PROYECTO SOLIDARIO

ASILO DE ANCIANOS “SANTA TERESA DE JOURNET”

FUNDAMENTACIÓN
Este proyecto, se fundamenta desde la base de todo nuestro espíritu solidario,
ese espíritu que hace que cada vez seamos mejores personas, aquel espíritu
que no conoce ni espera nada a cambio cuando se ejecuta o se da lo que para
otras personas es un gran aporte.

Absolutamente todas las personas contamos con ese espíritu, es así que, esta
Institución Educativa no es ajena a la realidad que se vive y viven nuestros
hermanos y hermanas, todos ellos en la edad de la senectud del Asilo de
Ancianos “Santa Teresa de Journet”, en este sentido y siendo conscientes de la
necesidad y la gran importancia de aportar con un pequeño grano de arena, se
realiza este proyecto solidario.

Teniendo como modelo a seguir a la Madre Teresa de Calcuta, la cual fue una
persona excepcional, que entrego toda su vida a este tipo de situaciones, actos
pietistas, solidarios, a las cuales se entregaba con todo lo que en ella cabía, y
obviamente sin esperar absolutamente nada a cambio de esa entrega, entonces
es necesario conocer este tipo de hechos que acontecieron años atrás a esta
realidad actual, en la cual, cada vez más se pierde este espíritu solidario.

OBJETIVOS

 Desarrollar en los estudiantes una clara conciencia social a través del

valor de la solidaridad, con una opción preferencial no excluyente hacia
los pobres y marginados, para hacerlos co-constructores y
desarrolladores del espíritu que mencionamos párrafos arriba.
 Interiorizar en los estudiantes e institución en general la gran importancia
que tiene realizar este tipo de actividades, darse cuenta que no todas las
realidades de la vida son como las vivimos nosotros.

Int. Ps. Richard Huaranca H.

DESTINATARIOS
¿A quién va dirigido este proyecto?

En esta oportunidad, este proyecto va dirigido específicamente a todos y cada

uno de los ancianos que se encuentran internados en el Acilo de Ancianos “Santa
Teresa de Journet”, del distrito de Ascensión – Huancavelica.

METODOLOGÍA

Anteriormente el acilo de ansíanos ha sido visitado por mi persona en algunas

ocasiones, en la cual se ha podido observar la realidad en la que conviven los
internos de ese lugar, además de eso, se recibió la visita de la Madre Marilú a
esta Institución Educativa, en la cual se acordó que netamente los aportes que
se darán como institución, son todo producto, siempre y cuando sea comestible
y para el consumo humano.

La manera de la obtención de dichos productos estará a cargo de mi persona,

su almacenamiento y su posterior entrega.

RECURSOS HUMANOS

Para la ejecución de este proyecto, se necesita la colaboración y apoyo de

personas que realmente quieran aportar a esta actividad solidaria, todas estas
personas son netamente pertenecientes a la Institución Educativa Particular
“Cooperativo”.

Para la ejecución y prosperidad de este proyecto, primero, se cuenta con la

autorización del Gerente de la Institución, Ing. Rubén Vergara Laurentt y el
Director, Lic. Vianney Espinoza Sánchez, además de las personas mencionadas
se contará con los siguientes:

 Encargado del proyecto:

Int Ps. Richard Huaranca Huillcas.
 Apoyo en la recolección de productos:
Auxiliares de Educación Secundaria.
Tutores y Auxiliares de Educación Primaria.

Int. Ps. Richard Huaranca H.

  Colaboración y aportaciones:
Toda la comunidad estudiantil de educación primaria y secundaria
de esta casa de estudios.
 Lugar de Almacenamiento:
Departamento Psicopedagógico de la Institución.
 Encargados de su traslado al Acilo de Ancianos:
Int Ps. Richard Huaranca Huillcas, Auxiliar de Educación. Edison
Huamaní Ramos, además se contará con el acompañamiento de
30 estudiantes de educación secundaria, entre las dos secciones
de segundo grado.

CRONOGRAMA DE REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES

FECHA ACTIVIDAD DESTINATARI HORARIO RESPONSABLE

O S
05-11-2018 Ingreso a 1°, 2°, 3° y Durante el Int. Ps. Richard
todos los “ciclo pre”, transcurso Huaranca H.
salones de pertenecientes normal de las
educación a educación clases
secundaria secundaria. académicas.
para la
concientizació
n y la
información
de colaborar.
06,07,08,0 Recojo de las 1°, 2°, 3° y A la hora de  Int. Ps.
9-11-2018 aportaciones “ciclo pre”, entrada, receso Richard
en víveres por pertenecientes y salida de las Huaranca H.
parte de los a educación clases  Auxiliares de
estudiantes secundaria. correspondiente educación de
de educación s. nivel
secundaria. secundario.

Int. Ps. Richard Huaranca H.

12-11-2018 Envío de 1°, 2°, 3°, 4°, 5° Según el  Int. Ps.
comunicado y 6° grado de comunicado Richard
para la educación enviado a cada Huaranca H.
información primaria. tutor de aula.  Coordinador
respectiva del y Tutores de
apoyo con educación
aportación de primaria.
víveres.
13,14,15,1 Recojo de las 1°, 2°, 3°, 4°, 5° Según el  Int. Ps.
6-11-2018 aportaciones y 6° grado de comunicado Richard
en víveres por educación enviado a cada Huaranca H.
parte de los primaria. tutor de aula.  Tutores de
estudiantes educación
de educación primaria.
primaria.
17-11-2018 Traslado de Acilo de Después del  Int. Ps.
todos los Ansíanos examen Richard
víveres “Santa Teresa semanal de los Huaranca H.
obtenidos de Journet”. estudiantes de  Auxiliar de
hacia el Asilo educación educación de
de Ancianos. secundaria. 2° grado de
educación
secundaria.

Int. Ps. Richard Huaranca H.