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QUIMICA I
a) Una de las principales metas de los alquimistas fue convertir metales como el hierro en
____________
b) El empleo de la _____________ ayudo a Lavoisier a demostrar la ley de la
conservación de la materia y revolucionó las mediciones cuantitativas de las reacciones
químicas
c) Los griegos propusieron la teoría de que todas las sustancias terrestres estaban formadas
por 4 elementos:_____________________________ y de que la materia consistía en
unidades separadas y distintas llamadas_______________
d) El período de la Química donde se creó el arte de separar cuerpos de compuestos
naturales y volverlos a combinar para formar medicamentos fue_____________
e) Principio inflamable que contienen todos los cuerpos en menor o mayor cantidad según
sean mas o menos combustibles__________________________
3. La Química guarda una estrecha relación con las Matemáticas, las Ciencias de la Salud, la
Física y las Ciencias Naturales, mencione un ejemplo de UNA de estas interrelaciones.(4
puntos)
4. Clasifique cada uno de los siguientes materiales como elemento, compuesto o mezcla (10
puntos)
a) Aire ____________
b) Oxigeno ____________
c) Cloruro de sodio (Sal) ____________
d) Petróleo crudo ____________
e) Plata ____________
f) Agua ____________
g) Mercurio ____________
h) Oxido de Zinc ____________
i) Fresas con crema ____________
j) Café americano ____________
6. Según las características que se mencionen responda de que método de separación se está
hablando en cada caso (14 puntos)
a) Es un gas ionizado donde los átomos o moléculas han perdido parte de sus
electrones_____________________
b) Tienen forma y volumen propio, no pueden comprimirse___________________
c) Adoptan la forma del recipiente que los contiene, son incompresibles______________
d) Se necesitan temperaturas muy bajas para alcanzar este estado, donde los átomos
pierden su individualidad y se juntan en una masa común___________________
e) Ocupan el mayor volumen posible, pueden comprimirse___________________
8. Complete el siguiente bloque escribiendo sobre las líneas el cambio de estado que
corresponda en cada caso. (12 puntos)
9. Escribe junto a cada afirmación si se trata de un cambio físico o un cambio químico (10
puntos)
a) Durante la fotosíntesis el Dióxido de carbono del aire se convierte por las plantas en
moléculas mas complejas
b) El agua ebulle por debajo de 100°C en la cima de una montaña
c) Una cucharadita de sal de mesa se disuelve en un tazón de sopa
d) Cuando el polvo de hornear se humedece, burbujea y libera CO 2
e) La descomposición térmica de la piedra caliza
10. Menciona 3 diferencias entre las propiedades de los Metales y los No metales. (6 puntos)
11. Completa las siguientes oraciones con las palabras correctas en cada caso. (16 puntos)