RESUMEN

En algunas ocasiones las personas con discapacidad

no son tratadas de buen modo. Han sido expulsadas de
discotecas, desnudadas y vejadas por personas
despreciables. Los jueces de Galicia han archivado las
causas mientras que en Valencia se declaró culpable a los
que abusaron de esas personas. De este modo, el autor
pregunta a los jueces de Galicia qué tipo de mensaje
quieren enviar a la sociedad.
Este texto trata sobre la investigación de tres casos
donde gente con problemas psíquicos acaban
perjudicados. En el primer caso, a cuatro chicos con
problemas psíquicos se les veta el acceso a un local. En el
segundo caso, desnudaron a un chico con los mismos
problemas psíquicos que el anterior. En Estos dos casos
El texto habla de tres casos judiciales que se dieron
con personas discapacitadas. En Galicia ocurrieron los dos
primeros. Estos casos se archivaron sin más, puesto que
parece ser que en Galicia sus derechos se pisotean. En
Valencia ocurrió el tercero, donde se castigó a los dueños
de un pub porque echaron del local a chicos con síndrome
de Down. El autor pregunta por qué los jueces gallegos no
defendieron los derechos de estos ciudadanos.
ENUNCIADO DEL TEMA
Crítica a la injusticia con las personas psíquicamente
discapacitadas en Galicia.
Crítica a la actuación judicial en Galicia por no
defender los derechos de las personas discapacitadas.
COMENTARIO
 Estamos ante un texto argumentativo, donde el
emisor defiende una idea para convencer de ella al
destinatario. En concreto, se trata de una argumentación
sobre hechos, donde los argumentos son más sólidos y
están basados en evidencias comprobables: hace referencia
a casos judiciales sucedidos. El autor de este texto es José
Antonio Novoa-Romay, periodista del periódico La voz de
Galicia. El artículo se titula “Derechos menos-válidos”.
En él se critica a la justicia gallega por su actuación al no
defender los derechos de las personas minusválidas.
En relación a los aspectos pragmáticos, el punto de
vista del emisor es subjetivo, porque da su opinión, se
queja de una injusticia. Vemos, además que predomina la
función del lenguaje referencial, porque se da importancia
al mensaje. A su vez, podemos encontrar la función del
lenguaje apelativa, usada para convencer al destinatario.
Según la situación comunicativa, nos encontramos con un
texto unilateral, porque el emisor y el destinatario no
pueden intercambiarse las funciones comunicativas. Su
registro lingüístico es formal y el destinatario es común,
porque lo puede entender cualquier persona.
Dentro de los rasgos estructurales, nos encontramos
ante dos elementos imprescindibles: a) la tesis y b) el
cuerpo argumentativo. La tesis, como hemos visto, es la
crítica al sistema judicial gallego. Esta tesis aparece al
final del texto, o sea, es un texto inductivo.
El texto argumentativo se puede dividir en tres partes:
introducción, cuerpo expositivo-argumentativo y
conclusión. En primer lugar, la introducción, que ocupa la
primera línea del texto, sirve para presentar el tema: el
trato denigrante a personas con discapacidad. En segundo
lugar, el cuerpo expositivo-argumentativo ocupa hasta el
final del segundo párrafo. En esta sección, el emisor se
adentra en el tema y explica los tres casos judiciales.
Vemos que la argumentación aparece por adición, puesto
que cada argumento es independiente y todos juntos
sostienen la tesis. Por último, tenemos la conclusión, que
ocupa el tercer párrafo. Es la parte donde el emisor recoge
la tesis.
Dentro de los rasgos lingüísticos, observamos que,
como en todo texto argumentativo, es importante la
coherencia, porque ayuda a que los argumentos sostengan
la tesis. Vemos que en este caso el registro idiomático es
estándar, porque es de fácil lectura. Aunque la adjetivación
tiende a ser valorativa, en este texto escasea porque, como
hemos dicho, es una argumentación sobre hechos y
mantiene una apariencia de objetividad. Se utilizan
conectores discursivos para establecer relaciones entre los
enunciados: “mientras” (L. 13). Vemos que en este texto
hay una ausencia del sujeto-emisor, porque este busca una
apariencia de objetividad y basa su tesis en sucesos reales
documentables. En este texto la modalidad oracional
predominante es la enunciativa, porque transmite
información. También vemos casos de modalidad
oracional interrogativa: “¿Prejuicio o esperpento?” (L. 14).
La sintaxis en los textos argumentativos tiende a ser
compleja, con periodos oraciones largos y estructuras
variadas: “También en marzo… acudido a divertirse” (L.
9-11). Aunque en los textos argumentativos aparecen casos
de connotación en el léxico, en este texto, con apariencia
de objetividad, escasean.
 En conclusión, se trata de un texto argumentativo
porque cumple sus rasgos pragmáticos, estructurales y
lingüísticos.