UNIVERSIDAD LA SALLE NEZAHUALCÓYOTL

Escuela de Ciencias de la salud

Licenciatura en Enfermería

Psicología del cuidado del niño y del adolescente.

“Ensayo del libro: La adolescencia normal de knobel y

Aberastury”

Alumno: Tlatelpa Mascote Ariel

Profesor: Daniel Alejandro Ibarra Calzado
7to semestre
Turno: Matutino
Salón: 701
Fecha: 4 de octubre de 2018
 Introducción:

El presente trabajo se realizó con la finalidad de producir un ensayo del libro La

adolescencia normal de knobel y Aberastury que hace referencia al duelo y su
relación con la adolescencia. En este ensayo daré mi punto de vista acerca del
duelo por los padres de la infancia relacionado con un problema que ocurre en la
actualidad, los adolescentes no asumen sus responsabilidades como tal, ya que los
padres los sobreprotegen y no les enseñan a resolver problemas, aunado a esto su
estilo de crianza es inadecuado.

Son las distintas pérdidas que enfrenta el adolescente durante esta etapa de
su vida que lo llevan a vivir un proceso de duelo.

De acuerdo con Aberastury y Knobel son:

 Duelo por el cuerpo infantil

 Por el rol y la identidad infantil
 Padres de la infancia
 hay un duelo por la bisexualidad infantil perdida

En específico abordaré el conflicto principal por el que atraviesa el

adolescente; dejar de lado su mundo infantil.
Algunos padres no permiten que los adolescentes experimenten este tipo de
duelos de manera natural, muchos de ellos desconocen que su hijo está pasando
un proceso de duelo por su vida infantil así como las fases y maneras de enfrentarlo,
el trabajo del duelo incluye una serie de reacciones en el adolescente que tienden
a la aceptación de la pérdida, obteniendo como resultado la readaptación del YO
frente a la realidad.
 Adolescencia: desapego emocional para con los padres.

Para comenzar a desarrollar mi ensayo es importante conocer una definición de

adolescencia Antes de iniciar con el tema del que daré mi punto de vista me parece
importante hacer una breve revisión sobre lo que se considera adolescencia. Son
muchos los autores que han estudiado el fenómeno que se da durante el proceso
de la adolescencia y el duelo, pero con los autores con los que encontré relación
con el tema del libro son los siguientes: Bowlby, Aberastury y knobel, Karen Honey

Ahora bien para los autores la adolescencia se puede definir como “la etapa de la
vida durante la cual el individuo busca establecer su identidad adulta, apoyándose
en las primeras relaciones objétales–parentales internalizadas y verificando la
realidad que el medio social le ofrece, mediante el uso de los elementos biofísicos
en desarrollo a su disposición y que a su vez tienden a la estabilidad de la
personalidad en un plano genital, lo que sólo es posible si se hace el duelo por la
identidad infantil”
(Aberstury, A. Knobel, M.)

Entonces tenemos que el adolescente en el duelo por la pérdida de los padres

infantiles se comienza a hacer muchas preguntas y ha tenido que desmoronar
ciertas creencias y actitudes para convertirse en el ser en transformación que
amanece cada día en su cama al estilo de la metamorfosis de Kafka (la
metamorfosis de Kafka la menciono porque tiene que ver con el cómo los padres a
veces influyen mucho en la toma de decisiones y se olvidan de preguntar al o a la
adolescente que es lo que quiere o no existe empatía de cierto modo ) Así que el
adolescente se siente despersonificado, encabeza ambos bandos de su lucha
interna entre el niño que ya no es, y el adulto que aún no se convierte. Y ante
semejante espectáculo los observadores de cada día son principalmente sus
padres. Ya que a estas alturas para el adolescente los padres, ya no son esos
padres todo poderosos que veía cuando era niño, sino que ahora se han llenado de
defectos y considera que no entienden completamente su realidad, lo que siente ya
no quiere ser dependiente de estos y comienza a concebir los como un estorbo a
sus nuevos ideales y deseos de autonomía y Libertad sin embargo aún no logra
más que una seudoautonomía.

Sin embargo la teoría del apego de Bowlby éste pensó que el apego se inicia en la
infancia y continúa a lo largo de la vida, y afirmó que existen sistemas de control del
comportamiento que son innatos y que son necesarios para la supervivencia y la
procreación de los seres humanos.

EL APEGO (EL APEGO Y LA PERDIDA I)

JOHN BOWLBY , 1993

Por lo tanto como mencione que es importante la empatía en esto del duelo ya que
también es importante para mí saber qué pasa con los padres, respondiendo a esta
pregunta: ¿Por qué resulta tan difícil que los padres acepten que su hijo se tiene
que deprender de ellos? Es importante conocer que durante este periodo no sólo el
adolescente habrá de enfrentarse a diferentes pérdidas y duelos ya que también los
padres habrán de vivir la pérdida de ese hijo no en un sentido real sino simbólico.
Pierden a ese hijo pequeño sobre el cual ejercían casi toda influencia (vestían,
calzaban, decidían por el) lo que implica un cambio en su relación.

Por otro lado que el hijo crezca conlleva también el paso del tiempo que

no sólo hace emerger la adolescencia del hijo sino también la posible vejez de los

padres o por lo menos la etapa madura de éstos.

Y antes de finalizar este ensayo también se me hace importante mencionar alguna

de las necesidades de Karen Horney en su teoría acerca de Las necesidades
neuróticas ya que lo relaciono con las necesidades que surgen a partir de duelo y
las que se me hacen importantes mencionar son las siguientes:
Necesidad neurótica de afecto y aprobación

Esta necesidad incluye los deseos de agradar, complacer y satisfacer las

expectativas de los demás Ya que el adolescente esta en busca de constante
aprobación y admiración no solo de sus padres si no también de los grupos sociales
que lo rodean.

Necesidad de admiración personal

Los adolescentes quieren ser admirados en base a una auto-imagen distorsionada

que ellos creen que son y no por lo que realmente son.

Necesidad de autosuficiencia e independencia

Aunque los adolescentes piensen que no requieren jamás la ayuda de nadie en esta
necesidad yo creo que es importante la influencia de los padres, pero siempre y
cuando ayuden al adolescente a guiarlo no a querer resolver sus problemas.

Sin duda, el proceso adolescente es un periodo crucial en la vida del individuo y

dentro de este se viven pérdidas que son vivenciadas con dolor pero también se

obtienen logros.

Conclusión:

Sin duda, el proceso adolescente es un periodo crucial en la vida del individuo y

dentro de este se viven pérdidas que son vivenciadas con dolor pero también se

obtienen logros.

El duelo va a ser un amigo inseparable en la crisis de la adolescencia.

Porque, si se elaboran estos duelos de forma satisfactoria, se habrá llegado a la
madurez. De lo contrario, se abre una vía de camino hacia la patología.

Y también se van a experimentar multitud de situaciones a veces penosas, difíciles,

conflictos de identidad. Y tenemos que entender que cada adolescente va a realizar
su proceso de forma muy persona.
 Bibliografía:

Horney, K. (1963). La personalidad neurótica de nuestro tiempo.

Buenos Aires: Paidós.

Bowlby, J. (1998). El Apego y la pérdida. Barcelona: Paidós.

Freud, S. (1917). Duelo y Melancolía. Obras completas, Vol. XIV.

Amorrortu. Buenos Aires.

Serge Lebovici, Rene Diatkine Michel Soule. ( 1990). Tratado de

Psiquiatría del niño y del adolescente.. MADRID: Bliblioteca
nueva.