Vous êtes sur la page 1sur 6

Aritmética 1º secundaria

SEGMENTOS

I. SEGMENTO

Es una parte de la recta, comprendida


entre dos puntos, incluyendo a estos,
llamados extremos.
AB = 2cm
BC = 3cm
AC = 5cm

III. PUNTO MEDIO DE UN SEGMENTO

Es aquel que divide un segmento dado en


dos segmentos congruentes. Observe la
figura.
̅̅̅̅: 𝑆𝑒 𝑙𝑒𝑒 "𝑠𝑒𝑔𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜 𝐴𝐵"
𝐴𝐵

Ejemplo:

¿Cuántos segmentos observas en la


siguiente figura?

Si “M” es punto medio del ̅̅̅̅


𝐴𝐵 , entonces
AM=MB=a

IV. OPERACIÓNES CON SEGMENTOS

a) Adición

Los segmentos de la figura hay en la


figura son:

̅̅̅̅
𝑃𝐸 , ̅̅̅̅
𝑃𝑅 , ̅̅̅̅
𝑃𝑈, ̅̅̅̅
𝐸𝑅 , ̅̅̅̅
𝐸𝑈, ̅̅̅̅
𝑅𝑈
Del gráfico: AC = AB + BC
II. MEDIDA DE UN SEGMENTO
Ejemplo
Es la longitud que tiene dicho segmento y En la figura:
se mide en unidades de longitud como
(cm) o (m). Para medir un segmento se
usa la regla graduada.
La longitud del segmento AD es:
AD= AB+BC+CD= 4+3+2=9cm

“Insiste, persevera, todo final depende de tu esfuerzo” Página 1


Aritmética 1º secundaria

b) Sustracción
A) 28
B) 30
C) 32
D) 34
E) 35
Del gráfico:
AB = AC – BC y BC = AC - AB 3. En la figura se tienen los puntos consecutivos
A,B, C y D de modo que: AB = x + 2,
Ejemplo BC = x + 8; CD = x + 5
En la figura: Hallar BC si AD = 30

A) 9
B) 11
C) 13
D) 15
E) 17
La longitud del segmento BC es:

4. En la figura, calcular AD.


BC = AC – AB = 12 – 4 = 8cm

PRÁCTICA DIRIGIDA

A) 24
1. En la figura, calcular AD:
B) 30
C) 36
D) 40
E) 44

5. En una recta se tienen los puntos consecutivos


A, B, C, D de modo que AD = 30, AB = 10,
A) 15
CD = 12. Calcular BC.
B) 20
C) 16
A) 2
D) 30
B) 4
E) 35
C) 6
D) 8
2. En la figura, calcular PS.
E) 10

“Insiste, persevera, todo final depende de tu esfuerzo” Página 2


Aritmética 1º secundaria

6. En una recta se tienen los puntos 9. Sobre una recta se ubican los puntos
consecutivos P, Q, R, S, de modo que consecutivos A, B, C y D. Calcular BC,
PS = 40, PQ = 10, RS = 16. Calcular QR. si: AD = 30; AC = 18 y BD = 20.

A) 12 A) 6
B) 14 B) 8
C) 16 C) 10
D) 18 D) 12
E) 20 E) 14

10. Se tienen los puntos Colineales y


7. En una recta se marcan los puntos consecutivos A, B, C y D. Calcular AD,
consecutivos A, B, C de modo que si: AC = 26; BC = 12; BD = 32.
AB = 10 + x; BC = 16 – 2x. Encontrar x, si
B es punto medio del segmento AC. A) 32
B) 36
A) 1 C) 40
B) 2 D) 46
C) 3 E) 50
D) 4
E) 5 11. Sobre una recta se ubican los puntos
consecutivos A, B, C y D; si: AB = x – y;
BC = x + y; CD = 18 - 2x. Halle AD.
8. Según la figura, calcule RU.
A) 14
B) 18
C) 24
D) 16
E) 20

12. Se tienen los puntos Colineales y


A) 4 consecutivos A, B, C, D y E. Calcular CD;
B) 6 Si AE = 30; AD = 26; BE = 14 y BC = 3
C) 8
D) 10 A) 3
E) 11 B) 5
C) 7
D) 4
E) 6

“Insiste, persevera, todo final depende de tu esfuerzo” Página 3


Aritmética 1º secundaria

13. En la figura:

BM = MC
AB + AC = 12
Hallar: AM

A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
E) 8

14. En la figura:

AM = MC
BC - AB = 6
Hallar: BM

A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5

“Insiste, persevera, todo final depende de tu esfuerzo” Página 4


Aritmética 1º secundaria

TAREA

“Insiste, persevera, todo final depende de tu esfuerzo” Página 5


Aritmética 1º secundaria

“Insiste, persevera, todo final depende de tu esfuerzo” Página 6

Vous aimerez peut-être aussi