SÍLABO

ARQUITECTURA ORIENTADA AL SERVICIO

La Escuela Nacional de Administración Pública, órgano de línea de la Autoridad Nacional del

Servicio Civil del Perú, presenta el curso internacional Arquitectura orientada al servicio para los
profesionales de la administración pública involucrados en los proyectos tecnológicos de mejora
de procesos.
Dicho curso se enmarca en por lo menos dos principios de la gestión pública de la calidad
contenidos en la “Carta Iberoamericana de Calidad en la Gestión Pública”: principio de
continuidad en la prestación de servicios, que propone que los servicios públicos se prestarán
de manera regular e ininterrumpida, previendo las medidas necesarias para evitar o minimizar
los perjuicios que pudieran ocasionarle al ciudadano en las posibles suspensiones del servicio. Y
el principio de evaluación permanente y mejora continua que propone que una gestión pública
de calidad es aquella que contempla la evaluación permanente, interna y externa, orientada a la
identificación de oportunidades para la mejora continua de los procesos, servicios y
prestaciones públicas centrados en el servicio al ciudadano y para resultados, proporcionando
insumos para la adecuada rendición de cuentas.
En ese sentido, el modelo de arquitectura SOA se fundamenta en el diseño de servicios con
características que impulsan la agilidad organizacional, la reducción de costos operacionales de
las áreas de Tecnologías de Información y el incremento del retorno de la inversión.
Este curso se traduce en grandes beneficios para la administración pública, porque promueve el
análisis del estado actual de la arquitectura empresarial (AS-IS) de las plataformas actuales de
interoperabilidad que tiene el Sistema Nacional Informático (SIN) en las diferentes
dependencias de las Entidades públicas y fomenta la mejora de la arquitectura de acuerdo a los
requerimientos tácticos y estratégicos del SNI.

Curso Internacional: Arquitectura Orientada al Servicio Modalidad: B-learning

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1. COMPETENCIA

Los participantes al finalizar el curso serán capaces de:

Compartir una visión de aplicación concreta de la tecnología SOA para su empleo en el aumento
de la eficiencia del Estado, comprender su uso práctico, su problemática, y establecer los
siguientes pasos para su desarrollo.

2. LOGROS DE APRENDIZAJE

• Identificar las metas estratégicas de la computación orientada al servicio, así como las
características de la arquitectura orientada al servicio, sus ámbitos de aplicación y los
requerimientos e impacto de su adopción.
• Manejar los diferentes tipos del ciclo de vida de los proyectos de desarrollo, utilizando
arquitectura orientada al servicio.
• Determinar cómo el tipo de ciclo de vida elegido afecta al posterior gobierno de los
servicios.
• Reconocer los conceptos tecnológicos de la arquitectura orientada al servicio, relacionados
con XML y las principales especificaciones de servicios web.
• Aplicar principios de diseño de la arquitectura orientada al servicio descritos en una
metodología de clase mundial y agnóstica a los proveedores de software.
• Identificar los patrones de diseño aplicados a los ámbitos de la arquitectura orientada al
servicio, en cuanto a la composición e inventario de servicios y los patrones compuestos de
Enterprise Service Bus y de la Orquestación de Servicios.
• Fortalecer la toma de decisiones en el desarrollo de software orientado a servicios y la
contratación de proveedores que ofrecen soluciones orientadas a los servicios, aplicando
los principios y patrones de diseño y arquitectura orientada al servicio a casos de estudio e
identificando los más adecuados a las características de cada entidad.
• Aplicar conocimientos sobre arquitectura orientada al servicio para la construcción o
adquisición de aplicaciones que permitan el mejoramiento de la atención al ciudadano, la
optimización de los recursos del Estado y el mantenimiento de la autonomía frente a los
proveedores de herramientas de infraestructura.

Curso Internacional: Arquitectura Orientada al Servicio Modalidad: B-learning

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3. PARTICIPANTES

El curso está dirigido a profesionales de la administración pública que estén involucrados en

los proyectos tecnológicos de mejora de procesos, basados en plataformas de
interoperabilidad, específicamente arquitectos, analistas funcionales, analistas funcionales
técnicos, quienes serán capacitados dentro de un marco de formación técnica con altos
estándares de TI en Arquitectura Orientada a Servicios.

4. DURACIÓN

El curso tiene una duración de 48 horas en modalidad b-learning a través del Aula Virtual de la
ENAP.

5. CONTENIDOS

Los contenidos del curso están organizados en cinco módulos:

Módulos Logros de Aprendizaje Contenidos temáticos

• Identificar las metas • Metas estratégicas de la

estratégicas de la
computación orientada al
1 servicio, así como las
Fundamentos de características de la
SOA y de arquitectura orientada al
computación servicio, sus ámbitos de
orientada a aplicación y los
servicios requerimientos e impacto de
su adopción.
Computación Orientada a
Servicios.
• Términos fundamentales de la
Computación Orientada a
Servicios.
• Conceptos relacionados a
Servicios, Arquitectura Orientada
a Servicios y Composición de
Servicios.
• Introducción al Paradigma de
Diseño de Orientación a Servicios.

2 • Manejar los diferentes tipos • Conceptos tecnológicos de SOA.

Conceptos del ciclo de vida de los • Conceptos básicos de XML y XML
tecnológicos de proyectos de desarrollo, Schema.
SOA utilizando arquitectura • Servicios vs. Arquitectura
orientada al servicio. distribuida Tradicional.

Curso Internacional: Arquitectura Orientada al Servicio Modalidad: B-learning

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 Módulos Logros de Aprendizaje
• Determinar cómo el tipo de
ciclo de vida elegido afecta al
posterior gobierno de los
servicios.
• Reconocer los conceptos
tecnológicos de la arquitectura
orientada al servicio,
relacionados con XML y las
principales especificaciones de
servicios web.
• Aplicar principios de diseño
de la arquitectura orientada
al servicio descritos en una
metodología de clase
mundial y agnóstica a los
proveedores de software.
• Identificar los patrones de
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Diseño y diseño aplicados a los
arquitectura de ámbitos de la arquitectura
SOA orientada al servicio, en
cuanto a la composición e
inventario de servicios y los
patrones compuestos de
Enterprise Service Bus y de la
Orquestación de Servicios.
• Fortalecer la toma de
decisiones en el desarrollo
de software orientado a
4 de Servicios
servicios y la contratación de
Diseño y
proveedores que ofrecen
arquitectura
soluciones orientadas a los
avanzada de SOA
servicios, aplicando los
principios y patrones de
diseño y arquitectura
orientada al servicio a casos
Curso Internacional: Arquitectura Orientada al Servicio
Contenidos temáticos
• Roles de Servicios y Agentes de
Servicios.
• Conceptos básicos de WSDL, SOAP
y UDDI.
• Patrones de Intercambio de
Mensajes y Actividades de
Servicios.
• Gestión del Contexto y
Coordinación.
• Transacciones y Compensaciones.
• Orquestación y WS-BPEL.
• Mensajería Confiable y Políticas.
• Conceptos Fundamentales de
Seguridad.
• Tópicos Fundamentales de
Enterprise Service Bus.
• Historia de SOA.
• SOA y Orientación a Servicios.
• El Modelo de Arquitectura
Orientada a Servicios.
• Servicios.
• Composición de Servicios.
• Principios de Diseño de
Orientación de Servicios.
• Resultados de la Aplicación de la
Orientación a Servicios.
• Diseño y arquitectura de SOA.
• Historia de SOA.
• SOA y Orientación a Servicios.
• El Modelo de Arquitectura
Orientada a Servicios.
• Tipos de SOA
• Patrones de Diseño de Inventario
• Patrones de Diseño de Servicios
• Patrones de Diseño de
Composición de Servicios
• Patrones de Enterprise Service
Bus
• Patrones de Orquestación de
Modalidad: B-learning
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 Módulos Logros de Aprendizaje Contenidos temáticos
de estudio e identificando Servicios
los más adecuados a las
características de cada
entidad.

• Aplicar conocimientos sobre

arquitectura orientada al
servicio para la construcción
o adquisición de aplicaciones
que permitan el
mejoramiento de la atención
al ciudadano, la optimización
de los recursos del Estado y
5 el mantenimiento de la
Taller de diseño y autonomía frente a los
arquitectura de proveedores de
SOA herramientas de
infraestructura.
• Repaso de Principios y Patrones
de SOA
• Caso 1: Lectura y discusión
• Caso 2: Rediseño de arquitectura
• Caso 3: Actualización de
plataformas
• Caso 4: Justificación de soporte a
los beneficios estratégicos
• Caso 5: Lectura y discusión
• Caso 6: Rediseño de arquitectura
• Caso 7: Diseño de un ESB
• Caso 8: Justificación de soporte a
los beneficios estratégicos
• Caso 9: Debate de orquestación
• Caso 10: Preparación de
presentación de soporte a
decisiones.

6. METODOLOGÍA

El modelo pedagógico es constructivista, centrado en el aprendizaje significativo, la

construcción cooperativa de conocimientos, el desarrollo de habilidades, así como el
fortalecimiento de actitudes y valores coherentes con los principios de la Ética de la función
pública, teniendo en cuenta los saberes previos de quienes participan en el proceso de
enseñanza y aprendizaje.
Entre las estrategias metodológicas que se usarán en el desarrollo de las clases se pueden
considerar:
• Actividades interactivas on line.
• Clases dinámicas y participativas.

Curso Internacional: Arquitectura Orientada al Servicio Modalidad: B-learning

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 • Ejercicios teórico prácticos como estudio de casos para que el participante elabore o
reelabore cognitivamente los aprendizajes y analice las implicancias éticas de su
aplicación.
• Talleres de aplicación para la transferencia de los aprendizajes a contextos cercanos al
entorno laboral.

7. CRONOGRAMA

La organización del curso se expresa en 3 etapas: la familiarización con el aula virtual, el taller
teórico práctico y el trabajo colaborativo virtual.

Etapas Fecha N° Horas Horario Lugar

Familiarización Del 21 al 25 de setiembre
4h Personal Aula virtual
con el Aula virtual del 2015
ENAP
Taller teórico Del 28 de setiembre al 02 De 9:00 am a (Av. Cuba 699 -
40 h
práctico de octubre del 2015 6:00 pm Jesús María -
Lima-Perú)
Trabajo
Del 05 al 09 de octubre
colaborativo 4h Grupal Aula virtual
del 2015
virtual

8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Para recibir la certificación de aprobación del curso, los participantes deberán alcanzar una
calificación mínima de 14 (Catorce), dentro de una escala del 0 al 20, así como tener mínimo
80% de asistencia a las sesiones.
La ponderación porcentual de la nota final se hará de la siguiente manera:

Actividades Peso académico

Desarrollo de casos 30%
Caso: Preparación de presentación de 20%
soporte a decisiones
Trabajo integrador 50%

Curso Internacional: Arquitectura Orientada al Servicio Modalidad: B-learning

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9. DOCENTE

Carlos Rubén Vermejo Ruiz

Ingeniero Industrial de la Universidad de Lima. Ha estado a cargo de la Plataforma de
Interoperabilidad del Estado Peruano como Arquitecto Profesional, siendo la primera
plataforma, de esta envergadura implementada en nuestro país, utilizando totalmente
software libre.
Ha diseñado plataformas complejas de clusters en diferentes niveles, con soluciones de
software libre a nivel de sistema operativo, base de datos y servidor de aplicaciones, habiendo
tenido bajo su dirección, proyectos como el del “Sistema de Gestión Documental y de
Contenidos de Jurisprudencia” que se implementó exitosamente en el Poder Judicial Peruano.
También tuvo bajo su responsabilidad, la implantación de la Plataforma de Producción de
Servidores Linux, en el Banco de la Nación del Perú y el desarrollo de soluciones tecnológicas
para otras instituciones importantes de nuestro país como SEDAPAL e Instituciones privadas
como Backus.
A través de la empresa que dirige, obtuvo la representación de Red Hat Linux para el Perú
obteniendo las certificaciones de Red Hat Certified Engineer (RHCE), Red Hat Certified
Examiner (RHCX) y Red Hat Certified Instructor (RHCI).
Cuenta también con experiencia internacional, habiendo implementado, a través de IBM de
Chile, la Solución de Seguridad Tivoli Risk Manager para la Asociación Chilena de Seguridad. Así
mismo, ha prestado servicios como Consultor de Sistemas para la Empresa Trident of North
América Corp. West Pal Beach, en Florida, USA y como representante comercial en el Perú, de
la Empresa Markvision International cuya sede principal se encuentra en Miami.
Actualmente, es uno de los Auditores Oficiales, encargados de los procesos de Acreditación y
Auditoría de las Entidades de Emisión y de las Entidades de Registro o Verificación de
Certificados Digitales de la Infraestructura Oficial de Firma Digital en el Perú.

Curso Internacional: Arquitectura Orientada al Servicio Modalidad: B-learning

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10. BIBLIOGRAFÍA GENERAL

Módulo I
• Lectura: Erl, Thomas, (2008). SOA: Principles of Service Design, Capítulos 3, 4, 5, 6, 7,
8, 9, 10,11, 13, 15 y 16, Apéndice B. Boston, USA.
Módulo II
• Lectura: Erl, Thomas, (2008). SOA: Principles of Service Design, Capítulos 3, 4, 6, 7, 11,
12 y 13, Boston, USA.
• Lectura: Erl, Thomas, (2005). Service-Oriented Architecture: Concepts, Technology &
Design, Capítulos 4, 5, 6, 7, 13, 14, 15, 16, 17, 18 Indiana, USA.
Módulo III
• Lectura: Erl, Thomas, (2008). SOA: Principles of Service Design, Capítulos 3, 4, 5, 6, 7,
8, 9, 10, 11, 12, 13. Boston, USA.
Módulo IV
• Lectura: Erl, Thomas, (2008). SOA Design Patterns, Capítulos 3, 4, 6, 7, 8, 9, 12, 14, 15,
18, 19, 21, 22. Boston, USA.
Módulo V
• Lectura: Erl, Thomas, (2008). SOA: Principles of Service Design, Capítulos 3, 4, 5, 6, 7,
8, 9, 10, 11, 12, 13. Boston, USA.
• Lectura: Erl, Thomas, (2008). SOA Design Patterns, Capítulos 3, 4, 6, 7, 8, 9, 12, 14, 15,
18, 19, 21, 22. Boston, USA.

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