Agrupamento de

Escolas
General Humberto
Planificação Anual - 1º Ano
Delgado Ano Lectivo 2009/2010

Educação / Expressão ACND

Estudo do Língua
Matemática
Meio Portuguesa
Físico-motora Plástica Musical Dramática A. P. F.C E.A.
• A sua
Vamos - Desenvolvimento da
identificaçã • Perícia e
• Comparar e melhorar a Identidade.
o manipulação em
Setembro

manipular Escola
Outubro

• Os seus • Comunicar oralmente concurso individual e - Recolher e Organizar a

objectos • Modelagem e • Jogos de - Reconhecer as
gostos e • Grafismos a pares • Jogos de exploração Documentação sobre os
• Situar-se no escultura exploração do - Construção de características
preferência • Percepção visual da • Deslocamentos e da voz Gostos e as Preferências
espaço • Construções corpo regras de sala de individuais.
s escrita equilíbrios em dos alunos.
• Relações entre aula, cartazes,
• O seu percursos que
objectos simbologia… - O respeito pela
corpo integram habilidades
Diferença.
• Comunicar oralmente • Estruturação do Componente
com progressiva espaço educação para a
- Saber Representar o Seu
A saúde do autonomia e clareza Noção de Jogos de exploração Vamos saúde.
Novembro

• • •
melhorar a Corpo através de
seu corpo • Desenvolver a invariância de • Perícia e do corpo • Jogos de
Desenhos, Pintura,
• A capacidade de quantidade manipulação em • Experimentação, exploração do Escola
• Construções Modelagem...
segurança retenção da • Quantificar concurso individual e desenvolvimento e corpo e da voz - Reconhecer e
do seu informação oral • Descobrir a pares criação musical - Exploração de aplicar normas de
- Aprender a Descrever
corpo • Desenvolvimento das progressivament • Instrumentos histórias higiene do corpo e
Gravuras
competências da e os números alimentar.
escrita • Adição

• O seu - Reconhecer a família

• Desenvolver a • Efectuar
passado Vamos como estrutura
Dezembro

capacidade de contagens • Deslocamentos e

melhorar a
próximo • Jogos de essencial à vida
retenção da • Ordenar números equilíbrios em
• As suas exploração da Escola humana. - Conhecer a Sinalização
informação oral • Descobrir a percurso individual e • Instrumentos
perspectiva • Desenhos voz e do Relativa à Segurança.
• Desenvolver as subtracção a pares
s para o espaço - Exploração de - Aprender o
competências da • Adicionar e • Jogos
futuro histórias significado da troca de
escrita e da leitura subtrair
próximo presentes.

• Os
membros
da sua
• Composição com
família • Comunicar oralmente Vamos A vida em - Aprender a Trabalhar em
figuras
Janeiro

• Outras • Retenção da melhorar a sociedade. Grupo.

geométricas • Jogos • Experimentação, • Jogos de Escola
pessoas informação oral
• Superfícies • Actividades rítmicas • Desenho desenvolvimento e exploração do
com quem • Desenvolver as - Conhecer e Aplicar - Aprender a utilizar as
• Figuras planas expressivas criação musical espaço
mantém competências da - Exploração de Algumas Regras de Tradições como forma de
• Decomposição de
relações escrita e da leitura histórias Convivência Social. Reconstituir o Passado.
números
próximas
• A sua
escola
• Desenhar em
papel Componente
• Comunicar quadriculado Vamos Ecológica. - Aprender a Comparar
Fevereiro

oralmente, com itinerários • Deslocamentos e melhorar a

• Os seres • Jogos de Textos, Expressões e
progressiva • Compor e equilíbrios em Escola - Respeitar a Natureza
vivos no • Jogos de exploração exploração do Palavras, a fim de
autonomia e clareza decompor percursos que • Desenho como Indispensável à
seu meio do corpo espaço e de Descobrir Semelhanças e
• Desenvolver as números integrem várias nossa Sobrevivência.
ambiente objectos - Exploração de Diferenças nos Aspectos
competências da • Ler e escrever habilidades
escrita e da leitura
histórias Gráfico e Sonoro.
números
• Ordenar números
 Agrupamento de
Escolas
General Humberto
Planificação Anual - 1º Ano
Delgado Ano Lectivo 2009/2010

Estudo do Língua Educação / Expressão ADNC

Matemática
Meio Portuguesa Físico-motora Plástica Musical Dramática A. P. F.C E.A.

• Comunicar • Somas e
oralmente, com diferenças Vamos Componente
progressiva • Rectas graduada e melhorar a Ambiental.
Março

• Os aspectos • Experimentação, • Jogos de exploração - Aprender a Observar,

autonomia e orientada • Percursos na • Pintura Escola
físicos do meio desenvolvimento e do espaço e de a fazer Previsões e a
clareza • Ordem crescente e Natureza • Desenho - O Respeito pela
local criação musical objectos tirar Conclusões
• Desenvolver as decrescente - Exploração Natureza: Os Rios e o
competências da • Relações de de histórias Mar.
escrita e da leitura ordem

• Desenvolver as
• A casa competências da
• O espaço da sua escrita e da leitura
escola • Criar o gosto pela Vamos - Conhecer e Aplicar
• Efectuar melhorar a
• Os seus recolha de • Recorte, Normas de Prevenção
Aprender a Construir
contagens Experimentação,
Abril

• Escola
itinerários produções do • Percursos na colagem e de Acidentes Listas de Palavras que
• Ordenar números desenvolvimento e • Jogos de exploração
• Localizar património literário Natureza dobragem Domésticos e de Contenham Elementos
• Ler e escrever criação musical do espaço
espaços em oral • Pintura - Exploração Incêndios nas Conhecidos.
números
relação a um • Utilizar técnicas de de histórias Habitações.
ponto de recolha e de
referência organização da
informação
• Criar o gosto pela
• Ler e escrever
recolha de
• Realizar números Vamos
produções do melhorar a
experiências • Tábua da adição • Deslocamentos e - Identificar Cuidados - Aprender a Descobrir
património literário Jogos dramáticos:
Maio

• Escola
com alguns • Relações de equilíbrios em • Jogos de exploração na Utilização de e a Utilizar Livros,
oral • Impressão linguagem não
materiais e grandeza percursos que do corpo Transportes Públicos e Jornais, Revistas,
• Utilizar técnicas de verbal
objectos de uso • Noção de integram habilidades - Exploração Passagens de Nível. Panfletos...
recolha e de
corrente invariância das de histórias
organização da
grandezas
informação

• Criar o gosto pela

• Comprimentos,
• Realizar recolha de
capacidades, Vamos
experiências produções do • Jogos dramáticos: - Aprender a Manusear
volumes e massas • Actividades rítmicas melhorar a
Junho

com o som património literário • Experimentação, linguagem não Escola

Objectos em Situações
• Unidades de expressivas - O valor da
• Manusear oral • Tecelagem e desenvolvimento e verbal, linguagem Concretas: Tesoura,
medida • Percursos na colaboração na escola.
objectos em • Utilizar técnicas de costura criação musical verbal e linguagem Furador, Agrafador,
• Noções temporais Natureza - Exploração
situações recolha e de verbal e gestual Máquina de Escrever...
• Conhecer notas e de histórias
concretas organização da
moedas
informação