swe018 Descriptor INACAP ASIGNATURA: Fisica Mecénica DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA: Fisica Mecénica es una asignat 72 HORAS ra lectiva, del area formativa de Disciplinas Basicas. Al aprobar Ie asignatura el estudiante estard en condiciones de resolver problemas relacionados con cinemitica, dindmica de fuerzas, trabajo, ‘energia, dinamica de rotacidn, explicando y comunicando sus estrategias, argumentando y razonando mateméticamente, comunicando los resultados logrados. El propésito de la asignatura es contribuir al desarrollo de ‘conocimientos y habilidades basicas de las ciencias fisicas, que permitan al estudiante desenvolverse en su ‘desemperio académico y profesional ‘COMPETENCIAS: ‘COMPETENCIA DEL PERFIL DE EGRESO ASOCIADA INDICADOR DE DESARROLLO Esta asignatura contribuye de manera transversal a las competencias del Perfil de egreso y a la competencia genérica Resolucién de Problemas Nivel Nez Esta asignatura contribuye de manera transversal al logro de los indicadores de las competencias del Perfil de egreso. ‘COMPETENCIA GENERICA NIVEL DE DOMINIO Resolucién de problemas Nivel 1 - Resuelve problemas que involueran un mero limitado de variables, en operaciones propias de la especialidad, aportando’a la eficiencia de los procesos, UNIDADES DE APRENDIZAJE: HORAS 1 Conceptos fundamentales. 10 2 Cinemética 18 3 Dindmica. 2 4 Trabajo y conservacién de energia, 2 5 Dindmica de rotacién 10 Las horas de evaluacién estén incluidas en las de las Unidades de Aprendizaje. ASESOR DE DISENO CURRICULAR: Alejandro DOCENTE ELABORADOR: German Osses Romano APRENDIZAJES APRENDIZA: CRITERIOS DE EVALUACION Late Resuelve problemas due involucren, vansformacién de Lia. unidades de medida, hipsigadinacap.cVAAPEDescrston'Snowksig.asptidanig=TEFMOt Garcia Mito CONTENIDOS MiNIMOS OBLIGATORIOS Repaso de trigonometria en el plano. Distingulendo entre magnitudes fisicas fundamentales y derivadas, de acuerdo a sus Magnitudes y transformaciones: Sistema woswe018 unidades de medidas, cconceptos de ‘tigonometria en el plano y vectores, estableciendo Descriptor 112. ‘ansformando unidades de medida de magnitudes fisicas y derivadas en el sistema estrategias, internacional, procedimientos y argumentando mateméticamente, 113- Calculando la magnitud y direccién de un vector y de un sistema de vectores en el plano, Seguin tearemas trigonamétricos y/o componentes rectangulares. (Resolucién de Problemas Nivel 1) Le Calculando las componentes rectangulares de tn vector en el plano, en funcién de su magnitud y su direccién. 115. Utlizando operaciones con vectores. 11.6- Analizando situaciones problematicas establecidas. Lae Considerando informacién, variables y criterias establecidos, 1.1.8. Estableciendo propuestas de solucién pertinentes. ACTIVIDADES MINIMAS OBLIGATORIAS Internacional de Unidades, Magnitud fisica y unidad basica. Magnitudes fundamentales y derivadas. Transformacién de unidades de medida. Transfarmacién de unidades entre sistemas de medida respecto al SI Magnitudes escalares y vectoriales Vectores: Caracteristicas y propiedades de un vector, Vectores en el plano cartesiano, Suma y resta gréfica de vectores: Método del poligono y método cel paralelogramo. Multiplicacién de vectores con escalares. Producto escalar y vectorial. Aplicaciones practicas, Actividad 1: Resuelve problemas de: transformacién de unidades fundamentales y derivadas en el sistema Internacional, ¥ de un sistema de unidades a otro, operatoria vectorial en el plano, propuestos en guia de ejercicios, durante la Sesién, segin criterias establecidos en la metodolagia de célculo, reforzando el aprendizaje auténamo ¥ en forma grupal. Actividad 2: Miden en grupo, magnitudes fisicas basicas como distancia y el uso de instrumentos de medicién, ‘entregadas en la sesién, reforzando el trabajo colaboracién entre pares. APRENDIZAIES 6 APRENDIZAI CCRITERIOS DE EVALUACION 2a aii Resuelve problemas © Cajcuiando variables de los diferentes tipos de movimiento utlizando definiciones y estableciendo fecuaciones cinematicas que las caracterizan, estrategias, procedimientos y argumentando mateméticemente, (Resolucién de Problemas Nivel 1) 212. jentificando los diferentes tipos de movimiento, por medio de la aplicacién de ecuaciones cinematicas que lo rijan 21.3 Relacionando variables cineméticas de los diferentes tipos de movimiento, a través del anilisis y construccién de representaciones graficas. Dee hipsigad inacap.cVAAPEDescriston'Snowhsig.asptidanig=TEFMOt CONTENIDOS MiNIMOS OBLIGATORIOS Conceptos fundamentales: Desplazamiento, Rapidez. Velocidad instantanea y promedic. Aceleracién. Movimientos rectilineos: Movimiento rectiineo uniforme y uniformemente acelerado. Diagramas del movimiento. Lanzamientos verticales y caida libre. Movimientos circulares: Medidas Angulares. Revoluciones. Grados y radianes. Periado y frecuencia. Desplazamiento angular. Velocidad angular instantanea y promedio. Aceleracién angular. Movimiento circular uniforme y uniformemente acelerado. Movimientos Parabélicos: Lanzamilento de anoswe018 Descriptor Representando los diferentes tipos de movimiento a través de esquemas. 21.5 Analizando situaciones problematicas establecidas 21.6 Considerando informacién, variables y criterias establecides. 2.1.7.- Estableciendo propuestas de solucién pertinentes. ACTIVIDADES MINIMAS OBLIGATORIAS proyectiles. Ecuaciones cinematicas. Representacién grafic, Actividad 1: Resuelve problemas de movimientos rectilineo uniforme, movimiento rectiineo uniforme acelerado, movimiento circular uniforme, movimiento circular uniforme acelerado y lanzamiento de proyectiles, propuestos en guia de ejercicios, curante la sesién, segln criterios establecidos en la metodologia de calculo, reforzando el aprendizaje stablecendo fReraos que ection sobrd dbjetoe estates y (Resolucién de (Resoluclén de 1), Identiicando fas fuerzas que actian sobre un sistema simple en movimiento o en equllibrio desarrollando un diagrama de cuerpo libre y descomponiendo vectorialmente. 3.1.3- Reconaciendo el estado dindmico de un sistema de acuerdo a condiciones iniciales del problema y del célculo de una fuerza Fesultante 3.14- Calculando variables como: masa, peso, aceleraciones, fuerzas resultantes, fuerzas normales, tensiones, fuerzas de race y sus coeficientes, fuerzas eldsticas y angulos de inclinacién én sisterras compuestos tanto en ‘equilibrio estatico como en movimiento. 3.1.5. Analizando situaciones problematicas establecidas. 3. Considerando informacién, variables y riterios establecidos. 3.1,7.- Estableciendo propuestas de solucién pertinentes. hipsigad inacap.cVAAPEDescriston'Snowhsig.asptidanig=TEFMOt CONTENIDOS MiNIMOS OBLIGATORIOS Conceptos fundamentales: Concepte de dindmica y leyes del movimiento. Concepto de fuerza. Concepto de masa y peso. Leyes de Newton: Primera, Segunda y Tercera Ley. Fuerzas y su representacién: Normal. Roce (esttico y cinético). Tensién. Elastica (Ley de Hooke). Diagramas de cuerpo lore. ano