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ESPANOL ll
TEMA
TAREA II
FACILITADOR
PARTICIPANTE
ELENA DE OLEO M.
MATRICULA
09-2819
.1 RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS; SIN COPIAR NI PEGAR LOS
CONCEPTOS INVESTIGADOS:
¿Qué es la comprensión?
¿Qué es un ANÁLISIS?
¿Qué es la interpretación?
¿Qué es un comentario?
Es un ejercicio orientado a plasmar por escrito o de forma oral todas las claves
que permiten la comprensión plena de un documento. Es empleado para valorar
en selectividad la competencia lectora del alumno y su conocimiento sobre la
materia.
¿Qué es un texto?
Narrativo.
Descriptivo.
Argumentativo.
Son palabras o grupos de palabras que sirven para cohesionar, para relacionar las
diferentes oraciones y párrafos de un texto.
¿Qué es la COHESIÓN?
¿Qué es la coherencia?
Una visión global es cuando vemos algo desde la perspectiva más ampliada que
se pueda ver, no quedándonos solamente con una fracción.
A veces hace falta dormir de más, comer por gula, sentir que se odia a quien se
dice querer. A veces. A veces hace falta sentarse solo en el parque, dejar que se
caiga el helado, que la mirada esté perdida en la nada, ir a un sitio porque sí,
callar, otras escuchar. A veces hace falta detenerse a ver pasar el tiempo.
A veces vale la pena confrontarnos, a veces no queda más que darle lágrimas a la
nada. A veces hace falta confiar, creer, dar crédito a la palabra del otro. A veces
hace falta fregarse. A veces hace falta dejar de hacerse películas.
A veces hace falta vivir!
Comentario Textual: un texto muy coherente que nos dice parte de nuestros
pensamientos, son acontecimientos globales que nos pasa a muchos, es un
sentimiento muy profundo que llega al tal punto que cuando hablamos paremos
maestro de poesías.
Cohesión: Son versos de soledad y tristeza que combate una persona, pero
debemos darle el entendimiento exacto que es una realidad que se vive en
algunas personas.