EL GRAN

PREMIO
Articulos
MUSTANG DE
ESPECIALES
2020 "2018"

¡Será otro gran día en las carreras!

3 DE OCTUBRE DE 2020 • 11 A. M.
PISTA DE CARRERAS DE SAN DÍAS

@ASOMATEUNIVO
Los 5 Artículos Mas Vistos
Del Año
En este numero hablaremos de los artículos
mas relevantes de su pagina web favorita
ASÓMATE .

No sin antes darles las gracias por haber

estado con nosotros a largo de estos 12
meses y esperamos que este 2019 sigas
siendo parte de nosotros y que sea un año
de éxitos

Nuestros mejores deseos para cada uno de

ustedes
 Los Honores a la
Bandera son un acto
solemne en donde las
Honores a la
Instituciones
bandera educativas cobran un
papel central para
propiciar en los
educandos un
sentimiento de
pertenencia, respeto e
identidad nacional.
Sin lugar a dudas el
aula constituye uno de
los lugares más
apropiados para
reconocer la forma en
que los y las
estudiantes, como
seres pertenecientes a
una comunidad, se
identifican con ella o
no; pues ahí, tanto
educandos como
http://asomateunivo.com/articulo/id/1058?
fbclid=IwAR07cLHFbdnYbtsVjl7PNd6pnh19dYyfBkEKB educadores,
mq6RdSCSl4dCVnmunyzZU0
 comparten no
solamente
conocimientos, sino,
además, valores y
actitudes que forman
parte de su identidad.

La identidad es
producto de un proceso
que tiene estrecha
relación con las
particularidades
culturales propias de
cada región geográfica
y que identifica a los
pueblos en un
momento histórico
determinado. Honor
viene del
latín honos, honoris, qu
e describían ciertas
cualidades (rectitud,
decencia, dignidad,
gracia, respeto, etc.).
 La Real Academia de
la Lengua Española
define honor como:
Gloria o buena
reputación que sigue a
la virtud, al mérito o a
las acciones heroicas,
la cual trasciende a las
familias, personas y
acciones mismas de
quien se la granjea.

Históricamente la
guerra de
Independencia, cuando
los insurgentes José
María Morelos e Ignacio
López Rayón, hacia
1812, proclaman el
primer calendario cívico
nacionalista, que
ordena a pueblos y
soldados insurgentes
conmemorar
 las festividades
que en ese
momento
consideraron de
mayor
trascendencia
para la creación
de una conciencia
cívica nacional: el
16 de septiembre,
como fecha de
inicio del
movimiento de
Independencia, y
el 12 de
diciembre,
consagrado a la
Virgen de
Guadalupe.
 Ley Federal de
Educación
complementa esta
idea con “fortalecer la
conciencia de la
nacionalidad” y el
aprecio por los
“símbolos patrios” y
las “tradiciones y
particularidades
culturales de las
diversas regiones del
país”, puntos a los que
contribuyen
específicamente las
ceremonias cívicas
Los Honores a la
escolares.
Bandera tienen su
base legal a través del
artículo 3o. de nuestra
Constitución Política el
cual señala como uno
de los objetivos de la
educación fomentar el
“amor a la patria”, y la
 Asimismo, el
decreto del 14 de
enero de 1981
por el Presidente
de la República
Lic. José López
Portillo, ordena
en su artículo 14
que, en los
planteles
educativos de
enseñanza

primaria y
secundaria, se
deberá rendir
honores a la
Bandera, los días
lunes de cada
semana y cuando
éste coincida con
un día festivo,
será el día
siguiente hábil.
En el Diario Oficial de
la Federación se
publica el 8 de
febrero de 1984 la
“Ley sobre el Escudo,
la Bandera y el
Himno Nacionales”.
Las autoridades
educativas
Federales, Estatales
y Municipales,
dispondrán que en
las instituciones de
enseñanza
elemental, media y
superior, se rindan
honores a la Bandera
Nacional los lunes, al
inicio de labores
escolares o a una
hora determinada en
ese día durante la
mañana, así como al
inicio y fin de cursos.
 El Artículo 15 de esta
ley establece que en
las fechas declaradas
solemnes para toda la
Nación, deberá izarse
la Bandera Nacional, a
toda o a media asta,
según se trate la
festividad o duelo,
respectivamente, en
escuelas, templos y
demás edificios
públicos, así como en
la sede de las
representaciones
diplomáticas y
consulares de México.
Todas las naves
aéreas y marítimas
mexicanas, portarán
la Bandera Nacional y
la usarán conforme a
las Leyes y
Reglamentos
aplicables. Ver Anexo
1. Fechas solemnes.
La Bandera Nacional es
uno de los símbolos de
nuestra nacionalidad
que convertido en
lienzo tricolor nos
impulsa a seguir
conquistando la
libertad, la democracia
y la justicia. Es
importante señalar que
el saludo civil a la
Bandera Nacional se
hará en posición de
firme, colocando la
mano derecha
extendida sobre el
pecho (no bajar el dedo
pulgar), con la palma
hacia abajo, a la altura
del corazón. Los
varones saludarán,
además con la cabeza
descubierta.
 “Toque de Bandera”
Se recomienda Se levanta en el
entonar Toque mástil mi bandera,
de Bandera: como un sol entre
Canto escrito en céfiros y trinos,
1957 por la muy adentro en el
Profesora templo de mi
Xóchitl Palomino veneración,
Contreras que oigo y siento
da letra al toque contento latir mi
militar de corazón.
“Bandera”, y que Es mi bandera, la
se utiliza en enseña nacional,
planteles son estas notas su
educativos para cántico marcial.
acompañar a la Desde niño
bandera cuando sabremos venerarla y
esta se desplaza también por su amor,
y en donde no ¡vivir!
se cuenta con
una banda de
[Se puede cantar hasta ahí
guerra.
o seguir con los dos
siguientes párrafos]
Almo y sacro pendón que en nuestro anhelo
como rayo de luz se eleva al cielo,
inundando a través de su lienzo tricolor;
inmortal nuestro ser de fervor y patrio ardor.
Es mi bandera, la enseña nacional,
son estas notas su cántico marcial.
Desde niño sabremos venerarla
y también por su honor, ¡morir!

Para terminar, se considera muy

importante recitar el “Juramento a la
Bandera”, en un acto o una ceremonia
que se celebra en las instituciones
escolares del país, antes de cantar el
Himno Nacional Mexicano. Al decir el
juramento, se extiende la mano derecha
usando el saludo romano, dirigiéndola a
la bandera y, en dado caso, girando el
cuerpo hacia la dirección de la misma.
El juramento a la bandera de México es
el siguiente:
 “Juramento a la
Bandera”
¡Bandera de
México!
legado de nuestros
héroes,
símbolo de la
unidad
de nuestros padres
y de nuestros
hermanos,
Te prometemos ser
siempre fieles
a los principios de
libertad y justicia
que hacen de
nuestra Patria,
la nación
independiente,
humana y
generosa,
a la que
entregamos nuestra
existencia.
 No se puede hablar de
Actores del educación o de
proceso educativo, sin
proceso
dejar de mencionar a
enseñanza- los actores del mismo,
aprendizaje a los agentes o sujetos
que llevan a cabo dicho
proceso, es preciso y
necesario conocer a
quién se dirige este
proceso.

El acto educativo tiene

dos actores:
*El docente, maestro o
educador
*El alumno o educando

No se puede llegar a
un acto educativo si
alguno de los actores
antes mencionados
http://asomateunivo.com/articulo/id/1363? faltara.
fbclid=IwAR2CIBVsqy4CZ7IQJacRbVNTXS5l
v_lwvp8iThLcxFUxvtMrbFqKLnBBwMk
 El profesor es el
orientador de la
enseñanza, a
través de sus
estímulos ara que
el alumno cumpla el
proceso del
aprendizaje; Para
eso es necesario
que el profesor
entienda a sus

alumnos, debe
estimular a sus
alumnos de forma
adecuada, es por
eso que el profesor
es indispensable por
su calidad de
orientador para la
formación de los
alumnos.
El profesor debe contar
con una vocación de
enseñanza, debe
poseer de capacidad
psicología y capacidad
psicotécnica (destreza
para una eficaz
comprensión de los
hechos individuales
que estudia y la
capacidad de
aplicación de las
técnicas de enseñanza.

El profesor representa
una guía o un ejemplo
a seguir durante la vida
escolar:
*En la infancia junto
con los padres es un
formador
*En la adolescencia
será ejemplo de
valores y aptitudes
Las relaciones entre
profesor y alumno
son muy importantes
para el proceso
educativo, por eso el
profesor tendrá
excelentes resultados
con sus alumnos que
estos sabrán
aprovecharlos para
su desarrollo, no así
un mal profesor que
puede hasta arruinar
la vida de sus
alumnos.
La vocación al
magisterio es para
aquellos que tienen
un interés especial
por lo intelectual y lo
social, una auténtica
vocación magisterial
conlleva a algunos
intereses tales como:
 *El deseo de
encaminar las
energías para el
beneficio de los
alumnos

*Mentalidad para
el cambio y la
adaptación a
nuevas
circunstancias

*Capacidad para
las relaciones
humanas

*Buscar siempre la
superación constante
para estar al día en
los avances de la
ciencia y la técnica
 *Visión positiva
de la vida

*Fe en sí mismo

*Fe en el poder
de la educación

*Estabilidad psicológica,
capacidad de tener una
aptitud entusiasta a
pesar de sus propios
problemas
*Conciencia del alcance de
la labor educativa así
como las fallan en que
puede perjudicar a las
nuevas generaciones
A nivel superior
destacan:
*No imponer su
criterio
*Convivir con el
alumno
*Profundidad de
conocimientos
*Cultivar al
alumno
*Responsable
*Dominio propio
*Competencia
científica y
técnica
*Dirección
*Espíritu de
justicia
*Cultura general
 Existen tres
funciones básicas
para el docente de
acuerdo con la
responsabilidad que
ejerce:
Función técnica
(Poseer suficientes
conocimientos
relativos al ejercicio
de la docencia)
Función didáctica
(Orientar
correctamente el
aprendizaje de los
alumnos)
Función orientadora
(Preocupación por
comprender a los
alumnos y su
problemática
existencial con miras
a su adecuada
orientación)
 Como toda profesión u ocupación existe una serie
de responsabilidades que van de la mano del
campo de acción en el cuál se encuentra integrado,
por esto se adquieren compromisos que deberá
tomar en cuenta en su trabajo o en su labor
docente.
Dichos compromisos son: Con los alumnos, en
quienes tendrán una gran repercusión sus
aptitudes positivas y negativas
Con los colegas, debe cultivar una autentica
amistad de grupo en forma conjunta fortifique en
forma de los alumnos
Con la institución, debe cooperar de forma leal y
franca Con la sociedad, le brindara su apoyo si
apoya un comportamiento digno y un verdadero
interés para la formación de sus alumnos
Consigo mismo, en el análisis, la revalorización y la
superación constante de sus aptitudes

Toda esta serie de

compromisos hacen
llegar a una sola
palabra: ETICA
PROFESIONAL
 Existen distintas clasificaciones para los
profesores, NERICI clasificó cuatro tipos de
profesor:
*Instructor (Se limita a transmitir los conocimientos
de acuerdo a los programas)
*Erudito (Es el profesor que a través de la cátedra
revela su saber)
*Investigador (Olvida la preparación mental de sus
alumnos, pretendiendo continuar sus estudios a
través de las clases que tiene que dar)
*Educador (Este tipo ensambla convenientemente
las 3 aptitudes examinadas, procura comprender y
ayudar al alumno en su realidad biopsicosocial)
 Así
mismo KERCHENSTEINER clasificó
a los profesores en cuatro grupos
por su forma de actuar:
*Ansiosos (Practican procedimientos
pasivos, temen a los alumnos)
*Indolentes (Negligentes, carecen
de ideal pedagógico, abandonan al
alumno en su suerte)
*Ponderados (Dosifican la autoridad
y la libertad de los alumnos,
propician la iniciativa individual)
*Profesores natos (Ostentan un
sentido pedagógico practico, natural,
con claridad de juicio y valores
positivos)
 En la actualidad la
mujer juega un papel
importante dentro de la
La mujer en la época sociedad, sin embargo,
colonial la mujer en la época
colonial tenía una
escala social que eran:
la mujer de la élite, la
mujer mestiza, la mujer
indígena y la mujer
esclava negra.
La mujer de élite tenía
toda la responsabilidad
en casa, incluyendo la
administración del
recurso monetario y la
distribución de esos
recursos era
dependiendo al
número de hijos que
tenían; tenían el deber
de cuidar siempre por
http://asomateunivo.com/articulo/id/1424?
los demás y no por
fbclid=IwAR0a885ouWE2e2zvpuzcPFNqT
H0BbGIgrKDLsXOCVsjkuycJJd_JN6A0Yvk
ellas.
 La mujer mestiza se
dedicaban a los
labores productivas
fuera del hogar:
Trabajo doméstico en
otras casas y trabajo
productivo pero
siempre dando servicio
a la sociedad.
La mujer indígena
trabajaba en las
labores domésticas,
debido al abandono y
la muerte de sus
esposos; así que
tuvieron que salir a
buscar trabajo y se
dedicaron a ser
sirvientas y
aprendieron a usar la
moneda y conocieron
el idioma español.
La mujer esclava
negra: Eran
propiedad de las
mujeres blancas
casadas siendo
parte del
patrimonio
familiar y fueron
consideradas
como objeto.

Generalmente las
mujeres eran el centro
del entorno familiar,
cultural y social por lo
general se casaban a los
14 años y eran instruidas
para el matrimonio lo que
tenía como obligación
eran ser fieles e
importantes como rol de
esposa.
 Yo pienso que la mujer siempre ha tenido un
papel importante en la sociedad ya que es la
base fundamental del hogar, sin embargo, esa
etapa fue muy dura debido a que sólo la veían
como objeto y la ocupaban para las labores del
hogar.
No obstante muchas féminas buscaron que este
esquema se rompiera y tuviéramos los
privilegios que hoy en día gozamos. Estos
cambios no fueron de un momento a otro, han
tenido que pasar muchos años y ser superados
todos los obstáculos que se les fueron
presentando, ganando mucho terreno y
conscientes de que nos falta mucho por lograr
en el terreno de la equidad de género.
 La educación es
La Educación como una institución
institución social social que está
orientada a la
formación,
transmisión y
comunicación del
conocimiento, de las
habilidades y
valores de la
sociedad. Como
bien sabemos, el
conocimiento ha
transformado a la
sociedad y la
economía, el
conocimiento es el
único recurso de la
producción en la
actualidad

http://asomateunivo.com/articulo/id/1309?
fbclid=IwAR0q62yyXQWW5gEE0n6ezPlQzx79b8
xgdjcRqme_AE6U3yoZzVcH5o2D72A
 Una institución educativa permite que la
estructura de la sociedad cambie porque
entonces, existe una mejor preparación
para las personas, se crea un
conocimiento muy extenso y amplio
aunque no hay que dejar pasar que una
buena educación comienza desde casa
porque todos sabemos que desde que
somos pequeños comienza una
enseñanza de valores, nos empezamos a
formar conforme vamos creciendo, las
experiencias que vamos adquiriendo nos
ayuda a tener habilidades y
conocimientos y así poder emplear en
nuestra vida diaria lo que hemos
aprendido.
 Hay que tener en claro que el que uno tenga
suficiente conocimiento, éste es y será el único
recurso y el principal factor para que haya una
producción en la actualidad. Pero, ¿a qué me
refiero con esto? Como lo mencionaba
anteriormente, el conocimiento que nosotros
adquirimos nos ayuda a tener una mejora en
nuestra persona, nos ayuda a sobresalir del lugar
en el que estamos, nos ayuda a ser mejores
personas y tener una mejor producción hablando
económicamente, esto ayuda a la economía
porque surgen proyectos nuevos en donde
sabemos que tendrán éxito por el conocimiento
adquirido ya que es un conocimiento totalmente
actualizado.
 Por eso mismo es
importante que uno
tome en serio cuando
se nos brinda una
educación, hay que
saber aprovecharla y
los recursos que
tengamos a nuestro
alrededor utilizarlos de
la manera adecuada y
correcta. Hoy en día
tenemos la tecnología
totalmente avanzada y
es ahí cuando
debemos de aplicar un
buen uso de ella,
nosotros mismos, sin
necesidad de estar
encerrado en un aula,
sin un maestro
podemos adquirir muy
buenos
conocimientos.
 Los conocimientos se
adquieren tal vez mediante
libros, revistas, ensayos o
cualquier otro escrito pero
nadie nos enseña cómo poner
en práctica todo lo que hemos
aprendido. La misma
sociedad hace a que
adquiramos buenos
conocimientos y como bien lo
mencionaba antes nos ayuda
a tener mejores experiencias.

Todo el aprendizaje,
que llegamos a tener
nos cambia a nosotros
como sociedad, existe
mejores pensamientos,
mejores propuestas de
trabajo y por
consiguiente habría más
campo de trabajo para
las personas.
 El conocimiento, es sin duda
alguna, la base principal
para que la sociedad
cambie, para que nuestra
forma de vivir sea mucho
mejor, eliminando la
corrupción, eliminando tanto
crimen que hay en la
actualidad, eliminando todo
aquello que nos perjudica a
nosotros. Bien que mal
tenemos mucho campo de
trabajo,

simplemente hay que

saber cómo trabajarlo
porque estamos
acostumbrados a que
todo lo que deseamos
nos lo dan sin hacer
ningún esfuerzo,
hemos dejado a que el
trabajo, la tierra y el
capital sean
secundarios.
 La nueva sociedad
demanda que el sistema
educativo produzca
personas profesionales
asertivas o sea personas
listas, que tengan
iniciativa propia para que
así haya un mejor
desarrollo dentro de su
campo laboral ya que es
algo necesario que hoy
en día pide algún trabajo.
Todo esto abarca un
campo enorme de
expectativas sociales,
culturales, científicas,
artísticas, éticas,
económicas que rebasan
en mucho las
posibilidades reales de
cualquier proyecto
pedagógico.
 El alumno que está bien preparado puede
desarrollar buenas habilidades y capacidades
principalmente en la sociedad, porque una
educación no solo se basa en el desarrollo
académico sino también un desarrollo en la
educación personal y social. Queda claro que la
misma sociedad nos ayuda a crear experiencia
porque nos enfrentamos con miles de culturas que
son diferentes a las nuestras y eso influye mucho
en el desarrollo de uno ya que estamos
acostumbrados a realizar ciertas cosas pero
cuando llegamos a cruzar palabras con otra
persona que no es de nuestra región entonces
podría existir una dificultad para desarrollarnos en
ella más sin embargo me refiero a eso cuando
debe menciono una educación personal y social.
 Existe un problema que está siendo muy
marcado hoy en día ya que en las aulas
principalmente es cuando más se ve que tanto
es la educación que está recibiendo el
educando. Ya hay mucha carencia de valores,
los padres ya no son los mismos que hace unos
años, muestran desinterés total en sus hijos y
cuando los educadores reciben al educando se
complica mucho porque los niños llegan con
autoestima baja y eso impide a que tengan un
buen desarrollo académicamente y por
obviedad un mal desarrollo socialmente, no
saben cómo integrarse ante un grupo de
compañeros dentro de la escuela, etcétera.
 La educación ha ido
bajando mucho en la
sociedad, cada vez hay
más gente ignorante
que no sabe ni lo que
quiere y esto es gracias
al avance que tenemos
de la tecnología. Hay
que saber aprovechar
la educación que nos
dan porque entonces
habrá una mejora
superior en cualquier
aspecto principalmente
en el recurso
económico.
La educación es la base para ser mejores personas,
hay que saber respetar a los que no son como
nosotros, a los que tiene otro tipo de culturas,
creencias o costumbres. Tenemos que tener
iniciativa para salir adelante, hay que aprender a
valorar lo que nos dan los demás, hay que saber
aprovechar cada uno de los recursos que tenemos a
nuestro alrededor.
Hagamos una buena
educación, dejemos
de ser borregos y
empecemos por uno
mismo, sin
conocimiento no
podremos llegar a
ningún lugar y
entonces nos
quedaremos
estancados en donde
estamos. La sociedad
va avanzado, va
adquiriendo nuevas
modalidades de vivir y
si no nos ponemos al
tanto entonces nos
quedaremos en
nuestra zona de
confort y es muy difícil
poder salir de algo
así.
 Hace unos días vi está
frase en Facebook “una
Una mente mente ocupada, no
extraña a nadie” yo
ocupada, no
pienso que: A lo largo
extraña a nadie de la vida, existen
personas que llegan a
jugar un papel
importante, incluso se
vuelve una rutina;
verlas, escucharlas, reír,
abrazar, platicar etc.,
Cuando era pequeña
pensaba que las
personas con las que
convivía estarían ahí
cuando las necesitara
(toda la vida), nunca me
explicaron que existían
personas pasajeras,
personas que de un
momento a otro las
HTTP://ASOMATEUNIVO.COM/ARTICULO/I
D/1528?
circunstancias la alejan
FBCLID=IWAR0CJSCPVQKCSKKFIDEZMXAG
FSZ12HAJ_WN7XDWZATL3HQ49BLGQW6_V de ti.
VDA
 A lo largo del tiempo
me di cuenta de que:
todas las personas
somos pasajeras,
nunca vamos a estar
en la vida de una
persona para siempre,
porque somos
“individuos”.

Tal vez suena muy

duro, pero así es, no
me refiero a que no
haya personas
maravillosas, lo que
quiero decir es que;
hay personas,
momentos, recuerdos
increíbles, que no se
van a repetir.
 El hecho de conocer
a una persona,
convivir con ella todos
los días, hace que
nuestros sentimientos
se sujeten fuerte,
Hace unos días me
dijeron: “Tienes una
dependencia”, es muy
duro que te digan la
verdad, porque estas
consiente de que; el
día en que te falte la
persona a la que más
quieres, te va doler
mucho. Pero pienso
que lo más sano es
no depender del amor
de nadie, si disfruta,
vive, goza, recuerda,
pero no lo hagas una
necesidad.
Estoy consciente de que el
proceso de no extrañar a
alguien es muy difícil para
algunas personas y se lleva
tiempo, por lo anterior
pienso que esta frase es
muy cierta

“Una mente ocupada, no

extraña a nadie” en el
proceso de sanación,
puedes ocupar esta
estrategia.

Pienso que es sano con

medida, trabajar, estudiar,
leer, caminar, correr, saltar,
tocar algún instrumento,
escuchar música, etc.,
cosas que te ayuden a
sacar lo mejor de ti y a
saber que tienes que dejar
ir a las personas.
CRÉDITOS
Idea original: Ramón Aragón Mladosich
Edición y creación: Areli López Casas