Geometria 5º PRIM

LOGICO MATEMATICO 5º PRIM
SACO OLIVEROS Páá giná 1

Reseña Histórica de Euclides
Euclides (–450 a 374). Matemático griego de “Elementos”, obra en que

recoge todo el saber matemático de sus antecesores y expone sus
propios postulados y axiomas que dieron origen a la llamada geometría
euclideo o euclidiana. Consta de trece libros; en ella reunió las
enseñanzas de los matemáticos anteriores a él. Corrigió y aportó nuevas
demostraciones.

GEOM ETRÍA
A m i g u i t o o b s e r v a e l m a p a c o n c e p tu a l
y c o n o c e r á s a c e r c a d e la G e o m e tr ía
L a S e m ir e c ta
P u n to M e d io
E l S e g m e n to
L a R e c ta
E l P u n to
E l P la n o
E l ray o
E
G e o = T ie r r a l
C ie n c ia E d u c a tiv a
e d e G re c ia
m e n to s
M e d ir
L a T ie r r a
T ie n e P a d re
ra m a s T a le s d e M ile to
P la n a E s p a c io A n a lític a
so n so n so n
F ig u r a s F ig u r a s 7 sa b io s
E c u a c io n e s
P la n a s E s p a c i a l e s a lg e b r a ic a s d e G r e c ia
Es Es
T r iá n g u lo s P r is m a
C ono
P ir á m id e
E sfe r a

ELEMENTOS GEOMÉTRICOS
1. EL PUNTO
Es una marquita redonda que se denota con una letra mayúscula.
• A se lee : El punto A
2. LA RECTA
Es un conjunto ilimitado de puntos que se extiende en direcciones
opuestas.
A B

AB se lee : La recta AB
3. EL PLANO
Es un conjunto ilimitado de puntos que se extiende en todas sus
direcciones.
P
P P Se lee : El plano P.
4. LA SEMIRECTA
Es un conjunto ilimitado de puntos que se extiende en una sola
dirección. No se considera el punto de origen.
A B
AB ó AB Se lee : La semirecta AB

5. SEGMENTO
Es una porción de recta comprendida entre dos puntos llamados
extremos. Se puede medir.
A B
A B ó A B se lee : El segmento
6. EL RAYO
Es un conjunto ilimitado de puntos que se extiende en una sóla
dirección. Se considera el punto de origen.
A B
AB se lee : El rayo . A B
7. PUNTO MEDIO
Es el punto que divide al segmento en dos segmentos iguales.
A M B • M : Punto medio
AM  MB

2. Resuelve en tu cuaderno :
a) Dibuja dos rectas que pasen por un punto.
b) Dibuja dos rayos cuyo origen sea el punto A.
c) Dibuja un segmento AB en la recta t.
d) Dibuja una recta y marca en ella 4 puntos A, B, C y D.¿Cuántos
segmentos determinan estos cuatro puntos?
e) Dibuja un segmento PQ y halla el punto medio M.
3. Investiga:
a) Biografía de Euclides (Padre de la Geometría)
b) ¿Qué otros personajes aportaron en el estudio de la Geometría?
TIPOS DE RECTAS
T IP O S D E R E C TA S
PA RA LEL A S P E R P E N D IC U L A R E S
S o n a q u e lla s re c ta s Son a q u e lla s r e c ta s

q u e a l p r o lo n g a r s e que a l in te r s e c ta r s e
n o s e in te r s e c ta n fo r m a n c u a tr o á n g u lo s
re c to s .


2. Traza una recta perpendicular a la recta dada:
3. En el siguiente croquis, indica las avenidas paralelas y

perpendiculares.
A V. P R E C U R S O R E S P a r a le la s :
...............................................................
...............................................................
A V. P E R Ú
A V. L O S P R O C E R E S
..............................................................
A V. T U P A C A M A R U
P e r p e n d ic u la re s:
A V. C U B A
..............................................................
..............................................................
A V. L IB E R T A D O R E S ...............................................................
4. Escribe V si es verdadero o F si es falso:
d e f • a // b ( )
a • a // c ( )
• d e ( )
b
• c f ( )
c • b f ( )
• a c ( )
• d // e ( )

OPERACIONES CON SEGMENTOS
Son las diferentes operaciones que se pueden realizar con los números
reales que representan a las longitudes de los segmentos.
EJEMPLOS :
1. Del gráfico, calcular NP.
M N P Q
21
30
45
Solución :
MN = MQ – NQ
NP  MP – MN
MN = 45 – 30 NP  21  15
MN = 15 NP  6
2. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos E, F y G; si EG

= 50 y EF = 24. Hallar la distancia del punto medio de al
punto E.
Solución :
FG = EG – EF
FG = 50 – 24
x
E F G FG = 26
M
FG = 26  2
24
FM = 13
50 x= 24+ 13
x= 37

1. Sobre una recta se dan los puntos consecutivos A, B, C, D, de

tal manera que : AB = 8cm., AC = 18 cm., AD=27. Calcular BC +
CD
2. De la figura, calcular: x
29
A B C D
16
3 3 x
3. De la siguiente figura, calcular el valor de x.
A B C
x x+ 8
26

4. Del gráfico, hallar: CD. Si AB = BC = 5

AD = 84
A B C D
5. Del gráfico, calcular EF.
2
A E B C F D
28 36
6. De la figura, calcular el segmento AD . Si “E” punto medio de AB , “F”

punto medio de CD
A E B C F D
6 10
12

7. De la figura, hallar AE. Si : AB = BC ; EC = CD = 2
2 2
A B E C D
x x
8
8. Del gráfico, calcular BC.
A B C D
15
18
24
9. Se tienen los puntos consecutivos A, B, C, D, siendo B punto medio de

AC . Calcular AB.
A B C D
28
44

10. Se tiene los puntos colineales A, B, C, D y E dispuestos de la siguiente
manera. Hallar K
A B C D E
2k k 3k 4k
40
11. Del gráfico, hallar BC
A B D C
15
18
12. De la figura, calcular BE
A B C D E
x x 2x
24

1. Del gráfico, hallar AC
A B D C
a b b
44
26
2. De la figura, calcular PC.
A O P C
a a
10
18
3. Del gráfico adjunto, calcular ME.
M O P E F
a a 5
12
18

Reseña Histórica de Demócrito
Demócrito. (H – 460 a – 370). Filósofo jonio, creador de un sistema

materialista, atomista (todo consiste en combinaciones de átomos,
cualitativamente iguales y con diferencias cuantitativas y determinista).
Estos eran infinitos en números, impenetrables, pesados, indestructibles
y eternos, existían desde siempre y nunca desaparecían.

Reseña Histórica de Arquímides
Arquímides (– 287 a – 212). Fue un científico griego que perfeccionó y

generalizó el método de exhaustión para el cálculo de superficie y
volúmenes. Estableció los principios generales de la hidrostática y sentó
las bases de la mecánica teórica. Se le atribuye numerosas invenciones
mecánicas, como las poleas compuestas, el tornillo sin fin y el tornillo
hidráulico.

GEOM ETRÍA
I. Ángulo :
Es el espacio comprendido entre dos rayos que tienen un mismo
origen.
A
B
Elementos:
 
a) Lados  OA, OB
b) Vértice  O
Notación:  AOB se lee ángulo AOB

m  AOB se lee medida del ángulo AOB.
II. Magnitud de un ángulo: Es la medida del ángulo y se mide con el

TRANSPORTADOR. Su unidad de medida es el GRADO SEXAGESIMAL
(1°).
1°=60'
1'=60''
1°= 3600''

III. Bisectriz de un ángulo : Es el rayo que divide al ángulo en dos

ángulos congruentes (iguales).
A
C o n g r u e n te s
s ím b o lo
O
P
O P : B is e c tr iz d e l AO B
B
IV. Clasificación de los ángulos:
1. Por su medida
Se clasifica en :
a) Á N G U LO A G U D O b) Á N G U LO R EC TO c) Á N G U L O O B T U S O
m id e e n tr e 0 ° y 9 0 ° m id e 9 0 ° m id e e n tre 9 0 ° y 1 8 0 °
A M E
B O F
C N G
d) Á N G U LO LLA N O e) Á N G U LO C Ó N C A V O f) Á N G U L O D E U N A
m id e 1 8 0 ° m id e e n tre 1 8 0 ° y 3 6 0 ° V U E LTA
m id e 3 6 0 °
B A
P Q R
C

2. Por la posición de sus lados

Se clasifican en :
a) Á N G U LO S A D YA C E N TE S c) Á N G U L O O B TU S O
m id e e n tr e 9 0 ° y 1 8 0 °
A N
M P H
B E
Q
F G
O O
C R I
AO B y BO C M O N, N O P, P O Q y Q O R EG F y H G I so n
so n A D Y A C E N T E S so n 4 á n g u lo s C O N S E C U T IV O S O P U E S T O S P O R E L V E R T IC E
3. Por la suma de sus medidas

Se clasifica en :
a) Á N G U L O S C O M P L E M E N TA R IO S a) Á N G U L O S S U P L E M E N TA R IO S
A
E
B
O D F G
C
D o s á n g u lo s s o n C O M P L E M E N T A R I O S D o s á n g u lo s s o n S U P L E M E N T A R I O S
S I L A S U M A D E S U S M E D ID A S E S 9 0 ° S I L A S U M A D E S U S M E D ID A S E S 1 8 0 °
m A O B + m B O C = 90° m D FE + m EF G = 180°
C O M PLEM EN TO D E U N Á N G U LO SU P LEM E N TO D E U N Á N G U LO
E s lo q u e le fa lta a la m e d id a d e u n E s lo q u e le fa lta a la m e d id a d e u n
á n g u lo p a r a se r ig u a l a 9 0 ° á n g u lo p a r a se r ig u a l a 1 8 0 °
C = 90° – S = 180° –

V. TEOREMAS
1. “La suma de las medidas de los ángulos CONSECUTIVOS formados

alrededor de un mismo vértice y a un mismo lado de una recta es
180°”
      180º
2. “La suma de las medidas de los ángulos CONSECUTIVOS formados

alrededor de un mismo vértice es 360°”
          360º
3. “Los ángulos OPUESTOS POR EL VÉRTICE son congruentes...”
 

EJEMPLOS:
1. Del gráfico hallar “x”.

Solución:
4x= x+12°
x+ 12 4x – x=12°
4x
3x=12°
x= 12°
3
x= 4°
2. Hallar" "
Solución:
 + +90°+40°=180°
2 +130°=180°
2 =180°– 130°
2 =50°

 40°  = 50°
2
 = 25°

3. Hallar"en:
"
Solución:
 +  +  + 2 +90°= 360°
2  5 +90°= 360°
 5 = 360°– 90°

5 = 270°
 = 270°
5
 = 54°
1.  y
De la figura, calcular 
2. En la figura, calcular
20°

0 

120°

3. 
En la figura, calcular 4. " "calcular
En la figura,

 27°
 46°

5. " "
En la figura, calcular 6. En la figura,calcular





7. " "
Del gráfico, hallar 8. " "
De la figura, calcular
40º

50º 56°
 


9.
" "
En la figura, calcular "hallar
10. Del gráfico, "

2  
4
5 64°
7
" "
11. Del gráfico, calcular "hallar
12. Del gráfico, "
30°
30° 
 


13. Calcular los complementos de : 14.

S 118° =Calcular
180°– 118°= 62° los
C 15° = 90°– 15°=75°
suplementos de :
S 125° = ________________
C 26° = ________________
C 48° = ________________
S 131° = ________________
C 54° = ________________ S 142° = ________________
C 64° = ________________ S 159° = ________________

15. Calcular el suplemento del 16. Hallar el suplemento del

complemento
complemento de: del suplemento de 120°
SC 25° = 180°– (90°– 25°)= 180°– 65°= 115°
SC 33° = ________________
SC 47° = ________________
SC 52° = ________________
SC 36° = ________________
1. Del gráfico, hallar 2. En la figura, calcular

50° 110°
140°



3. " "
Del gráfico, calcular 6. " "calcular
Del gráfico,
125° 15° 2
3
92° 
78°  2 2

2
4. " "
De la figura, calcular 7. "
Del gráfico,"calcular
64° 75°
 
50° 

5. Del gráfico, hallar “x” 8. "

De la figura,"calcular
20°
2x+ 2
47°

RECTAS PARALELAS CORTADAS POR LA SECANTE
I. POSICIONES RELATIVAS DE DOS RECTAS EN EL PLANO
1. RECTAS PARALELAS: Dos rectas son paralelas (//), si su

INTERSECCIÓN es NULA.
m
   
n Si m  n=   m//n
2. RECTAS SECANTES: Dos rectas son secantes, si su INTERSECCION

es un PUNTO.
m
   
Si m n = P  Las rectas m y n son
P SECANTES
n
3. RECTAS PERPENDICULARES: Dos rectas son perpendiculares (), si

su INTERSECCIÓN es un ÁNGULO RECTO (90°).
   

Si m n =90°  m  n

II. ÁNGULOS FORMADOS POR DOS RECTAS PARALELAS Y UNA
SECANTE
Si las rectas L1 y L2 son paralelas y están cortadas por una SECANTE
M, se cumplen las siguientes propiedades.
1. Los ángulos correspondientes son congruentes : 1 2

L1
3 4
2.Los ángulos alternos internos son congruentes :
5 6
L2
3. Los ángulos alternos externos son congruentes 7: 8
M
4. Los ángulos conjugados externos son suplementarios :
5. Los ángulos conjugados internos son suplementarios :
LEY DEL SERRUCHO

Si entre dos rectas paralelas se trazan varios ángulos como muestra la
 
figura 1, se cumple que:
L 1 // L 2
L1
x
a
y
SUMA DE ÁNGULOS SUMA DE ÁNGULOS
b DIRIGIDOS A LA = DIRIGIDOS A LA
z IZQUIERDA DERECHA
c
w x+y+z+w
    =    
a+b+c+d
L2 d

Ejemplos:
 
1. En la figura ,
L1//L " "
hallar
2
Solución :
L
Aplicando la ley del serrucho
1
20°
 + 20°+ 45°= 58°+ 60°
58°
 + 65°= 118°
45°
60°  = 118°– 65°
L  = 53°
2
 
2. Hallar “x”, si
L1 // L 2
Solución:
3x+ 2x+ 40°= 180°

3x 5x= 180°– 40°
L 1
140
x=
5
2x+ 40°
L 2 x= 28°





Reseña Histórica de Demócrito
Demócrito. (H – 460 a – 370). Filósofo jonio, creador de un sistema

materialista, atomista (todo consiste en combinaciones de átomos,
cualitativamente iguales y con diferencias cuantitativas y determinista).
Estos eran infinitos en números, impenetrables, pesados, indestructibles
y eternos, existían desde siempre y nunca desaparecían.

GEOM ETRÍA
I. DEFINICIÓN Y ELEMENTOS
Un polígono es una línea poligonal cerrada de modo que no existen
dos lados que se corten.
En un polígono se distinguen los siguientes elementos:
B C
* Vértices  A, B, D, E y F I1 I2
* Lados  AB, BC, CD, DE, EF y AF I3

A D
I4
* Ángulos Interiores  I1, I 2, I3, I 4, I5 , y I6 e1
I5 I6
* Ángulos Exteriores  e1, e2, e3, ......... e3
F e2 E
* Diagonal  FD , .........
II. CLASIFICACIÓN
1. POR SU CONVEXIDAD
a) P O L ÍG O N O C O N V E X O b ) P O L ÍG O N O N O C O N V E X O
E s a q u e l p o líg o n o q u e a l p r o lo n g a r E s a q u e l p o líg o n o q u e a l p r o lo n g a r
c u a lq u i e r a d e s u s la d o s , to d o e l c u a lq u ie r a d e s u s la d o s , q u e d a d i v i d i d o
p o l í g o n o s e e n c u e n tr a h a c í a u n m i s m o e n d o s p a r te s .
la d o d e l a re c ta .
2. POR EL NÚMERO DE LADOS

Nombre # lados
TRIÁNGULO 3
CUADRILATERO 4
PENTAGONO 5
HEXAGONO 6
HEPTAGONO 7
N O TA :
OCTAGONO 8 L o s d e m á s p o líg o n o s n o tie n e n n o m in a c ió n
NONAGONO 9 e s p e c ia l y s e le s n o m b r a p o r e l n ú m e r o d e
l a d o s q u e ti e n e ; p o r e j e m p l o :
DECAGONO 10 p o líg o n o d e 1 3 la d o s , p o líg o n o d e 2 1 la d o s ,
ENDECAGONO 11 e tc
DODECAGONO 12
PENTADECÁGONO 15
ICOSAGONO 20
2.- POR LA CONGRUENCIA DE SUS LADOS O ÁNGULOS
c ) P O L ÍG O N O R E G U L A R
T ie n e to d o s lo s la d o s T i e n e to d o s s u s á n g u l o s E s E Q U IL Á T E R O y
c o n g r u e n te s . E Q U IA N G U L O a la v e z
c o n g r u e n te s .
a
a
a
a
a
a
P E N T Á G O N O E Q U IL Á T E R O H E X Á G O N O E Q U IÁ N G U L O H EXÁG O N O REG ULAR
III. TEOREMAS FUNDAMENTALES

Siendo n número de lados del polígono
1. SUMA DE MEDIDAS DE ÁNGULOS INTERNOS

Si  180 (n  2)
2. MEDIDA DE UN ÁNGULO INTERIOR DE UN POLÍGONO
REGULAR O EQUIÁNGULO
m i = 180º(n– 2)
n
3. SUMA DE MEDIDAS DE ÁNGULOS EXTERNOS
Se  360
4. MEDIDA DE UN ÁNGULO EXTERIOR DE UN POLÍGONO

REGULAR O EQUIÁNGULO.
m  e = 360º
n
5. NÚMERO TOTAL DE DIAGONALES
n(n  3)
Nd 
Ejemplos: 2
1. Halla la suma de los ángulos internos de un decágono.
Solución:
decágono: 10 lados Si =180° n– 2
n = 10
Si =180° 10– 2
Si =180° 8
Si =1440°
2. Halla el total de diagonales de un pentadecágono..
Solución:
Pentadecágono: 15 lados

n = 15 n n– 3
Nd=
2
15 15– 3
Nd=
2
Nd=
 
15 12
2
Nd=15 (6)
Nd=90
3. Halla la medida de un ángulo interno de un icoságono regular.
Solución:
Icoságono: 20 lados
180° n– 2
m =
i n
n = 20 180°  20– 2
m =
i 20
m  =9 18
i
m =162°
i

I. Dados los siguientes polígonos, completa el cuadro

correspondiente:
A B C
15
53° 74°
25 30 16 16
15 15
212°
37° 37°
74° 53°
20 10 10
15
D E F
42 16 40° 16
8 6 110° 70°
18 18 140° 140°
37° 53° 70° 110° 16 40° 16

10 42
G H I
15
20 13
15 120° 120° 15
106°
127°
10 10 12 10 120° 120°
53° 74° 15 15
120° 120°
20 23
15
J K
10 108° 10 60°
108° 108° 6 6
10 10
108° 108° 60° 60°
10 6

II. En la ilustración se muestra la vista aérea de varias parcelas

del valle de Chancay.
2 5
1 3
4
10 7 6
9 8
A)¿Qué parcela tiene 4 lados iguales?
_______________________________________________
B)¿Cuál parcela es un hexágono?
______________________________________________
C)¿Qué parcela es un trapecio?
______________________________________________

D) ¿Cuál parcela es un triángulo?
_____________________________________________
E)¿Cuál parcela es un triángulo rectángulo?
_____________________________________________
F) La parcela _____________, ____________ es un pentágono.
III. Completa el siguiente cuadro considerando que los

polígonos referidos son regulares. (Resuelve en tu cuaderno)

1. Calcular la suma de medidas de los ángulos

internos de un dodecágono.
2. Calcular el total de diagonales que se pueden

trazar en un octágono.
3. Calcula la medida de un ángulo interno de un

polígono de 100 lados.
4. Calcula el total de diagonales de un polígono de 16 lados.


Reseña Histórica de Pitágoras
Pitágoras (h. – 572 a – 497) Filósofo y matemático de Grecia; natural de

Samos. Fundo en la sabia Grecia una comunidad que siguió sus doctrinas
de pitagorismo (los pitagóricos constituían una cofradía de tipo religioso).
Se le atribuye la invención de la tabla de multiplicar del sistema decimal,
de las proporciones aritméticas y del teorema que lleva su nombre.

GEOM ETRÍA
A m i g u i to a t r a v é s d e l m a p a c o n c e p t u a l p o d r á s
d e s c u b r ir q u e e s u n s ó lid o g e o m é tr ic o .
S ó lid o s
G e o m é tr ic o s
P u e d e n se r
S u p e r fi c i e tie n e C u e rp o s T ie n e S u p e r fi c i e
P o lie d r o s
C u rva Redondos p la n a
co m o
E sfe r a R e g u la d o r e s
so n
C ono
T e tr a e d r o
re g u la r
C ilin d r o
H e x a e d ro
re g u la r
O c ta e d r o
re g u la r
D o d e ca e d ro
re g u la r
Ic o sa e d ro
re g u la r

POLIEDROS O SÓLIDOS GEOMÉTRICOS
Un poliedro es la figura que limita una región del espacio mediante

cuatro o más regiones poligonales planas.
ELEMENTOS DE UN POLIEDRO
A) Caras:
Estas son cada una de las regiones poligonales planas.
b) Aristas:
Son los lados de las caras.
c) Vértices:
Son los vértices de las caras.
d) Ángulo diedro:
El determinado por dos caras adyacentes
e) Ángulo poliedro:
Los vértices de los ángulos poliedros son también los vértices del
poliedro.
f) Sección plana:
Es aquella que resulta de intersectar al poliedro por medio de un
plano.
g) Diagonal:
Es el segmento de recta que une dos vértices ubicados en caras
distintas.
Caras : ABCD , ADHE ,etc B
Aristas : AE , AD, CG, etc C

A
Vértices :• A,•B,•C, etc.
D
Ángulo Diedro : ADHE  EFGH , etc. Q
Ángulo Poliedro : G  CFH ,etc F
Sección P l ana : PQR P G
E R
Diagonal : BH , etc.
H

POLIEDROS REGULARES
Sólo existen 5, los cuales tienen aristas congruentes, ángulos

diedros congruentes y ángulos poliedros congruentes.
1. TETRAEDRO:
Está formado por 4 caras que son triángulos equiláteros. Tiene 4
vértices y 6 aristas.
2. EXAEDRO :
Llamado también cubo, está formado por 6 caras que con cuadrados.
Tiene 8 vértices y 12 aristas.
3. OCTAEDRO:
Está formado por 8 triángulo equiláteros. Tiene 6 vértices y 12 aristas.

4. DODECAEDRO :
Está formado por 12 pentágonos regulares. Tiene 20 vértices y 30
aristas.
5. ICOSAEDRO :
Está formado por 20 triángulos equiláteros. Tiene 12 vértices y 30
aristas.
Resumiendo tenemos la siguiente tabla :
NO M B RE D EL NÚ M ERO Y FO RM A
F IG .
P O L IE D R O R E G U L A R D E LA S C A RA S A R IS TA S V É R T IC E S
4 T R IÁ N G U L O S
TETRAED RO E Q U IL Á T E R O S 6 4
EXAED RO 6 C U AD RAD O S 12 8
(C U B O )
8 T R IÁ N G U L O S
O C TA E D R O E Q U IL Á T E R O S 12 6
12 PE N TÁ G O N O S
D O D EC AED RO REG U L ARES 30 20
2 0 T R IÁ N G U L O S
IC O S A E D R O E Q U IL Á T E R O S 30 12
ACTIVIDAD : Con la ayuda de tu profesor construye los políedros

regulares, Tú puedes!!!

Geometria 5º PRIM

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LOGICO MATEMATICO 5º PRIM

SACO OLIVEROS Páá giná 1

Reseña Histórica de Euclides

Euclides (–450 a 374). Matemático griego de “Elementos”, obra en que

SACO OLIVEROS Páá giná 2

SACO OLIVEROS Páá giná 3

SACO OLIVEROS Páá giná 4

SACO OLIVEROS Páá giná 5

S o n a q u e lla s re c ta s Son a q u e lla s r e c ta s

SACO OLIVEROS Páá giná 6

SACO OLIVEROS Páá giná 7

2. Traza una recta perpendicular a la recta dada:

3. En el siguiente croquis, indica las avenidas paralelas y

4. Escribe V si es verdadero o F si es falso:

SACO OLIVEROS Páá giná 8

OPERACIONES CON SEGMENTOS

2. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos E, F y G; si EG

SACO OLIVEROS Páá giná 9

1. Sobre una recta se dan los puntos consecutivos A, B, C, D, de

3. De la siguiente figura, calcular el valor de x.

SACO OLIVEROS Páá giná 10

4. Del gráfico, hallar: CD. Si AB = BC = 5

5. Del gráfico, calcular EF.

6. De la figura, calcular el segmento AD . Si “E” punto medio de AB , “F”

SACO OLIVEROS Páá giná 11

7. De la figura, hallar AE. Si : AB = BC ; EC = CD = 2

8. Del gráfico, calcular BC.

9. Se tienen los puntos consecutivos A, B, C, D, siendo B punto medio de

SACO OLIVEROS Páá giná 12

11. Del gráfico, hallar BC

12. De la figura, calcular BE

SACO OLIVEROS Páá giná 13

1. Del gráfico, hallar AC

3. Del gráfico adjunto, calcular ME.

SACO OLIVEROS Páá giná 14

Reseña Histórica de Demócrito

Demócrito. (H – 460 a – 370). Filósofo jonio, creador de un sistema

SACO OLIVEROS Páá giná 15

Reseña Histórica de Arquímides

Arquímides (– 287 a – 212). Fue un científico griego que perfeccionó y

SACO OLIVEROS Páá giná 16

Notación:  AOB se lee ángulo AOB

II. Magnitud de un ángulo: Es la medida del ángulo y se mide con el

SACO OLIVEROS Páá giná 17

III. Bisectriz de un ángulo : Es el rayo que divide al ángulo en dos

IV. Clasificación de los ángulos:

SACO OLIVEROS Páá giná 18

2. Por la posición de sus lados

3. Por la suma de sus medidas

SACO OLIVEROS Páá giná 19

1. “La suma de las medidas de los ángulos CONSECUTIVOS formados

2. “La suma de las medidas de los ángulos CONSECUTIVOS formados

3. “Los ángulos OPUESTOS POR EL VÉRTICE son congruentes...”

SACO OLIVEROS Páá giná 20

1. Del gráfico hallar “x”.

SACO OLIVEROS Páá giná 21

SACO OLIVEROS Páá giná 22

SACO OLIVEROS Páá giná 23

13. Calcular los complementos de : 14.

C 64° = ________________ S 159° = ________________

15. Calcular el suplemento del 16. Hallar el suplemento del

SC 33° = ________________

SC 47° = ________________

SC 52° = ________________

C 64° = S 159° =

F) La parcela _, es un pentágono.