemario Kamen,
PINTARR�N,
para el modelado información sobre de informaci�n s�ntesis Examen Bonnie S.
PROYECTOR,
y la simulación de los conceptos que se sobre los Capacidad de Esquemas Heck,
SIMULADORES,
01.Introducción a la sistemas de manejan en la conceptos que se organizaci�n Representaciones Fundamentos
Modelación de Sistemas 3-2 PR�CTICAS, 01 02 16
diferente tipo. dinámica de manejan en la y gr�ficas o de Se�ales
PRESENTACIONES,
Conocer la sistemas físicos, din�mica de planificaci�n esquem�ticas y Sistemas
SITIOS DE
descripción de sus modelado y sistemas Habilidad para Mapas mentales usando la
INTERNET, ETC.
elementos, las simulación • f�sicos, la b�squeda Ensayos Web y
leyes y las Establecer modelado y y an�lisis de Reportes de MatLab 3�.
ecuaciones que los dinámicas grupales simulaci�n � informaci�n pr�cticas Edici�n,
rigen. Establecer para discutir los Establecer proveniente de Res�menes Ed. Pearson
las analogías entre conceptos y generar din�micas fuentes R�brica Prentice Hall
los elementos de definiciones. • grupales para diversas. Exposiciones 2.
diferentes tipos de Identificar los discutir los Trabajo en orales. Lista de Umez_Eronini
sistemas elementos básicos conceptos y equipo cotejo Matriz de E.,
del modelado, leyes generar valoraci�n Din�mica
físicas que definiciones. � Gu�a de de sistemas y
describen el Identificar los observaci�n control.,
comportamiento de elementos International
los diferentes b�sicos del Thomson
sistemas modelado, leyes Editors.
mencionados en el f�sicas que (2001) 3.
temario. • describen el Wood y Law,
Establecer analogías comportamiento Modeling and
entre los de los diferentes simulation of
componentes de sistemas dynamic
diferente naturaleza. mencionados en systems,
• Discutir sobre los el temario. � Prentice Hall.
diferentes sistemas Establecer (1997) 4.
de la vida real, analog�as entre Close, Ch. M.
identificar la los componentes y Frederick,
naturaleza de cada de diferente D. K.,
sistema. • Saber naturaleza. � Modeling and
ubicar las Discutir sobre los analysis of
propiedades de cada diferentes dynamic
sistema. • Poder sistemas de la systems. Ed.
delimitar el sistema. vida real, Houghton
Identificar las identificar la Mifflin. 1993.
relaciones de partes naturaleza de cada 5. Rowell, D.
(componentes) del sistema. � y Wormley,
sistema • Comparar Saber ubicar las D. N. System
sistemas de la vida propiedades de dynamics: an
real. • Mencionar cada sistema. � introduction,
ejemplos de Poder delimitar el Ed. Prentice-
sistemas a su sistema. Hall, (1997)
alcance en su Identificar las
institución y en su relaciones de
comunidad que sean partes
de un determinado (componentes) del
tipo y poder sistema �
identificar las Comparar
ventajas y sistemas de la
desventajas. • vida real. �
Proponer posibles Mencionar
modificaciones a los ejemplos de
sistemas y evaluar sistemas a su
las conveniencias de alcance en su
realizar tal ejercicio instituci�n y en
• Identificar su comunidad que
sistemas lineales y sean de un
no lineales. • determinado tipo
Investigar y deducir y poder identificar
un método para la las ventajas y
linealización de un desventajas. �
sistema no lineal. • Proponer posibles
Realizar ejercicios modificaciones a
de modelado de los sistemas y
diferentes tipos de evaluar las
sistemas físicos y conveniencias de
establecer analogías realizar tal
entre sistemas de ejercicio �
diferente naturaleza. Identificar
• Realizar ejercicios sistemas lineales
de modelado de y no lineales. �
sistemas físicos Investigar y
híbridos deducir un
mecatrónicos m�todo para la
mediante linealizaci�n de
ecuaciones integro- un sistema no
diferenciales. • En lineal. �
dinámicas grupales Realizar ejercicios
discutir experiencias de modelado de
y deducir las diferentes tipos de
ventajas y sistemas
desventajas de los f�sicos y
métodos vistos para establecer
el modelado de los analog�as entre
sistemas físicos. • sistemas de
Identificar las diferente
señales que podrían naturaleza. �
estar presentes en Realizar ejercicios
un sistema eléctrico, de modelado de
mediante la sistemas
utilización de f�sicos
generadores de h�bridos
funciones, fuentes mecatr�nicos
de energía, baterías, mediante
conmutadores, etc. ecuaciones
integro-
 diferenciales. �
En din�micas
grupales discutir
experiencias y
deducir las
ventajas y
desventajas de los
m�todos vistos
para el modelado
de los sistemas
f�sicos. �
Identificar las
se�ales que
podr�an estar
presentes en un
sistema
el�ctrico,
mediante la
utilizaci�n de
generadores de
funciones, fuentes
de energ�a,
bater�as,
conmutadores,
etc.
• Identificar la � Identificar la 1. Eduard W.
Conocer, Mapa conceptual
naturaleza de los naturaleza de los Kamen,
desarrollar y Problemario
sistemas físicos y sistemas Capacidad de Bonnie S.
aplicar métodos Examen
relacionarlos con f�sicos y an�lisis y Heck,
para la Esquemas
los componentes y relacionarlos con s�ntesis Fundamentos
representación Representaciones
leyes que los rigen. los componentes Capacidad de de Se�ales
matemática de gr�ficas o
• Aplicar y leyes que los organizaci�n y Sistemas
sistemas esquem�ticas PINTARR�N,
respectivamente la rigen. � Aplicar y usando la
continuos y Mapas mentales PROYECTOR,
definición de las respectivamente planificaci�n Web y
discretos. Ensayos SIMULADORES,
transformadas de la definici�n de Habilidad para MatLab 3�.
02.Marco Matemático Aprender técnicas 3-2 Reportes de PR�CTICAS, 01 03 16
Laplace y Z a las las transformadas la b�squeda Edici�n,
para la síntesis y pr�cticas PRESENTACIONES,
funciones continuas de Laplace y Z a y an�lisis de Ed. Pearson
resolución de Res�menes SITIOS DE
y discretas básicas. • las funciones informaci�n Prentice Hall
modelos R�brica INTERNET, ETC.
Demostrar las continuas y proveniente de 2.
matemáticos que Exposiciones
transformaciones de discretas fuentes Umez_Eronini
describen el orales. Lista de
Laplace y Z directas b�sicas. � diversas. E.,
comportamiento cotejo Matriz de
e inversas. • Demostrar las Trabajo en Din�mica
dinámico de valoraci�n
Definición, transformaciones equipo de sistemas y
sistemas Gu�a de
teoremas y de Laplace y Z control.,
multidisciplinarios observaci�n
propiedades de las directas e International
 continuos y Transformadas de inversas. � Thomson
discretos. Laplace y Z, Definici�n, Editors.
método de la teoremas y (2001) 3.
expansión de propiedades de las Wood y Law,
fracciones parciales, Transformadas de Modeling and
tabla de Laplace y Z, simulation of
transformadas y m�todo de la dynamic
antitransformadas. • expansi�n de systems,
Aplicar fracciones Prentice Hall.
respectivamente la parciales, tabla de (1997) 4.
definición de las transformadas y Close, Ch. M.
transformadas de antitransformadas. y Frederick,
Laplace y Z a la � Aplicar D. K.,
solución de respectivamente Modeling and
ecuaciones la definici�n de analysis of
diferenciales y de las transformadas dynamic
diferencias. de Laplace y Z a systems. Ed.
la soluci�n de Houghton
ecuaciones Mifflin. 1993.
diferenciales y de 5. Rowell, D.
diferencias. y Wormley,
D. N. System
dynamics: an
introduction,
Ed. Prentice-
Hall, (1997)
• Establecer los � Establecer los Mapa conceptual 1. Eduard W.
métodos para m�todos para Problemario Kamen,
Capacidad de
modelar sistemas modelar sistemas Examen Bonnie S.
an�lisis y
Comprender y continuos y continuos y Esquemas Heck,
s�ntesis
caracterizar el discretos mediante discretos Representaciones Fundamentos
Capacidad de
comportamiento funciones de mediante gr�ficas o de Se�ales
organizaci�n
dinámico de los transferencia. • funciones de esquem�ticas y Sistemas PINTARR�N,
y
sistemas Representar transferencia. � Mapas mentales usando la PROYECTOR,
planificaci�n
continuos y modelos Representar Ensayos Web y SIMULADORES,
03.Análisis de Sistemas Habilidad para
Dinámicos Lineales discretos a partir matemáticos modelos 3-2 Reportes de MatLab 3�. PR�CTICAS, 01 04 16
la b�squeda
de su continuos y matem�ticos pr�cticas Edici�n, PRESENTACIONES,
y an�lisis de
representación discretos mediante continuos y Res�menes Ed. Pearson SITIOS DE
informaci�n
mediante función diagramas de discretos R�brica Prentice Hall INTERNET, ETC.
proveniente de
de transferencia y bloques y de flujo mediante Exposiciones 2.
fuentes
diagrama de flujo de señales. • diagramas de orales. Lista de Umez_Eronini
diversas.
de señal. Obtener las bloques y de flujo cotejo Matriz de E.,
Trabajo en
funciones de de se�ales. � valoraci�n Din�mica
equipo
transferencia de Obtener las Gu�a de de sistemas y
sistemas continuos funciones de observaci�n control.,
 y discretos transferencia de International
representados sistemas Thomson
mediante diagramas continuos y Editors.
de bloques (álgebra discretos (2001) 3.
de bloques) y representados Wood y Law,
diagramas de flujo mediante Modeling and
de señales (fórmula diagramas de simulation of
de Mason). • bloques dynamic
Investigar y discutir (�lgebra de systems,
el concepto de bloques) y Prentice Hall.
ecuación diagramas de (1997) 4.
característica. • flujo de se�ales Close, Ch. M.
Obtener la (f�rmula de y Frederick,
expresión Mason). � D. K.,
matemática que Investigar y Modeling and
resulta de introducir discutir el analysis of
retenedores y concepto de dynamic
sujetadores en un ecuaci�n systems. Ed.
esquema de muestre caracter�stica. Houghton
de datos. • Obtener � Obtener la Mifflin. 1993.
filtro digital de la expresi�n 5. Rowell, D.
ecuación de matem�tica que y Wormley,
diferencia y resulta de D. N. System
viceversa. introducir dynamics: an
retenedores y introduction,
sujetadores en un Ed. Prentice-
esquema de Hall, (1997)
muestre de datos.
� Obtener filtro
digital de la
ecuaci�n de
diferencia y
viceversa.
Comprender y • Investigar en � Investigar en Capacidad de Mapa conceptual 1. Eduard W.
caracterizar el distintas fuentes la distintas fuentes an�lisis y Problemario Kamen,
comportamiento representación la s�ntesis Examen Bonnie S.
PINTARR�N,
dinámico de los matemática de las representaci�n Capacidad de Esquemas Heck,
PROYECTOR,
sistemas de primer señales de entradas matem�tica de organizaci�n Representaciones Fundamentos
SIMULADORES,
04.Respuesta de Sistemas y segundo orden, que se utilizan en el las se�ales de y gr�ficas o de Se�ales
de primer y segundo orden 3-2 PR�CTICAS, 01 04 16
continuos y análisis y entradas que se planificaci�n esquem�ticas y Sistemas
PRESENTACIONES,
discretos, a partir simulación del utilizan en el Habilidad para Mapas mentales usando la
SITIOS DE
del concepto de comportamiento de an�lisis y la b�squeda Ensayos Web y
INTERNET, ETC.
respuesta en el los sistemas físicos. simulaci�n del y an�lisis de Reportes de MatLab 3�.
tiempo para • En dinámicas comportamiento informaci�n pr�cticas Edici�n,
diferentes tipos de grupales identificar de los sistemas proveniente de Res�menes Ed. Pearson
entrada (impulso, las características f�sicos. � En fuentes R�brica Prentice Hall
escalón, rampa y que tienen las din�micas diversas. Exposiciones 2.
parábola) señales de entradas grupales Trabajo en orales. Lista de Umez_Eronini
y establecer identificar las equipo cotejo Matriz de E.,
analogías con caracter�sticas valoraci�n Din�mica
alimentaciones que tienen las Gu�a de de sistemas y
reales. • Obtener en se�ales de observaci�n control.,
forma analítica la entradas y International
respuesta en el establecer Thomson
tiempo de sistemas analog�as con Editors.
dinámicos a alimentaciones (2001) 3.
diversos tipos de reales. � Wood y Law,
entrada. • Obtener Obtener en forma Modeling and
en forma analítica la anal�tica la simulation of
respuesta en el respuesta en el dynamic
tiempo de sistemas tiempo de systems,
continuos y sistemas Prentice Hall.
discretos de primer din�micos a (1997) 4.
y segundo orden. • diversos tipos de Close, Ch. M.
Realizar la entrada. � y Frederick,
simulación de la Obtener en forma D. K.,
respuesta en el anal�tica la Modeling and
tiempo de sistemas respuesta en el analysis of
de primer y segundo tiempo de dynamic
orden, continuos y sistemas systems. Ed.
discretos, para los continuos y Houghton
diferentes tipos de discretos de Mifflin. 1993.
entradas. • primer y segundo 5. Rowell, D.
Comprobar orden. � y Wormley,
mediante la Realizar la D. N. System
implementación de simulaci�n de dynamics: an
un circuito la la respuesta en el introduction,
respuesta de un tiempo de Ed. Prentice-
sistema de primer y sistemas de Hall, (1997)
segundo orden. • primer y segundo
Realizar la orden, continuos
simulación de la y discretos, para
respuesta en el los diferentes
tiempo de sistemas tipos de entradas.
continuos y � Comprobar
discretos de orden mediante la
superior para los implementaci�n
diferentes tipos de de un circuito la
entradas, así como respuesta de un
aplicar el concepto sistema de primer
 de polo dominante. y segundo orden.
• Elaborar con � Realizar la
amplificadores simulaci�n de
operacionales la respuesta en el
prácticas (filtros tiempo de
análogos) que sistemas
permitan comprobar continuos y
el tipo de orden de discretos de orden
un sistema y su superior para los
respuesta. • Utilizar diferentes tipos de
software de entradas, as�
simulación (Matlab, como aplicar el
SciLab, etc.) para concepto de polo
reforzar los dominante. �
conceptos. Elaborar con
amplificadores
operacionales
pr�cticas
(filtros
an�logos) que
permitan
comprobar el tipo
de orden de un
sistema y su
respuesta. �
Utilizar software
de simulaci�n
(Matlab, SciLab,
etc.) para reforzar
los conceptos.
• Investigar en � Investigar en Mapa conceptual 1. Eduard W.
Capacidad de
distintas fuentes que distintas fuentes Problemario Kamen,
an�lisis y
características que Examen Bonnie S.
s�ntesis
poseen las gráficas caracter�sticas Esquemas Heck,
Comprender y Capacidad de
de Bode, así como poseen las Representaciones Fundamentos PINTARR�N,
caracterizar el organizaci�n
sus ventajas y gr�ficas de gr�ficas o de Se�ales PROYECTOR,
comportamiento y
05.Análisis y simulación desventajas • Bode, as� como esquem�ticas y Sistemas SIMULADORES,
en la frecuencia de dinámico de los planificaci�n
sistemas lineales Establecer el sus ventajas y 3-2 Mapas mentales usando la PR�CTICAS, 01 03 16
sistemas físicos a Habilidad para
invariantes en tiempo método para la desventajas � Ensayos Web y PRESENTACIONES,
partir del concepto la b�squeda
realización de las Establecer el Reportes de MatLab 3�. SITIOS DE
de respuesta a la y an�lisis de
gráficas de Bode. • m�todo para la pr�cticas Edici�n, INTERNET, ETC.
frecuencia informaci�n
Obtener gráficas de realizaci�n de Res�menes Ed. Pearson
proveniente de
Bode, en forma las gr�ficas de R�brica Prentice Hall
fuentes
manual y con algún Bode. � Exposiciones 2.
diversas.
software de Obtener orales. Lista de Umez_Eronini
simulación gr�ficas de Trabajo en cotejo Matriz de E.,
(Matlab), de Bode, en forma equipo valoraci�n Din�mica
ejemplos y manual y con Gu�a de de sistemas y
ejercicios de alg�n software observaci�n control.,
sistemas de simulaci�n International
(Matlab), de Thomson
ejemplos y Editors.
ejercicios de (2001) 3.
sistemas Wood y Law,
Modeling and
simulation of
dynamic
systems,
Prentice Hall.
(1997) 4.
Close, Ch. M.
y Frederick,
D. K.,
Modeling and
analysis of
dynamic
systems. Ed.
Houghton
Mifflin. 1993.
5. Rowell, D.
y Wormley,
D. N. System
dynamics: an
introduction,
Ed. Prentice-
Hall, (1997)