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Métodos de Investigation

Mét

Capítulo 1
Definiciones de los enfoques Cuantitativo
(C) y Cualitativo (Q) sus similitudes y
diferencias
ADM4012
Metodología de la Investigación

Lic. Brenda Peña


© Universidad José Cecilio del Valle, todos los derechos
reservados
1 Definiciones de los enfoques Cuantitativo (C)
y Cualitativo (Q) sus similitudes y diferencias

Enfoques Cuantitativo y Cualitativo


Objetivos:
 Definir los enfoques cuantitativo y cualitativo de la investigación.
 Reconocer las características de los enfoques cuantitativo y cualitativo de la
investigación.
 Identificar los procesos cuantitativos y cualitativos de la investigación.
 Determinar las similitudes y diferencias entre los enfoques cuantitativo y cualitativo de
la investigación.
1 Similitudes y diferencias entre los enfoques
Cuantitativo (C) y Cualitativo (Q)

Enfoques Cuantitativo y Cualitativo


Síntesis:
 En este capítulo se definen los enfoques cuantitativo y cualitativo de la investigación, sus
similitudes y diferencias. Se identifican las características esenciales de cada enfoque, y se
destaca que ambos han sido herramientas igualmente valiosas para el desarrollo de las
ciencias. Se presentan en términos generales los procesos cuantitativo y cualitativo de la
investigación.
Enfoques de la investigación ?
1.- Cuantitativo
 Características:
Mide fenómenos, utiliza estadística, prueba hipótesis y hace análisis de causa-efecto
 Proceso:
Secuencial, deductivo, probatorio y analiza la realidad objetiva
 Bondades:
Generalización de resultados, control sobre los fenómenos, precisión, réplica y predicción
2.- Mixto
 Combinación del enfoque cuantitativo y el cualitativo
3.- Cualitativo
 Características:
Explora los fenómenos en profundidad, se conduce en ambientes naturales, los significados se extraen de los
datos y no se fundamenta en la estadística
 Proceso:
Inductivo, recurrente, analiza múltiples realidades subjetivas y no tiene secuencia lineal
 Bondades:
Generalización de significados,Amplitud, Riqueza interpretativa y contextualiza el fenómeno
¿ Cómo se define la investigación ?

La investigación es un conjunto de procesos sistemáticos, críticosy


empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno.
¿ Qué enfoques se han presentado en la investigación ?

Los enfoques cuantitativo y cualitativo, así como el enfoque mixto han tomado fuerza en los
últimos años y ambos emplean procesos cuidadosos, sistemáticos y empíricos en su
esfuerzo por generar conocimiento y utilizan en general cinco fases similares y
relacionadas entre sí que son las siguientes:

a) Llevan a cabo observación y evaluación de fenómenos.


b) Establecen suposiciones e ideas a partir de lo anterior.
c) Demuestran el grado en que las suposiciones o ideas tienen fundamento.
d) Revisan tales suposiciones o ideas sobre la base de las pruebas o del análisis.
e) Proponen nuevas observaciones y evaluaciones para esclarecer, modificar, y
fundamentar las suposiciones e ideas; o incluso generar otras.
Qué características posee el enfoque
cuantitativo de investigación ?

El enfoque cuantitativo, que es un conjunto de procesos, es secuencial y probatorio. Cada


etapa precede a la siguiente y no podemos brincar o eludir pasos. El orden es riguroso
pero podemos redefinir alguna fase. Parte de una idea que va delimitándose de la cual se
derivan objetivos y preguntas de investigación, se revisa la literatura y se construye un
marco teórico. De las preguntas se establecen hipótesis y se determinan variables; se
desarrolla un plan o diseño para probarlas; se miden las variables en un determinado
contexto; se analizan las mediciones mediante métodos estadísticos y se establecen una
serie de conclusiones respecto de las hipótesis.
Qué características posee el enfoque
cuantitativo de investigación ? …
El enfoque cuantitativo tiene las siguientes características:
1. El investigador plantea un problema de estudio delimitado yconcreto.
2. Considera y revisa lo que se ha investigado anteriormente, construye un MarcoTeórico del cual
deriva una o varias Hipótesis, que las somete a prueba mediante diseños de investigación
apropiados para comprobarlas o refutarlas.
3. Las Hipótesis se generan antes de recolectar y analizar los datos.
4. La recolección de datos se fundamenta en la medición de variables siguiendoprocedimientos.
5. Los datos se presentan mediante números que se analizan a través de métodosestadísticos.
6. Se busca el máximo control en el proceso para minimizar la incertidumbre y el error y se confía
en la experimentación y en las pruebas decausa-efecto.
7. Los análisis cuantitativos se interpretan a la luz de las predicciones iniciales (hipótesis) y de
estudios previos (teoría). La interpretación constituye una explicaciónde los fenómenos.
8. La investigación cuantitativa debe ser lo más objetiva posible
Qué características posee el enfoque
cuantitativo de investigación ? …
El enfoque cuantitativo tiene las siguientes características: (Continuación …
9. Los estudios cuantitativos siguen un patrón predecible y estructurado(procesos)
10. Se pretende generalizar los resultados encontrados en un grupo o segmento (muestra) a una
colectividad mayor (universo o población)
11. Con los estudios cuantitativos se intenta explicar y predecir los fenómenosinvestigados.
12. Se sigue un proceso ó método riguroso
13. Se utiliza la lógica ó el razonamiento deductivo,que parte de una teoría y se conciben hipótesis
que se someten a prueba
14. Pretende identificar leyes universales y causales
15. La búsqueda cuantitativa ocurre en la realidad externa del individuo.
Qué características posee el enfoque
cuantitativo de investigación ? …
Para ésta última característica se utiliza la siguiente explicación:
1. Hay dos realidades: la primera es interna y consiste en las creencias, presuposiciones y
experiencias subjetivas de las personas. La segunda realidad es objetiva e
independiente de las creencias que tengamos sobre ella.
2. Esta realidad objetiva, externa e independiente y es susceptible de conocerse, y es
independiente del investigador.
3. Se necesita conocer ó tener la mayor cantidad de información sobre la realidad objetiva.
En el enfoque cuantitativo, lo subjetivo existe y posee un valor para los investigadores,
pero de alguna manera este enfoque se aboca a demostrar que tan bien se adecúa a la
realidad objetiva.
4. Cuando las investigaciones creíbles establezcan que la realidad objetiva es diferente de
nuestras creencias, estas deben modificarse o adaptarse a tal realidad.
Qué características posee el enfoque
cualitativo de investigación ?

 El enfoque cualitativo también se guía por áreas o temas significativos deinvestigación.


 Los estudios cualitativos pueden desarrollar preguntas de investigación e hipótesis antes, durante o
después de la recolección y el análisis de los datos.
 La idea es refinarlas y responderlas.
 La acción de indagaciónse mueve en forma dinámica y en ambos sentidos y resulta más bien en un
proceso circular.
 La figura 1.3 del Libro intenta visualizar lo que es la investigación cualitativa y agrega:
 Hay una revisión inicial de la literatura, pero puede complementarse en cualquier momento.
 Con frecuencia se regresa a etapas previas.
 La inmersión inicial en el campo de estudio permite sensibilizarse con el entorno,identificar
informantes que aporten datos, compenetrarse con la situación y verificar la factibilidad del
estudio.
 La muestra, la recolección de datos y el análisis son fasessimultáneas.
Qué características (adicionales) posee el
enfoque cualitativo de investigación ?

El enfoque cualitativo, a veces referido como investigación naturalista, fenomenológica,


interpretativa o etnográfica incluye una variedad de concepciones, visiones, técnicas y
estudios no cuantitativos y sus características adicionales más relevantes son:
1. El investigador plantea un problema, pero no sigue un proceso claramente definido. Sus
planteamientos no son tan específicos como en el enfoque cuantitativo y las preguntas
de investigación no siempre se han definido por completo.
2. En lugar de iniciar con una teoría particular y luego confirmarla empíricamente, inicia
observando el mundo social y desarrolla una teoría coherente con lo que observa, se
basa más en una lógica y proceso inductivo (explorar y describir y luego generar
perspectivas teóricas) que va de lo particular a lo general.
3. En la mayoría de estos estudios no se prueban hipótesis sino que se van generando y
refinando conforme se recaban más datos o son un resultado del estudio.
Qué características (adicionales) posee el
enfoque cualitativo de investigación ? …
4. El enfoque se basa en métodos de recolección de datos no estandarizados ni
completamente determinados. No hay mediciones numéricas, por lo cual el análisis no
es estadístico. La recolección de los datos consiste en obtener las perspectivas y puntos
de vista de los participantes. Los datos cualitativos son descripciones detalladas de
situaciones, eventos, personas, interacciones, conductas observadas y sus
manifestaciones.
5. Se utilizan técnicas de recolección de datos como la observación no estructurada
entrevistas abiertas, revisión de documentos, discusión en grupo, evaluación de
experiencias personales, interacción con grupos, etc.
6. El proceso de investigación es más flexible y se mueve entre las respuestas y el desarrollo
de la teoría. Su propósito consiste en reconstruir la realidad. A menudo se le llama
holístico, porque estudia el todo y no se reduce al estudio de sus partes.
7. Evalúa el desarrollo natural de los sucesos, es decir, no hay manipulación ni estimulación
con respecto a la realidad.
Qué características (adicionales) posee el
enfoque cualitativo de investigación ? …
8. Se fundamenta en una perspectiva interpretativa centrada en el entendimiento del
significado de las acciones de lo que capta activamente.
9. La realidad se define a través de las interpretaciones de los participantes respecto de sus
propias realidades, las cuales pueden irse modificando a lo largo del estudio.
10. El investigador se introduce en la experiencias individuales de los participantes y
construye el conocimiento siempre consciente de que es parte del fenómeno
estudiado
11. No se pretende generalizar a poblaciones más amplias, ni obtener necesariamente
muestras representativas. No busca que sus estudios lleguen a replicarse.
12. El enfoque cualitativo puede concebirse como un conjunto de prácticas interpretativas
que hacen al mundo “visible”, lo transforman y convierten en una serie de
representaciones en forma de observaciones, anotaciones, grabaciones y documentos.
Es naturalista e interpretativo.
Qué características (adicionales) posee el
enfoque cualitativo de investigación ? …
Dentro del enfoque cualitativo presenta un común denominador que podríamos situar en el concepto
de patrón cultural, que parte de la premisa de que toda cultura o sistema social tiene un modo
único de entender situaciones oeventos.
Las actividades principales del investigador cualitativo serían:
1. Adquiere un punto de vista interno con una perspectiva analítica a cierta distancia.
2. Utiliza técnica de investigación y habilidades sociales en forma flexible.
3. No define variables con el propósito de manipularlas.
4. Produce datos en forma extensa, diagramas, mapas y descripciones detalladas.
5. Extrae significado de los datos sin traducirlos a números medibles.
6. Entiende a los participantes que son estudiados , no sólo registra datos duros (fríos).
7. Analiza aspectos explícitos, conscientes y manifiestos así como los implícitos, inconscientes y
subyacentes.
8. Observa los procesos sin irrumpir, alterar o imponer un punto de vista externo.
9. Es capaz de manejar paradojas, incertidumbre, dilemas éticos y ambigüedad.
Cuáles son las diferencias entre los enfoques
cuantitativo y cualitativo ?
 El enfoque cualitativo busca principalmente «dispersión ó expansión» de los datos einformación,
mientras que el enfoque cuantitativo pretende intencionalmente «acotar» la información (medir
con precisión las variables del estudio).
 En la investigación cualitativa, la reflexión es el puente que vincula al investigador y a los
participantes.
 Un estudio cuantitativo se basa en otros previos y un estudio cualitativo sefundamenta
principalmente en sí mismo.
¿ Cuál de los dos enfoques es el mejor ?
 Aunque en el pasado se acusó al enfoque cuantitativo como «impersonal, frío, reduccionista,
limitativo, cerrado, rígido» y consideraba a las personas como «objetos» los detractores del
enfoque cualitativo lo consideraban «vago, subjetivo, inválido, meramente especulativo, sin
posibilidad de replicarse y sin datos sólidos que apoyaran las conclusiones y sin control sobre las
variables estudiadas», la realidad es que son enfoques complementarios.
 Ambos enfoques son valiosos y han realizado notables aportaciones al avance del conocimiento.
 La investigación cuantitativa nos ofrece la posibilidad de generalizar resultados más ampliamente,
nos otorga control sobre los fenómenos, así como una forma de medirlos. Nos ofrece oportunidad
de replicarlos y facilita la comparación entre estudiossimilares.
 La investigación cualitativa proporciona profundidad a los datos, dispersión, riqueza interpretativa,
contextualización del ambiente o entorno, detalles y experiencias únicas. Aporta un punto de vista
fresco, natural y holístico de los fenómenos, así comosu flexibilidad.
 El método cuantitativo es el más usado por las ciencias exactas o naturales y el cualitativo por las
ciencias humanísticas.
 Es posible reunir ambos enfoques en uno sólo denominado mixto.