Concepciones sobre la infancia

Al realizar la encuesta a los padres de familia de la comunidad rural de los

conos El Llano Aguascalientes, se pudo obtener la siguiente información sobre las
concepciones que se tienen sobre la infancia:

En primera se arrojo respuesta a que realmente no se le da la importancia

necesaria al preescolar porque se toma como un gasto extra más, además pocas
mamás tienen conocimiento de los que realmente aprenden los niños en ese nivel
y solo los llevan para que se los cuiden un rato.

La otra minoría de las mamás mencionaron que es un nivel muy importante para el
desarrollo optimo de las capacidades de los niños porque es en esta edad en la
que se comienza a adquirir los conocimientos que les van a servir para toda su
vida.

Por otra parte se hace mención a que pocas madres de familia apoyan en las
actividades de este nivel porque no les interesa, no se dan el tiempo para hacerlo.

Solo una madre de familia dijo que lograba identificar algunas cosas que se hacen
en preescolar por las evaluaciones que se les entregaban en las juntas, junto con
los trabajos que realizan los niños.

Contestaron que los niños si aprenden porque manifiestan los aprendizajes en sus
casas además algunos comienzan a involucrarse en el mundo de las letras y en la
resolución de problemas matemáticos sencillos.

La mayoría de las mamás coincidieron en que los niños a esta edad son capaces
de aprender y desarrollarse sin embargo aun se piensa que solo se realiza a
través de juegos más no a través del trabajo que se realiza dentro del aula.

A modo de conclusión puedo decir que la encueta arrojo resultados favorables

porque se da uno cuenta de las concepciones que tienen los padres de familia
sobre el nivel preescolar así como la infancia ya que en esta comunidad antes
mencionada la mayoría no le da la importancia necesaria al kínder sino se ve
como un espacio donde juega el niño y en ocasiones logra adquirir algún
aprendizaje además se piensa que es un lugar donde solo cuidan al niño
prestándole juguetes en si es muy pobre el concepto que se tiene sobre la
concepción del niño y la forma en que se trabaja en este nivel educativo.