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INFORME PSICOLÓGICO

I. Datos Generales
Nombre: José Miguel Ramírez Quezada
Sexo: Masculino
Fecha de nacimiento: 4 de febrero de 2012
Edad: 6 años y 4 meses
Escolaridad: Preparatoria
Estado civil: Soltero
Dirección: Calle Jorupes y Buganvillas (Yaguarcuna)
Donde estudia o trabaja: Estudia en Unidad Educativa “Tcrn. Lauro
Guerrero”
II. Conducta Observada
Durante la aplicación del test su expresión facial es preocupada y receloso,
su postura es apoyada a la mesa. Su actitud ante la tarea es cooperador, se
muestra dispuesto a realizar la actividad. Su actitud es callada. No presenta
indicadores de ansiedad o depresión. Se obtiene con éxito la finalización del
test.
III. Pruebas Aplicadas
Test de la Casa
IV. Motivo de la Evaluación
Práctica Universitaria
V. Resultados de Evaluación

ELEMENTO: INTERPRETACIÓN:
A. CARACTERISTICAS GENERALES DE LA CASA

Casa grande No presenta

Casa pequeña No presenta


Casa alta No presenta
Casa baja No presenta
Casa en dos niveles No presenta
Dibuja un castillo o casa con aspecto No presenta
de castillo
Dibujo casa de campo No presenta
Casa dibujada en la lejanía No presenta
Casa vallada o con cerco No presenta
Casa con jardín No presenta
B. ANALISIS DE LOS DIFERENTES ELEMENTOS

1. La puerta
Casa sin puerta o puerta muy pequeña
No presenta
Puerta muy grande No presenta
Puerta cerrada, paños y cerraduras Introversión, evasión del mundo
exterior.
Puerta abierta No presenta
2 puertas No presenta
Puerta discreta ubicada al lado o con No presenta
dificultad para verla
2. Las Ventanas
Casa sin ventanas No presenta
Ventanas grandes o abiertas No presenta
Ventanas pequeñas y/o cerradas Protección hacia los demás,
introversión, necesidad de
apartarse de los ojos indiscretos.
Ventanas muy adornadas No presenta
Ventanas muy simples con pocos No presenta
detalles
Ventanas mal alineadas Indica impulsividad, falta de
atención, dificultades en el área
viso- motriz.
3. El Techo
Techo simpe de 2 vertientes Habituales en niños pequeños.
Perfil realista, bien conectado con
el mundo de las ideas.
Techo excesivamente grande No presenta
Casa sin techo, poco definido o mal No presenta
conectado con la casa
Techo con buhardilla No presenta
Techo con tejas o muy elaborado No presenta
Techo plano o muy ancho No presenta
4. Las paredes
Paredes altas Proyección del niño, a necesidad
de expandirse, crecer, quizás llegar
a ser como los adultos.
Paredes bajas No presenta
Paredes rotas, con remiendos o No presenta
agujeros
5. La Chimenea
Casa sin chimenea No presenta
Hay chimenea pero no humo Puede ser síntoma o indicio de falta
de comunicación en el seno de la
familia, lo que puede deberse a que
el niño sufra carencias afectivas o
sufrimiento emocional.
Chimenea humeante No presenta
Dirección del humo No presenta
Humo muy denso No presenta
6. Otros elementos
El jardín No presenta
El camino No presenta
Pequeños animales, agentes No presenta
meteorológicos
Cables eléctricos, Antenas TV u otras No presenta
instalaciones

Se debe tomar en cuenta, que el niño es un ser en desarrollo, en constante


cambio y no siempre es fácil determinar que piensa y por qué actúa de
determinadas maneras. Y los elementos que aparecen en el dibujo sean a causa
de circunstancias recientes y temporales vividas por el niño y no como
consecuencia de la presencia de un rasgo de personalidad concreto y estable.
Tomando para esta interpretación en cuenta su edad.
VI. Recomendaciones
Es importante dar el tiempo oportuno y los materiales necesarios para tener
un mejor resultado al momento de calificar el test.

Es cuanto puedo informar,

JETZY ALVEAR TORRES


ESTUDIANTE DE PSICOLOGÍA INFANTIL
Y EDUCACIÓN PARVULARIA

ANEXOS