Asignatura: Matemática básica

Facilitador(a): JOSE LORENZO GARCIA SANTOS

Tema: Razones, proporciones y porcentajes

Participante: Yoel ysander sarante chireno

Matricula: 2018-10127
ACTIVIDAD 3.
EJERCICIOS SOBRE RAZONES, PROPORCIONES Y PORCIENTOS
1. En mi clase hay 12 chicas y 16 chicos. ¿cuál es la razón entre
chicas y chicos? ¿Y entre chicos y chicas?
Razón entre chicas y chicos: 6/8

La rozón chicas es a chicos: 12/16=6/8=0.75

Razón entre chicos y chicas: 8/6

La razón chicos es a chicas: 16/12=8/6=1. 33333333….

2. Los datos de la tabla siguiente muestran la cantidad de lluvia

registrada en dos ciudades A y B, en un año completo. Compara las
razones del agua en enero y de todo el año.

Año Enero

Ciudad 555 130

A
Ciudad 320 40
B

Agua en 1 año (ciudad A) / Agua en 1 año (ciudad B) =555/320

Agua en 1 año (ciudad A) / Agua en 1 año (ciudad B) =1.73

Agua en el mes de enero (ciudad A) / agua en el mes de enero (ciudad B) =130/40

Agua en el mes de enero (ciudad A) / agua en el mes de enero (ciudad B) = 3.25

3. Calcular el valor de “x” para que las cantidades de agua registradas
en un año completo y en un mes en ambas ciudades sean
proporcionales.

Año Enero

Ciudad A X 130

Ciudad B 132 40

X_ = 132
130 40

40X = 17,160
40 40

X = 429

4. Calcular el valor de “x” para que las cantidades de agua registradas

en un año completo y en un mes en ambas ciudades sean
proporcionales.

Año Enero

Ciudad 555 X
A
Ciudad 132 40
B

555 = 132
X 40

X=555(40)
132

X= 22,200
132

X= 168
 5. Calcular el valor de “x” para que las cantidades de agua registradas
en un año completo y en un mes en ambas ciudades sean
proporcionales.

Año Enero
Ciudad 555 130
A
Ciudad X 40
B

555 = X
130 40

X= 555(40)
130

X= 22,200
130

X= 170

6. Calcular el valor de “x” para que las cantidades de agua

registradas en un año completo y en un mes en ambas ciudades
sean proporcionales.

Año Enero

Ciudad 555 130

A
Ciudad 132 X
B

555 = 132
130 X

X= 555X = 17,160
555 555

X= 30
7. Resuelve los siguientes ejercicios aplicando el método que
prefieras y comprueba el resultado en la escena correspondiente.

a) La capacidad de un pantano es de 55 Hm3. ¿Cuántos litros de

agua tiene si está lleno en un 35%?

Se conoce que 1H = 100m3

1 hectómetro cubico = 1,000,000 metros cúbicos entonces:

55Hm3= 55,000,000 de metros cúbicos

Si esta lleno de un 35% de litros de agua

0,35 x 55,000,000 = 19,250,000 metros cúbicos

Cada metro cubico de agua= 1,000 litros

Entonces tenemos que en:

19,250,000 metros cúbicos hay 19,250,000,000 billones de agua

Entonces el pantano tiene 19,250,000,000 billones de litros de agua.

b) El censo electoral de una población es de 355000 personas. En

unas elecciones un partido político ha obtenido el 30% de los
votos. ¿Cuántas personas lo han votado?

30X355,000 = 10,650,000 = 106,500

100 100

Respuesta: han votado 106,500 personas.

c) Calcular el 12,5 % de 600.

12,5 x 600 = 7,500 = 75

100 100

Respuesta: El 12,5% de 600 es 75

d) En mi clase hay 27 estudiantes. Si hay 15 alumnas, ¿qué
porcentaje del total representan las alumnas y los alumnos?

Para las alumnas

15 x 100 = 55.55555556%
27

Para los alumnos

12 x 100 = 44.4444444%
27

e) ¿Qué porcentaje representa 245 de 2457?

2,457 = 100%
425 x

X= 425.100
2,457

X= 42,500
2,457

X= 17

Respuesta: 17%

f) El 83 % de una cantidad es 8230. Calcular dicha cantidad.

83 = 8230
100 x

X= 8230.100
83

X= 823,000
83

X= 9,915.66

Respuesta: 9,915.66
g) Al aumentar el precio de una franela deportivo ha pasado de 530
pesos a 583 pesos. ¿Qué tanto por ciento ha subido?

%=583-530 = 0.1 X 100 = 10

530

Respuesta:10%

h) Al rebajar el precio de unos zapatos ha pasado de 1200 pesos a

950 pesos. ¿Qué tanto por ciento ha bajado?

1200-950= 250

1200 = 100%
250 x

X= 250.100
1200

X= 25,000
1,200

X= 20.83%