Vous êtes sur la page 1sur 15

Disediakan Oleh :

EN. IZZAR BIN IDRIS


SMK TAGASAN, SEMPORNA, SABAH
 Bermula Tahun 2013 setiap calon SPM perlu
LULUS dalam mata pelajaran Bahasa Melayu
dan Sejarah untuk mendapatkan SIJIL.

 Pada Tahun 2013, mata pelajaran SEJARAH


akan ditaksir dan dinilai mengikut format
baru dengan memasukkan KERTAS 3 sebagai
sokongan kepada KERTAS 1 dan KERTAS 2.
 Memberikan ruang dan peluang kepada pelajar
untuk menjawab soalan.
 Mengelakkan pelajar daripada mendapat
MARKAH KOSONG.
 Pelajar boleh memetik semula ayat daripada
BUKU TEKS dan BUKU ILMIAH.
 Soalan digubal berdasarkan buku teks Tingkatan
4 dan Tingkatan 5 yang sedia ada.
 Guru boleh membimbing pelajar untuk mengenal
pasti tajuk daripada TEMA yang berkemungkinan
besar keluar sebagai soalan.
 Guru boleh bantu pelajar untuk memilih bahan
bacaan yang sesuai, termasuklah BUKU TEKS dan
Bahan Ilmiah yang lain.
 Tema/Tajuk UMUM akan dimaklumkan
kepada calon sebelum Tarikh Peperiksaan
KERTAS 3 dilaksanakan.

 Tajuk Tugasan Khusus dan Panduan


Menjawab Tugasan akan diberikan kepada
calon pada hari peperiksaan.
 Memahami
 Mengaplikasi
 Menganalisis
 Menilai
 Menjana Idea
 Nilai
FORMAT ASPEK / KONSTRUK MARKAH
1. Pengenalan Memahami 5 Markah
2. Isi dan Huraian Memahami 30 Markah
Menganalisis 15 Markah
Mengaplikasi 15 Markah
Menilai 10 Markah
Mencipta/Menjana 10 Markah
Idea
Nilai/Iktibar/Patriotis 10 Markah
me
3. Kesimpulan Merumus 5 Markah
JUMLAH MARKAH 100 Markah
 Peperiksaan dilaksanakan secara “OPEN BOOK
TEST”- Pelajar boleh membawa masuk BUKU
TEKS atau BUKU ILMIAH untuk menjawab
soalan.
 Pelajar boleh memetik ayat daripada BUKU
TEKS untuk dapat MARKAH.
 Markah diberikan berdasarkan PENGENALAN
dan PERKEMBANGAN isi mengikut format
yang disediakan.
 Wajaran Kertas 3 Sejarah SPM ialah 20 %.

 Markah Keseluruhan Kertas 1249/3 ialah


100%.

 Masa diperuntukkan kepada calon menjawab


ialah 3 Jam.
TINGKATAN TEMA BUKU TEKS
4 TEMA 7 :
Tamadun Awal Manusia Bab 1, 2 dan 3
TEMA 8 :
Tamadun Islam dan Bab 4, 5, 6, 7 dan 8.
Perkembangannya
TEMA 9 :
Perkembangan di Eropah dan Bab 9 dan 10.
Kesannya terhadap Ekonomi Negara
5 TEMA 10 :
Kemunculan dan Perkembangan Bab 1 dan 2
Nasionalisme sehingga Perang Dunia
Kedua
TEMA 11 :
Pembinaan Negara dan Bangsa ke Bab 3, 4, 5, 6, 7 dan 8
Arah Kemunculan Negara Malaysia
Berdaulat
TEMA 12 :
Malaysia dan Kerjasama Masyarakat Bab 9
Antarabangsa
KONSTRUK CONTOH
Pengetahuan - Nyatakan …
- Jelaskan …

Kefahaman - Apakah Faktor …


- Apakah Ciri …

Menganalisis - Mengapakah …
- Huraikan …
- Terangkan …

Aplikasi - Bagaimanakah …
- Sebagai pemerintah, cadangkan

Menilai - Apakah kejayaan Malaysia dalam



Mencipta / Menjana Idea - Jelaskan cabaran yang dihadapi

- Nyatakan langkah-langkah untuk
mengatasi …

Penerapan Nilai Murni / Iktibar / - Apa nilai yang dapat diteladani


Patriotisme …
- Terangkan Iktibar yang boleh
diambil
untuk …

Kesimpulan Rumusan
- Pengetahuan yang diperoleh
- Iktibar
- Harapan
 Setelah Tema/Tajuk umum dimaklumkan
SEBULAN sebelum tarikh peperiksaan, calon
dinasihatkan membuat rujukan daripada
pelbagai sumber sebagai persediaan
menjawab TUGASAN/SOALAN yang akan
diberi pada hari peperiksaan.
 Mencari maklumat daripada BUKU TEKS, BUKU
ILMIAH, JURNAL, AKHBAR, MAJALAH,
RISALAH, INTERNET dan SEBAGAINYA.
 Sediakan nota ringkas. Dapatkan maklumat,
hujah, data yang mencukupi dan tepat.
 Membawa masuk BUKU TEKS SEJARAH
(TINGKATAN 4 & 5), NOTA-NOTA, dan BAHAN
RUJUKAN ke Dewan/Bilik Peperiksaan.
 Jawab semua soalan berdasarkan kerangka
jawapan yang diberikan.
 Telitikan markah yang dicatatkan pada hujung
setiap soalan.
 Memastikan Fakta/Isi mencukupi untuk
mendapat markah penuh bagi setiap soalan.
 Jawapan bagi soalan latar belakang (Pengenalan)
biasanya dapat diperoleh daripada bahagian
Pengenalan dalam BUKU TEKS bagi setiap
Bab/Sub Topik.
 Jawapan untuk aspek isi dan huraian :
 Pastikan soalan yang memerlukan
fakta/jawapan daripada BUKU TEKS sahaja.
 Pastikan soalan yang memerlukan jawapan
berdasarkan pandangan dan idea (Contoh
soalan aplikasi, menilai, menjana idea).
 Anda digalakkan menggunakan pendekatan
KBKK, IDEA-IDEA BERNAS anda, dan
penerapan nilai murni/iktibar/patriotisme
dalam menjawab soalan yang bukan
berdasarkan maklumat daripada BUKU TEKS.
 Jawapan bagi soalan RUMUSAN, merumuskan
secara keseluruhan isi yang telah
dibincangkan. Rujuk bahagian akhir sesuatu
sub tajuk (jika ada) dan bahagian rumusan
sesuatu bab dalam Buku Teks. Unsur iktibar
dan harapan juga perlu dimutakan dalam
Jawapan ini.

Vous aimerez peut-être aussi