BLOQUE II

SISTEMA NERVIOSO
 Lobulo
Parietal LLl l
Lobulo
frontal

Lobulo
Occipital

Lobulo
Temporal
CEREBELO

Tronco
Cerebral
 Corteza

Cuerpo calloso

Talamo
G.Pineal

Q.Optico
CEREBRO Cerebro Hemisferios
Encefalo (interior iz/der
craneo,cubierta por Lobulos frontal
contienen,
en conjunto, meninges :duramadre Occipital
más del 90 piamadre y aracnoides) Temporal
por ciento Parietal
de las
neuronas
del cuerpo. .
Coordinacion
Cerebelo muscular
/caminar
,nadar,conducir
bicicleta,etc
Bulbo raquideo o
medula oblongada:

Interior de la columna Nervios raquideos

8 segmentos inervan todo el
cervicales cuerpo.
MEDULA 12 toracicos
ESPINAL
5 lumbares
5 sacros
1 coccigeo
Sistema Nervioso Periferico
DIVISION SOMATICA
DIVISION AUTONOMA
Sistema Nervioso
Autonomo
Consta de nervios que Llevan y traen mensajes/ IN-
conectan el encéfalo y la entre el sistema nervioso central
médula espinal con todas y los órganos de los sentidos, los
las demás partes del músculos y las glándulas.
cuerpo,
los sentidos llevan informacion
12 Pares craneales al SNC y este a los musculos
31 Nervios Espinales
Simpatico Transmite información del SNC
hacia los órganos ,vasos
sanguíneos y glándulas internos
Tienen Funciones opuestas el
Parasimpatico uno corrige el exceso del otro.
Ejm Simpático acelera el ritmo
cardiaco el parasimpático regula,
estómago acelera sus
movimientos peristálticos el
parasimpático los regula.
• El cerebro pesa un promedio de 1.380 gramos en
el hombre y 1.250 en la mujer.
• El cerebro de un bebé recién nacido pesa entre
350 y 400 g.
• Tiene más o menos una superficie de dos metros
cuadrados ( plegados )
• La corteza cerebral del cerebro humano contiene
aproximadamente 15.000 a 33.000 millones de
neuronas
• Peso del cerebro 1k 250 gr., mujer y hombre Peso
del cerebro 1k 400 gr.
 El Encéfalo
• Sede de la conciencia y la razón, el lugar donde se centran:
• El aprendizaje,
• la memoria y las emociones.
Es la parte de nosotros que decide qué hacer y si una decisión fue
correcta o errónea, e imagina cómo habrían resultado las cosas si
hubiéramos actuado de manera diferente.
Una forma de entender el encéfalo es mirar las tres capas que
evolucionaron en diferentes etapas del proceso evolutivo:
1) el núcleo central primitivo;
2) el sistema límbico,
3) los hemisferios cerebrales, que están a cargo de los procesos
mentales superiores .

Usaremos esas tres divisiones básicas para describir las partes del
encéfalo, lo que hacen y cómo interactúan para influir en nuestra
conducta.
 EL NÚCLEO CENTRAL PRIMITIVO/METENCEFALO/Tallo cerebral
pagina 59/MORRIS

• En el punto en que la médula espinal entra al

cráneo se convierte en el metencéfalo.
La parte del metencéfalo más cercana a la médula
espinal es la médula, una estructura estrecha de
cerca de 3.8 centímetros (1.5 pulgadas) de largo.

• La médula controla funciones corporales como:

la respiración, el ritmo cardiaco y la presión
sanguínea.

La médula también es el punto donde se cruzan

muchos de los nervios que provienen de los centros
encefálicos superiores o que se dirigen a ellos; los
nervios de la parte izquierda del cuerpo cruzan al
lado derecho del encéfalo y viceversa .

Cerca de la médula se encuentra el puente, el cual

produce las sustancias químicas que nos ayudan a
mantener el ciclo de sueño-vigilia.
• Tanto la médula como el puente transmiten
mensajes a las áreas superiores del encéfalo
Tronco cerebral/
Largo 3cm
ancho superior 2,5 cm
ancho inferior 1,5 cm
peso 7grs
 Cerebelo o “pequeño
encéfalo”/bulbo raquideo
/medula oblongada Pg 60
• En la parte superior y posterior del tallo
cerebral se encuentra una estructura
contorneada llamada cerebelo (o
“pequeño encéfalo”).
• Es responsable de:
Sentido del equilibrio
Coordinación de las acciones del cuerpo
movimientos y sus secuencias ,controla que
sean eficientes.

El daño al cerebelo ocasiona graves

problemas en el movimiento, como
movimientos espasmódicos y tropezones..
• Por encima del cerebelo, el tallo cerebral
se amplía para formar el mesencéfalo (o
encéfalo medio), que es especialmente
Bulbo
importante para la audición y la visión.
También es uno de diversos lugares del raquídeo
encéfalo donde se registra el dolor.
 Pgs
60
El tálamo y el hipotalamo

Más o menos directamente por encima del

tallo cerebral se encuentran dos estructuras
con forma de huevo que componen el
tálamo.
A menudo se describe al tálamo como una
estación de relevo:
Porque casi toda la información sensorial de
las partes inferiores del sistema nervioso
central pasa a través del tálamo en camino a
los niveles superiores del encéfalo.
El tálamo integra y da forma a las señales
entrantes.

Directamente por debajo del tálamo se

encuentra el hipotálamo, que es más
pequeño y ejerce una influencia enorme en
muchos tipos de motivación. Partes del
hipotálamo rigen el hambre, la sed, la
pulsión sexual y la temperatura corporal .
Winn, 1995) están directamente relacionadas
Control del ciclo menstrual en la mujer.
con conductas emocionales como la ira, el
terror y el placer.
 Tálamo
• El tálamo es el centro de
control del sistema límbico.
Las acciones de la amígdala,
el hipotálamo y el
hipocampo pasan a través
del tálamo.
• Si éste se lesiona, podría
alterar el comportamiento
emocional cambiará debido
a la interconexión del
tálamo y el resto de los
sectores emocionales del
cerebro.
 La formación reticular (FR)
Es un sistema de neuronas similar a una red que ser-
pentea a través de todas esas estructuras.
Principal tarea parece ser enviar señales de “¡Alerta!”
de sos ,a las partes superiores del encéfalo en
respuesta a los mensajes entrantes.
Sin embargo, la FR puede apagarse. Durante el sueño,
la FR es desactivada; los anestésicos funcionan
principalmente desconectando en forma temporal el
sistema; y el daño permanente en la FR puede inducir
un estado de coma.
Formación reticular (FR) Red de neuronas en el metencéfalo, el
mesencéfalo y parte del encéfalo anterior cuya función principal
es alertar y activar a las partes superiores del encéfalo.
 SARA Sistema de activación reticular ascendente.

• Esta encargado del sistema de regulación de los

niveles de excitabilidad cortical.
• La excitabilidad cortical constituye el estado de
alerta del organismo y los factores
temperamentales que regula son los siguientes :
Nivel de actividad
Emocionalidad
Sociabilidad
Extraversión
Apertura a la experiencia.
Fundamentos biológicos de la personalidad 1967 Eysenk
 El Sistema límbico
(hipocampo y amigdala)
Aprendizaje y conducta
emocional. Pag 62 Morris

Se representa como un anillo de estructuras holgadamente conectadas

que se localizan entre el núcleo central y los hemisferios cerebrales.
En términos evolutivos, el SL es más evolucionado que el núcleo central
y sólo está completamente desarrollado en los mamíferos.
Los Animales con sistemas límbicos primitivos, como los peces y
reptiles, tienen comportamientos limitados: sus patrones de
alimentación, ataque o apareamiento son fijos.

Los mamíferos son más flexibles en sus respuestas al ambiente, lo que

sugiere que el sistema límbico suprime algunas conductas instintivas. El
sistema límbico parece desempeñar un papel central en momentos de
estrés, coordinando e integrando la actividad del sistema nervioso.
 • la Amígdala es la ventana
para ver el mundo, tiene
abundantes conexiones con
el hipotálamo (olfato, gusto,
visión)
• Centro donde opera la
subconsciencia ,relaciona el
pensamiento con el medio
circundante y ajuste de la
conducta

El hipocampo mantiene conexiones

con amígdala, tabique y cuerpos
mamilares ,íntimamente relacionada
con la memoria de fijación .
 El HIPOCAMPO y la AMIGDALA pag 62 Prosopagnosia

El hipocampo, tiene un papel esencial en la

formación de nuevos recuerdos.
Las personas con daño severo en esta área son
capaces de recordar: nombres, rostros y
acontecimientos que grabaron en la memoria
antes de que el área fuera lesionada, pero no
pueden recordar nada nuevo.
Frente al deterioro que se produce en la
senescencia , se puede evidenciar en el caso de las
mujeres que suele ocurrir una perdida de tejido en
esta área determinando , dificultades en la
memoria, dificultades para las habilidades
visoespaciales, orientación.
A medida que las mujeres envejecen tienen mas
dificultades para orientarse y recordar algunas
cosas.
 El hipocampo y la memoria
• El hipocampo tiene el papel principal
de formar la memoria a largo plazo en
el cerebro.
• Esta función de la memoria también se
extiende a la interpretación de los
recuerdos y de los estímulos.
• Si recuerdas a una persona que era
poco amable contigo en el pasado, el
hipocampo puede provocar que las
otras partes de tu cerebro generen
miedo o aborrecimiento asociado con
un recuerdo anterior.

• Sin el hipocampo, no serías capaz de

recordar emociones asociadas con
acciones y experiencias pasadas.
 Hipocampo y memoria
El hipocampo es
importante para la
memoria a largo
plazo.
Si el hipocampo se
daña, desaparece la
capacidad para
recordar cosas, junto
con la habilidad para
reconocer peligros o
amenazas.
 Amígdala e hipocampo
Están implicados en la organizacion y regulación de
emociones (Davidson, Jackson y Kalin, 2000; Hamann, Ely,
Hoffman y Kilts, 2002), sobre todo de las relacionadas con la
autopreservación (MacLean, 1970).

Cuando segmentos del hipocampo y amigdala son dañadas o

extirpadas,se evidencian cambios en la conducta agresiva, asi
animales agresivos pueden volverse mansos y dóciles.

La estimulación de algunas partes de esas estructuras

ocasiona que los animales manifiesten signos de temor y
pánico, mientras que la estimulación de otras partes
desencadena ataques no provocados.
Animales con lesión en la amígdala
• Los animales con daño en esa área no logran
reconocer dónde acaban de estar; como
resultado, exploran la misma parte pequeña
de su ambiente una y otra vez, como si fuera
constantemente nueva para ellos.
 Hipocampo y Amigdala

Otras estructuras del sistema límbico acentúan

la experiencia del placer.

Los seres humanos también experimentan

placer cuando se estimulan eléctricamente
algunas áreas del tabique, aunque al parecer
no de manera tan intensa (Kupfermann, 1991;
Olds y Forbes, 1981).

La habilidad para interpretar las expresiones

faciales de emoción en otras personas (como la
sonrisa o el ceño fruncido) está registrada en el
sistema límbico (Lange et al., 2003).
 Nucleo Caudado
Tiene forma de una coma
dirigida de delante a atrás,
El extremo anterior o cabeza,
se apoya en el polo anterior del tálamo
óptico

Juega un papel importante

En la produccion de:
Sensasiones de placer que
Motivan a:
comer, beber
Sexo y reproducción
Estan complejamente relacionado
con las :
Adicciones,comida, nicotina\drogas
, juego de azar.
 Resumen Sistema Limbico
amigdala e hipocampo/nucleo
caudado
• Habilidad de interpretar • Elaboracion de recuerdos
emociones relacionados con los
• Control y regulacion de sentimientos.
emociones • Conecta e interpreta el
• agresividad,temor,panico. mundo exterior es la
• Ante el estimulo ventana…
experiencias de placer
 contiene aproximadamente 15.000 a 33.000
millones de neuronas .
LA CORTEZA CEREBRAL
Ocultándo el sistema límbico y alrededor del
núcleo central en la parte superior se encuentra
el cerebro.
El cerebro está cubierto por una delgada capa de
materia gris (células no mielinizadas) llamada la
corteza cerebral.
Es la parte del cerebro que procesa:
El pensamiento,
La visión,
El lenguaje,
La memoria y las emociones .

La corteza cerebral ocupa la mayor parte del

espacio dentro del cráneo, aprox 80 % del
peso del cerebro humano ,contiene
aproximadamente el 70 % de las neuronas
del sistema nervioso central.
La corteza cerebral está altamente desarrollada
en los seres humanos en relacion a otras
especies.

Cada neurona de la corteza se encuentra interconectadas hasta con

10.000 conexiones sinápticas.
• Los peces carecen de corteza cerebral,
los reptiles y las aves tienen sólo una
corteza primitiva.

• La corteza cerebral de las ratas, es

pequeña y relativamente lisa, en los
primates, la corteza cerebral se hace
más grande y cada vez más arrugada
(una adaptación que permite que más
tejido cortical tenga cabida dentro del
cráneo sin producir literalmente
“cabezas hinchadas”).

Un patrón intrincado de dobleces, colinas

y valles, llamados circunvoluciones,
permiten a los hemisferios cerebrales
caber dentro de nuestra cabeza
relativamente pequeña. Las
circunvoluciones forman un patrón que es
tan único como una huella digital.
 Areas de Asociacion

Hay grandes áreas en la corteza de los

cuatro lóbulos llamadas áreas de
asociación.
Los científicos por lo general creen que la
información de diversas partes de la
corteza es integrada en las áreas de
asociación y que esas áreas son las sedes
de procesos mentales como el aprendizaje,
el pensamiento, el recuerdo, la
comprensión y la utilización del lenguaje.

La comparación de la corteza de diferentes

mamíferos apoya esta visión.

En las ratas, la mayor parte áreas corteza

sensoriales o motoras;
En los gatos y monos las áreas de asociación
son ligeramente mayores.
En los seres humanos, la mayor parte de la
corteza está dedicada a las áreas de asociación.
 Pag 64

COORDINADOR GENERAL

Situado justo detrás de la frente, representa aproximadamente la mitad del volumen del CEREBRO
humano.
Recibe y coordina mensajes de los otros tres lóbulos de la corteza y parece seguir la huella de los
movimientos previos y futuros del cuerpo.

Esta habilidad para monitorear e integrar las tareas complejas que se están realizando en el resto del
cerebro ha llevado a algunos investigadores a pensar que el lóbulo frontal funge como “centro ejecutivo
de control” (Kimberg, D’Esposito y Farah, 1997; Waltz et al., 1999).

Investigaciones recientes indican que la corteza prefrontal lateral (encima del borde exterior de las
cejas)esta relacionada con:
Tareas de solución de problemas, respuesta a preguntas verbales y espaciales en las pruebas de CI (Duncan et
al., 2000). ,aferrarse a un sueno , a una meta ,a una respuesta adecuada.

La sección del LF conocida como corteza motora primaria desempeña un papel central en la acción
voluntaria.
El lóbulo frontal realiza un papel clave en las conductas asociadas con la personalidad, la motivación, la
persistencia, el afecto (respuestas emocionales), el carácter e incluso la toma de decisiones morales
(Greene y Haidt, 2002).
 Resultado del daño/lesion al lóbulo frontal.
La mayoría de los neuropsicólogos coinciden en que frente a una lesion del lobulo
frontal, existe cambios en la personalidad,en especial la pérdida de motivación y de la
habilidad para concentrarse.
El lóbulo izquierdo tiene control del movimiento relacionado con el lenguaje y el
lóbulo frontal derecho los movimientos relacionados con habilidades no verbales.

Los lóbulos frontales parecen permitir y anticipar la conducta dirigida a metas y la

habilidad para llevar una vida emocional madura (Rule, 2001).

Fuchtwanger, realiza un estudio sistemático de lobotomía y tumores concluyó que las

lesiones frontales tienen poco efecto sobre la inteligencia, pero produce cambios de
humor, actitud e incapacidad para realizar planes/193

Cuando los adultos sufren apoplejías u otros traumas en la corteza prefrontal, se

deteriora su capacidad para hacer juicios, podrian presentar los siguientes signos:

Acumulan deudas, engañan a sus cónyuges, abandonan a sus amigos y/o pierden sus
empleos.
Las pruebas de laboratorio muestran que conocen la diferencia entre lo correcto y lo
erróneo, pero que no siguen esas reglas de manera consistente en sus decisiones
cotidianas.
 El craneo de Phineas Gage/Lobulo Frontal

Un caso famoso, que implicó un extraño accidente, fue reportado

en 1848. Phineas Gage, el capataz de una cuadrilla de construcción
de ferrocarriles, cometió un error mientras usaba una carga
explosiva en polvo.
Un hierro apisonado de 1.20 metros de largo y 1 4 de pulgada de
grueso le atravesó la mejilla y lesionó gravemente sus lóbulos
frontales.
Para sorpresa de los que presenciaron el accidente, Gage
permaneció consciente, caminó parte del camino al doctor y sufrió
pocas repercusiones físicas.
Su memoria y sus habilidades parecían tan buenas como siempre.
Sin embargo, Gage mostró cambios importantes en su
personalidad. Después de haber sido un compañero amistoso y
considerado y un trabajador estable, se volvió cada vez más
blasfemo e irreverente, perdió interés en el trabajo y empezó a
cambiar de empleo con frecuencia. Los cambios en la personalidad
de Gage fueron tan radicales que, en opinión de sus amigos, ya no
era el mismo hombre.
 EL LÓBULO
PARIETAL
Informacion sensorial
De los receptores sensoriales

Alojado en la parte superior de los lóbulos temporal y occipital , ocupa

la parte superior posterior de cada hemisferio.

Este lóbulo recibe información sensorial de todo el cuerpo:

• De los receptores sensoriales en la piel,
• Los músculos, articulaciones,
• Organos internos y papilas gustativas.
Los mensajes de esos receptores sensoriales son registrados en la
corteza somatosensorial primaria.
El lóbulo parietal también parece supervisar las habilidades
espaciales, como la habilidad de seguir un mapa o decirle a alguien
cómo ir de un lugar a otro.
El lóbulo
Temporal

Localizado delante del lóbulo occipital, aproximadamente detrás de la sien.

Entre las principales Funciones:

• Tareas visuales complejas como el reconocimiento de rostros.

• Recibe y procesa información de los oídos

• Contribuye al balance y el equilibrio,

• Regula emociones y motivaciones como la ansiedad, el placer y la ira.

Además, se cree que la capacidad para

entender y comprender el lenguaje se concentra principalmente
en la parte posterior de los lóbulos temporales,
aunque parte de la comprensión del lenguaje
también tiene lugar en los lóbulos parietal y frontal
(Ojemann, Ojemann, Lettich y Berger, 1989).
 El lóbulo Occipital

Situado en la parte posterior de los hemisferios

cerebrales.
Entre sus principales funciones estan :
• Recibir y procesar la información visual.
• El daño al lóbulo occipital puede producir ceguera o
alucinaciones visuales (Beniczky et al., 2002).
• Lóbulo occipital Parte del hemisferio cerebral que recibe
e interpreta la información visual.
• Lóbulo temporal Parte del hemisferio cerebral que ayuda
a regular la audición, el balance y el equilibrio, y ciertas
emociones y motivaciones.
• Lóbulo parietal Parte de la corteza cerebral que recibe
información sensorial de todo el cuerpo.
• Corteza somatosensorial primaria Área del lóbulo
parietal donde se registran los mensajes de los
receptores sensoriales.
• Lóbulo frontal Parte de la corteza cerebral que es
responsable del movimiento voluntario; también es
importante para la atención, la conducta dirigida a
metas y las experiencias emocionales apropiadas.
• Corteza motora primaria La sección del lóbulo frontal
responsable del movimiento voluntario.
 ESPECIALIZACIÓN HEMISFÉRICA

El cerebro consta de dos hemisferios cerebrales separados.

De manera literal, los humanos tienen un “medio cerebro
derecho” y un “medio cerebro izquierdo”.
La conexión principal entre los hemisferios izquierdo y derecho
es el cuerpo calloso.
HEMISFERIOS
CEREBRALES
DERECHO
IZQUIERDO
Percepción
Lenguaje
tridimensional
escrito
Perspicacia/understand
Lenguaje
Sentido artístico
hablado
Inspiración
Habilidad
Sentido musical
numérica

Razonamiento
Control de la mano
Habilidad
izquierda
científica

Control de la
mano derecha
 Rombencéfalo
Función:
• Atención y el sueño
• las funciones autonómicas
• Movimiento muscular Complejo
• Conducción por la vía de los tractos
nerviosos
• movimiento reflejo
• Aprendizaje simple
• Ubicación:
• El rombencéfalo es la porción inferior
del tronco cerebral.
• estructuras:
• El rombencéfalo está compuesto por
el metencéfalo, mielencéfalo, y la
formación reticular.
Metencéfalo
Función:
• excitación
• Salto
• Los reflejos cardíacos
• circulación
• Movimiento fino del músculo
• Tono muscular de mantenimiento
• dormir
• Ubicación:
• El metencéfalo se encuentra por
debajo de la parte posterior del cerebro y
por encima del bulbo raquídeo.
• estructuras:
• El metencéfalo es la división del
cerebro posterior, que consiste en la
protuberancia y el cerebelo.
 Mesencéfalo (cerebro medio)
• El mesencéfalo o cerebro medio es la parte del tronco del encéfalo que
conecta el cerebro posterior y el prosencéfalo.
Funciones del mesencéfalo incluyen:

• El control de las respuestas de la vista

•
Movimiento del ojo
• Dilatación de la pupila
• El Movimiento del Cuerpo
• Audición
•
Ubicación:
El mesencéfalo es la parte más rostral del tronco cerebral. Está situado
entre el cerebro anterior y posterior.
Estructura:
El mesencéfalo se compone de tectum y tegmento.
Tectum
Función: Los controles auditivos y visuales respuestas.
Ubicación: El tectum está localizado en la región dorsal del mesencéfalo
(cerebro medio). Consiste en el colículo superior (receptores visuales) y
colículo inferior (receptores auditivos).
Tegmento
Función:
Controla las funciones de motor
Regula la conciencia y la atención
Regula algunas funciones autonómicas
Ubicación: El tegmento es el área dentro del tronco cerebral que forma la
base del mesencéfalo (cerebro medio). Se trata del acueducto cerebral,
sustancia gris periacueductal, formación reticular, sustancia negra y el
núcleo rojo.
 Diencéfalo
El diencéfalo, junto con el telencéfalo (cerebro) constituyen los dos grandes divisiones de
prosencéfalo (cerebro anterior).
Las principales estructuras del diencéfalo son el hipotálamo,
el tálamo, epitálamo (incluyendo la glándula pineal) y subtálamo.
Los relés diencéfalo información sensorial entre las regiones del cerebro y controla muchas
funciones autonómicas del sistema nervioso periférico. Además, se conecta estructuras del
sistema endocrino con el sistema nervioso y trabaja en conjunto con las estructuras del
sistema límbico para generar y manejar las emociones y recuerdos.
Función:
El diencéfalo está implicado en varias funciones del cuerpo, incluyendo:
Directivo impulsos sensoriales en todo el cuerpo
Control de la función autonómica
Control endocrino de funciones
Función de control de motores
Homeostasis
Audición, visión, olfato y gusto
La percepción táctil
Ubicación:
Direccionalmente, el diencéfalo está situado entre los hemisferios cerebrales, superior a la del
cerebro medio.