EL PROCESO | DE LA EDUCACIQN, \- ; | I Por JEROME S. BRUNER % Taapuccién AL ESPAROL POR EL Lac, CARLOS PALOMAR ; QEsta obra es la traduecién al espatol, debidamente autori- zada, de la publicada originalmente en inglés por Harvard University Press, de Cambridge, EE. UU., con el titulo de THE PROCESS OF EDUGATION ‘Aus Riomrs Resesveo @, Commoner 1960, wv mite Presonr ano Fatuows or Hawwano Covcrce Dessoxos Resravanos, © 1963, ron (oniéw ‘aroondricn notronist.wiaraworamenicasa) Avinita We la Univerndad, 767, Masico 12, De P Queda hecho el registeo yl depésito que determinan Es"vespectivas leyes en todos fos pates de lengua ‘opal. IMPRESO EN MEXICO. PRINTED IN MEXICO rificot Toledo, .A., calle Penitenciaria, 37, México, D. F. Tallres PARA JANE, ANGUS, BONNIE, WHIT, LYN, SANDY ¥ Jock,MIEMBROS DE LA CONFERENGIA DE WOODS HOLE. art Allendocrfer Universidad de Washington. Mateméseas Richard Alpert Universidad de Harvard Pecologta Edward Begle| Universidad Ge Yale Matematias John Blum Universidad de Yale Histor Dr. jerome 8 runer, Universidad de Harvard Psicolosia Universidad del Estado de Pricologia Pessilvania Universidad do Harvard Bducacién Servicio de Pructat de Edw Edveacign ac Acidemia Philips Exeter storia Universidad de Ii Psicologia Universidad de Iinois, Fasea Colegio do. Macros de tn Educacion ‘Universidad. de. Columbia Gompaiia Eastman Kodak Gineratograia Into de Tecnologia de Flea Massachusetts De. Robert M. Gagne Universidad de Princeton Pyeologia Ralph Gerard Univeridad de Michigan Biolont H. Bentley Glas Universidad Johns Hophins Bison Atold Grobman Insist Nortexmericano Ue Biologia ‘Ciencias Biolcas Dr. Thomas S. Hall Universidad de Washington Biologia De. Burbel Inhelder —Iprtsto Rouseau, Ginebra Paicologia De. John F.'Laliner Universidad George Gsicor Wathineton Unienidad de Harvard Pricoogia Funiscién “Recketelier Medicine Universidad de Tiinois, — Matematiss Academia Philips, Andover Matcmiticat Gotegio Swarthmore Pacolosia De. Paul C, Rosenbloom Universidad de Mineola Mavematieas Br. Kencth W. Spence Unnerdad det Esto de Pacelosa fare Stcnbach Universidad de Chicago —Botogia, Donald Taylor Universidad de Yale Prictogia Herbert E. Vaughan Universidad de Ilisois Mavematias Randall M. Whaley Universidod de Purdue Paice Don Willams” Universidad de Kansar City Cinematogratia 7 Jerod Zacharias Ieatituo de ‘Tecnologia de. Fisica "Massachusetts PROLOGO En septiembre de 1959 se reunieron en Woods Hole, fen el Cabo Cod, unos treinta y cinco hombres de ciencia, trudites y educadores para discutir el modo en que la edu- cacién en la ciencia pudiera mejorarse en nuestras eseue- las primarias y secundarias. La conferencia, de diez dis, hhabla sido convocada por la Academia Nacional de Cien- cias, Ia cual, por conducto de su Comité de Educacién, habia estado examinando durante varios afos el probleina de largo aleance de mejorar la divulgacién del conoci- Imiento cientifico en lor Estados Unidos, La intencién no fue insttuir un programa rigido, sino més bien examinar Jos procesos fundamentales involucrados en el_préposito de impartir a los jOvenes estudiantes un sentido de la subs- tancia y mécodo de la ciencia, Tampoco el objetivo fue reclutar habiles jévenes norteamericanos para las carreras cientifieas, por ms deseable que fuese semejante resultado. ‘Antes bien, Io que habia promovido la reunién fue la con- viccién de que nos encontrabamos en el principio de un periodo de mievo progres y preocupacién en la creacién de planes de estudios y procedimientos para el estudio de la ciencia, y que era procedente hacer wna evaluacién ge- neral de este progres y preocupacién, con el objeto de {Buiar mejor los desarrollos en lo futuro. Destacados mnédicos, matemsticos, bidlogos y quimicos, habian iniciado considerables esfuerzos en la elaboracién vn