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TEORÍA COMBINATORIA

La teoría combinatoria que se relaciona con las técnicas de conteo, persigue básicamente
darnos información sobre todas las formas posibles en las cuales puede ocurrir un evento
específico bajo determinadas condiciones o reglas, esto es, determinar el número de
ordenamientos o agrupamientos posibles entre los elementos de un conjunto.

Contexto

Imagina la siguiente situación:

En tu casa tu papá ha pensado en colocar una alarma de seguridad, que tiene un código
formado por cinco elementos de acuerdo a la siguiente condición:

- Los 3 primeros elementos deben ser una letra vocal.

- Los 2 últimos elementos pueden ser cualquier dígito.

Se te pide que establezcas el código y que indiques ¿cuántas opciones de códigos dispones?

Puedes pensar en formar todas las opciones posibles, pero te llevaría mucho tiempo ¡verdad!
Damos respuesta a esta y otras preguntas que están relacionadas con las técnicas de conteo
con el estudio de este folleto

Métodos de conteo.
De acuerdo a las condiciones propuestas en los ejercicios y problemas podemos tener
diferentes métodos para determinar el número total de arreglos posibles entre los elementos de
un conjunto, los mismos que están basados en ordenamientos y agrupaciones.

Permutaciones (Pn): definición.


Las permutaciones de un conjunto de n elementos las entendemos como todos los posibles
ordenamientos que se pueden realizar entre los n elementos de este conjunto.

Aplicación: Si en una final de una competencia de 100m planos compiten 3 deportistas


numerados (12), (45) y (31) que lograron cronometrar el tiempo requerido para la final, ¿Dé
cuántas maneras pueden llegar a la meta y ubicarse en las tres posiciones?

Como la pregunta tiene que ver con todos los posibles ordenes de llegada a la meta, podemos
formarlos de la siguiente forma:

Dominio Matemático Parte I


Solución:

 (12)(31)(45),
 (12)(45)(31),
 (31)(12)(45),
 (31)(45)(12),
 (45)(12)(31), y
 (45)(31)(12).

Un total de 6 ordenamientos posibles.

En este caso la formación resultó simple, pero en el caso de tener 5 o más competidores en la
final nos llevaría más tiempo, y no resultaría tan agradable; es por esta razón que el cálculo de
permutaciones se basa en la siguiente definición.

El factorial de un número.
Dado un número natural n, su factorial se simboliza como n! y se calcula de acuerdo a la
siguiente expresión:

𝒏! = 𝟏 × 𝟐 × 𝟑 × … × 𝒏

Tomando en cuenta que: 𝟎! = 𝟏

n! representa el número total de ordenamientos que se pueden realizar entre los n elementos
de un conjunto.

En la aplicación anterior tenemos en la final 3 competidores, por tanto 3 elementos, y el cálculo


de sus posibles ordenamientos, esto es, las posibles posiciones de llegada son 3!

Solución:

3!=1×2×3=6 opciones totales, que concuerda con el número de formaciones realizadas.

Por tanto para calcular el número de las posibles ordenaciones de un conjunto de n elementos
emplearás la siguiente expresión:

Expresión de las permutaciones: 𝑷𝒏 = 𝒏!

1. ¿De cuántas maneras únicas se pueden ordenar las letras de la palabra DEN?

Dominio Matemático Parte I


𝑝
Variaciones (𝑉𝑛 ).
Las variaciones las entenderemos como todas las posibles permutaciones o agrupamientos
ordenados de p elementos que podemos realizar en un conjunto de n elementos.

Condición: 𝑛≥𝑝

𝒑 𝒏!
Expresión: 𝑽𝒏 =
(𝒏−𝒑)!
Existen muchas ocasiones en las que necesitamos escoger subconjuntos ordenados dentro de
un conjunto total, tú lo has vivido muchas veces cuando dentro de un grupo de compañeros
eligen por ejemplo una directiva para que los represente.

Aplicación: En tu aula de clases hay 25 estudiantes en total y necesitan elegir al inicio del año
un presidente, un vicepresidente y un tesorero. ¿De cuántas formas los pueden elegir?

Lo primero que debes reconocer es que se formarán en la elección subconjuntos de 3


estudiantes, que corresponden a las 3 dignidades a elegir, y también que la clave para la
aplicación de las variaciones consiste en que el ORDEN es importante en estos subconjuntos
pues las dignidades a elegir cumplirán labores diferentes.

Solución:

Tenemos como información 𝑛 = 25 y 𝑝 = 3.

Por tanto, procedemos a calcular:


25! 25! 25×24×23×22!
𝑉325 = = = = 25 × 24 × 23
(25−3)! 22! 22!

Obteniendo un resultado de: 13800 maneras posibles.

𝐩
Combinaciones (𝐂𝐧 ).
En muchas situaciones necesitamos seleccionar grupos de elementos de un conjunto, en los
cuales el orden de los mismos carece de importancia, en este contexto aplicamos las
denominadas combinaciones de p elementos de un conjunto de n elementos totales.

Condición: n≥p
n!
Expresión: Cpn =
p!(n−p)!

Aplicación: En un bar disponen de 3 tipos de frutas para realizar jugos de: naranja, mora y
tomate. ¿Cuántos tipos de jugos pueden preparar si realizan una combinación de dos frutas en
cada preparación?

Al tomar en cuenta que en la preparación de los jugos NO IMPORTA EL ORDEN de las frutas al
momento de seleccionarlas, procedemos de la siguiente forma:

Dominio Matemático Parte I


Solución:

Tenemos como información 𝑛 = 3 y 𝑝 = 2.

Por tanto, procedemos a calcular:


3! 3! 3×2×1
𝐶23 = = =
2!(3−2)! 2!×1! 2×1

Obteniendo un resultado de: 3 opciones de jugo en el bar.

Métodos de medición de Probabilidad


Uno de los métodos más utilizados es aplicando la Regla de Laplace: define la probabilidad de
un suceso como el cociente entre casos favorables y casos posibles.

b) Probabilidad de que al lanzar un dado salga un número par: en este caso los casos favorables
(f) son tres (que salga el dos, el cuatro o el seis), mientras que los casos posibles (n) siguen
siendo seis.

Por lo tanto:

(o lo que es lo mismo, 50%)

d) Probabilidad de ganarse el premio mayor de una lotería en la que juegan 100.000 números:
tan sólo un caso favorable (f), el número que jugamos, frente a los 100.000 casos posibles (n).

Por lo tanto:

(o lo que es lo mismo, 0,001%)

Ejercicios
1. ¿Cuántas señales se pueden hacer con 6 carteles de diferentes colores, si cada señal
consta de 3 carteles?

Dominio Matemático Parte I


2. En un centro comercial existe una promoción del 50% por la compra de un combo que
incluya 1 juego de comedor, 1 de sala y 1 dormitorio. Si en total se tienen disponibles 4
juegos de comedor, 5 de sala y 3 juegos de dormitorio. ¿De cuántas maneras puedes
armar tu combo?

3. Un joven tiene 8 CD de música que más le gustan, y quiere regalarle a su novia 3 de


ellos. ¿De cuántas formas lo puede hacer?

4. ¿Cuántas siglas diferentes pueden formarse con las letras de las palabras CABRA?

5. ¿De cuántas maneras se puede elegir una comisión 3 estudiantes mujeres y 2


estudiantes hombres, si hay 8 hombres y 7 mujeres elegibles?

Dominio Matemático Parte I


6. ¿Cuántos números de 2 dígitos se pueden formar con los dígitos 6, 7, 8, 9, sin repetir 6,
7, 8, 9 en el número formado?

7. En la clase de matemáticas, tu profesor te solicita que coloques en una fila (uno tras
otro) a: Iván, Juan, Ana, Adrián y a Eduardo; pero te pide que no los ubiques juntos a
Iván y Ana, pues siempre se pelean. ¿Cuántas opciones tienes de colocarlos en la fila?

8. Se juegan en la ciudad dos torneos de tenis simultáneamente con 10 jugadores cada


uno, se nos propone llenar cartillas para acertar las posiciones, con la particularidad que
en un torneo la cartilla solo pide el campeón y en el otro pide el campeón y vice
campeón del torneo. ¿de cuántas formas puedo llenar las dos cartillas?

9. Si hay 6 puntos no colineales marcados en un papel, ¿cuál es el número de triángulos


que se pueden trazar?
a) 18
b) 20
c) 216
d) 720

Dominio Matemático Parte I


10. Con base en los datos de la tabla, calcule la probabilidad de que una persona con la
hidratación adecuada pueda completar una carrera de 15 km

Número de personas que completan la carrera


Situaciones Hidrataciones Hidrataciones Total
adecuadas inadecuadas es
Practica deportes 60 10 70
No practica deportes 20 90 110
Total 80 100 180

11. En la tabla se observan las prendas que tiene Nancy en su armario. Si se escoge una
prenda al azar, ¿cuál es la probabilidad de que sea una blusa color rojo?

Número Prenda Color


5 Blusas Rojo
2 Blusas Azul
4 Pantalones Negro
3 Pantalones Plomo
1 Falda Rosado
6 Chaquetas Negro

Dominio Matemático Parte I


12. Si se debe realizar con los números del 1 al 5, códigos de dos dígitos para una tienda de
ropa sin que se repitan sus dígitos, ¿cuántos códigos se puede formar?
a)10
b) 20
c) 60
d) 120

13. ¿Cuántos puntos de dos coordenadas (x, y), se pueden generar con los dígitos 0, 1, 2, 3,
4, 6, teniendo en cuenta que no es posible repetir los números?
a) 12
b) 15
c) 30
d) 36

14. Dentro de un barrio se identifican 12 puntos estratégicos que las autoridades han
decidido vigilar; para lo cual se colocan cámaras de seguridad. Si se considera que no se
instalan más de 2 cámaras en una misma línea de observación, ¿cuántas líneas de
observación pueden ser trazadas?
a) 12
b) 15
c) 24
d) 66

Dominio Matemático Parte I


15. La tabla muestra las calificaciones obtenidas en una prueba, y el coeficiente intelectual
de los postulantes para ocupar el cargo de gerente en una institución bancaria. Si
únicamente aquellas personas con una calificación superior a 50 y un coeficiente
intelectual mayor a 90 pasarán a la etapa de entrevistas, ¿cuál es la probabilidad de que
este hecho suceda?

Coeficiente intelectual
Calificación
76 a 80 81 a 85 86 a 90 91 a 95 96 a 100 101 a 105
51 a 58 2 4 1 2
43 a 50 2 2 1
35 a 42 3 3 3 1 1
27 a 34 5 2 3 3 1 3
19 a 26 1 4 1
11 a 18 2

Dominio Matemático Parte I

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