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1- Relación empática.
Ejemplo: el maestro dominicano establece un vinculo con los
alumnos semejante al de padre e hijo.
5- La formación permanente.
Ejemplo: el maestro dominicano ya cuenta con preparación,
esta incluyen un proceso educativo de aspecto teóricos y
prácticos, de todas las disciplinas.
Reflexión personal:
Los niños ven a sus maestros con admiración y son marcados con
la conducta que estos exhiben. Por eso la responsabilidad de sr
maestro es mayor por que el es compromisario de la conducta
social y personal que sus alumnos habrán de aprender y exhibir en
el futuro. El maestro debe exigirse así mismo un código de conducta
ética mínimo que nunca de su convicción y con responsabilidad se
imponga.
Conclusión
Al concluir esta tarea comprendo que del maestro depende que las
generaciones crezcan en riqueza técnica y moral. El maestro es
capaz de transformar la vida de un alumno con una frase que sirva
de semilla que con el tiempo dará un buen fruto.
El maestro debe tener una conciencia que además del “pan de la
enseñanza”, hay que educar para el bien. Para los estudiantes con
una personalidad aun indefinida, un buen maestro puede ser el
modelo que marcara el proceder futuro de un estudiante.