1. Defina que son normas de seguridad y como se clasifican.

Se entiende por Norma a una regla a laque se debe ajustar la puesta en marcha de una operación.
También se puede definir como una guía de actuación por seguir o como un patrón de referencia.

Las normas de seguridad se pueden considerar prácticamente como:

a. Normas de carácter general: son las universalmente aceptadas.

b. Normas de carácter específico: las que regulan una función, trabajo u operación específica

Las ventajas de las normas se reducen, entre otras, a lo siguiente:

• Representan un elemento de sistematización de seguridad

• Facilitan la comprensión y ejecución de las tareas de seguridad de forma clara y precisa

• Permiten la dirección eficaz del sistema de seguridad

• Impiden que existan vacíos acerca de la seguridad

• Facilitan la rápida formación y concientización del personal

• Permiten un manejo excelente de las instalaciones y equipos

• Homogenizan medios y procedimientos, además de facilitar la comunicación y la seguridad

• Aumentan el sentido de seguridad en el usuario

2. Describa las reglas para preservar la salud y la vida de las personas que laboran en un
laboratorio o taller electrónico.

Cuando se trabaja en el taller de electrónica o cuando se emplea equipo eléctrico, el seguir las
precauciones es tan importante como llevar a cabo mediciones exactas. Existen peligros
potencialmente mortales en el ambiente del laboratorio eléctrico, y si no se siguen con cuidado
procedimientos de seguridad se puede ocasionar un accidente serio en la propia persona o en
algún compañero. El mejor modo de evitar accidentes es reconocer sus causas y apegarse con
cuidado a los procedimientos de seguridad bien establecidos. Una completa concientización
acerca de los peligros y las consecuencias posibles de los accidentes ayuda a desarrollar la
motivación adecuada para seguir el procedimiento correcto. El peligro mas común y serio es el
choque eléctrico (shock). Otros peligros que también deben tomarse en cuenta comprenden el
empleo de:

 Sustancias químicas peligrosas.

 Maquinaria en movimiento.
 Cautines (instrumento para soldar).
 Herramientas pesadas.
 Herramientas punzocortantes.

Ademas de los anteriores hay reglas mas generales para los laboratorios como :
1.- No introducir alimentos y bebidas al taller.
2.- No correr dentro del taller.
3.- Procurar el orden en todo momento al realizar una práctica; y abandonar el taller una vez que
se haya terminado la práctica.
4.- Manejar los aparatos del taller con el mayor cuidado posible, siguiendo las indicaciones del
maestro y de los alumnos asesores.
5.- Ser puntual al momento de comenzar la práctica.
6.- Guardar los instrumentos, dispositivos, tarjetas y accesorios en general al momento de
terminar la práctica.
7.- Presentarse higiénicamente al taller y mantener la higiene durante todo la estancia en él.
8.- Evitar el portar joyas en el taller, por ejemplo: cadenas, esclavas, etc.
9.- Si algún alumno porta aparatos de comunicación inalámbrica, se pide que evite la interferencia
en el trabajo.
10.- Todos los alumnos deberán conocer la ubicación y control de la energía eléctrica del taller,
con la finalidad de desenergizar el taller en una situación de emergencia.
11.- Nunca se debe trabajar solo. Asegúrese de que haya personas en el taller a quienes recurrir en
caso de accidentes.
12.- Úsese solo los instrumentos y herramientas eléctricas que tengan cables de corriente con tres
conectores.
13.- Antes de manipular conductores desconéctese siempre la corriente.
14.- Revísense todos los cables de corriente para ver si tienen señales de deterioro. Cámbiese o
repárese los conductores o las puntas de prueba dañadas.
15.- Use siempre zapatos. Mantenga secos sus zapatos evite estar parado sobre metales o
concreto muy mojado. No use artículos metálicos como anillos, aretes, pulseras, etc. (estas
precauciones evitan que uno se convierta en un trayecto de baja impedancia o resistencia).
16.- Nunca se deben operar los instrumentos con la piel mojada (la humedad disminuye la
resistencia de la piel y permite que fluya con mayor cantidad la corriente a través del cuerpo).
17.- Nunca se deben dejar desatendidos los cautines calientes. Manténganse en depósitos o
soportes cuando no se este soldando. Algunos cautines de menor calidad necesitan “reposos”
frecuentes es decir, el usuario deberá soldar unos cinco minutos y dejar lo desconectado otros
cinco minutos.
18.- Nunca se debe usar ropa suelta cuando este cerca de una maquinaria. Use siempre gafas de
protección en casos necesarios.
19.- Conéctese siempre al final, el cable o la punta de prueba al punto de mayor voltaje. Esto es no
se conecte primero el conductor al lado vivo del circuito porque se terminara sujetando un
conductor que cierre el circuito.
3. Explique las precauciones de seguridad para preservar y conservar los equipos,
herramientas y dispositivos en un laboratorio de circuitos digitales.

PRECAUCIONES EN EL LABORATORIO DE ELECTRÓNICA

Tener los equipos eléctricos en la mesa de trabajo debidamente protegidos, con buena ventilación
e iluminación.

Los componentes, herramientas, y materiales deben estar colocados en áreas adecuadas.

Los espacios de trabajo deben estar limpios y descongestionados.

Dentro de lo posible, tratar de no utilizar instalaciones provisionales; ya que pueden causar un

accidente si se tratasen de conexiones eléctricas.

Una buena regla es: “NUNCA EFECTUE UNA INSTALACIÓN PROVISIONAL, SI DEBE USARLA MÁS DE
DOS VECES”.

Un cuerpo metálico mal aislado es un buen conductor de la electricidad.

La protección de los tomacorrientes se hace a través de un elemento adicional para evitar

descargas eléctricas llamado “Puesta a tierra”, que suele ser una varilla de cobre enterrada en el
suelo por la cual se deben desviar las descargas eléctricas no deseadas.

Evitar los “cortocircuitos “ (conexión incorrecta entre dos cables) entre la fuente de alimentación
(fuente de voltaje) y el circuito a crear o reparar.

Verificar que no hayan terminales o cables sueltos que puedan hacer un contacto accidental.

Los fusibles cumplen la función de proteger los equipos de corrientes altas producidas por
cortocircuitos, pero nosotros debemos cumplir la función de protegernos así mismo de estas
corrientes.

Los circuitos eléctricos pueden producir descargas eléctricas. Por tanto, no hay que trabajar con
circuitos en funcionamiento o en caliente, especialmente cuando hay altos voltajes.

Anillos, relojes, herramientas u objetos metálicos pueden entrar en contacto con los conductores
que transportan electricidad, pudiendo producir daños a la persona o en el circuito. Lo más
recomendable es alejarlos de las fuentes de corriente.

El cautín siempre debe usarse junto con su base; evitando de esta forma el riesgo de quemaduras.

Si se tienen dudas sobre alguna conexión en un circuito, se debe consultar a un experto antes de
energizarlo.

Cuando des energice un circuito eléctrico a través de los tacos de entrada, verifique con un
multímetro que efectivamente el voltaje en los terminales a revisar sea cero; pues algunas veces
aparatos como las duchas eléctricas son conectadas directamente a la caja de distribución por su
alto consumo de corriente.

VOLTAJES USADOS EN ELECTRÓNICA DIGITAL

FAMILIA LÓGICA TTL

 Alimentación: +5 Voltios
 Estado lógico bajo: (O – O.8 Voltios)
 Estado lógico alto: (2 – 5 Voltios)
 Estado inválido: (O.8 – 2 Voltios)

FAMILIA LÓGICA CMOS

 Alimentación: +3 - +18 Voltios

 Estado lógico bajo: (O – 30% VDD)
 Estado lógico alto: (70% – VDD)
 Estado inválido: (30% - 70%)

ENTRADAS FLOTANTES

Son aquellas entradas que se dejan al aire y sin conexión a un estado lógico válido.ç

Entradas flotantes para la familia TTL:

El IC responde a una entrada de este tipo como si ésta estuviera conectada a un estado lógico
ALTO; a pesar de que ésta medirá un nivel de entre 1.4 y 1.8 V.

Entradas flotantes para la familia CMOS:

Esta entrada fluctuará aleatoriamente a medida que capte ruido, poniendo en riesgo la vida del CI.
Por tanto TODAS las entradas de un CI CMOS deben conectarse a un estado lógico válido.

MANEJO DE MULTIMETRO ANALOGICO:

El multimetro es un aparato de medidas eléctricas que puede medir diversas magnitudes.

Por lo común, todos los multimetros que se construyen miden las siguientes magnitudes:

- Intensidad de corriente continua - Intensidad de corriente alterna - Diferencia de

potencial de corriente continua - Diferencia de potencial de corriente alterna -
Resistencias.
El multimetro es pues un aparato que puede hacer las funciones de amperímetro,
voltímetro u óhmetro. Cada posición del selector corresponde a una función del polímetro
y un margen de medida, que queda indicado. Las posibles funciones de nuestro polímetro
son:

DCV = voltímetro de corriente continua ACV = voltímetro de corriente alterna OHMS =

óhmetro o medidor de resistencias DCA = amperímetro de corriente continua ACA =
amperímetro de corriente alterna.

Para manejar correctamente el multimetro y evitarle posibles daños hay que seguir las
siguientes instrucciones generales:

- Para medir una magnitud, el selector debe situarse en la posición que seleccione la
función correcta ANTES DE CONECTARLO y en el mayor margen o escala posible. Si el
indicador no sobrepasa el valor máximo de la escala inferior (lo que se observa cuando
aparece un 1 en la pantalla), entonces posicionaremos el selector en la escala inferior,
hasta conseguir una medida lo más precisa posible. Es decir, para realizar una medida
deberemos elegir el mayor margen de escala posible; seguidamente iremos disminuyendo
dicho margen de escala hasta encontrar un 1, para “subir” hacia el inmediato superior (así
conseguiremos el mayor número de cifras significativas).

- CUANDO SE USE COMO VOLTÍMETRO, EL MULTÍMETRO DEBE CONECTARSE EN

PARALELO, ya que se está comportando como un voltímetro.

- CUANDO SE USE COMO AMPERÍMETRO, EL MULTÍMETRO DEBE CONECTARSE EN SERIE,

ya que se está comportando como un amperímetro.

- CUANDO SE USE COMO ÓHMETRO, HAY QUE DESCONECTAR LA RESISTENCIA A MEDIR

DE CUALQUIER CIRCUITO DONDE PUDIERA ESTAR CONECTADA, es decir, que para medir el
valor de una resistencia con el óhmetro del multimetro la resistencia debe estar
completamente aislada de cualquier circuito.
 Multímetro o polímetro analógico

1. Las tres posiciones del mando sirven para medir intensidad en corriente continua(D.C.), de
izquierda a derecha, los valores máximos que podemos medir son:500μA, 10mA y 250mA (μA se
lee microamperio y corresponde a 10 − 6A=0,000001A y mA se lee miliamperio y corresponde a 10 −
3
=0,001A).
2. Vemos 5 posiciones, para medir tensión en corriente continua (D.C.= Direct Current),
correspondientes a 2.5V, 10V, 50V, 250V y 500V, en donde V=voltios.
3. Para medir resistencia (x10Ω y x1k Ω); Ω se lee ohmio. Esto no lo usaremos apenas, pues
observando detalladamente en la escala milimetrada que está debajo del número 6 (con la que se
mide la resistencia), verás que no es lineal, es decir, no hay la misma distancia entre el 2 y el 3 que
entre el 4 y el 5; además, los valores decrecen hacia la derecha y la escala en lugar de empezar en
0, empieza en (un valor de resistencia igual a significa que el circuito está abierto). A veces usamos
estas posiciones para ver si un cable está roto y no conduce la corriente.
4. Como en el apartado 2, pero en este caso para medir corriente alterna (A.C.:=Alternating
Current).
5. Sirve para comprobar el estado de carga de pilas de 1.5V y 9V.
6. Escala para medir resistencia.
7. Escalas para el resto de mediciones. Desde abajo hacia arriba vemos una de 0 a 10, otra de 0 a
50 y una última de 0 a 250.

MULTIMETRO DIGITAL:

El multímetro digital es un instrumento electrónico de medición que generalmente calcula

voltaje, resistencia y corriente, aunque dependiendo del modelo de multímetro puede
medir otras magnitudes como capacitancia y temperatura. Gracias al multímetro podemos
comprobar el correcto funcionamiento de los componentes y circuitos electrónicos.
Leyendo el instructivo: Es importante leer el instructivo del fabricante para asegurar el
buen funcionamiento del instrumento y evitar accidentes en el operario.

Ventajas sobre el multímetro analógico: Una palabra lo dice todo, exactitud.

PARTES Y FUNCIONES DE UN MULTÍMETRO DIGITAL.

A continuación describiremos las partes y funciones de un multímetro (Steren MUL-270),
recuerda que generalmente los multímetros son semejantes, aunque dependiendo de
modelos, pueden cambiar la posición de sus partes y la cantidad de funciones, es por eso
que cada parte tiene un símbolo estándar que identifica su función.

1.- Power: Botón de apagado-encendido.

2.- Display: Pantalla de cristal líquido en donde se muestran los resultados de las
mediciones.

3.- Llave selectora del tipo y rango de medición: Esta llave nos sirve para seleccionar el
tipo de magnitud a medir y el rango de la medición.

4.- Rangos y tipos de medición: Los números y símbolos que rodean la llave selectora
indican el tipo y rango que se puede escoger. En la imagen anterior podemos apreciar los
diferentes tipos de posibles mediciones de magnitudes como el voltaje directo y alterno,
la corriente directa y alterna, la resistencia, la capacitancia, la frecuencia, prueba de
diodos y continuidad.
5.- Cables rojo y negro con punta: El cable negro siempre se conecta al borne o jack negro,
mientras que el cable rojo se conecta al jack adecuado según la magnitud que se quiera
medir. A continuación vemos la forma en que se conectan estos cables al multímetro.

6.- Borne de conexión o jack negativo: Aquí siempre se conecta el cable negro con punta.

7.- Borne de conexión o jack para el cable rojo con punta para mediciones de voltaje (V),
resistencia (Ω) y frecuencia (Hz). Su símbolo es el siguiente.

8.- Borne de conexión o jack para el cable rojo con punta para medición de miliamperes
(mA).

9.- Borne de conexión o jack para el cable rojo con punta para medición de amperes (A).
10.- Zócalo de conexión para medir capacitares o condensadores.

11.- Zócalo de conexión para medir temperatura.

UTILIZANDO EL MULTÍMETRO DIGITAL.

A continuación mediremos algunas magnitudes utilizando el multímetro digital.

a) Midiendo resistencia: Medir una resistencia es un procedimiento sencillo, lo primero

que hacemos es conectar los cables en los jacks correctos, luego movemos la llave
selectora al símbolo Ω y escogemos el rango adecuado de acuerdo a la resistencia
proporcionada por el resistor, si no lo sabemos, escogemos el rango más alto y lo
disminuimos poco a poco hasta llegar a un cantidad diferente de uno (el uno indica que el
rango es muy pequeño para medir esa resistencia) y con el mayor número de decimales,
tocamos los extremos del resistor con las puntas roja y negra y finalmente multiplicamos
la cantidad por el valor del rango. En la imagen anterior medí un resistor de 800 ohms y en
la lectura me dio .809 por manejar el rango de 200 ohms a 2 kohms (2000 ohms), por lo
que media realmente 809 ohms.

b) Midiendo voltaje (voltaje continuo o directo): Ahora mediremos una pila AA de 1.5 V,
esta algo gastada así que veamos que sucede. Lo primero que haremos es colocar la punta
del cable rojo en el electrodo positivo de la pila y el negro en el negativo, el resultado
aparece en la pantalla del multímetro como lo podemos ver a continuación.
c) Midiendo capacitancia y corriente: Al medir un capacitor o condensador, este debe
estar descargado ya que almacena energía, y se debe tener cuidado al medir corriente.
Aún no he medido ninguna de estas magnitudes, así que cuando lo haga les explicare
como hacerlo.

OSCILOSCOPIO ANALOGICO

La tensión a medir se aplica a las placas de desviación vertical de un tubo de rayos catódicos
(utilizando un amplificador con alta impedancia de entrada y ganancia ajustable) mientras que a
las placas de desviación horizontal se aplica una tensión en diente de sierra (denominada así
porque, de forma repetida, crece suavemente y luego cae de forma brusca). Esta tensión es
producida mediante un circuito oscilador apropiado y su frecuencia puede ajustarse dentro de un
amplio rango de valores, lo que permite adaptarse a la frecuencia de la señal a medir. Esto es lo
que se denomina base de tiempos.

En la Figura se puede ver una representación esquemática de un osciloscopio con indicación de

las etapas mínimas fundamentales. El funcionamiento es el siguiente:

En el tubo de rayos catódicos el rayo de electrones generado por el cátodo y acelerado por el
ánodo llega a la pantalla, recubierta interiormente de una capa fluorescente que se ilumina por el
impacto de los electrones.

Si se aplica una diferencia de potencial a cualquiera de las dos parejas de placas de desviación,
tiene lugar una desviación del haz de electrones debido al campo eléctrico creado por la tensión
aplicada. De este modo, la tensión en diente de sierra, que se aplica a las placas de desviación
horizontal, hace que el haz se mueva de izquierda a derecha y durante este tiempo, en ausencia
de señal en las placas de desviación vertical, dibuje una línea recta horizontal en la pantalla y luego
vuelva al punto de partida para iniciar un nuevo barrido. Este retorno no es percibido por el ojo
humano debido a la velocidad a que se realiza y a que, de forma adicional, durante el mismo se
produce un apagado (borrado) parcial o una desviación del rayo.

Si en estas condiciones se aplica a las placas de desviación vertical la señal a medir (a través del
amplificador de ganancia ajustable) el haz, además de moverse de izquierda a derecha, se moverá
hacia arriba o hacia abajo, dependiendo de la polaridad de la señal, y con mayor o menor amplitud
dependiendo de la tensión aplicada.

Al estar los ejes de coordenadas divididos mediante marcas, es posible establecer una relación
entre estas divisiones y el período del diente de sierra en lo que se refiere al eje X y al voltaje en lo
referido al Y. Con ello a cada división horizontal corresponderá un tiempo concreto, del mismo
modo que a cada división vertical corresponderá una tensión concreta. De esta forma en caso de
señales periódicas se puede determinar tanto su período como su amplitud.

El margen de escalas típico, que varía de microvoltios a unos pocos voltios y de microsegundos a
varios segundos, hace que este instrumento sea muy versátil para el estudio de una gran variedad
de señales.
Limitaciones del Osciloscopio Analogico

El osciloscopio analógico tiene una serie de limitaciones propias de su funcionamiento:

 Las señales deben ser periódicas. Para ver una traza estable, la señal debe ser periódica ya que
es la periodicidad de dicha señal la que refresca la traza en la pantalla. Para solucionar este
problema se utilizan señales de sincronismo con la señal de entrada para disparar el barrido
horizontal (trigger level) o se utilizan osciloscopios con base de tiempo disparada.
 Las señales muy rápidas reducen el brillo. Cuando se observa parte del período de la señal, el
brillo se reduce debido a la baja persistencia fosfórica de la pantalla. Esto se soluciona colocando
un potencial post-acelerador en el tubo de rayos catódicos.
 Las señales lentas no forman una traza. Las señales de frecuencias bajas producen un barrido
muy lento que no permite a la retina integrar la traza. Esto se solventa con tubos de alta
persistencia. También existían cámaras Polaroid especialmente adaptadas para fotografiar las
pantallas de osciloscopios. Manteniendo la exposición durante un periodo se obtiene una foto de
la traza. Otra forma de solucionar el problema es dando distintas pendientes al diente de sierra del
barrido horizontal. Esto permite que tarde más tiempo en barrer toda la pantalla, y por ende
pueden visualizarse señales de baja frecuencia pero se verá un punto desplazándose a través de la
pantalla debido a que la persistencia fosfórica no es elevada.
 Sólo se pueden ver transitorios si éstos son repetitivos; pero puede utilizarse un oscloscopio
con base de tiempo disparada. Este tipo de osciloscopio tiene un modo de funcionamiento
denominado “disparo único”. Cuando viene un transitorio el osciloscopio mostrará este y sólo
este, dejando de barrer una vez que la señal ya fue impresa en la pantalla.

Osciloscopio digital:
Los osciloscopios digitales poseen además de las secciones explicadas anteriormente un
sistema adicional de proceso de datos que permite almacenar y visualizar

Cuando se conecta la sonda de un osciloscopio digital a un circuito, la sección vertical

ajusta la amplitud de la señal de la misma forma que lo hacia el osciloscopio analógico.
El conversor analógico-digital del sistema de adquisición de datos muestrea la señal a
intervalos de tiempo determinados y convierte la señal de voltaje continua en una serie de
valores digitales llamados muestras. En la sección horizontal una señal de reloj determina
cuando el conversor A/D toma una muestra. La velocidad de este reloj se denomina
velocidad de muestreo y se mide en muestras por segundo.

Los valores digitales muestreados se almacenan en una memoria como puntos de señal. El
número de los puntos de señal utilizados para reconstruir la señal en pantalla se
denomina registro. La sección de disparo determina el comienzo y el final de los puntos de
señal en el registro. La sección de visualización recibe estos puntos del registro, una vez
almacenados en la memoria, para presentar en pantalla la señal.
Dependiendo de las capacidades del osciloscopio se pueden tener procesos adicionales
sobre los puntos muestreados, incluso se puede disponer de un predisparo, para observar
procesos que tengan lugar antes del disparo.
Fundamentalmente, un osciloscopio digital se maneja de una forma similar a uno
analógico, para poder tomar las medidas se necesita ajustar el mando AMPL.,el mando
TIMEBASE así como los mandos que intervienen en el disparo.
Métodos de muestreo
Se trata de explicar como se las arreglan los osciloscopios digitales para reunir los puntos
de muestreo. Para señales de lenta variación, los osciloscopios digitales pueden
perfectamente reunir más puntos de los necesarios para reconstruir posteriormente la
señal en la pantalla. No obstante, para señales rápidas (como de rápidas dependerá de la
máxima velocidad de muestreo de nuestro aparato) el osciloscopio no puede recoger
muestras suficientes y debe recurrir a una de estas dos técnicas:

 Interpolación, es decir, estimar un punto intermedio de la señal basándose en el punto

anterior y posterior.
 Muestreo en tiempo equivalente. Si la señal es repetitiva es posible muestrear durante
unos cuantos ciclos en diferentes partes de la señal para después reconstruir la señal completa.

Muestreo en tiempo real con Interpolación

El método standard de muestreo en los osciloscopios digitales es el muestreo en tiempo
real: el osciloscopio reune los suficientes puntos como para recontruir la señal. Para
señales no repetitivas ó la parte transitoria de una señal es el único método válido de
muestreo.
Los osciloscopios utilizan la interpolación para poder visualizar señales que son más
rápidas que su velocidad de muestreo. Existen basicamente dos tipos de interpolación:
Lineal: Simplemente conecta los puntos muestreados con lineas.
Senoidal: Conecta los puntos muestreados con curvas según un proceso matemático, de
esta forma los puntos intermedios se calculan para rellenar los espacios entre puntos
reales de muestreo.
Usando este proceso es posible visualizar señales con gran precisión disponiendo de
relativamente pocos puntos de muestreo.

Muestreo en tiempo equivalente

Algunos osciloscopios digitales utilizan este tipo de muestreo. Se trata de reconstruir una
señal repetitiva capturando una pequeña parte de la señal en cada ciclo.Existen dos tipos
básicos: Muestreo secuencial- Los puntos aparecen de izquierda a derecha en secuencia
para conformar la señal. Muestreo aleatorio- Los puntos aparecen aleatoriamente para
formar la señal

Tipos de ondas
Se pueden clasificar las ondas en los cuatro tipos siguientes:

 Ondas senoidales
 Ondas cuadradas y rectangulares
 Ondas triangulares y en diente de sierra.
 Pulsos y flancos ó escalones.

¿Qué parámetros influyen en la calidad de un osciloscopio?

Los términos definidos en esta sección nos permitiran comparar diferentes modelos de
osciloscopio disponibles en el mercado.

Ancho de Banda
Especifica el rango de frecuencias en las que el osciloscopio puede medir con precisión.
Por convenio el ancho de banda se calcula desde 0Hz (continua) hasta la frecuencia a la
cual una señal de tipo senoidal se visualiza a un 70.7% del valor aplicado a la entrada (lo
que corresponde a una atenuación de 3dB).

Tiempo de subida
Es otro de los parámetros que nos dará, junto con el anterior, la máxima frecuencia de
utilización del osciloscopio. Es un parámetro muy importante si se desea medir con
fiabilidad pulsos y flancos (recordar que este tipo de señales poseen transiciones entre
niveles de tensión muy rápidas). Un osciloscopio no puede visualizar pulsos con tiempos
de subida más rápidos que el suyo propio.
Sensibilidad vertical
Indica la facilidad del osciloscopio para amplificar señales débiles. Se suele proporcionar
en mV por división vertical, normalmente es del orden de 5 mV/div (llegando hasta 2
mV/div).

Velocidad
Para osciloscopios analógicos esta especificación indica la velocidad maxima del barrido
horizontal, lo que nos permitirá observar sucesos más rápidos. Suele ser del orden de
nanosegundos por división horizontal.

Exactitud en la ganancia
Indica la precisión con la cual el sistema vertical del osciloscopio amplifica ó atenua la
señal. Se proporciona normalmente en porcentaje máximo de error.

Exactitud de la base de tiempos

Indica la precisión en la base de tiempos del sistema horizontal del osciloscopio para
visualizar el tiempo. También se suele dar en porcentaje de error máximo.

Velocidad de muestreo
En los osciloscopios digitales indica cuantas muestras por segundo es capaz de tomar el
sistema de adquisición de datos (especificamente el conversor A/D). En los osciloscopios
de calidad se llega a velocidades de muestreo de Megamuestras/sg. Una velocidad de
muestreo grande es importante para poder visualizar pequeños periodos de tiempo. En el
otro extremo de la escala, también se necesita velocidades de muestreo bajas para poder
observar señales de variación lenta. Generalmente la velocidad de muestreo cambia al
actuar sobre el mando TIMEBASE para mantener constante el número de puntos que se
almacenaran para representar la forma de onda.

Resolución vertical
Se mide en bits y es un parámetro que nos da la resolución del conversor A/D del
osciloscopio digital. Nos indica con que precisión se convierten las señales de entrada en
valores digitales almacenados en la memoria. Técnicas de cálculo pueden aumentar la
resolución efectiva del osciloscopio.

Longitud del registro

Indica cuantos puntos se memorizan en un registro para la reconstrucción de la forma de
onda. Algunos osciloscopios permiten variar, dentro de ciertos límites, este parámetro. La
máxima longitud del registro depende del tamaño de la memoria de que disponga el
osciloscopio. Una longitud del registro grande permite realizar zooms sobre detalles en la
forma de onda de forma muy rápida (los datos ya han sido almacenados), sin embargo
esta ventaja es a costa de consumir más tiempo en muestrear la señal completa.