Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Formato guía de actividades y rúbrica de evaluación

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e

Académica Ingeniería
Nivel de Tecnológico y Profesional
formación
Campo de Formación interdisciplinar básica común
Formación
Nombre del curso Herramientas Teleinformáticas
Código del curso 221120
Tipo de curso Práctico Habilitabl S ☐ N ☒
e i o
Número de 3
créditos

2. Descripción de la actividad

Tipo de Individua Colaborativ Número de

☒ ☐ 4
actividad: l a semanas
Momento de
la
Intermedia,
evaluación: Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad: 2
Evaluación
intermedia
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 120 Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: jueves 04 de
miércoleses 31 de octubre de 2018.
octubre de 2018.
Competencia a desarrollar:

El estudiante demuestra destreza en el manejo de un procesador de

palabras, un gestor de diapositivas y usa eficientemente la hoja de
cálculo para hacer análisis de datos utilizando software específico de
acuerdo a la tarea propuesta.
Temáticas a desarrollar:
Unidad II. Ofimática de escritorio y en línea
(http://docplayer.es/15799199-Ofimatica-aplicada-unidad-ii-
herramientas-de-escritorio-word.html)

 Crear documentos en un procesador de palabras

 Crear una presentación
 Analizar datos en una hoja de cálculo
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Tarea 2
Actividades a desarrollar
En el Entorno de aprendizaje colaborativo encontrará el Foro ciclo
Tarea 2. Cada estudiante deberá realizar las siguientes actividades
individuales:

Revisar los contenidos de la unidad 2, disponibles por el Entorno de

conocimiento.

Esta tarea está compuesta de 3(tres) ejercicios, así:

Ejercicio 1:

Para este ejercicio se utilizará la hoja de cálculo de Microsoft Excel de

acuerdo al siguiente planteamiento:

La empresa XXY lleva el control de sus ventas manualmente y quiere

que se le implemente en Excel, para ello emplea un formato como se
muestra en la imagen:
Para su desarrollo en Excel, se requiere:

En la hoja 1, diseñe la plantilla como lo muestra el modelo e

ingrese 10 artículos con la información que se pide.
 Construya las fórmulas de: valor venta y % del valor venta.
 Utilice las funciones estadísticas básicas (promedio, máximo,
mínimo y contar).
 Sumatorio vertical del % del valor venta debe dar un 100%
que corresponde a cada porcentaje de venta sobre el valor
total. Es importante que al copiar la fórmula en forma
vertical no te genere error.
 Aplique formato monetario con un decimal a las columnas
que hable de valores.

Esta hoja uno identifíquela como factura empresa xxy.

En la hoja dos lleve los datos graficados de las variables nombre

artículo, cantidad y valor venta, utilice el grafico de barras.

Esta hoja dos identifíquela como Gráfico empresa xxy.

En la hoja tres debe contener un filtro o informe de los productos

de una marca cualquiera.

Esta hoja tres identifíquela como Filtro empresa xxy.

En la hoja cuatro, debe contener una tabla dinámica donde se

 activen las siguientes variables: nombre artículo, valor unitario y
valor venta.

Esta hoja cuatro identifíquela como Tabla empresa xxy

Guarde el archivo con su nombre_ApellidoPlantilla.

Publique el archivo en el foro.

Ejercicio 2:

La misma empresa xxy quiere que le construya un documento en

Word que incluya mínimo 7 páginas con el tema seleccionado en la
tarea 1 que contenga lo siguiente:
 Portada.
 Introducción.
 Desarrollo del tema (incluya imágenes, tablas, videos, etc.)
 Conclusiones.
 Referencias.

No olvide aplicar las normas APA (citas bibliográficas, buena ortografía

y redacción, tamaño texto 12, tipo de letra arial).

Guardar el archivo con su nombre_ApellidoDocumento.

Publique el archivo en el foro.

Ejercicio 3:

La misma empresa xxy quiere que le construya una presentación en

PowerPoint que incluya máximo 10 diapositivas con el tema
seleccionado en el ciclo de la tarea 1 que contenga lo siguiente:
 Portada.
 Introducción.
 Desarrollo del tema (además incluya imágenes, animación,
transición, hipervínculos, videos y audio, etc.)
 Conclusiones.
 Referencias.

Guardar el archivo con su nombre_ApellidoPresentación.

Cree una carpeta con su nombre_ApellidoUnidad2.
Suba los tres archivos a esta carpeta.
Comprima la carpeta en la herramienta que sea de su gusto (Winzip,
WinRar, 7zip).
Entornos
para su Aprendizaje colaborativo / Seguimiento y evaluación
desarrollo
Individual:

Que debe entregar: carpeta comprimida con los tres

archivos trabajados en los tres numerales construidos
en la actividad.
Productos
Por donde se entrega: subir la carpeta comprimida
a entregar
por el Entorno de Seguimiento y Evaluación del
por el
aprendizaje.
estudiante
Ponderación de la actividad individual: 120 Puntos

Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el

desarrollo de la actividad

Planeación
de
actividades
para el N/A
desarrollo
del trabajo
colaborativo
Roles a
desarrollar
por el
estudiante
N/A
dentro del
grupo
colaborativo
Roles y • Es muy necesario el desarrollo de esta
responsabili actividad, por cuanto es insumo para el Trabajo
 siguiente. Si no se atiende la actividad planteada
deberán igualmente desarrollarla para poder atender
el siguiente trabajo, pero no tendrán la puntuación
correspondiente a ese trabajo anterior.
• No será tenido en cuenta el trabajo individual
enviado por el Entorno de Seguimiento y evaluación,
para el cual no se evidencie trabajo en el foro
colaborativo, o que el estudiante no haya hecho envío
de aportes parciales en el foro de la actividad, o sean
enviados sólo el día de cierre. Para estos casos, la
calificación que se asignará al estudiante o grupo será
de 0 (cero) PUNTOS.
• Debe dejarse evidencia de todas las
participaciones y acuerdos en el foro de la actividad,
es decir, si realizan comunicaciones por otros medios
(Skype, correo electrónico, teléfono, entre otros),
dades para
debe quedar registrado en el foro.
la
• Antes de enviar el trabajo definitivo, verifique
producción
que el documento cumple con lo solicitado, para ello
de
lea detenidamente las actividades a realizar y
entregables
requerimientos del trabajo descritos en esta guía,
por los
además revise la rúbrica de evaluación que acompaña
estudiantes
la actividad.
• El trabajo final se entregará de modo individual
por el Entorno de Seguimiento y evaluación. Ahí cada
estudiante deberá cargar un único archivo
comprimido que será el final consolidado.
• El trabajo debe ser entregado de acuerdo a lo
establecido en los productos académicos a entregar,
definidos en esta guía.
• La calificación será asignada de modo individual
basada en las participaciones en el foro y los
productos presentados conforme a la rúbrica de
evaluación; La calificación y realimentación se
realizará luego del cierre de la actividad en las fechas
estipuladas en la agenda, y se registrará por el
Entorno de Seguimiento y evaluación, el mismo
espacio de entrega del trabajo.
Uso de • Es muy importante la revisión periódica del Foro
referencias de Noticias del aula, por el Entorno de información
 inicial, en el que continuamente se informarán
novedades del curso, como son noticias y
recordatorios.
• Es importante que los estudiantes realicen sus
aportes al foro desde su apertura.
• Los foros deben ser participativos, donde todos
los participantes hagan aportes que conlleven a la
construcción de cada trabajo.
• Revisar todas las Referencias bibliográficas
requeridas y complementarias de cada unidad del
curso. Publicadas por Entorno de conocimiento dentro
del aula virtual.
• Haga uso de los diferentes medios de
comunicación que se tienen disponibles para atención
sincrónica y asincrónica, dentro y fuera del aula;
como son Skype, correo interno, correo institucional,
teléfono, webconferencia, entre otros.
• Haga uso de las distintas ayudas que se ofrecen
en el Entorno de Gestión del estudiante, esos
documentos y sitios contribuirán a un mejor
desempeño en el campus virtual y articulación con
redes académicas.
Políticas de En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013,
plagio artículo 99, se considera como faltas que atentan
contra el orden académico, entre otras, las
siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar
como de su propia autoría la totalidad o parte de una
obra, trabajo, documento o invención realizado por
otra persona. Implica también el uso de citas o
referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El
reproducir, o copiar con fines de lucro, materiales
educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales
reservados para la Universidad.

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el

estudiante son las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado
en el trabajo académico o evaluación respectiva, la
calificación que se impondrá será de cero punto cero
(0.0) sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio
demostrado en el trabajo académico cualquiera sea
su naturaleza, la calificación que se impondrá será de
cero punto cero (0.0), sin perjuicio de la sanción
disciplinaria correspondiente.
4. Formato de Rubrica de evaluación
Formato rúbrica de evaluación
Actividad Actividad
Tipo de
individua ☒ colaborati ☐
actividad:
l va
Intermedi
Momento de la
Inicial ☐ a, unidad ☒Final ☐
evaluación
2
Niveles de desempeño de la actividad
Aspectos individual
Puntaje
evaluados Valoración Valoración Valoración
alta media baja
El
El
estudiante
El estudiante estudiante
publica
publica los tres no publica
parcialmente
archivos en su los tres
los tres
formato archivos en
Publicación archivos en
respectivo: su formato
archivo foro su formato
documento de respectivo:
de la respectivo: 20
texto, documento
actividad documento
presentación y de texto,
de texto,
hoja de presentación
presentación
cálculo. y hoja de
y hoja de
cálculo.
cálculo.
(Hasta 20 (Hasta 10 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
El estudiante El estudiante
realiza la realiza la
presentación presentación
en PowerPoint en
y cumple con PowerPoint
los elementos parcialmente
y cumple
solicitados
con algunos El
como máximo
de los estudiante
10 diapositivas elementos no publica
con (Portada, , solicitados ni hace
animación, como entrega de
transición, máximo 10 la
audio, video, diapositivas presentación
hipervínculos), con .
Presentació
la temática es (Portada, , 30
n
muy clara y animación,
describe los transición,
aspectos más audio, video,
hipervínculos
importantes del
), la
tema evaluado.
temática es
muy clara y
describe los
aspectos
más
importantes
del tema