FORTALEZAS

Conoce las exigencias para estar en el puesto

Responsabilidad por cumplir los estándares

Aporta en el proceso de planificación

La universidad valora el trabajo de sus empleados

Cada empleado conoce las exigencias de su trabajo

Trabajo en equipo de los empleados para lograr cumplir las

metas

Tienen la descripción de cargos actualizada

Los empleados se sienten cómodos en la institución para

trabajar

Formación de buenos profesionales

Responsabilidad de puesto

Motivación al personal

Demasiadas actividades y muy poco tiempo para realizarles

Incrementar la eficacia

Reducir costos

Mejorar la calidad

Reducir los tiempos y reducir así los plazos y entrega

DEBILIDADES
Los empleados no cuentan con materiales y equipos
necesarios
No recibe la información de manera oportuna para realizar
su trabajo

Demasiado trabajo y poco tiempo para cumplir

No se adaptan a las exigencias del puesto

No cuentan con los materiales y equipos para trabajar

Falta de capacitación

No tienen una descripción del cargo actualizada

No le ofrecen la información que necesita de manera rápida

No se preocupan del desarrollo de los empleados

No les ayudan con su plan de carrera

No acogen nuevas ideas de

No existe un buen canal de comunicación de la dirección con

las demás áreas

No hay planificación para dar soluciones

Esta institución no ofrece un ambiente relajado de trabajo

No dan los servicios que demandan los clientes externos e

internos
La dirección no crea un sentido e identidad entre sus
miembros

No hay trabajo en equipo

No existe reconocimiento de la dirección las aportaciones

Los canales de comunicación entre áreas no están

establecidos

No existe definición clara de cada departamento.

Es demasiada política y no es técnica.

Estilo de líder no idóneo (líder benevolente)

No hay capacidad operativa para elaborar planes

estratégicos.

Exceso tiempo de espera para dar respuesta a un oficio.

No existe una buena comunicación del alto mando con los

subordinados.

Demasiada política no técnica.

No son proactivos si no reactivos por no saber que función

desempeñar.
No existe la participación conjunta en el desarrollo del plan
estratégico
 OPORTUNIDADES
Actualización constante de programas tecnológicos

Incremento de estudiantes bachilleres

Crecimiento poblacional

Reglamento que regula sistema de Educación Superior

Normas de aseguramiento de la calidad en la educación

superior

Procesos de acreditación institucional

Becas a los estudiantes (BACHILERES)

Estabilidad política

Incremento del PIB

AMENAZAS

Bajo nivel de población con acceso a la educación superior

Incremento de la pobreza

Inestabilidad de la Situación Económica del País

Endeudamiento Externo

Decrecimiento de la inversión extranjera directa

 FORTALEZAS
Conoce las exigencias y las responsabilidades para estar
en el puesto y cumplir los estandares

Ø La universidad valora el trabajo de sus empleados en

el proceso de planificacion

Ø Trabajo en equipo de los empleados para cumplir las

metas

Ø Los empleados se sienten cómodos y motivados en la

institución para trabajar

Ø Formación de buenos profesionales profesionales

DEBILIDADES

Ø No cuentan con los materiales y equipos necesarios

para realizar su trabajo

Ø Demasiado trabajo y poco tiempo para cumplir

Ø Falta de capacitación

Ø No se preocupan del desarrollo de los empleados

Ø No les ayudan con su plan de carrera

Ø No existe un buen canal de comunicación de la

dirección con las demás áreas

Ø No hay planificación para dar soluciones

Ø Esta institución no ofrece un ambiente relajado de

trabajo

Ø La dirección no crea un sentido e identidad entre sus

miembros

Ø No hay trabajo en equipo

Ø Los departamento no tienen bien definidos sus
objetivos

Ø Estilo de líder no idóneo (líder benevolente)

Ø No hay capacidad operativa para elaborar planes

estratégicos.

Ø Demasiadas actividades y muy poco tiempo para

realizarles
 OPORTUNIDADES

Ø Actualización constante de programas tecnológicos

Ø Reglamento que regula sistema de Educación Superior

Ø Procesos de acreditación institucional

Ø Estabilidad política

Ø Incremento del PIB

Ø Normas de aseguramiento de la calidad en la educación superior

Ø Incremento de estudiantes bachilleres

Ø Crecimiento poblacional

Ø Becas a los estudiantes (BACHILERES)

AMENAZAS

Ø Bajo nivel de población con acceso a la educación superior

Ø Incremento de la pobreza

Ø Inestabilidad de la Situación Económica del País

Ø Endeudamiento Externo

Ø Decrecimiento de la inversión extranjera directa

 ACTIVIDADES PARTICIPANTES
Mejorar la planificacion del presupuesto y redistribuir en materiales y Departamento de planeacion y
equipos que son necesarios para el fortalecimiento academico. financiero
Contratacion de docentes capacitados que se adapten a las
responsabilidades del puesto Talento Humano, Administrativo
Realizar una reestructuracion del organigrama para una mejor
comunicación, mediante un programa de intercambio de informacion Departamento de planeacion
(QUIPUX)
Proponer un nuevo sistema de liderazgo, mediante una capacitacion de Talento Humano
los tipos de lider