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  • Raz. Matemático Rodo PDF

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    Zmade Ndz INDICEy d Q = = = = = aS — => == peed SS —— SS (| —s = (eas oo > = = es = pa) — == ere) = eS fen) es Razonamiento Légico Juegos Légicos e Implicancias Razonamiento Inductivo — Deductivo Planteo de Ecuaciones Problemas sobre Edades Cronometria Moviles Fracciones El Tanto por Cuanto = Operaciones Matematicas Sucesiones — Series y Sumatorias Cuantificacion de Formas Introduccién a la Topologia Analisis Combinatorio Perimetros y Areas de Regiones Planas Certezas y Conteo de Intervalos Comparacién Cuantitativa y Suficiencia de Datos Interpretacion de Tablas y Graficos Estadisticos Secuencias Numéricas — Literales y Graficas Maximos y Minimos Figuras Magicas Reduccién a la Unidad — Acertijos Logicos RAZONAMIENTO MATEMATICO Son problemas que se generan porlla relacién de parentesco que existe entre los integrantes de una familia, ANGEL, [ase DE = visage = a BRUNO CARMEN, DAVID Son problemas en los cuales se tiene reunidos a Jos integrantes de una familia y al indicar quienes se encuentran presentes. El reto consiste en calcular el menor numero de personas con el cual es posible contar a todos los integrantes que mencione el problema. a PORE [poe DE Se encuentran presentes: 2 padres, 2 hijos, 1 hija, 1 hermano, 1 hermana, Labueloy 1 nieto. Sin embargo son sélo 4 personas, <0 ®i7op Ssond% Son problemas en los cuales se establece una relacién entre los tiempos diarios (hoy, ayer, mafiana, ete.) y los dias de la semana (lunes, martes, miércoles, ete.) ate sano mt aveR Moy Aan ta i “ > JUEVES VIERNES SABADO DOMINGO LUNES (QTd Equivalencias a teneren cuent Hace 1 dia 1 dfa ant Hace 2 diasé 2 dfasantes =—2 Hace 3 dias63 diasantes = —3 Dentro de 1 diaé 1 dfadespués = +1 Dentro de 2dias § 2 dias después = +2 Dentro de 3 dias 63 dias después = +3 ‘ORDENAMIENTO LINEAL x Y DERECHA, NOS mAs. SSE EERE DB ARRIBA ALTO. A ~~ tH 7 you aeaia Bee ABAJO BAJO * ORDENAMIENTO CIRCULAR ‘A-esté a la izquierda de B A, Cc Besti a la izquierda de C a Bestia la derecha de A % £5 | Cesté ala derecha de B wie - Aestd frente aC o C frente a A — Bestd frente a D oD frente aB RESUME TEORICO DE CIENCIAS Son problemas en los cuales un grupo de personas tienen ciertas caracterfsticas: profesiones u oficios, lugares donde viven, estudios, aficiones, nacionalidades, ete. Los datos suelen presentarse en un aparente caos y se pide determinar las caracteristicas que corresponden a cada persona. Para la resolucién de este tipo de problema se sugiere el uso de tablas como la que mostramosa continuacién. CARACTERISTICAS upzoumms Para completar la tabla debemos tener en cuenta losiguiente: Si en una fila o columna en todos los casilleros ‘menos uno se ha colocado un NO, en el casillero que falta se debe colocar un SI. Si en un casillero se ha colocado un SI, en los otros casilleros de la fila y de su respectiva columna a la cual pertenece este casillero se debe colocar un NO. Principalmente iremos anotando los datos que se puedan obtener directamente de una primera, lectura del problema, luego en una segunda lectura se irén colocando més datos ya razondndolos con los que habfan colocado y asi sucesivamente. Los cuadros de doble entrada facilitan la lectura pero lo contraproducente es que esquematiza y mecaniza el andlisis y no permite al alumno desarrollar su capacidad de interrelacién, concentracién y andlisis. En este tema se analizara principalmente la condicional (>), bicondicional (©) y otras formas ligicas de conectividad. 99 EDiro, €RRODO jimportante! Considerar que una condicional (—>) se lee de izquierda a derecha, si se afirma el antecedente se afirma el consecuente pero no lo contrario. ESTRUCTURA LOGICA EQUIVALENTE, DEA SB Te oe En éste tema hay dos criterios muy interesantes, para suenfoquey desarrollo. El primero es buscar dos premisas (datos) que se contradigan entre s{y partiendo de ellos, asumir © suponer Jas veracidades correspondientes dandomnvalor de verdad. El segundo criterio, es de suponer en todo el problema la veracidad supuesta, e ir colocando el valor de verdad para cada enunciado segin corresponda en las condiciones del problema. En éste tema se tratard de relacionar cada par de puntos por: A > B: solosevadeAaB A < B: solodeBaA A © B: encualquiersentido ‘Tener en cuenta el principio del buen orden para no confundir los recorridos. (GOROT) —> HAL MAHIERA—> KAsiRUTA ~,| MNO 2 Nb ED Para visitar la maxima cantidad de islas debe pasar por una ruta larga, la més larga posible. En este ejemplo si queremos ir de Morotai a Seram debemos realizar el recorrido: Morotari - Halmaera — Kasiruta — Mandioli Mangole~Sulabesi~Buru— Seram 9° EDIT,

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