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SOLUCIÓN
La función referencial permite informar exclusivamente siendo aquella que predomina en la
expresión del ejercicio.
RPTA.: C
SOLUCIÓN
Las características: efímera e individual pertenecen al habla.
RPTA.: D
SOLUCIÓN
El lenguaje tiene como principal característica ser universal. Las demás alternativas guardan mayor
relación con la lengua.
RPTA.: C
4. El sociolecto es:
A) una lengua en expansión.
B) un idioma de poco prestigio.
C) el habla de todos los pueblos.
D) un estilo de decir lo que se siente.
E) la variación socio-cultural de una lengua.
SOLUCIÓN
El sociolecto es la variación de una lengua de acuerdo a su nivel socio-cultural: superestándar,
estándar y subestándar.
RPTA.: E
5. En la expresión “Te dejó apuntado el número en esa servilleta”, el elemento subrayado en la
comunicación es:
A) Código
B) Emisor
C) Mensaje
D) Canal
E) Referente
SOLUCIÓN
La servilleta es el medio o soporte físico donde se envía el mensaje.
RPTA.: D
SOLUCIÓN
Un silbido es ejemplo de código. Las demás alternativas son posibles canales en la comunicación.
RPTA.: E
SOLUCIÓN
La lengua es el sistema que permite codificar y decodificar mensajes en la comunicación verbal
(oral o escrita).
RPTA.: D
SOLUCIÓN
La función emotiva es la que transmite estados de ánimo, sentimientos y emociones, siendo aquella
que predomina en la expresión del ejercicio.
RPTA.: B
SOLUCIÓN
La función emotiva está relacionada con el elemento del emisor en la comunicación.
RPTA.: D
SOLUCIÓN
La realización concreta de los signos ideales y el acto de pronunciación guardan mayor relación con
el habla.
RPTA.: B
SOLUCIÓN
Una conversación es un ejemplo de comunicación bidireccional, directa, interpersonal y lingüística.
Las demás alternativas no corresponden totalmente siendo indirecta (alternativa “A”), no lingüística
(alternativa “C” y ”D”) e indirecta (alternativa “E”).
RPTA.: B
SOLUCIÓN
El dialecto es la variación de una lengua por motivo del espacio geográfico.
RPTA.: D
SOLUCIÓN
El lenguaje es una facultad exclusivamente humano, mientras que la comunicación pertenece a
todos los seres vivos.
RPTA.: A
SOLUCIÓN
El Perú es un país pluricultural y multilingüe debido a que se hablan muchas lenguas que generan
muestras de nuestra riqueza cultural.
RPTA.: B
SOLUCIÓN
La función emotiva transmite emociones, estados de ánimo y sentimientos del emisor, siendo
aquella que predomina en la expresión del ejercicio.
RPTA.: C
SOLUCIÓN
El quechua por ser una lengua distribuida a lo largo del territorio peruano presenta variaciones de
acuerdo a su ubicación específica dentro de nuestra geografía.
RPTA.: B
18. “En una conversación, Don Quijote le da una serie de consejos a Sancho Panza a fin de que sea
un buen gobernante de la ínsula Barataria”. Respecto de esta situación comunicativa, señale lo
incorrecto.
A) Emisor : Don Quijote
B) Receptor : Sancho Panza
C) Mensaje : los consejos
D) Canal : ondas sonoras
E) Código : la mímica
SOLUCIÓN
En el ejercicio manifestado, el código es la lengua española.
RPTA.: E
19. “Se despidió agitando los brazos y yo le hice señas con las manos”. Es una comunicación de
tipo:
A) verbal
B) sonoro
C) auditivo
D) lingüístico
E) gestual
SOLUCIÓN
El movimiento de los brazos y uso de señas son ejemplos de comunicación no lingüística gestual.
RPTA.: E
20. La combinación de los símbolos del alfabeto Morse, nos da idea de:
A) mensaje
B) canal
C) código
D) emisor
E) lengua
SOLUCIÓN
El código es todo sistema de signos convencionales como por ejemplo: el alfabeto Morse.
RPTA.: C
Preguntas con Solucionario sobre la Secuencia Vocálica Acentuación
SOLUCIÓN
Se llama diptongo creciente a la unión de una vocal cerrada con una vocal abierta en una misma
sílaba. Por ejemplo: cuota, sueño, amplio.
RPTA.: E
SOLUCIÓN
Se produce diptongo cuando encontramos en una misma sílaba a:
a) dos vocales cerradas diferentes.
b) una vocal abierta seguida de una vocal cerrada o a la inversa.
Por ejemplo: oiga, superfluo y agüita.
RPTA.: A
SOLUCIÓN
En la palabra sabríais encontramos un adiptongo (vocal cerrada con mayor fuerza de voz seguida de
una vocal abierta) y un diptongo decreciente (encuentro de una vocal abierta con una vocal cerrada
en una misma sílaba).
RPTA.: E
SOLUCIÓN
No encontramos palabras que contengan diptongo (vocal cerrada con mayor fuerza de voz seguida
de una vocal abierta y viceversa).
RPTA.: A
5.¿Cuántas tildes se han omitido en el siguiente texto?
“¡Que zurdo es y que débil ese viajero alado!
El, antes tan hermoso; ¡que comico en el suelo!”
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6
SOLUCIÓN
Las palabras que deberían llevar tilde son: qué (exclamativo y aparece 3 veces), débil (grave
terminada en l), él (pronombre), cómico (esdrújula).
RPTA.: E
SOLUCIÓN
El diptongo creciente se produce cuando se encuentran en una misma sílaba una vocal cerrada
seguida de una vocal abierta.
RPTA.: C
SOLUCIÓN
Dos vocales cerradas iguales forman hiato simple (separación de dos vocales continuas en sílabas
diferentes). Por ejemplo: tiíta.
RPTA.: C
SOLUCIÓN
Dos vocales cerradas iguales forman hiato y una vocal cerrada más una vocal abierta forman un
diptongo como e antiimperialismo.
RPTA.: A
SOLUCIÓN
La palabra que está separada correctamente en sílabas es exhalación porque:
- e: una vocal por sí sola puede formar una sílaba.
- xha: la letra x entre dos vocales siempre se unirá a la segunda vocal. Además, la “h” entre
consonante y vocal no impide la estructura de la sílaba.
- la: una consonante con una vocal forman sílaba.
- ción: en esta sílaba encontramos diptongo.
RPTA.: D
SOLUCIÓN
Presentan correcta tildación: veintidós (aguda terminada en vocal), cortaúñas (hiato acentual) bíceps
(es una excepción de palabras graves).
RPTA.: B
SOLUCIÓN
Deben llevar tilde las palabras qué (interrogativo) y viajó (aguda terminada en vocal).
RPTA.: D
SOLUCIÓN
El porqué (debe tildarse por ser sustantivo)
RPTA.: C
SOLUCIÓN
Adonde se debe tildar cuando es una forma interrogativa.
RPTA.: C
14. Señale la palabra paroxítona que encuentre a continuación.
A) tríceps
B) pared
C) senador
D) laxitud
E) hipérbole
SOLUCIÓN
Tríceps es una palabra paroxítona porque lleva la mayor fuerza de voz en la penúltima sílaba.
RPTA.: A
SOLUCIÓN
El monosílabo si no lleva tilde cuando se refiere a la nota musical.
RPTA.: D
SOLUCIÓN
Pronunció (aguda terminada en vocal), sí (adverbio de afirmación).
RPTA.: D
SOLUCIÓN
No debe llevar acento ortográfico la oración “El poema que compuso el escritor tiene un tono
elegiaco” porque: El (artículo), poema (grave terminada en vocal), que (pronombre relativo),
compuso (grave terminada en vocal), el (artículo), escritor (aguda terminada en R), tiene (grave
terminada en vocal), tono (grave terminada en vocal) elegiaco.
RPTA.: D
18. Elija la oración en donde haya dos palabras que requieran de tildación diacrítica.
A) Aun no ha llegado.
B) Cuando vuelvas, ve con el.
C) Se desmayo, pero luego volvio en si.
D) Solo se que volvera pronto.
E) De mas de lo que tiene.
SOLUCIÓN
En la oración “De mas de lo que tiene” se deben tildar los monosílabos dé (verbo dar) y más
(adverbio de cantidad).
RPTA.: E
SOLUCIÓN
La oración “Viajará sólo a Buenos Aires” está correctamente tildada porque viajará (aguda
terminada en vocal), sólo.
RPTA.: C
SOLUCIÓN
Las palabras proparoxítonas llevan tilde en la antepenúltima sílaba. Por ejemplo: miércoles, sábado
y práctica.
RPTA.: A
Preguntas con solucionario sobre El Sustantivo y el Adjetivo
SOLUCIÓN
Solo las interjecciones, por encerrar un sentido completo, son consideradas oraciones unimembres.
RPTA.: E
SOLUCIÓN
Los derivados provienen de los primitivos. Los primitivos de ningún otro.
RPTA.: E
SOLUCIÓN
Un sustantivo de género distinguiendo se caracteriza por tener cambio de significado al cambiar el
artículo que lo acompaña. No significa lo mismo “el corte” que “la corte”.
RPTA.: A
SOLUCIÓN
Solo la alternativa d) no tiene sustantivo. “batalla”, “combatiente”, “hombre” y “cadáver” son
sustantivos de las alternativas a, b, c y e, respectivamente.
RPTA.: D
SOLUCIÓN
La locución sustantiva nombra a un ser o cosa. En la alternativa a), b), e) nombra a obras; en c), a
una persona; solo en d) equivale al adverbio “esporádicamente”.
RPTA.: C
SOLUCIÓN
Los sustantivos abstractos son ‘tormento’, ‘justicia’, ‘poder’; los sustantivos concretos son ‘ciudad’,
‘gente’, ‘autor’.
RPTA.: A
SOLUCIÓN
Solo la alternativa c) es de forma fija femenina “la dínamo”. Las demás alternativas son comunes a
dos, pues se les puede colocar los artículos el/la.
RPTA.: C
SOLUCIÓN
Las alternativas a), b), c), d) se pueden usar con el/la indistintamente, mientras que en e), el uso de
el/la cambia su significado.
RPTA.: E
SOLUCIÓN
Los demostrativos señalan distancia, ubicación de seres u objetos.
RPTA.: B
SOLUCIÓN
Los cardinales indican sucesión como en a) y e), y no orden o multiplicidad como es el caso de
b) y c), d) respectivamente. Solo en e) modifica al sustantivo.
RPTA.: E
SOLUCIÓN
En la alternativa a) está el adjetivo ‘tristes’, en b) ‘estrellada’ y en c) ‘azules’.
RPTA.: E
SOLUCIÓN
Los adjetivos modifican al sustantivo. En a), c), d), e), los adjetivos demostrativos ‘ese’, ‘esta’,
‘aquella’, ‘esta’ modifican a ‘instante’, ‘mañana’, ‘vez’, ‘pregunta’ respectivamente. Solo en b),
‘estos’ aparecen al lado del verbo, actuando como pronombre.
RPTA.: B
SOLUCIÓN
Este, ese, aquel son adjetivos demostrativos y no relativos.
RPTA.: B
SOLUCIÓN
La alternativa b) tiene subrayado al sustantivo abstracto ‘tormento’ y no al adjetivo ‘eterno’.
RPTA.: B
SOLUCIÓN
‘Oasis’, ‘síntesis’, ‘tesis’, memorandum’ forman el plural con el artículo ‘los/las’ y no cambian el
acento. Solo ‘nación’ forma el plural ‘naciones’ de palabra aguda a palabra grave.
RPTA.: E
19. Un adjetivo no es epíteto:
A) el viento inquieto
B) la blanca nieve
C) el negro carbón
D) las duras peñas
E) El verde bosque
SOLUCIÓN
Los epítetos repiten la cualidad inherente del ser aludido. En la alternativa a) ‘inquieto’ no es
epíteto del sustantivo ‘viento’.
RPTA.: A
SOLUCIÓN
Su función privativa es la de ser modificador directo; sin embargo, también puede ser un
predicativo.
RPTA.: B
Preguntas con Soluciones sobre e El Artículo y El Pronombre
SOLUCIÓN
Sintácticamente, el artículo tiene la función de determinar al nombre, actualizándolo como conocido
o desconocido.
RPTA.: B
SOLUCIÓN
Cualquier palabra distinta al sustantivo que esté precedida de artículo queda sustantivada.
RPTA.: C
SOLUCIÓN
La alternativa E contiene la mayor cantidad de artículos, así tenemos:
“Olvidé el libro de Biología, y unos apuntes sobre los nervios del cuerpo humano”.
RPTA.: E
SOLUCIÓN
“En una sombra que estaba casi a la sombra de la nueva iglesia de piedra, un hombre de ojos
grises tendido entre el olor de los animales, humildemente busca la muerte”.
En total hay 7 artículos.
RPTA.: E
5. “Con la misma profesora aprendí a tocar el piano, cuando cantaba en el coro de la escuela del
barrio”. ¿Cuántos artículos hay en la oración anterior?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6
SOLUCIÓN
“Con la misma profesora aprendí a tocar el piano, cuando cantaba en el coro de la escuela
del barrio”.
En total hay 5 artículos.
RPTA.: D
SOLUCIÓN
La alternativa D presenta más artículos: “Lo mejor del arte es el color”.
RPTA.: D
SOLUCIÓN
El único artículo que se puede contraer es “el”, y esto sucede si se une a las preposiciones a o de.
a + el = al, de + el = del
RPTA.: A
SOLUCIÓN
Morfológicamente, el artículo es una palabra variable en género y en número, por concordancia con
el nombre.
RPTA.: C
9. Relacione correctamente.
A. Contracto 1. los
B. Artículo neutro 2. del
C. Artículo plural masculino 3. lo
A) A1 – B2 – C3
B) A2 – B3 – C1
C) A3 – B2 – C1
D) A2 – B1 – C3
E) A1 – B3 – C2
SOLUCIÓN
La forma contracta es DEL
El artículo neutro es LO
El artículo plural masculino es LOS
RPTA.: B
SOLUCIÓN
El artículo es palabra dependiente porque actúa como modificador directo del sustantivo en el
sintagma nominal.
RPTA.: C
11. En la oración: “Lo cortés no quita lo valiente, le dijo la niña cuando la sorprendió”. ¿Cuántos
artículos hay?
A) 5
B) 3
C) 1
D) 2
E) 4
SOLUCIÓN
“Lo cortés no quita lo valiente, le dijo la niña cuando la sorprendió”. En total hay 3 artículos.
RPTA.: B
SOLUCIÓN
Los pronombres átonos que pueden actuar como OD son: lo, los, la, las.
RPTA.: D
13.¿Qué clase de pronombre es el subrayado? “Yo soy aquel que cada noche te persigue”.
A) Indefinido
B) Múltiplo
C) Relativo
D) Demostrativo
E) Interrogativo
SOLUCIÓN
Los pronombres relativos conforman un subsistema y se caracterizan por ser sintácticamente
relacionantes.
Los pronombres relativos básicos son: que, cual (es), quien (es), cuyo, cuya, cuyos, cuyas.
RPTA.: C
14. Determinar el número de pronombres en el siguientes texto: “Rocío entregó un regalo a Juan,
ella se lo dio, porque pensaba que a él le agradaría, pero todo fue inútil. Lo desechó por exótico.”
A) 9
B) 8
C) 10
D) 7
E) 12
SOLUCIÓN
Rocío entregó un regalo a Juan. Ella se lo dio, porque pensaba a él le agradaría, pero todo fue inútil.
Lo desechó por exótico.”
En total 7 pronombres.
RPTA.: D
15. ¿Cuántos pronombres personales hay en: “Lo conseguiré para ti, solo si vienes conmigo”?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
SOLUCIÓN
“Lo conseguiré para ti, solo si vienes conmigo”.
En total hay 3 pronombres personales.
RPTA.: C
SOLUCIÓN
Los pronombres indefinidos hacen referencia al nombre de modo impreciso cuantitativamente:
nadie, nada, alguien, algo, alguno, todo, varios, etc.
RPTA.: C
SOLUCIÓN
Los pronombres personales se refieren a las personas del discurso (1ra. 2da. o 3ra.)
“Nosotros lo llevaremos contigo”
RPTA.: E
18. “Tiene presencia actoral, eso le facilita su actuación”. El pronombre subrayado reemplaza a:
A) presencia
B) tiene
C) presencia actoral
D) facilita
E) su actuación
SOLUCIÓN
Las formas neutras (esto, eso, aquello) funcionarán siempre como pronombres, nunca como
adjetivos.
En la oración propuesta “eso”, reemplaza a presencia actoral.
RPTA.: C
SOLUCIÓN
Los pronombres personales subjetivos funcionarán como sujeto en la oración: yo, tu, usted, vos, él,
ella, nosotros, vosotros, ustedes, ellos, ellas; y personal.
RPTA.: B
SOLUCIÓN
Los pronombres neutros son: esto, eso, aquello.
La alternativa B contiene un neutro (eso).
RPTA.:B
Preguntas con Respuestas el VERBO Y ADJETIVO
SOLUCIÓN
Son infinitivos las palabras terminadas en ar, er, ir.
RPTA.: D
SOLUCIÓN
Son participios las palabras terminadas en ado, ido, to, so, cho.
RPTA.: A
SOLUCIÓN
Muerto es un participio porque termina en to y funciona como sustantivo en la oración “Vi un
muerto cerca del parque”.
RPTA.: C
5. ¿Qué alternativa presenta un verbo cuasi - reflejo?
A) Juan se baña temprano.
B) María se pinta la cara.
C) Pedro y Sonia se aman.
D) Carlos se fue temprano.
E) Marco se corta el cabello.
SOLUCIÓN
Se fue un verbo cuasi- reflejo porque la acción no recae sobre el sujeto que la realiza.
RPTA.: D
SOLUCIÓN
Los verbos transitivos son aquellos que tienen Objeto Directo. En la oración, Laura patea un balón
el Objeto es Un Balón.
RPTA.: A
SOLUCIÓN
Son Verbos aquellos que no tienen significado pleno y funcionaban como enlace. Por ejemplo ser.
Estar, parecer, semejar, yacer, quedar, etc.
RPTA.: B
8. ¿En qué oración el verbo haber es impersonal?
A) Has hecho viajes alegres.
B) Hay mucha gente mala.
C) He vivido como un loco.
D) Hemos comprado nuestra casa.
E) Ha caminado por el parque.
SOLUCIÓN
Haber es impersonal cuando indica existencia.
RPTA.: B
SOLUCIÓN
Las perífrasis verbales son agrupaciones de palabras (más de un verbo) que equivale a un solo
verbo. Se forma una perífrasis verbal de la siguientes manera: V. Auxiliar+preposición a o de (o la
conjunción que)+un infinitivo. Por lo tanto, la oración Ella me dijo que vendrá pronto no responde
a esta formula.
RPTA.: C
SOLUCIÓN
Presenta accidente gramaticales corresponde al Nivel Morfológico.
RPTA.: E
SOLUCIÓN
Son verbos regulares cuando: Al conjugarse, la raíz se mantiene en todos sus sonidos. Las
desinencias son iguales a las de su verbo modelo: cantar, comer, vivir.
El verbo que no se ajusta a esto requisitos es irregular como por ejemplo Pensar.
RPTA.: A
12. Serie que presenta solo adverbios de afirmación:
A) efectivamente, sí, aprisa
B) cierto, también, sí
C) seguramente, recientemente, jamás
D) encima, también, quizá
E) acaso, casi, siempre
SOLUCIÓN
Son adverbios de afirmación cierto, también, si claro efectivamente, etc.
RPTA.: B
SOLUCIÓN
Los adverbios son palabras invariables, de inventario abierto, que tiene significado y solo modifica
a un verbos, adjetivo u a otro adverbio.
RPTA.: D
SOLUCIÓN
La locución adverbial es una frase que equivale a la utilización de un solo adverbio. Por ejemplo, en
un santiamén equivale al adverbio.
RPTA.: B
SOLUCIÓN
Sintácticamente todo adverbio cumple la función de circunstancial en la oración.
RPTA.: E
SOLUCIÓN
En la oración, ella vive muy cerca de aquí los adverbios son muy, cerca, aquí.
RPTA.: D
SOLUCIÓN
En la oración, “Probablemente regrese mañana” los adverbios son probablemente y mañana.
RPTA.: C
SOLUCIÓN
La locución a las maravillas puede ser reemplazada por el adverbio de modo así.
RPTA.: C
SOLUCIÓN
Son adverbios de cantidad mucho, poco, harto, tanto, etc.
RPTA.: E