ANDRÉS FELIPE OSPINA

1 2 3 4 5 6 7

1. Presenta los temas con mucha claridad

2. Evalúa adecuadamente la asignatura
3. Atiende dudas académicas de los estudiantes fuera de clase
4. Realiza actividades de recuperación y refuerzo con estudiantes que lo necesitan
5. Indica normas de comportamiento en clase claras para todos
6. Realiza clases activas y dinámicas
7. Desarrolla los temas propuestos en el tiempo indicado
 ALFONSO ORTIZ

1 2 3 4 5 6 7

1. Presenta los temas con mucha claridad

2. Evalúa adecuadamente la asignatura
3. Atiende dudas académicas de los estudiantes fuera de clase
4. Realiza actividades de recuperación y refuerzo con estudiantes que lo necesitan
5. Indica normas de comportamiento en clase claras para todos
6. Realiza clases activas y dinámicas
7. Desarrolla los temas propuestos en el tiempo indicado
 SAMUEL GONZALEZ COELLO

1 2 3 4 5 6 7

1. Presenta los temas con mucha claridad

2. Evalúa adecuadamente la asignatura
3. Atiende dudas académicas de los estudiantes fuera de clase
4. Realiza actividades de recuperación y refuerzo con estudiantes que lo necesitan
5. Indica normas de comportamiento en clase claras para todos
6. Realiza clases activas y dinámicas
7. Desarrolla los temas propuestos en el tiempo indicado
 CARMEN CECILIA LOMBO

1 2 3 4 5 6 7

1. Presenta los temas con mucha claridad

2. Evalúa adecuadamente la asignatura
3. Atiende dudas académicas de los estudiantes fuera de clase
4. Realiza actividades de recuperación y refuerzo con estudiantes que lo necesitan
5. Indica normas de comportamiento en clase claras para todos
6. Realiza clases activas y dinámicas
7. Desarrolla los temas propuestos en el tiempo indicado
 MICHAEL STEVEEN GIRALDO

1 2 3 4 5 6 7

1. Presenta los temas con mucha claridad

2. Evalúa adecuadamente la asignatura
3. Atiende dudas académicas de los estudiantes fuera de clase
4. Realiza actividades de recuperación y refuerzo con estudiantes que lo necesitan
5. Indica normas de comportamiento en clase claras para todos
6. Realiza clases activas y dinámicas
7. Desarrolla los temas propuestos en el tiempo indicado
 DIEGO RENÉ GUCHUVO

1 2 3 4 5 6 7

1. Presenta los temas con mucha claridad

2. Evalúa adecuadamente la asignatura
3. Atiende dudas académicas de los estudiantes fuera de clase
4. Realiza actividades de recuperación y refuerzo con estudiantes que lo necesitan
5. Indica normas de comportamiento en clase claras para todos
6. Realiza clases activas y dinámicas
7. Desarrolla los temas propuestos en el tiempo indicado
 CIELO ANDREA VERA

1 2 3 4 5 6 7

1. Presenta los temas con mucha claridad

2. Evalúa adecuadamente la asignatura
3. Atiende dudas académicas de los estudiantes fuera de clase
4. Realiza actividades de recuperación y refuerzo con estudiantes que lo necesitan
5. Indica normas de comportamiento en clase claras para todos
6. Realiza clases activas y dinámicas
7. Desarrolla los temas propuestos en el tiempo indicado
 ANGELA MORENO

1 2 3 4 5 6 7

1. Presenta los temas con mucha claridad

2. Evalúa adecuadamente la asignatura
3. Atiende dudas académicas de los estudiantes fuera de clase
4. Realiza actividades de recuperación y refuerzo con estudiantes que lo necesitan
5. Indica normas de comportamiento en clase claras para todos
6. Realiza clases activas y dinámicas
7. Desarrolla los temas propuestos en el tiempo indicado
 ADELAIDA RAMÍREZ

1 2 3 4 5 6 7

1. Presenta los temas con mucha claridad

2. Evalúa adecuadamente la asignatura
3. Atiende dudas académicas de los estudiantes fuera de clase
4. Realiza actividades de recuperación y refuerzo con estudiantes que lo necesitan
5. Indica normas de comportamiento en clase claras para todos
6. Realiza clases activas y dinámicas
7. Desarrolla los temas propuestos en el tiempo indicado
 JULIAN TOVAR

1 2 3 4 5 6 7

1. Presenta los temas con mucha claridad

2. Evalúa adecuadamente la asignatura
3. Atiende dudas académicas de los estudiantes fuera de clase
4. Realiza actividades de recuperación y refuerzo con estudiantes que lo necesitan
5. Indica normas de comportamiento en clase claras para todos
6. Realiza clases activas y dinámicas
7. Desarrolla los temas propuestos en el tiempo indicado
 ALONSO CASTELBLANCO

1 2 3 4 5 6 7

1. Presenta los temas con mucha claridad

2. Evalúa adecuadamente la asignatura
3. Atiende dudas académicas de los estudiantes fuera de clase
4. Realiza actividades de recuperación y refuerzo con estudiantes que lo necesitan
5. Indica normas de comportamiento en clase claras para todos
6. Realiza clases activas y dinámicas
7. Desarrolla los temas propuestos en el tiempo indicado
 SANDRA BARRIOS

1 2 3 4 5 6 7

1. Presenta los temas con mucha claridad

2. Evalúa adecuadamente la asignatura
3. Atiende dudas académicas de los estudiantes fuera de clase
4. Realiza actividades de recuperación y refuerzo con estudiantes que lo necesitan
5. Indica normas de comportamiento en clase claras para todos
6. Realiza clases activas y dinámicas
7. Desarrolla los temas propuestos en el tiempo indicado
 CRISTIAN RODRÍGUEZ

1 2 3 4 5 6 7

1. Presenta los temas con mucha claridad

2. Evalúa adecuadamente la asignatura
3. Atiende dudas académicas de los estudiantes fuera de clase
4. Realiza actividades de recuperación y refuerzo con estudiantes que lo necesitan
5. Indica normas de comportamiento en clase claras para todos
6. Realiza clases activas y dinámicas
7. Desarrolla los temas propuestos en el tiempo indicado