Identidad Nacional

Todos los elementos comunes que unen a un pueblo, una nación, personas, tales como el idioma,
la religión, gastronomía, folklore, música, danza, y muchos otros elementos; ese sentimiento común a todos
los ciudadanos que conforman un país es lo que conocemos como Identidad Nacional. Esa serie de valores
o costumbres pueden ser morales, religiosos, culturales, gastronómicos, sociales, territoriales, en fin, ese
conjunto de elementos puede ser de diversa índole siempre y cuando sean comunes a la sociedad. La
Identidad Nacional tiene una serie de elementos, si faltara alguno de ellos ya no estaría configurada la
Identidad de un país.
Los elementos que conforman la Identidad Nacional son: la historia, el territorio, símbolos patrios, música y
danza, idioma, religión, símbolos naturales, arquitectura, gastronomía.
 La Historia: Un pueblo sin pasado es un pueblo sin historia, y sin duda la Historia aporta ese elemento que
hace conocer cómo se forjó lo que hoy existe como país, sus luchas y las Batallas que se libraron en el
territorio del país para alcanzar la Libertad y la Justicia.

También permite conocer el pensamiento y la labor de los venezolanos que se conocen como Los
Libertadores de Venezuela como:
Simón Bolívar, llamado Libertador, Antonio José de Sucre, llamado Gran Mariscal de Ayacucho, José
Antonio Páez, José Félix Rivas, así como los conocidos como precursores de la nacionalidad como Manuel
Gual, José María España, Francisco de Miranda, y muchos otros que participaron en las batallas donde se
logró la Independencia de Venezuela de la Corona Española.

 El Territorio: El territorio venezolano es, como lo establece el artículo 10 de la Constitución, "los que
correspondían a la Capitanía General de Venezuela antes de la transformación política iniciada el 19 de abril
de 1810, con las modificaciones resultantes de los tratados y laudos arbitrales no viciados de nulidad..."

 Los Símbolos Patrios: Estos Símbolos constituyen la más autóctona y oficial representación de
la Nacionalidad, y están integrados por la Bandera Nacional, El Escudo de Armas y el Himno Nacional.

 Bandera Nacional: Con respecto a la Bandera Nacional hay toda una historia, puesto que la misma fue
cambiada aproximadamente en 21 oportunidades para poder llegar a la bandera que hoy se conoce.
 El Escudo de Armas surge en medio de la angustia por la Revolución de 1810, y debido a la preocupación de
crear un "Sello de Armas" que identificara los documentos oficiales.

 El Himno Nacional es el canto patriótico conocido tradicionalmente con el nombre "Gloria al Bravo Pueblo",
este canto representa el sentimiento de libertad y justicia que animó a los hombres y mujeres que lucharon y
forjaron la Independencia de Venezuela. Este canto fue sin duda, un elemento de convicción y sentimiento
nacional que motivó el sentido de independencia y la lucha social por la libertad. El autor de la letra fue Don
Vicente Salías, y de la música Don Juan José Landaeta.

Leer más: http://www.monografias.com/trabajos49/identidad-nacional-venezuela/identidad-nacional-

venezuela.shtml#ixzz3sVxpNLum

Es imprescindible concientizarnos de que todas posibles reformas deben apuntar a reconstruir

nuestra identidad nacional. Recuperan el sentido de "lo nuestro" que la globalización y la cultura
mediática lo arrastro hacia el olvido. Para remitirme a un ejemplo concreto y actual, si
comentáramos en una clase de literatura sobre la muerte del creador de Doña Barbara, es
probable que ni siquiera despierte en ningún alumno curiosidad por saber quién era. Lo que nos
lleva a reconocer que la Historia venezolana y su famosa galería de personajes son figuras
desconocidas para nuestros adolescentes que actualmente se hallan sumergidos en la
matrixmanía, en la zaga de Harry Potter y en otras figuras traídas por la cultura mediática desde
EEUU como un mercado de consumo masivo, altamente significativo.

Es obvio que resultaría ilógico pretender vivir de espaldas a la posmodernidad y a las nuevas
tecnologías, pero también seria una postura necia olvidar todo aquello que forma parte de
nuestro acervo cultural.

Se deben buscar estrategias para que los adolescentes y jóvenes por un momento dejen de
sentirse absorvidos plenamente por la cultura de los medios masivos, comprometida con interese
foráneos y que poco tienen en común con nuestras tradiciones y costumbres. Es bastante usual
escuchar a nuestros alumnos dentro o fuera del ámbito educativo, referirse a Venezuela como
"este país" y no "mi país". Un término tomado del mundo de los adultos que los desliga de su
compromiso con la Patria; porque para ellos claramente la responsabilidad está en "los otros".
Muy difícilmente estos jóvenes actores, que hoy viven atomizados dentro de una cultura
mediática, que focaliza su interés en un mundo material, hedonista y busca sólo satisfacer el
placer a través del consumo, puedan convertirse, mañana, en verdaderos constructores de una
sociedad justa, participativa y con un claro sentido del ser nacional, cuando ellos, como
protagonistas del cambio no logran primero hallar su verdadera identidad.

Se debe asumir la tarea, y al mismo tiempo el desafío, de convertir a estos adolescentes en actores
protagónicos de un verdadero cambio social, debemos empezar por conectarlos más con nuestro
pasado, con nuestro patrimonio cultural (histórico, literario, ideológico, etc.) convertirlos en
autogestionarios de sus propias realidades para que de ese modo se sientan más involucrados y
comprometidos con los interese de la sociedad en la que viven.