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Nº 7 – Ano letivo 2017/2018


Ata do Conselho Pedagógico número um
Aos dezoito dias do mês de setembro, do ano de dois mil e dezassete, reuniram-se pelas nove
horas da manhã, na Biblioteca do Conservatório – Escola das Artes da Madeira - Eng.º Luíz Peter
Clode, sito à Avenida Luís de Camões, número um, o Conselho Pedagógico, presidido pelo
Presidente da Direção, Doutor Carlos Alberto Meneses Gonçalves, e sendo secretário o Professor
Pedro Zamora, com a presença de todos os elementos do Conselho Pedagógico, exceto o
representante dos alunos,. . Da reunião constava a seguinte ordem de trabalhos: ----------------------
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Ponto um – aprovação das atas anteriores
Ponto dois Período antes da ordem do dia
Ponto três Provas transição
Ponto quatro Provas afericao
Ponto cinco Informações ,Período após a ordem do dia Tema de Abertura: ----------------------------
---------------------------------------------------

Assunto Intervenientes Conclusão


Ponto um aprovação Presidente do Foram aprovadas e assinadas as duas atas
das atas anteriores Conselho --------------- anteriores .
---------------------------
Ponto dois Período Prof NorbertoGomes - O Prof. Norberto referiu a notícia do DN da
antes da ordem do dia --------------------------- Madeira que indicava que o Presidente Carlos
--------------------------- Gonçalves tinha sido multado pelo Tribunal
--------------------------- de Contas. De seguida demonstrou a sua
--------------------------- solidariedade para com o Presidente. Referiu
--------------------------- também outra notícia que versava sobre a
--------------------------- criação do instituto, importante para a
--------------------------- contenção e a união da instituição. Passando a
--------------------------- citar, ”A oferta pedagógica do Cepam será
--------------------------- feita continuamente”. A orquestra ANsa não
--------------------------- terá nada a ver com o instituto!” O Prof
-----presidente---------- Carlos apontou, em relação à notícia, que o
--------------------------- CEPAM tem autonomia patrimonial e
--------------------------- financeira, não sendo uma escola igual às
--------------------------- outras. Contudo, as contas são apresentadas
--------------------------- ao tribunal de contas. O professor admitiu não
--------------------------- ter muita experiência nestes domínios, uma
--------------------------- vez que o Adssem funcionava de forma
--------------------------- diferente. Também comentou sobre a notícia
--------------------------- do instituto apontando que não foi ele que a
--------------------------- divulgou, mas sim um jornalista que esteve
--------------------------- presente numa formação no Cepam. O
--------------------------- Governo entendeu que está na altura de
--------------------------- avançar com a criação do Instituto. A
--------------------------- diferença prende-se com a questão financeira,
--------------------------- sendo que o Instituto funcionará dentro dos
--------------------------- moldes da escola Francisco Fernandes ,
--------------------------- seguindo a mesma lógica. Procura-se uma
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--------------------------- maximização dos serviços.


--------------------------- A Prof helena perguntou acerca da grelha de
--------------------------- parâmetros de avaliação questionando a sua
------prof Helena aplicação no segundo período e a continuação
Kononhenco------------ da utilização das plataformas do Galo e do
--------------------------- Place. A Prof. pronunciou-se, também, em
--------------------------- relação ao grupo das cordas, que espera que a
--------------------------- direção compre os instrumentos prometidos.
--------------------------- O prof Carlos esclareceu que o Conservatório
-------------------- vai avançar e cumprir com os pedidos das
Presidente-------------- cordas e avançará também com a reparação
--------------------------- dos instrumentos: "já foram comprados 6
--------------------------- pianos e em 2019 vamos avançar com outros
--------------------------- instrumentos". Recalcou que a vinda do
--------------------------- instituto será uma mais valia para efeitos de
--------------------------- recebimento de fundos europeus. Outra das
--------------------------- vantagens prende-se com a criação de cursos
--------------------------- superiores, bem como com a possibilidade de
--------------------------- estipular protocolos com escolas de renome
--------------------------- internacional (e.g. criação de um Curso de
--------------------------- Musicoterapia) .
--------------------------- O prof Robert Andres requereu informação
---------Prof Robert oficial acerca do programa Erasmus .
Andres------------------ O Prof Miguel Batista comentou e referiu,
------Prof Miguel dirigindo-se ao Prof Assessor Pedagógico,
Batista------------------- que já há alguns anos tem vindo a ser
-Prof Assesor Ped.----- proposto o programa ERASMUS, sendo que
--------------------------- as candidaturas estão a avançar . A prof
-Prof Alexandrina Alexandrina Alves perguntou acerca da
Alves-------------------- coordenação das visitas de outros alunos e
--------------------------- professores em Erasmus. Referiu também o
--------------------------- Clube Europeu como fonte tardia de
--------------------------- informação acerca do programa.
----------Prof Paulo O Prof Paulo Barbosa falou acerca da
Barbosa----------------- reparação de instrumentos salientando a
--------------------------- urgência da reparação de um saxofone sob a
--------------------------- utilização de um aluno do Cpj. Pede que a
--------------------------- situação seja tratada como uma prioridade
----------Presidente---- máxima, na medida em que o aluno está a ser
--------------------------- prejudicado .O prof Carlos enfatizou o uso de
--------------------------- empresas que alugam instrumentos para este
---------Prof Susana efeito, mais conveniente para a Escola .A prof
Nobrega----------------- Susana pronunciou-se sobre a questão dos
--------------------------- instrumentos de percussão, revelando que,
----------Prof Paulo acompanhada pelo Prof. Paulo Barbosa, teve
Barbosa----------------- a iniciativa de recuperar duas baterias, uma
--------------------------- presente no salão nobre e outra na sala 315.
--------------------------- Referiu também a falta de um vibrafone e
--------------------------- marimba em condições, assim como o dever
--------------------------- de comprar substitutos ou pelo menos reparar
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Prof Alexandrina os instrumentos em questão.


Alves-------------------- A prof Alexandrina sublinhou a autonomia e
--------------------------- flexibilidade curricular do projeto e que o
--------------------------- bom exercício da cidadania terá continuidade
--------------------------- por parte dos alunos do Curso Professional do
--------------------------- primeiro e segundo ano. Agradece
--------------------------- publicamente ao Prof José Luís Garcia pela
-------------------------- sua participação e trabalho louvável no
projeto anterior .
Ponto três Provas Prof Maria João Quanto às provas de transição, a Prof. de
transição---------------- Pereira Canto, Maria João Pereira, concordou com os
--------------------------- __________________ candidatos propostos. O Prof. Albino também
--------------------------- --------------------------- concordou com as propostas dos sopros, bem
--------------------------- --------------------------- como com as soluções aos problemas
--------------------------- ----------Prof Helena apontados pela Prof Helena. A professora
--------------------------- Kononenko------------- apontou que o aluno João Oliveira (6351) de
--------------------------- --------------------------- violoncelo terá prioridade na situação em
--------------------------- --------------------------- questão. Foram aprovadas todas as propostas
--------------------------- --------------------------- de Transição em todas as disciplinas que
--------------------------- --------------------------- tinham candidatos. Os Pianos , a Percussão e
--------------------------- --------------------------- as Guitarras não tiveram candidatos.-----------
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Ponto quatro Provas Prof Robert Andres --- No que toca às Provas de aferição o Prof
aferição----------------- --------------------------- ROBERT insistiu em manter o mecanismo
--------------------------- --------------------------- pedagógico exterior para melhor controlo,
--------------------------- --------------------------- informação dos pais e para preparação para
--------------------------- ----Prof Zamora------- futuras provas. O prof Zamora mostrou-se
--------------------------- --------------------------- muito relutante em voltar a discutir um
--------------------------- --------------------------- assunto recentemente analisado em Concelho
--------------------------- -----Prof Pedagógico .
--------------------------- BalbinoSilva----------- O Prof Balbino Silva afirmou que a realização
--------------------------- --------------------------- das provas causa transtorno ,concordando em
--------------------------- --------------------------- diminuir a carga e limitar as provas. Afirmou
--------------------------- --------------------------- ainda que estas não são as únicas ferramentas
--------------------------- --------------------------- que possibilitam o desenvolvimento
--------------------------- --------------------------- pedagógico, propondo uma negociação à
--------------------------- --------Prof Maria J margem da efetuada pelas Teclas e pelas
--------------------------- Pereira------------------ Cordas. A Prof Maria João comentou que por
--------------------------- --------------------------- vezes a informação passada pelos delegados
--------------------------- --------------------------- aos professores não é clara e reafirmou que a
--------------------------- --------------------------- submissão do assunto a uma nova votação no
--------------------------- --------------------------- Conselho Pedagógico não lhe parece muito
--------------------------- --Prof Susana lógico, uma vez que a decisão tomada é
--------------------------- Nobrega----------------- recente. A prof Susana referiu que a nível
--------------------------- --------------------------- logístico nunca existiram problemas para a
--------------------------- --------------------------- realização das provas, sendo que a nova
--------------------------- -------------Prof proposta dos pianos e cordas será levada
--------------------------- Norberto Gomes------- novamente ao grupo. O prof Norberto
--------------------------- --------------------------- concorda e considera que se deve voltar à
--------------------------- ----------------Prof separação em grupos fala de não impor o não
--------------------------- Cristina Pliusnina------ fazer por causa da distribuição dos júris
--------------------------- --------------------------- (WTF???????????). A prof Cristina discorda
--------------------------- --------------------------- da divisão em grupos e considera que a
--------------------------- -Prof Alexandrina----- realização das provas deve ser uniforme em
--------------------------- --------------------------- todos os grupos musicais. A prof Alexandrina
--------------------------- --------------------------- apontou as lacunas nos documentos
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--------------------------- --------------------------- produzidos pelas Cordas e Teclas, em


--------------------------- --------------------------- particular o ponto nº 9 e o ponto nº10. No
--------------------------- ----Prof Helena final da sessão, as Teclas e as Cordas
--------------------------- Kononhenko----------- concordaram em eliminar os ditos pontos. A
--------------------------- --------------------------- prof Helena retomou o argumento exposto
--------------------------- --------------------------- pelo Prof Norberto e pela Prof Cristina,
--------------------------- --------------- explicando que a eliminação das provas
--------------------------- Presidente-------------- levaria a uma reorganização e modificação
--------------------------- --------------------------- drástica dos sistema atual, tendendo para uma
--------------------------- --------------------------- simplificação das provas nos grupos . O prof
--------------------------- --------------------------- Carlos afirmou que a nova votação deve
--------------------------- --------------------------- ocorrer e é natural que ocorra numa escola
--------------------------- --------------------------- democrática e ativa. Salientou também que a
--------------------------- --------------------------- Lei prevê provas para o 2º, 5º e 8º graus.
--------------------------- --------------------------- Expõe ainda que nos Açores (Ponta Delgada)
--------------------------- --------------------------- as provas de aferição são realizadas
--------------------------- --------------------------- anualmente e em cada período. Referiu, por
--------------------------- --------------------------- fim, que existem professores a lecionar em
--------------------------- --------------------------- vários núcleos, alguns em mais de quatro.
--------------------------- --------------------------- Posto isto, os delegados concordaram em
--------------------------- --------------------------- realizar uma nova votação.
--------------------------- --------------------------- O prof Balbino advoga que a prova de
--------------------------- --Prof Balbino Silva-- aferição deve constituir uma avalização do
--------------------------- --------------------------- sistema e não dos professores e alunos que o
--------------------------- --------------------------- compõem. O objetivo das provas é, portanto,
--------------------------- --------------------------- avaliar o sistema, pelo que recomendou que o
--------------------------- --------------------------- seu nome fosse alterado.
--------------------------- --------------------------- O prof. Balbino referiu também as grelhas de
--------------------------- --------------------------- avaliação, o seu funcionamento e os
--------------------------- --------------------------- problemas que lhes têm sido associados como
--------------------------- --------------------------- as entregas atrasadas e o lançamento de
--------------------------- --------------------------- avaliações distintas por parte dos professores.
--------------------------- --------------------------- Este tipo de situações devem ser
--------------------------- --------------------------- regularizadas, sendo que não ocorrem em
--------------------------- --------------------------- outros estabelecimentos de ensino. A Prof
--------------------------- ------------Prof Alexandrina acrescentou que não só acontece
--------------------------- Alexandrina Alves----- com as grelhas, mas também nos cursos
--------------------------- --------------------------- profissionais .O Prof Zamora comentou que
--------------------------- -------Prof Zamora----- junto com o Prof Emanuel, optou por fazer e
--------------------------- --------------------------- usar a grelha dos sopros para as avaliações, já
--------------------------- --------------------------- antes do dia 8/1/19. Esta Grelha será usada é
--------------------------- --------------------------- aplicada no supletivo, articulado e
--------------------------- --------------------------- Professional . A chave de acesso para a folha
--------------------------- --------------------------- Excel "CEPAMsopros" rever desproteger
--------------------------- --------- folha password !
--------------------------- Prof Alexandrina A prof Alexandrina recomendou que os
--------------------------- Alves-------------------- critérios de avaliação da folha Excel sejam
--------------------------- --------------------------- também aplicadas ao ensino Professional. O
--------------------------- -------Prof Barbosa---- professor Paulo Barbosa reafirmou que nas
--------------------------- --------------------------- escolas fazem as contas de 0 a 100 e que neste
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--------------------------- ----------Prof ano a escala utilizada pelo CEPAM será de 0


--------------------------- BalbinoSilva----------- a 20 .O Prof Balbino voluntariou-se para
--------------------------- alterar a folha de Excel, de forma a
---------------------------
--------------------------- acrescentar uma nova coluna ,que calculará
---------------------------
--------------------------- também a percentagem de 0 a 100,
---------------------------
--------------------------- simplificando a comparação com outras
---------------------------
escolas. Os alunos do articulado também tem
que ser feitos por turmas e escolas por
separado.----------------
Ponto cinco Presidente ------------- O Prof Carlos informou que no dia 19/1/19 às
Informações ,Período --------------------------- 15:30, terá lugar a benção das Capas do Cpi
após a ordem do dia --------------------------- na Igreja do Colégio, contando com a
Tema de Abertura ----- --------------------------- presença da sua excelência, o Sr Secretário de
--------------------------- --------------------------- Educação. Expões a importância da
--------------------------- --------------------------- comparência, sendo que a assiduidade dos
--------------------------- --------------------------- professores tem constituído um problema. No
--------------------------- --------------------------- caso de alguns professores, as aulas acabam,
--------------------------- --------------------------- sistematicamente, de forma precoce. O Prof
--------------------------- --------------------------- Carlos comunicou que recebemos informação
--------------------------- --------------------------- de uma escola, de que existem situações de
--------------------------- --------------------------- pais a lecionar os seus próprios filhos,
--------------------------- --------------------------- situação, esta, que não é permitida por lei.
--------------------------- --------------------------- Nelio Martins,
--------------------------- ---------------------------
--------------------------- --------------------------- O Prof Robert Andres importância dos
--------------------------- --------------------------- professores de Coro lançarem as notas bem
--------------------------- -Prof Robert Andres-- apuradas, tendo em conta a questão dos
--------------------------- --------------------------- Diplomas de Distinção . A Prof Nubelia
--------------------------- --------------------------- afirmou que a Aula de conjunto tem os seus
--------------------------- --------------------------- próprios parâmetros, considerados no
--------------------------- ----------Prof Nubelia regulamento interno. O Prof Carlos pede aos
--------------------------- Fernandes--------------- professores avaliadores que tomem nota dos
--------------------------- --------------------------- professores que não entregam os parâmetros
--------------------------- ---Presidente----------- ou avaliações atempadamente. Informou
--------------------------- --------------------------- também que em 2018 conseguiu levar a
--------------------------- --------------------------- Orquestra Académica ao Porto Santo para
--------------------------- --------------------------- tentar incentivar, cativar e receber mais
--------------------------- --------------------------- alunos. Contudo, a iniciativa não tem tido
--------------------------- --------------------------- muito sucesso, sendo que prometeu servir-se
--------------------------- --------------------------- dos apoios do grupo Sousa para as
--------------------------- --------------------------- deslocações, que terão lugar nos dias úteis.
--------------------------- --------------------------- O Prof. Zamora pediu a uniformização da
--------------------------- --------------------------- escola e das provas de "aferição " (ou provas
--------------------------- --------------------------- finais), através de uma grelha única utilizada
--------------------------- --------------------------- por todos sob a responsabilidade da direção.
--------------------------- ---------------------------
--------------------------- ------------Prof
--------------------------- Zamora------------------
--------------------------- ---------------------------
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Não havendo mais nenhum assunto a tratar, o Presidente deu por encerrada a reunião, sendo
realizada a presente acta que, depois de lida, vai ser assinada e rubricada pelo Presidente do
Conselho Pedagógico e pelo Secretário. ______________________________________________
Funchal, 7 de Janeiro de dois mil e dezanove.
O PRESIDENTE DO CONSELHO PEDAGÓGICO:____________________________________
O SECRETÁRIO:__________________________________________________________________________

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