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Nombre de la materia

Competencias Gerenciales

Nombre de la Licenciatura
Administración de Negocios

Nombre del alumno


Hector Hugo Alcala Valdez

Matrícula
44340

Nombre de la Tarea
Tarea 4: ¿Cómo te gestionas a ti mismo?

Unidad #4
Inteligencia profesional-organizativa

Nombre del Tutor


Karla Morales Posadas

Fecha
03/02/2019
Unidad #4: Inteligencia profesional-organizativa
Competencias Gerenciales

INTRODUCCION

No se puede rendir bien en aquello en lo que somos débiles, debemos desempeñar de acuerdo
a nuestras fortalezas. Así pues, en primer lugar, necesitas saber cuáles son tus puntos fuertes y la
única manera de conocerlos es analizando tu propio feedback. Cada vez que tomes una decisión
importante o realices una acción clave, debes anotar qué esperas que ocurra; unos meses después
deberás comparar los resultados esperados con los reales.
La gestión de uno mismo exige al individuo a pensar estratégicamente con respecto a su carrera: a
saber, quién es y a dónde quiere llegar, y a estar sometido a un proceso de revisión y revalidación
permanente.

¿Qué es?
Es la habilidad de un individuo para controlar la toma de decisiones con respecto a la gestión
de su carrera profesional.
La seguridad de mantener el puesto de trabajo o la movilidad vertical ascendente ya no están en
absoluto garantizadas como antaño, cuando el individuo, una vez contratado, esperaba poder jubilarse
en la misma organización. En el comienzo del siglo XXI las organizaciones no pueden más que ofrecer
a sus trabajadores incrementar su “valor de mercado”, lo que significa mejorar su futura empleabilidad,
pero nunca garantizar una estancia a largo plazo y/o una carrera profesional ascendente. El mejor
ejemplo lo encontramos en la actual crisis de las punto-com.
Tomar las riendas de la carrera profesional de uno mismo significa para el directivo someterse a un
proceso de auto-evaluación permanente y analizar habilidades y actitudes. Quienes mejor conocen
sus puntos fuertes, sus necesidades, sus objetivos y sus valores tienen mayores probabilidades de
alcanzar el éxito en el desarrollo de su carrera profesional.

¿Cómo te gestionas a ti mismo?

 ¿Es proporcional el tiempo que dedicas a cada actividad, con la prioridad que la misma
tiene para ti?
Este cuestionamiento es un poco difícil ya que el tiempo es relativo, mis prioridades son como
las de todos, trabajo, familia y resolver los compromisos diarios, no creo que el tiempo sea proporcional
en ninguna de mis actividades ya que paso la mayor parte del tiempo trabajando y realizando trabajos
escolares lo cual me limita demasiado para el resto de mis actividades, trato de resolver situaciones
en los momentos en que se presentan o cuando tengo un espacio para ello, es por esto que se me
acumulan los pendientes en casa y los compromisos personales.

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Unidad #4: Inteligencia profesional-organizativa
Competencias Gerenciales

 ¿Qué actividades no contribuyen a lograr tus objetivos?


Definitivamente mi trabajo, aunque no es propiamente una actividad, no me ayuda a lograr ciertos
objetivos, lo menciono así pues en cuestiones de re creatividad o de obtener mis necesidades me da
para eso y más, pero en cuestión de objetivos de la vida diaria como planear hacer algún cambio o
reparación en casa o al coche o incluso actividades familiares o sociales por el tiempo que me absorbe
mi trabajo me limita para lograr ciertos objetivos.

 ¿Las actividades a las que les dedicas más tiempo, son las que te llevarán al logro de
tus metas y objetivos?
Por lo general si ya que es importante el enfoque sobre cosas que a futuro serán de gran ayuda,
hay que tener en cuenta que el mal manejo del tiempo ya de por sí muy limitado en el ritmo de vida
actual nos provoca distracciones que nos alejan de nuestros objetivos. En mi caso tengo muy claro
que mi carrera profesional es primordial y mantengo mi enfoque en ella para lograr mis metas
personales a corto tiempo y mis objetivos a largo tiempo bien cimentados.

 ¿Qué partes de tu vida tienes más descuidadas?, ¿qué sientes al respecto?


Definitivamente mi familia y mi vida social las cuales están descuidadas por cuestiones de tiempo
principalmente, no me enorgullezco de esto por el contrario me deprime un poco, sé que debo atender
más mi entorno familiar, es por eso que me estoy preparando para en un futuro muy próximo darles a
estos aspectos de mi vida más atención.

 ¿Cómo puedes ser más eficiente al planear tus actividades diarias y así lograr tus
metas?
solo sé que debo de ser constante y disciplinado en lo que realizo solo así puedo lograr mis
metas. A su vez tener una planeación de las cosas que queremos hacer en el día para realizarlas sin
contratiempos tomando en cuenta todos los factores que nos rodean.

 ¿Qué decisiones debes tomar para llevar a cabo esta planeación?, ¿cómo tomas estas
decisiones?
Sé que tengo que tomar decisiones importantes las cuales tendrán que encontrar un balance
para mis actividades profesionales y familiares, una de mis decisiones principales es la de
incorporarme lo más pronto posible a un trabajo de oficina el área de recursos humanos, con lo cual
mi tiempo de trabajo será mejor y con esto podre planear más tiempo con mi familia y amigos, mis
decisiones son tomadas en compañía de mi esposa la cual es mi pilar y siempre buscando lo mejor
para nuestra familia.

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Unidad #4: Inteligencia profesional-organizativa
Competencias Gerenciales

 ¿Consideras que debes realizar algunos cambios en tu forma de vida?, ¿por qué?,
¿cuáles serían?
Definitivamente que necesito cambios en mi vida, la problemática es que mientras continúe con
mi profesión será casi imposible. Existen muchas razones para ello las principales son: tiempo con mi
familia y amigos, considerando que no tengo mucho contacto sobre todo con mis amigos y con algunos
miembros de mi familia, padres, tíos, hermanos etc.
Debería de empezar con mis relaciones familiares, para integrarme más con todos mis familiares no
solamente con mi mujer e hijos, también debo de cambiar mi forma de interactuar socialmente.

 ¿Qué requieres aprender y qué estás dispuesto a hacer para lograr esos cambios?
Quiero aprender más de la gente entender cómo funciona el comportamiento social y humano
ya que es muy complicado, la relación de los seres humanos tiende a ser conflictiva y llena de
interrogantes.

¿Estás contento, conforme y satisfecho con cómo te gestionas a ti mismo?

Primeramente, si estoy contento con lo que estoy haciendo, estoy invirtiendo en mi futuro y el
de mi familia, escuche en alguna ocasión que no hay mejor inversión que la educación, con esto quiero
decir que me alegra prepararme para el futuro y también estoy contento en mi trabajo el cual me
permite solventar mis necesidades.
Conforme no pues todavía sé que puedo lograr más, creo que la palabra encierra conformidad por
esto no me gusta aplicarla a mi vida soy perfeccionista y la satisfacción de la gestión sobre mí mismo
no está del todo completa tengo que trabajar en mis tiempos siempre estoy corriendo, no me alcanzan
las 24 horas del día.
La gestión de uno mismo exige al individuo a pensar estratégicamente con respecto a su carrera: a
saber, quién es y a dónde quiere llegar, y a estar sometido a un proceso de revisión y revalidación
permanente.

Conclusión

Nuestros días se llenan de tareas, cada vez las demandas son mayores, más asuntos por resolver. La
gestión del tiempo es ahora gestión de prioridades, ya no se trata de decidir qué hacer si lo urgente o
lo importante, vivimos épocas en las que tenemos que decidir entre lo urgente y lo urgente, Nuestras
responsabilidades no pueden esperar a mañana, los clientes (externos e internos) no pueden
comprender tu situación particular, ni tampoco sirve poner excusas cuando se trata de no haber
cumplido un plazo. Todo el mundo te va a exigir dar lo máximo de ti, y eso te va a saturar, ya lo creo.
Vamos a ver qué podemos hacer.

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Unidad #4: Inteligencia profesional-organizativa
Competencias Gerenciales

Referencias Bibliográficas

 (n.d.) (Universidad de Salamanca, 20013) Cómo ser competente: Competencias profesionales


demandadas en el campo laboral. España. Cátedra de Inserción Profesional Caja Rural
Salamanca – Universidad de Salamanca y Servicio de Inserción Profesional Prácticas y Empleo
de la Universidad de Salamanca. [archivo PDF], 120 páginas. Recuperado de
https://pearsonha.vitalsource.com/#/books/9789702604402/cfi/0

 (n.d.). Ejercicios prácticos. [documento .docx], 5 páginas. Recuperado de:


http://gc.scalahed.com/syllabus/cloud/visor.php?container=L3HE401_969_566_29506_0&obje
ct=Ejercicios%20practicos.docx

 Rodríguez Díaz, Julio. (febrero 14, 2008). La gestión del tiempo y la gestión de prioridades.
Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=C3w0f-Tx5Ws