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Curso: Fortalecimiento de capacidades preventivas en docentes y directivos en cuanto a

situaciones de violencia detectada o cometida en el contexto escolar

Módulo 2 Los problemas de convivencia y esferas de acción

Tarea: Los problemas de la convivencia


Documento de trabajo: Planificación del MicroMOOC

¿Cuál es el objetivo del curso que va a crear?

Promover la detección temprana de la violencia


Objetivo
familiar y de género en las instituciones
¿A quién va dirigido?

Comunidad educativa (docentes, padres de


Publico
familia, estudiantes)

A continuación, debe completar la información sobre cada uno de los tuits que componen los
elementos generales de su curso.
Tuits texto (280 Recursos (imágenes, videos, textos)
Tipo
caracteres máximo)
Difusión* Redes sociales
Bienvenidos y
bienvenidas a este
Bienvenida al curso maravilloso curso de
prevención de violencia
en el sistema educativo.
Bienvenida a la sesión Bienvenido a Convivir el
diaria codigo convivencia
Gracias por la atención
Cierre de la sesión diaria
prestada
Gracias por la atención
Cierre del curso
prestada
*Se trata de generar expectativas sobre el curso.

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa Código Postal: 170507 / Quito-Ecuador Teléfono: 593-2-396-1300

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A continuación, debe completar la información sobre cada uno de los tuits que constituirán
su curso.
Tema Tuits texto (280 caracteres Recursos (imágenes, videos,
máximo) textos)
El factor humando y las Tuit 1: ¿Qué es el bullying?
relaciones La palabra bullying puede
interpersonales ser utilizada como acoso
Fecha: escolar, hostigamiento,
lunes, 10/8/2018 intimidación, maltrato
entre pares, maltrato entre
niños, violencia de pares o
violencia entre iguales. Por
tanto, lo podemos definir
como:
Tuit 2: El fenómeno de la
violencia entre iguales
(bullying) ha sido objeto de
interés científico en las
últimas tres décadas, y
durante este tiempo se ha
demostrado su presencia
en un gran número de
países.
Tuit 3: ¿Qué es el bullying?
“Una conducta de
persecución y agresión
física, psicológica o moral
que realiza un alumno o
grupo de alumnos sobre
otro, con desequilibrio de
poder y de manera
reiterada” (Fernández y
Palomero, 2001:26).
Tuit 4: violencia entre
pares

Tuit 5: violencia entre


pares
Convivencia y calidad Tuit 6: Es por eso la
educativa importancia del bienestar
Fecha: emocional del estudiante y
martes, 10/9/2018 el docente, así como la
importancia de la relación
entre ambas partes.

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Tuit 7: Construcción de la
identidad subjetiva.- Desde
nuestros hogares vamos
adquiriendo costumbres y
creencias que van
formando nuestra
identidad, la misma que es
influenciada por la
comunidad, aún más
cuando pasamos por los
diferentes centros de
cuidados y luego escolares
Tuit 8: Esquema de la
Calidad Educativa.

Tuit 9: ¿Qué es la
convivencia? Es la
integración de los seres
humanos, para la salud
mental y física
Tuit 10: Tengamos
presente que una sana
convivencia es un accionar
colectivo.
Importancia de las Tuit 11: Tengamos
normas presente que una sana
Fecha: convivencia es un accionar
miércoles, 10/10/2018 colectivo.
Tuit 12: Dentro de la
Familia es donde con el
ejemplo debe empezar a
formar del respeto
responsabilidad y
solidaridad básicas para la
interrelación escolar
dentro de la institución
educativa en grupos más
grandes y diferentes
Tuit 13: Como todos
conocemos Familia es el
eje responsable de la
formación de los niños/as
en primera instancia; sin su

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participación la institución
educativa no podría
continuar la labor
formativa. Es en el hogar
donde se aprende a
convivir.
Tuit 14: El buen trato es
una expresión fundamental
de la convivencia que
promueve el
reconocimiento,
aceptación y colaboración
de las Personas,
fomentando de está
manera una buena
convivencia y calidad
educativa.
Tuit 15: Todos y todas
tenemos el derecho de ser
tratados con respeto y
también tenemos la
responsabilidad de tratar
de igual manera a los
demás; equivocarnos o
cometer errores no nos
hace perder el respeto de
los demás.
Desmotivación, Tuit 16: Las normas de
conflictividad y riesgo de convivencia escolar quedan
violencia “supeditadas” a la forma
Fecha: en la que se aplican. Así, a
jueves, 10/11/2018 través de nuestras acciones
trasmitimos el significado
de las normas y sus
consecuencias
Tuit 17: la Desmotivación
se da cuando el esfuerzo
no es valorado
Tuit 18: Los reglamentos
escolares, además de que
pueden ser considerados,
como un vehículo a través
del cual se enseñan valores
– o convenciones –
concretan además la
concepción o los supuestos
acerca de los alumnos y

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alumnas y de la disciplina
dentro de la escuela
Tuit 19: Es necesario que
en las escuela haya una
discusión abierta acerca de
cuál es el enfoque que se
les dará a las normas y en
consecuencia a la disciplina
en la escuela.
Tuit 20:

Una vez concluida la planificación, recuerde que debe:


1. Diseñar los materiales,
2. Crear las cuentas de Twitter y Wakelet,
3. Hacer publicidad de su curso, por ejemplo, a través de la página de Facebook de su
institución, si la tiene, o por correo electrónico.
4. Difundir los mensajes en la semana acordada, 5 cada día de lunes a jueves.
5. Responder a los mensajes que se reciban por parte de miembros de su comunidad
educativa.
6. Por último, debe crear de la historia -collection- en Wakelet, para que su curso quede
archivado y disponible para cuando lo vuelva a necesitar.
7. No olvide compartir el enlace a su historia de Wakelet en el espacio de la actividad, en
ese momento constará como completada.

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