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Física I

MII-U2- Actividad 1. Expresión verbal y simbólica del movimiento de un cuerpo

Datos de identificación
Nombre del alumno: Diego Sandoval Calderón Matrícula: A07106264

Nombre del tutor: Ana Gloria Angulo Castro Fecha: 01/02/2019

Sección A:

La siguiente gráfica representa los diferentes valores de velocidad de un auto en cada instante de tiempo.
Con base en la información de la misma responde las siguientes preguntas:

1. ¿Qué tipo de movimiento representa?, ¿uniforme o uniformemente acelerado? Justifica tu respuesta.


Movimiento uniformemente acelerado ya que la velocidad aumenta conforme transcurre el
tiempo
2. ¿Qué está pasando con la velocidad del objeto, aumenta disminuye o permanece igual? Justifica tu
respuesta.
La velocidad del objeto va en aumento cada segundo
3. ¿Qué está pasando con la aceleración del objeto (si es que existe), aumenta disminuye, permanece igual o
tiene un valor de cero? Justifica tu respuesta.
La velocidad del objeto parte del punto de reposo que es igual a cero pero en cuanto comienza a
pasar el tiempo el objeto comienza a acelerar.

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Eugenio Garza Sada 2501 Sur, Col. Tecnológico, Monterrey, N.L. México. 2013
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4. ¿Recorre distancias iguales en tiempos iguales, o la distancia que recorre en cada segundo se incrementa o
disminuye? Justifica tu respuesta.
La aceleración aumenta cada segundo por lo que la distancia será mayor

5. ¿En algún momento la velocidad o la aceleración del objeto es cero? De ser así señala en qué momento.
Justifica tu respuesta.
El objeto parte del reposo por lo cual la aceleración del mismo es cero al iniciar, pero en cuanto
comienza a pasar tiempo este toma velocidad

6. ¿Qué velocidad tiene en t=2s?, y si es que tiene aceleración ¿Cuál es su valor? (No olvides incluir tu
procedimiento).
Tiene una aceleración de 1.5 m/s

V = velocidad final
V0 = velocidad inicial
T = tiempo final
T0 = tiempo inicial
(T1 – T2) / (V1 – V2)
(3 - 0) / (2 - 0) = 1.5 m/s

7. Usa las correspondientes ecuaciones para determinar qué tanta distancia recorre de t=2 a t=4. (No olvides
incluir tu procedimiento).
V= Velocidad inicial
Vo= Velocidad Final
D= distancia
A= Aceleración 1.5 m/s

V=3 m/s Vo= 6 m/s

(3)(2) + (1.5)(2) = 9 metros

8. ¿Qué datos tomarías y que ecuaciones usarías para calcular la aceleración (si es que existe) y la distancia
recorrida de t=0s a t=4s? Efectúa el cálculo y anota los valores. (No olvides incluir tu procedimiento).
Si existe una aceleración y esta es de 1.5 m/s esto se demuestra ya que cada unidad de tiempo
que pasa la velocidad aumenta (1.5 m)
V (velocidad inicial) = 0
Vo(Velocidad Final) = 6 m/s
A(aceleración) = 1.5 m/s

(1.5)(4) + (1.5)

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D= 12 metros
9. Elabora a partir de la gráfica una descripción verbal acerca de lo que sucede con todo el recorrido del
objeto que mencione si se incrementan, disminuyen o permanecen contantes las siguientes variables:
velocidad, distancia y si es que existe, la aceleración. Justifica tus respuestas.
El recorrido del objeto inicia en reposo pero de ahí parte con una aceleración de 1.5 m/s y esta
aceleración se mantiene uniforme, como el objeto tiene aceleración entonces la velocidad será
mayor con cada unidad de tiempo que transcurra y la distancia será mayor ya que a mayor
velocidad hay mayor distancia recorrida.

10. Tomando en cuenta todo el recorrido representado en la gráfica elabora una descripción verbal que señale
al velocidad al inicio del recorrido la velocidad al final del mismo, el tiempo necesario para lograr el cambio
de velocidad, la distancia total recorrida y si es que existe incluye la aceleración del movimiento.
La grafica demuestra un recorrido de 6 segundos y con una aceleración de 1.5 m/s el objeto
comienza con una velocidad de 0 pero conforme va pasando el tiempo la velocidad aumenta (esto
por la aceleración) y su velocidad final es de 9 m/s tiene una distancia total de 27 metros.

Sección B
Para cada uno de los siguientes ejercicios numéricos elabora los cálculos correspondientes para encontrar las
variables que se piden.

A. Un auto se mueve uniformemente con una velocidad de 90 km/h.


a) ¿Qué tanto tiempo tarda en recorrer los primeros 50 km.
R=0.55 horas = 33.333 min

50(km)(h)
90(km)(h) = 0.55 horas

90 km = 1hr
9000 mt = 60 min
9000/60 = 150 m/min

5000/150 = 33.333

b) ¿Qué tanta distancia avanza en 3.5 h.?


R= 315 km
1 h = 90 km
(3.5)(90) = 315

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B. Un auto parte del reposo y se acelera uniformemente hasta lograr una velocidad de 25m/s después de
10s, encuentra:
a) la aceleración
25/10 = 2.5 m/s

b) la distancia necesaria para lograr el cambio de velocidad


125 metros

C. Una piedra es lanzada verticalmente hacia arriba con una velocidad de 10m/s, encuentra:
a) El tiempo que tarda en llegar al sitio más alto
R= 1.02 s
b) la altura máxima alcanzada
R= 5.1 m

D. Desde la azotea de un edificio de 70 m de altura, se lanza horizontalmente una pelota con una velocidad
de 20 m/s, encuentra:
a) El tiempo que permanece en el aire
R= 3.76
b) ¿Qué tan alejada de la base del edificio chocará contra el piso?
R= 75.2 metros
20m/s (3.76)= 75

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