RAZ. VERBAL -9 CEPRUNSA ADM.

2018 – Ciclo Quintos

ELIMINACIÓN DE INFORMACIÓN IV. En 1963 fue nombrado Director de la
APAZA Casa de la Cultura del Perú, donde llevó
1. Elija la oración que debe a cabo una importante labor
eliminarse. profesional.
I. Biografía de Jorge Mario Bergoglio V. En 1964 publicó su obra más
II. El Papa Francisco. Jorge Mario Bergoglio ambiciosa: Todas las sangres, novela de
III. Nació en Buenos Aires, el 17 de gran consistencia narrativa, en la que el
diciembre de 1936 escritor quiso mostrar toda la variedad
IV. Fue ordenado sacerdote en la de tipos humanos que conforman el
Compañía de Jesús el 13 de diciembre Perú y a la vez los conflictos
de 1969 determinados por los cambios que
V. Por monseñor Ramón José Castellano, origina en las poblaciones andinas el
arzobispo emérito de Córdoba progreso contemporáneo.
A. I B. II C. III D. IV E. V A. I B. II C. III D. IV E. V
Es una eliminación por redundancia puesto
que es la alternativa menos completa y la 4. Elija la oración que debe
alternativa B es más completa pues detalla eliminarse.
el tema. I. Reconocer y responder a las propias
inquietudes y las de los demás.
2. Elija la oración que debe II. Mejorar sin límites los rendimientos en
eliminarse. el tiempo y los recursos propios del
I. Un ensayo se caracteriza cargo que se tiene.
por desarrollarse en base a temas libres III. Reportar oportunamente de
II. Se distingue por ser un texto breve, aun las anomalías que se generan de
cuando pueden existir otros manera voluntaria o involuntaria.
III. La perspectiva de este tipo de textos es IV. La responsabilidad es un valor que
breve y subjetivo, el autor expone su está en la conciencia de la persona que
punto de vista, pues se trata de estudia la ética sobre la base de la
argumentar su propia verdad. moral.
IV. Se caracteriza por incluir varias citas y V. Asumir con prestancia las
anécdotas, con las cuales el escritor consecuencias que las omisiones,
intenta hilar los distintos argumentos en obras, expresiones y sentimientos
los que basa su posición. generan en la persona, el entorno, la
V. Responderá la estructura básica vida de los demás y los recursos
de introducción, desarrollo y conclusión, asignados al cargo conferido.
finalmente es para un público en A. I B. II C. III D. IV E. V
general.
A. I B. II C. III D. IV E. V HUISA
Respuesta B. Es una eliminación por 5. Elija la oración que debe
redundancia ya que en la alternativa C eliminarse.
reiteramos brevedad; entonces la opción C I. El Constructivismo es la Teoría del
es más completa porque considera los Aprendizaje que destaca la importancia
datos informativos de la alternativa B. de la acción es decir del proceder
activo en el proceso de aprendizaje.
CAYLLAHUA II. Inspirada en la psicología
3. Elija la oración que debe contructivista, se basa en que para que
eliminarse. se produzca aprendizaje, el
I. En 1958 publicó Los ríos profundos, conocimiento debe ser construido o
novela autobiográfica, por la cual reconstruido por el propio sujeto que
recibió en 1959 el Premio Nacional de aprende a través de la acción.
Fomento a la Cultura «Ricardo Palma». III. También considera que el aprendizaje
II. En 1961 publicó su novela El Sexto, por es aquello que simplemente se puede
la cual se le concedió, por segunda vez, transmitir de una persona con mayores
el Premio Nacional de Fomento a la capacidades a otra que carece de las
Cultura «Ricardo Palma» (1962). mismas, donde lo importante es recibir.
III. En 1962 editó su cuento La agonía de IV. Así pues aunque el aprendizaje pueda
Rasu Ñiti. facilitarse, cada persona reconstruye su
propia experiencia interna, por lo que el

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RAZ. VERBAL -9 CEPRUNSA ADM. 2018 – Ciclo Quintos
aprendizaje no puede medirse, por ser 7. Elija la oración que debe
único en cada uno de los sujetos eliminarse.
destinatarios del aprendizaje. I. Tras un altercado con su madre, René
V. La idea central es que el aprendizaje salió de su domicilio con rumbo
humano se construye, que la mente de desconocido.
las personas elabora nuevos II. Un familiar cercano habilitó una página
conocimientos, a partir de la base de virtual para alcanzar información sobre
enseñanzas anteriores. el paradero de la joven.
A. I B. IV C. II D. V E. III III. Hoy, los trabajadores del municipio
En el texto se plantea el tema del encontraron el cuerpo sin vida de René,
constructivismo, en la oración III se al costado del río.
considera como una transmisión, IV. Según el informe de la medicina
contradiciendo todo lo planteado. forense, la muerte se produjo hace diez.
V. El cuerpo no presenta lesiones de
6. Elija la oración que debe
violencia.
eliminarse.
I. Stephen Hawking fué titular de la VI. La muerte del joven se produjo por
cátedra Lucasian de matemáticas entre cogoteo.
1980 y 2009 que ocupó el profesor A. IV B. V C.VI D. II E. III
Isaac Barrow, sucedido por Isaac El tema desarrollado en el texto es la
Newton en la Universidad de muerte de René. La VI oración, se
Cambridge. contradice con lo que dicen los enunciados
II. Hawking es reconocido como uno de los II y V. Verbigracia, dice “la joven” de esto se
más grandes físicos de la historia, deduce que René era mujer, además dice:
entre las numerosas distinciones que le “….no presenta lesiones de violencia. Por
han sido concedidas, Hawking ha sido estas razones la oración VI debe ser
honrado con doce doctorados honoris eliminada.
causa y ha sido galardonado con
la Orden del Imperio Británico. 8. Elija la oración que debe
III. Sus trabajos más importantes hasta la eliminarse.
fecha han consistido en aportar, junto I. La mayoría de los fumadores creen que
con Roger Penrose, teoremas respecto no están expuestos a los peligros del
a las singularidades tabaco.
espaciotemporales en el marco de II. Algunos sustituyen los cigarrillos por
la relatividad general, y la predicción puros y creen que no inhalan
teórica de que los agujeros profundamente.
negros emitirían radiación, lo que se III. Un estudio médico demuestra que el
conoce hoy en día como radiación de peligro no disminuye aunque fumen
Hawking. puros.
IV. Hawking padece una enfermedad IV. Al inhalar, la hemoglobina de los
motoneuronal relacionada con glóbulos rojos se combina con el
la esclerosis lateral amiotrófica (ELA) monóxido de carbono del humo y forma
que ha ido agravando su estado con el carboxihe - moglobina.
paso de los años, hasta dejarle casi V. Entonces, todo producto dañino afecta
completamente paralizado y le ha al sistema digestivo.
forzado a comunicarse a través de un A. V B. IV C. I D. II E. III
aparato generador de voz. El tema central del texto es, consecuencia
V. En su obra El Universo en una cáscara del consumo del tabaco. Todas las
de nuez, Hawking nos conduce hasta oraciones giran en torno a esta idea. El
las fronteras mismas de la física enunciado V se sale del tema, porque hace
teórica. referencia a los productos que hacen daño
A. II B. I C. IV D. III E. V al sistema digestivo (no al sistema
En el texto se plantea el tema de Stephen respiratorio). Por consiguiente la V oración
Hawking como científico, la oración IV se debe ser eliminada.
refiere a la enfermedad que padece el
físico. 9. Elija la oración que debe
eliminarse.
PRIMITIVO

2
RAZ. VERBAL -9
I. Aunque día a día se revelan nuevos
beneficios de internet, hay efectos
sociales producidos nunca antes visto.
II. Puede acarrear muchos problemas
físicos como los dolores de espalda,
obesidad por la falta de ejercicio o
trastornos del sueño.
III. En casos extremos puede provocar la
pérdida del puesto de trabajo por una
bajada drástica en la productividad.
IV. Prolongadas horas en la red podría
producir una pérdida de la capacidad
para relacionarse con los demás o
timidez extrema.
V. La adicción a internet es un problema
difícil de abarcar por la cantidad de
secuelas que viene produciendo.
A. II B. I C. V D. IV E. III
El texto trata sobre los efectos negativos
del internet, como los problemas físicos, la
pérdida del puesto de trabajo y la perdida
de la capacidad para relacionarse con los
demás. La oración V no enriquece el
problema comprendido, su información se
disocia.
10. Qué oración debe eliminarse.
I. Un extraño personaje acudió a la
intendencia de policía en un grave
estado de salud.
II. Tenía que ser ayudado a caminar por su
tremenda debilidad.
III. Relató que su amiga de toda la vida le
había hecho brujería.
IV. Se habían conocido en el mismo barrio
desde que eran infantes.
V. Se dispuso la comparecencia de la
denunciada.
A. III B. V C. II D. IV E. I
El autor nos informa acerca de una
denuncia que se realiza en la intendencia
debido a una brujería según el denunciante
y que mostraba síntomas severos de
debilidad. La oración IV se torna
irrelevante, pues habla sobre el tiempo en
que se conocieron él y la denunciada.
CEPRUNSA ADM. 2018 – Ciclo Quintos
III. Mientras más caliente sea una cosa lo
que en verdad sucede es que sus
átomos están vibrando rápidamente.
IV. Por el contrario, en las cosas menos
calientes los átomos vibran lentamente.
V. La energía potencial es la que posee un
cuerpo, dentro de un campo
conservativo.
A. II B. I C. III D. IV E. V
El tópico central del texto, es la naturaleza
del calor, un tipo de energía cinética que es
utilizada por el hombre. Todas las oraciones
giran en torno a esta idea. La V oración
habla sobre la energía potencial, se sale del
tema y atenta contra la coherencia del
texto, por lo que debe ser eliminado.
12. Elija la oración que debe
eliminarse.
I. El Rímac nace en las alturas de la
cadena Occidental, en los glaciares y
nevados en los departamentos de Lima
y Junín.
II. Una vez derretida la nieve de las
montañas el agua es conducida por
gravedad a través de los delgados
arroyo cuesta abajo.
III. Poco después recibe el aporte de
riachuelos procedentes de lagunas y
quebradas para formar un torrente que
se precipitará por abruptas quebradas y
acantilados de granito hacia el oeste.
IV. Hasta este punto el rio puede
considerarse vivo, ya que sus aguas
sirven de hogar a larvas de insectos,
algas, peces, camarones y algunos
vertebrados.
V. Luego de su largo recorrido sus aguas
descienden finalmente al océano
Pacífico.
A. III B. V C. II D. IV E. I
Las oraciones nos documentan sobre cómo
y dónde nace el río Rímac hasta su
desembocadura. Sin embargo, la oración IV
nos habla sobre la fauna que nos prodiga y,
por tanto, se disocia.

11. Elija la oración que debe 13. Elija la oración que debe
eliminarse. eliminarse.
I. El calor es un tipo de energía cinética, I. La actitud del padre hacia el niño
muy especial; aprovechada por el responde a las propias necesidades de
hombre. este.
II. Los átomos de una sustancia vibran II. El niño, a medida que va creciendo, va
siempre y este movimiento de átomos surgiendo nuevas necesidades que
es lo que llamamos calor. satisfacer.
III. El párvulo necesita el amor
incondicional y el cuidado por su
madre, tanto fisiológico como psíquico.
3
RAZ. VERBAL -9
IV. Más adelante, a partir de los seis años
el infante comienza a necesitar el amor
del padre, su autoridad y su guía.
V. La función de la madre es darle
seguridad en la vida; la del padre,
enseñarle, guiarlo en la solución de
problemas que le plantea la sociedad.
A. IV B. V C. I D. II E. III
El texto nos informa, principalmente, sobre
las necesidades que un niño tiene en su
desarrollo como persona. El enunciado II ya
está sobreentendido en los demás, por
consiguiente debe ser eliminado.
14. Elija la oración que debe
eliminarse.
I. El campo estaba en silencio.
II. Ahora, grandes insectos que zumban un
instante.
III. Los grillos abren su coro rítmico:
comunes, en notas rápidas y afanosas;
los reales en una larga, amplia y
sostenida nota sonora.
IV. De pronto parpadea a lo lejos una
fogata.
V. Y de los confines remotos llega y
retumba en todo el valle el sordo rumor
de un tren que pasa.
A. V B. IV C. I D. II E. III
El texto se refiere a los distintos sonidos
producidos en un valle. Primero, el valle
está en silencio. Luego, es invadido por
una serie de sonidos producidos por
distintas causas; insectos, grillos y por el
ensordecedor ruido del tren. En la oración
IV se plantea que a lo lejos se puede ver
una fogata. Si bien es un suceso ocurrido
en el valle, no produce ruido alguno y, por
tanto, no concuerda con las otras ideas
planteadas.
15. Elija la oración que debe
eliminarse.
I. Nadie sabe que origina la enfermedad
de Alzheimer.
II. Los investigadores conjeturan que
podría tratarse de algún «virus lento».
III. El síndrome de Down se vincula con la
herencia como su primer factor
desencadenante.
IV. Sin embargo, hasta ahora no se ha
identificado ninguno específicamente.
V. Otros piensan que esta enfermedad es
de orden genético.
A. I B. V C. II D. IV E. III
En esta pregunta, el tema desarrollado es
el Alzheimer y sus probables causas; en el
4
CEPRUNSA ADM. 2018 – Ciclo Quintos
enunciado III se habla del síndrome de
Down y su relación con la genética. Por
consiguiente no guarda relación con el
tema, por lo que debe ser eliminado.
16. Qué oración debe eliminarse.
I. La historia de la humanidad está hecha
de pequeños pasos.
II. El hombre dio brincos en el vacío que
no la han conducido a ninguna parte.
III. El hombre para darle sentido a sus
avances, se ha trazado objetivos claros
y hacederos.
IV. Mediante estos procedimientos las
civilizaciones han ido superándose a sí
mismas.
V. La sabiduría de los pueblos se encarga
de señalar donde debe darse cada
paso.
A. V B. IV C. I D. II E. III
El tema central desarrollado en el texto
versa sobre el desarrollo de la humanidad y
como el hombre ha ido avanzando poco a
poco. Lo planteado en el enunciado II, es
opuesta a las demás oraciones, se opone.
Por consiguiente debe ser eliminada.
ROSAS
17. Elija la oración que debe
eliminarse.
I. El juego esteticista por el disfrute de
conseguir la originalidad se cultivó en
escritores hispanoamericanos.
II. ¿O estamos más interesados en su
capacidad para resolver problemas?
III. Si es ésta la que atrae nuestro interés
¿se trata de su agudeza o de la
información que aporta?
IV. ¿O bien la novedad de sus métodos, o
de la fertilidad que sugiere muchas
soluciones?
V. ¿Cuál es el objetivo de un individuo
abocado a la filosofía?
A. V B. IV C. I D.II E.III
Las ideas vertidas tienen el propósito de
explicarnos en qué radica el mérito del
filósofo Así el mérito podría ser el
descubrimiento de soluciones, la capacidad
para resolver problemas, su agudeza, la
información que aporta, o la novedad y
fertilidad de sus métodos. Si observamos la
información de la quinta oración,
notaremos que se disocia del tema ventral
que ya se refiere al objetico del filósofo
18. Elija la oración que debe
eliminarse.
RAZ. VERBAL -9 CEPRUNSA ADM. 2018 – Ciclo Quintos
I. Cuando su padre partió a Troya. 20. Elija la oración que debe
Telémaco se hallaba en la cuna. eliminarse.
II. El tierno Telémaco creció al lado de su I. Southern Copper Corporation anunció
madre, a la sombrea de sus virtudes. que continuará con la ejecución del
III. Sus deseos de conocerlo lo llevó a proyecto cuprífero Tía María, ubicado en
abandonar su patria y reconocer la región Arequipa.
muchos mares. II. El proyecto Tía María es parte de un
IV. El rey Néstor le persuadió que marchara sistema de pórfidos de cobre
a Esparta, al encuentro de Menelao. III. Tía María, que se encuentra en la fase
V. Con la protección divina, vuelve a Ítaca de ingeniería de detalle, permitirá a la
donde Ulises había desembarcado la empresa aumentar su producción
víspera juntos luchan y matan a los IV. La empresa ha invertido, hasta el 31 de
pretendientes. marzo del 2017, 115.8 millones de
A. I B. II C. V D.III E.IV dólares en el proyecto.
El contenido del texto versa V. Asimismo, la firma precisó que al cierre
fundamentalmente acerca de la búsqueda del mes pasado se ha gastado 50.8
que hace Telémaco para encontrar a su millones de dólares en los trabajos de
padre Ulises. En consecuencia, podemos extracción de oro.
establecer que abandonado Telémaco A. V B. IV C. I D.II E.III
siendo un bebé, más tarde se va de su Se elimina el enunciado V por ser
patria para buscar conocer a Ulises.. contradictorio, ya que se indica un sistema
Entonces viaja por Espata conociendo a de pórfidos de cobre y no de oro.
Néstor y Menelao; finalmente llega a
encontrarlo en Itaca y juntos matan a los ANACÉ
pretendientes perversos que aprovecharon 21. Elija la oración que debe
la ausencia. Pero la segunda oración se eliminarse.
aleja del tema al plantear que Telémaco I. Parece que los mamíferos desarrollaron
creció al lado de su virtuosa madre fuertemente el sentido de la vista,
aunque también el oído.
SUSI II. Según Jerison (1973) en ambos casos
19. Elija la oración que debe estaba en juego la posibilidad de
eliminarse. procurarse alimento así como la
I. La lógica es la ciencia que se encarga localización de posibles depredadores.
de exponer las leyes, modos y formas III. El gusto y el olfato funcionan muy
del razonamiento. interrelacionadamente.
II. Encontramos que la psicología presenta IV. A pesar de que el ojo humano no sea
un conocimiento demasiado disperso un epítome de la perfección, la retina
sobre su objeto de estudio, insuficiente contiene más de 7 millones de conos y
como para albergar a lógica dentro de cerca de 120 millones de bastones que
la débil estructura. se encargan de focalizar la luz que
III. Los lógicos matemáticos han acusado a viene de un punto de la imagen.
los filósofos de hacer ontología con la V. Además, redistribuyen a otros puntos
lógica. en la retina el espectro óptico de
IV. El conjunto de conocimientos que distintos objetos y sus cambios en el
tienen por objeto la enunciación de las paisaje visual.
leyes que rigen los procesos del A. I B. II C. III D. IV E. V
pensamiento humano, se le conoce Impertinencia
como Lógica.
V. La lógica se apoya en la gramática, ya 22. Elija la oración que debe
que esta es el estudio de las reglas y eliminarse.
principios que regulan el uso de las I. La extraordinaria capacidad imitativa de
lenguas y la organización de las los niños ha sido investigada desde
palabras dentro de una oración. hace tiempo por autores muy
A. V B. IV C. I D.II E.III interesantes y en distintos contextos
Eliminamos la I por ser redundante con la culturales (Melzoff y Moore).
IV. II. En general, estos autores concluyen que
una capacidad para conectar un

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RAZ. VERBAL -9 CEPRUNSA ADM. 2018 – Ciclo Quintos
acontecimiento, su representación, V. Incluye el culto de adoración y respeto a
memorización y acción en el bebé. los antepasados y al cielo que es una
III. De modo que la imitación responde a entidad no personalizada de la cual
una verdadera intención de este para emanan los mandatos y acciones de
reproducir el gesto del adulto. todos.
IV. Estas capacidades preceden a otras A. I B. II C. III D. IV E. V
actividades exploratorias y de Redundancia
aprendizaje y clasificación en el mundo
social y de los objetos. 25. Elija la oración que debe
V. En cuanto a lo reflejo y eliminarse.
perceptosensorial, los humanos vienen I. Tomás de Aquino (1225-1274) fue otro
al mundo bastante bien equipados. de los filósofos “doctores de la Iglesia”
A. I B. II C. III D. IV E. V que contribuyeron a la conformación
Impertinencia doctrinal cristiana.
II. Recibió su primera educación, a partir
23. Elija la oración que debe de los cinco años, en la abadía de
eliminarse. Montecasino, de la que era abad su tío,
I. La experiencia intergrupal, como permaneciendo en el monasterio hasta
práctica y representación, es ubicua y 1239, cuando el emperador Federico II
universal en el tiempo y en el espacio. decretó la expulsión de los monjes.
II. Buena parte del aparato sensorial III. Su trabajo se concentró en la metafísica,
humano depende de nuestra posición en principalmente en “el predominio de la
la cadena filogenética. fe sobre la razón y de lo teológico sobre
III. Ningún colectivo humano se construye cualquier cuestión filosófica cristiana”,
ni vive del todo aislado, ni presencial ni principio que consideró imprescindible
imaginariamente. en la reflexión filosófica de la Iglesia.
IV. La historia de la Humanidad es la del IV. También desarrolló otros temas
contacto, el intercambio, el comercio, la fundamentales como el creacionismo, la
exploración, el viaje, la peregrinación, la inmortalidad del alma, las verdades
invasión, la conquista, la diáspora, la reveladas de la biblia y los evangelios.
miscegenación, la hibridación y el V. Además trazó una historia lineal y
mestizaje. trascendente, en oposición a la
V. Las migraciones humanas, fenómenos concepción clásica.
sociodemográficos, políticoeconómicos A. I B. II C. III D. IV E. V
y culturales también propician el Impertinencia
intercambio y la relacionalidad entre
personas y colectivos. 26. Elija la oración que debe
A. I B. II C. III D. IV E. V eliminarse.
Impertinencia I. El renacimiento comprende los siglos XV
al XVII y abarcó principalmente a Italia,
24. Elija la oración que debe Francia, España e Inglaterra.
eliminarse. II. Comenzó con el renacimiento de la
I. El confucionismo tuvo su mayor cultura clásica antigua y sus diversas
desarrollo entre los siglos VI y III a. C en visiones filosóficas sobre el tema
China y países vecinos. ontológico del ser humano dotado de
II. Constituye un conjunto de doctrinas razón, creatividad, sentido de Ética y
religiosas, morales y políticas que giran curiosidad en torno a la realidad y al
en torno a una visión armónica del universo cósmico.
cosmos, que regula la naturaleza e III. Trajo aparejado un conjunto de
inspira el desempeño de los seres transformaciones profundas en la época,
humanos. tales como los descubrimientos
III. Exige un buen comportamiento generados por los viajes interoceánicos,
individual y social, así como del el surgimiento de las artes y la
gobierno. colocación del ser humano como
IV. Es el conjunto de doctrinas morales y “medida d las cosas”.
religiosas predicadas por los discípulos y IV. La estética renacentista valora las
seguidores de Confucio tras su muerte. formas equilibradas y armónicas, y la
idealización de la realidad.

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RAZ. VERBAL -9 CEPRUNSA ADM. 2018 – Ciclo Quintos
V. Se constituye como el comienzo del sentir, amar y comportarse consigo
despertar de la conciencia humana, la mismo, es una disposición permanente
liberación intelectual, el acceso a la de relacionarnos con nosotros y
ciencia, la creación artística y el avance nosotras mismas.
de la tecnología. A. I B. II C. III D. IV E. V
A. I B. II C. III D. IV E. V Impertinencia

Redundancia 29. Elija la oración que debe

27. Elija la oración que debe eliminarse.
eliminarse. I. La miel es la sustancia natural dulce
I. El ser humano contemporáneo está producida por la abeja Apis mallifera o
entrando en una nueva y preocupante por diferentes subespecies, a partir del
etapa de evolución ¿o involución?_ que néctar de las flores y de otras
amenaza separarlo significativamente secreciones extra florales.
de la etapa Homo sapiens sapiens para II. Constituye uno de los alimentos más
convertirlo en homo digitalis. primitivos que el hombre aprovechó
II. Parece estar siendo dominado y para nutrirse.
enajenado por las telecomunicaciones y III. Su composición es compleja y los
la informática. carbohidratos representan la mayor
III. Todo indica que consciente e proporción, dentro de los que destacan
inconscientemente lo será aún más en la fructosa y glucosa, pero contiene una
el inmediato futuro. gran variedad de sustancias menores
IV. Las teorías de la mente son modelos dentro de los que destacan las enzimas,
para organizar conocimiento referente a aminoácidos, ácidos orgánicos,
otros sujetos a partir de inferencias y antioxidantes, vitaminas y minerales.
experiencias pasadas. IV. Las abejas liban, transportan,
V. Ello por la masiva presión compulsiva e transforman, combinan con otras
incontenible de las tecnologías de la sustancias, deshidratan, concentran y
computación, la internet, la televisión, la almacenan en panales.
telefonía móvil, la violencia y el V. La composición de la miel depende de
consumismo inyectados diversos factores tales como la
sistemáticamente por todos los medios contribución de la planta, suelo, clima y
y por la vía subliminal. condiciones ambientales,
A. I B. II C. III D. IV E. V principalmente.
Impertinencia A. I B. II C. III D. IV E. V
Impertinencia
28. Elija la oración que debe
eliminarse. 30. Elija la oración que debe
I. Autoestima es la valoración positiva de eliminarse.
una persona hacia sí misma, que la hace I. Actualmente vivimos en la sociedad de
capaz de realizar las cosas que la infografía, aquella basada en la
considera importantes. generación de imágenes empleando
II. La autoestima se desarrolla por la medios digitales.
continua interacción de la persona con II. Junto a la mejora de las redes, es
el medio, el cual incluye la vinculación preciso destacar igualmente en esta
de otras personas a la propia vida. explosión de la conectividad la aparición
III. La forma en que las personas nos de nuevos terminales.
miramos a nosotras mismas es un factor III. Entre ellos, sobresalen de manera
básico en nuestra felicidad y en nuestro especial los teléfonos inteligentes o
ajuste a la vida. smarphones.
IV. Al actuar de modo competente, reciben IV. Aunque tecnológicamente se pueda
retro información del medio que les entender el tránsito del móvil al
permite definir sus papeles sociales, sus Smartphone como un continuum
rasgos de personalidad, así como sus acumulativo de agregación de
actividades de trabajo y descanso en tecnologías.
forma significativa y positiva. V. Desde el punto de vista social supone
V. La autoestima es una actitud hacia sí y un verdadero salto cualitativo que
se expresa en la forma de pensar,

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RAZ. VERBAL -9 CEPRUNSA ADM. 2018 – Ciclo Quintos
induce cambios sustanciales en nuestra IV. Respecto a la educación, la
experiencia vital. incorporación de las nuevas tecnologías
A. I B. II C. III D. IV E. V ha afectado a sus tres modalidades:
formal, informal y no formal, además de
Impertinencia en sus diferentes niveles educativos.
V. Herramientas como los blogs, las redes
31. Elija la oración que debe sociales, los wikis, están generando
eliminarse. espacios virtuales de aprendizaje no
I. La OCDE (Organización para la formal que las instituciones formales
Cooperación y el Desarrollo educativas, en general, desaprovechan.
Económico), ha conceptualizado, desde A. I B. II C. III D. IV E. V
los años noventa del siglo pasado Redundancia
acerca de las llamadas “economías del
conocimiento”. 33. Qué oración debe eliminarse.
II. Se reconoce en OCDE que el I. Las innovaciones tecnológicas de las
motor principal de la últimas décadas han llevado a la
productividad y el crecimiento digitalización e interconexión del
económico es el conocimiento, mundo, fomentando la Sociedad del
factor que, a diferencia de otros Conocimiento.
(recursos mineros, tierra, por II. Los cambios que traen las nuevas
ejemplo), no se ‘gasta’ con su uso. tecnologías afectan a la sociedad de
III. Es altamente renovable en la medida forma tan profunda que los que no se
en que los actores involucrados en preparen para afrontar estos cambios
la generación, uso y difusión estarán en gran desventaja en un futuro
del conocimiento cuenten con no muy lejano.
plataformas para compartirlo. III. En la educación implica aprender a ser
IV. La “economía del conocimiento” no se creativo y flexible, a procesar la
circunscribe a los sectores productivos abrumadora cantidad de información
de bienes y servicios de alta tecnología, disponible y a colaborar en proyectos
se refiere a fuentes de ventaja complejos que se salen de las manos de
competitiva nuevas, aplicables en una persona o una organización.
cualquier sector productivo, en IV. El proceso de globalización trajo
cualquier empresa, en el campo o la aparejado un mayor desarrollo
ciudad, basadas en el conocimiento. tecnológico que afectó a todos los
V. Desde la antigüedad el ser humano ha ámbitos de la realidad, especialmente
empleado su capacidad de invención en el ámbito de las relaciones humanas
para actuar sobre el mundo y cambiar la con el mundo y sus semejantes.
realidad. V. Las nuevas tecnologías no solamente
A. I B. II C. III D. IV E. V generan los cambios sino que nos sirven
para adaptarnos a los mismos, más que
Impertinencia reformas superficiales o adición de
tecnología, la educación necesita ser
32. Elija la oración que debe repensada y reestructurada desde la
eliminarse. base.
I. Internet ha cambiado de manera radical A. I B. II C. III D. IV E. V
la forma en que las personas aprenden. Impertinencia
II. Por una parte, la disponibilidad de las
fuentes de información, por otra la 34. Elija la oración que debe
manera en que intercambiamos datos eliminarse.
de todo tipo. I. Ahora que el público ya está
III. Los impresionantes avances de la familiarizado con las aparatosas gafas
tecnología están moldeando formas de para ver películas en tres dimensiones,
aprendizaje y de interacción que han su final puede estar cerca.
vuelto obsoletos sistemas pedagógicos II. Las visualizaciones disponibles,
en colegios y universidades que siguen particularmente las animadas en tres
promoviendo formas analógicas de dimensiones, facilitan el proceso de
enseñanza. acercamiento a los mundos
imperceptibles a los sentidos, siempre y

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RAZ. VERBAL -9 CEPRUNSA ADM. 2018 – Ciclo Quintos
cuando se aprenda a interpretarlas y era escasa y cada individuo necesitaba
manipularlas. adquirirla.
III. Muchas de estas sofisticadas II. En ausencia de dispositivos que ponen
representaciones creadas para la información al alcance a toda hora y
profesionales como las del cuerpo en cualquier lugar, se valoraba mucho la
humano de Sistemas Biodigitales y el capacidad de guardar datos en la
Atlas del Universo del Planetario Hayden memoria de las personas.
están disponibles también para III. Hoy en día la información está
aprendices. ampliamente disponible y el reto está
IV. La tomografía axial computarizada o en entenderla colectivamente, navegar,
TAC, la resonancia magnética y el buscar, ordenar, filtrar, conectar,
ultrasonido en 3D son cada vez más analizar y generar nuevos
comunes en la medicina. conocimientos para, en últimas, poder
V. Otras visualizaciones en tres aplicarlos de forma que mejoren nuestra
dimensiones se usan en capacitaciones calidad de vida.
para oficios tan disímiles como reparar IV. Las diferentes tecnologías para la visión
carros y pilotear aviones. en 3D se han inspirado en la naturaleza,
A. I B. II C. III D. IV E. V y lo que hacen es enviar a cada ojo una
Impertinencia imagen ligeramente desplazada
respecto al otro.
35. Elija la oración que debe V. En muchos casos, hay tanta información
eliminarse. que se vuelve imposible de procesar
I. La robótica, o creación de máquinas para una sola persona, entidad o país.
dotadas de sensores y motores que se A. I B. II C. III D. IV E. V
programan para realizar desde labores Impertinencia
muy simples como aspirar una casa
hasta operaciones sofisticadas como 37. Elija la oración que debe
desactivar una bomba. eliminarse.
II. Es un campo que aunque no ha tenido I. Sir Ken Robinson (2011) define la
el desarrollo vertiginoso que se imaginación como el proceso de traer a
esperaba, sobretodo en su versión la mente cosas que no están presentes
antropomórfica, sí ha visto progresos para nuestros sentidos, la creatividad
importantes con aplicaciones en como el proceso de desarrollar ideas
diversas industrias. que tienen valor, y la innovación como
III. Raymond Beausoleil, investigador el proceso de poner nuevas ideas en
principal del grupo, cree que las práctica.
aplicaciones que se pueden desarrollar II. Se trata de un proceso que permite la
en un futuro a partir de esta tecnología manipulación de información creada en
van más allá de los fines lúdicos. el interior del organismo (sin estímulos
IV. Hay robots empacando alimentos, externos) para desarrollar una
ensamblando vehículos y explorando el representación mental.
espacio. III. Las tres son fundamentales para
V. La capacidad de abstracción, el prosperar en sociedades cambiando a
razonamiento lógico, la familiaridad con las velocidades que estamos
variables y condicionantes son ejemplos experimentando.
de las habilidades necesarias para IV. En los Estados Unidos, la Alianza pro
entender el funcionamiento de los Habilidades del Siglo XXI ha desarrollado
robots que poco a poco se van una visión para el éxito de los
incrustando en nuestra sociedad. estudiantes en la nueva economía
A. I B. II C. III D. IV E. V global.
Impertinencia V. Su marco de referencia para el
aprendizaje en el siglo XXI incluye
36. Elija la oración que debe temas centrales, habilidades de
eliminarse. aprendizaje e innovación, habilidades de
I. En el mundo de lo tangible, que dominó información, medios y tecnología, y
la historia hasta la popularización del finalmente, habilidades para la vida
computador y el Internet, la información personal y profesional.
A. I B. II C. III D. IV E. V

9
RAZ. VERBAL -9 CEPRUNSA ADM. 2018 – Ciclo Quintos
Redundancia I. Kazuo Ishiguro nació en Nagasaki en
1954, pero se trasladó a Inglaterra en
38. Elija la oración que debe 1960.
eliminarse. II. Es considerado uno de los mejores
I. Por siglos el medio preponderante para escritores contemporáneos.
la transmisión de contenidos III. En 1995 fue nombrado Oficial de la
académicos ha sido el texto impreso. Orden del Imperio Británico, y, en 1998,
II. En la era del hipertexto, los escritos Caballero de las Artes y las Letras por el
dejan de ser lineares facilitando las gobierno francés.
interconexiones; la habilidad para IV. En 2017 fue galardonado con el Premio
navegar eficientemente se vuelve crítica Nobel de Literatura.
para la comprensión de textos digitales. V. Horas antes de la decisión de la
III. El hipetexto es el sistema de Academia Sueca, las casas de apuestas
organización y presentación de datos veían cómo crecía el empuje de la
que se basa en la vinculación de escritora canadiense Margaret Atwood.
fragmentos textuales o gráficos a otros A. I B. II C. III D. IV E. V
fragmentos que permite al usuario Impertinencia
acceder a la información desde
cualquiera de los distintos ítems 41. Elija la oración que debe
relacionados. eliminarse.
IV. Otros medios complementan el texto y a I. Tisco, un pequeño distrito en la
la vez posibilitan nuevas formas de provincia de Caylloma.
procesar y entender información a un II. Alberga alrededor de 1850 habitantes,
mayor rango de audiencias. quienes deben viajar por cerca de 4
V. Esto hace que, por ejemplo, los niños horas si quieren llegar hasta Arequipa.
puedan estar expuestos desde muy III. El primero de agosto se celebró, en ese
temprana edad a conceptos antes mágico rincón, el “I Festival Turístico
reservados para jóvenes capaces de leer artesanal Tisco – Choqolaqa”.
y escribir. IV. Pero el trayecto lo vale si aparecen ante
A. I B. II C. III D. IV E. V la vista las lagunas temporales
Impertinencia congeladas por el intenso frío, como una
forma natural de convertirse en una
39. Elija la oración que debe reserva de vida para los pastizales y
eliminarse. animales de la zona.
I. La mosca de la fruta (Ceratitis capitata) V. Es un lugar hecho de historia y
es un díptero de la familia Tephritidae. misticismo que nos conduce por
II. Esta mosca, originaria de la costa diversos parajes hasta llegar a la
occidental de África, se ha extendido por antigua Arequipa: Choqolaqa la ciudad
la mayoría de zonas cálidas de de piedra.
alrededor del mundo. A. I B. II C. III D. IV E. V
III. El adulto es más pequeño que la mosca Impertinencia
doméstica, con alas transparentes
adornadas con unos dibujos muy 42. Elija la oración que debe
vistosos. eliminarse.
IV. Se reproducen en zonas donde se I. Hacia mediados del siglo XIX, el relato
encuentran residuos en fermentación de viaje, constituido en género literario,
(frutas, verduras, cerveza, vinagre…) es reconocido como instrumento
V. La hembra, con el abdomen acabado en didáctico y de entretenimiento.
forma cónica, tiene un largo oviscapto II. A lo largo del siglo, dentro de la gran
que utiliza para penetrar la piel del fruto proliferación de textos existente, es
y depositar los huevos en el interior. posible examinar numerosas variantes,
A. I B. II C. III D. IV E. V según los intereses del autor: misionera,
Impertinencia naturalista y la del simple viajero
curioso de novedades.
40. Elija la oración que debe III. Sin embargo, en el caso de muchos
eliminarse. textos escritos por mujeres, el prestigio
de las autoras necesita reafirmarse
dentro el texto con explicaciones

10
RAZ. VERBAL -9
destinadas a probar la legitimidad de
sus voces.
IV. Aunque muchas viajeras no provienen
de metrópolis con intereses
imperialistas, sus afirmaciones denotan
cambios y alternancias de voz en
relación con su autoridad dentro del
texto.
V. En la mayoría de estos casos el motivo
de los viajes se debe más a razones
personales y familiares que a deberes
intelectuales y las autoras se sienten
obligadas a justificar la tarea escritural
que acometen.
A. I B. II C. III D. IV E. V
INCLUSIÓN DE ENUNCIADOS
APAZA
1. Qué oración debe incluirse.
I. Antes de un examen debes descansar
bien la noche anterior. Lo ideal es
dormir 8 horas, así tu cerebro estará
listo para el gran día.
II. ________________________________________
III. Un día antes del examen, evita
comer alimentos pesados y que puedan
provocarte algún malestar, come
balanceado y moderado.
IV. Busca con anticipación el lugar donde
se llevará a cabo el examen; así
evitarás cualquier imprevisto el mismo
día.
V. El día del examen de admisión relájate,
respira hondo y no te pongas nervioso,
los nervios te llevarían a la
equivocación.
A. Si no sabes algunas respuestas, tranquilo
no se acaba el mundo. Continúa con las
siguientes, verás que poco a poco irás
completando el examen. Estudiaste
mucho, confía en tus conocimientos.
B. No trates de copiar por ningún motivo, lo
único que conseguirás es que te anulen
el examen.
C. Te recomendamos que no estudies un día
u horas antes del examen. Relájate, ya
estudiaste lo suficiente.
D. Nunca dejes para el final tu hoja de
respuestas. Cuando resuelvas cada
pregunta, márcala inmediatamente en tu
hoja de respuestas. Si terminas el
examen y aún tienes tiempo, revísalo.
Así te sentirás más seguro.
E. Si terminas el examen y aún tienes
tiempo, revísalo. Así te sentirás más
seguro.
11
CEPRUNSA ADM. 2018 – Ciclo Quintos
El tema es recomendaciones antes de un
examen de admisión y las alternativas de
respuesta se centran durante el examen.
examen,
malestar:
2. Qué oración debe incluirse.
I. La inscripción debe realizarse en las
oficinas registrales más cercanas al
lugar donde sucedió el nacimiento o
donde vive el niño.
II. Es deber del padre y de la madre
inscribir al bebé recién nacido para
sacar la partida de nacimiento.
III. _______________________________________
IV. Para realizar la inscripción se debe
presentar el certificado de nacido vivo
que se entrega en el centro de salud
donde atendieron o constataron el
parto.
V. Si no se cuenta con el certificado de
nacido vivo o la declaración jurada de
autoridad política, judicial o religiosa, se
puede presentar cualquiera de estos
documentos: Partida de bautismo,
certificado de matrícula escolar con
mención de los grados cursados o
declaración jurada de existencia,
firmada por 2 personas mayores de
edad, en presencia del registrador civil.
A. Para ello deben tener a la mano sus
DNI. En casos especiales también
pueden hacerlo otras personas de la
familia como: abuelas, abuelos,
hermanos mayores, tutores o quien
tenga la tenencia del menor.
B. Gracias a la Ley 29462, la inscripción
del nacimiento de un niño o niña es
gratuita.
C. También son gratis el certificado del
nacido vivo en todos los centros de
salud, la copia certificada de la partida
de nacimiento y la copia certificada de
la partida de nacimiento que
usarás para tramitar el DNI del menor.
D. Antes este trámite era algo complicado,
pero ahora es mucho más fácil y gratis.
E. Una madre que no está casada y quiera
inscribir el nacimiento de su hijo puede
acercarse a la Oficina de Registro Civil
para efectuar dicha gestión.
El tema es pasos para el trámite e
inscripción de DNI de un recién nacido,
necesariamente se requiere de documento
de identidad para la debida inscripción del
menor. En algunos casos, el niño llevará el
RAZ. VERBAL -9
primer apellido del presunto padre y el de
la madre. Luego de la inscripción, el
registrador tiene el plazo de 30 días para
poner en conocimiento al presunto
progenitor del hecho. El presunto padre que
se considere afectado por haberse utilizado
su nombre, puede iniciar un juicio por
usurpación de nombre. En el caso en que la
madre no desee revelar la identidad del
padre, su hijo llevará sus apellidos.
madre,
inscripción,
CAYLLAHUA
3. Qué oración debe incluirse.
I. La adolescencia es uno de los periodos
más críticos para el desarrollo de la
autoestima.
II. Es la etapa en la que la persona
necesita hacerse con una firme
identidad, es decir, saberse individuo
distinto a los demás, conocer sus
posibilidades, su talento y sentirse
valioso como persona que avanza hacia
un futuro.
III. Durante la adolescencia se manifiestan
ciertos cambios a nivel socio-afectivo,
físico y cognoscitivo, se desarrollan
además la capacidad de reflexionar y
pensar sobre uno mismo y de aceptar
una nueva imagen corporal.
IV. ________________________________________
V. Gradualmente empieza a separar lo
que cree que es verdad sobre sí
mismo/a de lo que considera erróneo y
a formularse sus propios conceptos
sobre su persona.
A. Una buena dosis de autoestima es uno
de los recursos más valiosos de que
puede disponer un adolescente.
B. En la adolescencia tanto el grupo
familiar, el de la escuela, los amigos,
los medios de comunicación
contribuyen a moldear la autoestima.
C. Cuanto mayor sea la aceptación que se
siente, tanto en la familia como en
los/as compañeros/as, mayores serán
las posibilidades de éxito.
D. El o la adolescente se formula una serie
de preguntas sobre sí mismo, por
ejemplo "¿soy atractivo?" "¿soy
inteligente?" "¿soy aceptado por mis
compañeros?"
12
CEPRUNSA ADM. 2018 – Ciclo Quintos
E. En esta etapa se conjugan otros
elementos, pues durante la
adolescencia la autoestima tiende a
debilitarse.
adolescencia,
,además,
gradualmente,
;por ejemplo,
atractivo,
inteligente,
4. Qué oración debe incluirse.
I. _______________________________________
II. Esta cualidad tiene que ver con la
capacidad de un individuo para
establecer su punto de vista de manera
sincera y directa, sin sonar agresivo
pero sin volverse sumiso tampoco.
III. Aquel que tiene una actitud asertiva es
quien no tiene miedo de exponer su
punto de vista pero que lo hace sin
lastimar la opinión de los demás.
IV. Si bien en muchas situaciones resulta
difícil no dejarse llevar por los
sentimientos o sensaciones del
momento, lograr actuar de manera
asertiva es un elemento muy preciado,
sobre todo en algunos ámbitos
laborales y profesionales.
V. Finalmente, la asertividad implica
también una mejora importante en las
relaciones humanas ya que se trata de
una actitud agradable pero definida y
segura de sí misma.
A. La asertividad es importante en
ambientes en donde se debe trabajar
en grupo
B. La comunicación es uno de los pilares
esenciales en una relación feliz.
C. La asertividad es la actitud que tiene
una persona al expresar su punto de
vista
D. En el ámbito de la comunicación, la
asertividad es una cualidad a la cual se
hace referencia bastante.
E. La comunicación asertiva evita errores
frecuentes como por ejemplo, los
ataques personales y los reproches
,pero
vista,
bien,
todo,
agradable,
D. mucha referencia.
RAZ. VERBAL -9
HUISA
5. Qué oración debe incluirse.
I. La Mortalidad Infantil, es un variable
demográfica que indica el número de
niños menores de un año de edad han
fallecido a lo largo de un periodo
de tiempo determinado.
II. Es importante señalar que la tasa de
mortalidad infantil refleja mucho mejor
los efectos del nivel socio-económico
de un país que la tasa de mortalidad
general.
III. El primer año de vida es el más crítico
en la vida de los seres humanos y
combatir la mortalidad en ese año
requiere de un nivel cultural que los
países más atrasados no tienen.
IV. ________________________________________
V. En cambio la gran mayoría de los
países africanos, presenta tasas en
donde supera los 100 por mil; por
ejemplo, Niger con 116,6% y Angola
con 180% (registrada como la peor del
mundo).
A. También se ha medido algunas veces
en niños menores de 5 o 9 años, esta
categoría que abarca a niños mayores
de un año, se llama infantil.
B. La erradicación de enfermedades, los
cuidados prenatales, así como las
condiciones de higiene, son factores
que favorecen a la reducción de la tasa
de mortalidad infantil.
C. La mortalidad infantil se suele
distinguirse por varias
categorías: neonatal precoz, que abarca
desde el nacimiento hasta la
primera semana de
vida; neonatal, hasta el primer mes de
vida; y postneonatal, desde el
nacimiento hasta un año de edad.
D. La mortalidad infantil es expresada
como tasa o índice, y es aquella que da
la proporción existente entre el número
de niños menores de un año fallecidos
en el curso de un año y el número de
nacimientos vivos durante el mismo
año.
E. La mortalidad infantil en los países
desarrollados suele ser muy baja; en el
2012, fue del 6,2% en E.E.U.U. y del
3,9% en Alemania.
La oración V señala una contraposición (En
cambio la gran mayoría…), de modo que la
oración: La mortalidad infantil en los países
13
CEPRUNSA ADM. 2018 – Ciclo Quintos
desarrollados suele ser muy baja; en el
2012, fue del 6,2% en E.E.U.U. y del 3,9%
en Alemania permitiría esa comparación.
una
edad que
mejor
2012
6. Qué oración debe incluirse.
I. Hunter Doherty "Patch"
Adams, mayormente conocido como el
médico de la risoterapia (Washington D.
C., 28 de mayo de 1945).
II. Es un médico estadounidense, activista
social, diplomático y escritor que fundó
el Instituto Gesundheit! en 1971.
III. Cada año organiza un grupo de
voluntarios de todo el mundo para
viajar a distintos países, vestidos
de payasos, en un esfuerzo por llevar el
humor a los huérfanos, pacientes y
otras personas.
IV. ________________________________________
V. Adams actualmente vive en su casa,
donde promueve medios alternativos
de sanación para enfermos en
colaboración con el instituto.
A. Después de haber sido hospitalizado
tres veces en un año por querer
terminar con su vida, decidió que no se
mataría a sí mismo.
A. Es el inventor de la risoterapia con
fines médicos y terapéuticos, y el
responsable de la inclusión de ésta en
la medicina moderna.
B. A partir de abril de 2015, forma parte
de Green Shadow Cabinet (Gabinete de
sombra verde), su vida inspiró la
película Patch Adams, en la cual Robin
Williams lo interpretó.
C. Adams nació en un hospital, fue el
hijo más pequeño de sus padres y su
abuelo materno, Thomas Lomax
Hunter, fue un poeta laureado de
Virginia.
D. Adams ha declarado que era un
blanco para los abusadores en la
escuela, por ello era infeliz y se
convirtió en una persona con
tendencias suicidas.
La oración IV necesita información cercana
a la actualidad, por ello se considera a la
oración: A partir de abril de 2015, forma
parte de Green Shadow Cabinet (Gabinete
de sombra verde), su vida inspiró la
película Patch Adams, en la cual Robin
RAZ. VERBAL -9
Williams lo interpretó, en cambio las demás
oraciones presentan información de su vida
infantil y una redunda en la información.
Gesundheit
ROSAS
7. Qué oración debe incluirse.
I. Mercurio es menor que la Tierra, pero
más grande que la Luna.
II. si nos situamos sobre Mercurio, el Sol
parecería dos veces y media más
grande.
III. El cielo sin embargo, lo veríamos
siempre negro.
IV. _________________________________________
V. Por ejemplo, los romanos le pusieron el
nombre de mensajero de los dioses
porque se movía más rápido que los
demás planetas.
A. Además no podríamos notar nada de su
superficie por esa razón
B. No se sabe exactamente el porqué, pero
sencillamente sería negro.
C. Varias culturas los personificaron por
algunas de sus características
D. Porque siempre ha carecido de
atmósfera para que disperse la luz
E. Y no solo negro, sino también gris o
plomo por ,muchos componentes
El autor nos explica qué pasaría si
viviésemos en Mercurio: cómo veríamos a
la Tierra y como sería el cielo. La quinta
oración (Los romanos le pusieron el nombre
de mensajero de los dioses) solo adquiere
sentido, si incorporamos la información que
dice que varias culturas los personificaron
por algunas de sus características
Si
,sin embargo,
dioses,
8. Qué oración debe incluirse.
I. El Sol es imprescindible para la vida y
tiene efectos muy beneficiosos sobre el
organismo.
II. Es sabido desde siempre que el Sol es
fuente de vida.
III. Sin él no podrían sobrevivir ni los
animales ni las plantas.
IV. En relación con el metabolismo humano,
tiene efectos muy beneficiosos sobre
nuestro organismo al estimular la
formación de vitaminas como la A y D.
V. _________________________________________
14
CEPRUNSA ADM. 2018 – Ciclo Quintos
A. No obstante, si lo tomamos con exceso
y abuso puede ser nuestro enemigo
B. Asimismo la exposición a la luz solar
natural puede llegar a ser muy dañina
C. La OMS alerta que las radiaciones
solares pueden tener un efecto adverso
D. El riesgo de parecer uno de estos
problemas depende de los factores
solares
E. Que contribuyen a la formación y
consolidación de nuestros huesos y
dientes
El texto nos comenta la importancia del Sol
para la vida. Y respecto al metabolismo
humano, solo la alternativa E nos ofrece
una información que complementa la
cuarta oración para resaltar la vital
importancia respecto a la formación de las
vitaminas A y D
,desde siempre,
SUSI
9. Qué oración debe incluirse.
I. Grau, observando el mayor tamaño y
superioridad de la flota chilena decidió
usar maniobras evasivas para así
escapar del enemigo
II. El Huáscar y La Unión navegaron hacia
el norte en un intento de llegar al Perú,
pero se encontraron con la 2 ª División
naval chilena (Cochrane y O’Higgins)
III. ________________________________________
IV. En cambio el Huáscar, al no tener otra
opción, tuvo que luchar, por ello disparó
contra el Cochrane.
A. El 8 de octubre se produjo el combate de
Angamos, que tuvo lugar en el año de
1879
B. Era la primera división chilena que
constaba del Blanco Encalada,
Covadonga y Matías Cousiño
C. La batalla naval ocurrió en Punta
Angamos, el cual pertenecía a Bolivia
(actualmente pertenece a Chile).
D. La armada chilena se las arregló para
subir al barco y ordenó a la tripulación
restante cerrar las válvulas
E. Al darse cuenta que La Unión podía
avanzar más rápido que los demás
barcos; se le dio la orden de seguir.
Luego de que el Huáscar y la Unión
navegaron hacia el norte, perciben que la
Unión es mas veloz que el Huáscar por lo
tanto le dan la orden de seguir.
RAZ. VERBAL -9
chilena,
por ello,
10. Qué oración debe incluirse.
I. La Meiosis es un complejo proceso de
división celular estrechamente
relacionado con la reproducción sexual.
II. Este proceso se realiza en las gónadas
para la producción de gametos.
III. El mecanismo de evolución consiste
básicamente en la duplicación de la
célula.
IV. _________________________________________
V. Esta división reduccional es la
responsable del mantenimiento del
número cromosómico característico de
cada especie.
A. En los animales y en otros pocos
organismos, la meiosis precede de
manera inmediata a la formación de
gametos.
B. El significado de la meiosis para la
reproducción y la herencia.
C. Las células somáticas de un organismo
individual se multiplican por mitosis y
son diploides.
D. El proceso se lleva a cabo en dos
divisiones nucleares y citoplasmáticas,
llamada primera y segunda división
meiótica o simplemente meiosis I y
meiosis II.
E. Sin embargo, aunque la meiosis se
realiza en algún punto de los ciclos
vitales sexuales, no siempre precede
indirectamente a la formación de
gametos.
La meiosis es un proceso de división celular
en el cual una célula diploide (2n)
experimenta dos divisiones sucesivas
meiosis I y meiosis II, con la capacidad de
generar cuatro células haploides (n). En los
organismos con reproducción sexual tiene
importancia ya que es el mecanismo por el
que se producen los óvulos y plantas, pero para la producción del
espermatozoides (gametos).
meiosis
ANACÉ
11. Qué oración debe incluirse.
I. Flora Tristán nace en París en 1803, hija
de Anne-Pierre Laisnay y de Mariano de
Tristán, miembro de una familia peruana
de gran alcurnia y coronel al servicio del
rey de España.
15
CEPRUNSA ADM. 2018 – Ciclo Quintos
II. En 1821, Flora es obligada por su madre
a contraer matrimonio con el pintor y
litógrafo André-François Chazal.
III. La pareja tiene una relación difícil y las
violencias del marido obligan a Flora a
una primera mudanza a la casa de su
madre.
IV. En 1828, Flora logra la separación de
bienes y en 1832, el marido acepta la
separación de cuerpos
V. ________________________________________
A. A la búsqueda personal del origen y de la
identidad propia se añade el ajuste de
cuentas que Tristán torna en beneficio
propio y en contra de su familia peruana.
B. A cambio de ese arreglo, Flora cede la
tenencia de su hijo Ernest al marido
mientras que la hija menor queda bajo
su tutela.
C. Por temor al rechazo de la familia y al
maltrato que podría recibir durante el
viaje, deja a su hija en Francia, ocultando
a todos que es madre y que vive
separada del marido.
D. En 1829 Flora le escribe por primera vez
a su tío, Pío Tristán que vive en el Perú.
E. Las circunstancias biográficas
mencionadas explican el motivo del viaje
de Flora Tristán al Perú en 1833.
marido,
12. Qué oración debe incluirse.
I. El sirope de agave, un potente
endulzante con sus luces y sus sombras.
II. ________________________________________
III. Es el jugo vegetal dulce que se extrae
de las hojas o pencas del agave, planta
de aspecto parecido a una yuca o
cactus, pero que en realidad es una
suculenta similar al aloe vera.
IV. Originaria de América tropical,
subtropical y el Caribe.
V. Existen más de cien especies de
sirope se emplean principalmente el
agave azul y el agave maguey.
A. Para su elaboración se corta la planta
cuando ha crecido entre siete y diez
años y se extrae la savia.
B. La savia fermentada da origen al pulque,
bebida alcohólica tradicional en México.
C. También conocido como néctar de agave
o miel de agave.
D. Por un proceso enzimático que
descompone los carbohidratos,
RAZ. VERBAL -9
principalmente fructanos, en azucares
simples y es posteriormente se filtra y se
concentra cuando se obtiene el sirope de
agave.
E. Se caracteriza por su potente poder
endulzante, el doble que el azúcar
común.
TODO CORRECTO
13. Qué oración debe incluirse.
I. El yogurt probiótico es básicamente
cualquier yogurt con cultivos activos
vivos, lo que significa que el yogur más
natural o artesano es un alimento
probiótico.
II. _________________________________________
III. Es el más comercializado y consumido
como digestivo y es perfectamente
seguro para consumir, como lo harían
con el yogurt normal.
IV. El término probiótico se refiere a las
sustancias que promueven el
crecimiento de microorganismos
benéficos en el cuerpo, por lo que es
esencialmente lo contrario de un
antibiótico.
A. Los dos tipos de probióticos que
comúnmente se encuentran en el yogurt
son Lactobacillus (lactobacilos) y
Bifidobacterium (bifidobacterias).
B. Las bacterias son similares a las que se
encuentran naturalmente en el cuerpo
humano y son esencialmente
beneficiosas cuando se ingieren por esta
razón.
C. Estas bacterias han demostrado reducir
los efectos de algunos problemas
gastrointestinales como la enfermedad
de Crohn y el síndrome de intestino
irritable por la reducción de la
inflamación que está asociado con estos
trastornos.
D. Contiene probióticos o bacterias de
diversos tipos que se consideran
beneficiosas para el cuerpo.
E. Algunas personas han informado de
gases o hinchazón abdominal como
consecuencia del consumo de yogur
probiótico.
TODO CORRECTO
14. Qué oración debe incluirse.
I. El término hemorragia suele utilizarse
para describir la pérdida de sangre y
puede hacer referencia a una pérdida de
16
CEPRUNSA ADM. 2018 – Ciclo Quintos
sangre dentro del cuerpo (hemorragia
interna) o fuera (hemorragia externa).
II. _________________________________________
III. Por lo general, las hemorragias internas
tienen lugar cuando se produce una
pérdida de sangre como resultado de un
daño en los vasos sanguíneos o en
algún órgano.
IV. Las hemorragias externas se producen
cuando la sangre sale del cuerpo a
través de un corte en la piel o de un
orificio natural.
A. Las hemorragias son síntomas muy
frecuentes cuyas causas pueden ser
producto de diferentes incidentes o
afecciones.
B. Las pérdidas de sangre pueden
producirse en cualquier parte del cuerpo.
C. La hemorragia traumática es causada
por una lesión.
D. Las lesiones pueden variar en cuanto a
su gravedad, la mayoría de ellas
ocasionan hemorragias, de mayor o
menor intensidad.
E. También existen algunas afecciones
médicas que pueden provocar
hemorragias.
TODO CORRECTO
15. Qué oración debe incluirse.
I. La Virgen de la Candelaria o "Mamacha
Candelaria" es la patrona de la ciudad
de Puno, ciudad ubicada a 3,870 metros
sobre el nivel del mar.
II. Esta Virgen está asociada a la
Pachamama (culto a la tierra), el lago
Titicaca, las minas y el trueno; además
de simbolizar, la pureza y la fertilidad.
III. La celebración de la Virgen de la
Candelaria de Puno es una celebración
que dura 18 días y se presentan más de
200 danzas.
IV. En estos días se juntan hombres y
mujeres, ancianos, jóvenes y niños que
no cesan de bailar para la Virgen,
agradeciéndole así los beneficios y
milagros que les permiten seguir
viviendo.
V. ________________________________________
A. En ese lapso se congregan en el lugar, y
entregadas en absoluta devoción a la
Virgen, unas setenta bandas musicales,
algunas compuestas hasta por 300
personas, entre músicos y bailarines.
B. Los integrantes de estas bandas no
bailan ni tocan todo el jubileo, sino que
RAZ. VERBAL -9
se relevan constantemente ayudando a
que la música, la veneración y la
celebración continúen sin que nada ni
nadie pueda detenerla.
C. La ciudad entera se une en regocijo y en
una mar de color, mística y danza, ante
un mudo testigo principal como son las
frías y tranquilas aguas del majestuoso
Lago Titicaca.
D. En los primeros días, los danzarines
ensayan lo que será su paso por las
calles en corzos pletóricos de alegorías,
para estar a punto cuando se dé su
participación en el Concurso de Danzas
Folklóricas.
E. A toda hora se escuchan por algunas
arterias de la ciudad los más variados
ritmos de la región, interpretados por
artistas
TODO CORRECTO
16. Qué oración debe incluirse.
I. Un abeto es un árbol que pertenece a la
familia de las abietáceas o pináceas.
II. Se trata de un género (Abies) que
abarca más de cincuenta especies,
entre las especies primarias y las
especies secundarias.
III. _________________________________________
IV. Su tronco, que tiene una corteza de
tono blancuzco, crece derecho y finaliza
en una copa de forma cónica.
V. El fruto del abeto es una piña cilíndrica.
A. Lo habitual es que el abeto crezca en
terrenos elevados y de clima más bien
frío.
B. Es posible encontrar abetos en bosques
de América del Norte, Europa y Asia.
C. Por sus características, los abetos se
asemejan a los cedros.
D. Se caracterizan por su gran altura:
pueden superar los 50 metros y llegar,
en ciertos casos, hasta los 80 metros.
E. Su color y su tamaño la vuelven valiosa
para el desarrollo de marcos y de
puertas.
17. Qué oración debe incluirse.
I. Smartphone es el término en ingles que
se utiliza para denominar a un teléfono
inteligente.
II. _________________________________________
III. El término se empezó a utilizar cuando
al mercado salieron terminales con
correo electrónico ya instalado y listo
para usar.
17
CEPRUNSA ADM. 2018 – Ciclo Quintos
IV. El Smartphone no solo presenta un
software más avanzado, es necesario un
hardware lo suficientemente resistente
para soportarlo, esto se ve
esencialmente en el tamaño de su
procesador y su memoria interna.
A. Los Smartphone además del correo
electrónico presentan una mayor
integración con las redes sociales.
B. Es un equipo celular con funciones más
avanzadas que las de un teléfono
corriente.
C. El contacto por medio de chat o
mensajería instantánea se convirtió en
una aplicación fundamental para estos
equipos.
D. En la actualidad son los buques
insignias de marcas reconocidas de
teléfono.
E. Unos se enfocan en las redes sociales, la
mensajería instantánea y el diseño,
otros dedican especial atención a las
cámaras de sus dispositivos que han
aparecido hasta de 12 MP.
18. Qué oración debe incluirse.
I. Spam es un término informático con el
que se le conoce a todo el contenido
basura no necesariamente malicioso
(contenedor de malware) pero que se
puede presentar en nuestras cuentas de
correo electrónico o de mensajería
instantánea.
II. El Spam tuvo sus orígenes en las
bandejas de correo electrónico y
búsquedas de información en portales
como blogs.
III. _________________________________________
IV. Un contenido Spam, por lo general
engaña al usuario con un mensaje falso
prometiendo un contenido pero en
realidad ofreciendo un producto o
servicio diferente que en algunos casos
puede dañar nuestra computadora.
A. Con la llegada de las redes sociales, el
Spam calificó como un agente
publicitario por excelencia.
B. Obliga a los usuarios que no reconocen
este tipo de publicaciones a suscribirse
a cuentas de redes sociales que no se
desean.
C. El Spam es utilizado por muchos para
generar ofertas y descuentos en la red.
D. Su valor publicitario permitía que más
de un ingenuo cayera en sus trampas.
RAZ. VERBAL -9
E. Con la llegada de nuevas tecnologías
antivirus y anti spam, los clientes de
correo electrónico han blindado a sus
cuentas de usuarios.
19. Qué oración debe incluirse.
I. La resiliencia es la capacidad que tiene
una persona o un grupo de recuperarse
frente a la adversidad para seguir
proyectando el futuro.
II. En ocasiones, las circunstancias difíciles
o los traumas permiten desarrollar
recursos que se encontraban latentes y
que el individuo desconocía hasta el
momento.
III. El análisis de la psicología respecto a la
resiliencia ha cambiado con los años.
IV. _________________________________________
V. La psicología positiva considera a los
problemas como desafíos, que son
enfrentados y superados por las
personas gracias a la resiliencia.
A. Los especialistas afirman que la
resiliencia está vinculada a la
autoestima, por lo que es importante
trabajar con los niños desde pequeños
para que puedan desarrollar sanamente
esta capacidad.
B. Según Michel Manciaux, existen
personas que al enfrentarse a un
trauma o una desgracia permiten que
éstas los superen, pero hay otras que no
lo permiten y que consiguen continuar
con su vida sin problemas.
C. Durante mucho tiempo, este tipo de
respuestas eran consideradas como
inusuales o patológicas. Sin embargo,
los psicólogos actuales reconocen que
se trata de una respuesta común como
forma de ajuste frente a la adversidad.
D. Muchos llevan esta actitud a un nivel
superior y transforman ese trauma en
algo positivo.
E. Cabe destacar que la psicología ha
tomado el concepto de resiliencia de la
ingeniería, donde refiere a la magnitud
que cuantifica la cantidad de energía
que absorbe un material al momento de
romperse por un impacto.
20. Qué oración debe incluirse.
I. El feminismo es la doctrina social
favorable a la mujer.
II. Se trata de un movimiento que exige
que hombres y mujeres tengan los
mismos derechos: por lo tanto, concede
18
CEPRUNSA ADM. 2018 – Ciclo Quintos
al género femenino capacidades antes
reservadas sólo a los hombres.
III. ________________________________________
IV. Las feministas consideran que el
patriarcado ha sido negativo para la
sociedad y que las mujeres han sido
sometidas a la voluntad del hombre.
V. El feminismo comenzó a ser visible a
partir del siglo XX en las sociedades
occidentales, donde obtuvo importantes
logros.
A. Es importante tener en cuenta que hay
hombres que son feministas (es decir,
que dan la razón y apoyan al
movimiento), mientras que no todas las
mujeres se consideran feministas.
B. Algunas mujeres aceptan el rol social
que ocupa el género y lo reconocen
como una realidad cultural que no
debería ser censurada.
C. Este movimiento apareció como tal en el
siglo XX, muchas han sido las mujeres
que a lo largo de la historia ya habían
defendido los derechos del género
femenino.
D. El feminismo cuestiona las relaciones
entre la sexualidad (como género) y el
poder social, económico y político.
E. Entre las mismas se encuentra, por
ejemplo, la filósofa y poetisa veneciana
Christine de Pisan que en los siglos XIV
y XV llevó a cabo la creación de varias
obras literarias en las que abogaba
abiertamente por los citados.
ORTEGA, MELQUISEDEC.
21. Qué oración debe incluirse.
I. Hacer zapatos para perros es una buena
idea.
II. Comienza midiendo las patas de tu
perro, incluyendo las almohadillas.
III. ________________________________________
IV. Realiza el molde para los zapatos de
cada pata. Para ello, usa una hoja o
cartulina.
V. Después que estos estén bien cosidos,
comienza a cerrar el zapatico.
A. Si quieres cerciorarte de todas las
medidas, puedes medir pata por pata.
B. Es importante que tu mascota esté
quieta.
C. Medirás desde las uñas hasta lo que
serían las muñecas, conocidas como
cuartilla.
D. Para que la medición sea exacta, el
perro debe apoyar la pata al piso.
RAZ. VERBAL -9
E. Si quieres cerciorarte de todas las
medidas, puedes medir pata por pata.
Para dar unidad a la secuencia de la
elaboración de zapatos para perros el
enunciado siguiente es muy importante
que diga de donde a donde es la medida.
22. Qué oración debe incluirse.
I. Las Biblias Católicas Romanas tienen
muchos más libros en el Antiguo
Testamento que las Biblias
Protestantes.
II. ________________________________________
III. Los apócrifos o deuterocanónicos
fueron escritos originalmente en el
tiempo entre el Antiguo y el Nuevo
Testamento.
IV. La nación de Israel trató a los libros
apócrifos o deuterocanónicos con
respeto, pero nunca los aceptó como
libros verdaderos de la Biblia hebrea.
V. La iglesia cristiana primitiva debatió la
situación de los apócrifos
deuterocanónicos, pero pocos cristianos
primitivos creyeron que ellos.
A. Los libros de más, son libros falsos y
llenos de escritura histórica.
B. Estos libros son conocidos como libros
Apócrifos o Deuterocanónicos.
C. Son libros escritos después de Jesucristo
aproximadamente 100 años a.C.
D. Estos libros son de inspiración humana
más no divina.
E. Son libros satánicos que sirven para
confundir a los fieles.
El tema es dar a conocer porque de más
libros en unas biblias que en otras y su y su
aceptación o no en el mundo cristiano.
23. Qué oración debe incluirse.
I. ________________________________________
II. Estas teorías se generaron poco tiempo
después de la muerte de Kennedy, y
han continuado surgiendo desde
entonces.
III. Cuando se intenta profundizar sobre
este tema, aparece como gran
obstáculo la enorme cantidad de
información falsa que hay disponible.
IV. Muchas de estas teorías proponen
una conspiración, que envolvería a
organizaciones tales como la (CIA),
la KGB, (FBI), etc.
V. Todavía persisten muchas dudas sobre
las conclusiones oficiales del gobierno.
A. La muerte del Presidente de los EE.UU.
es un misterio.
CEPRUNSA ADM. 2018 – Ciclo Quintos
B. El asesinato de Kennedy resulta ser una
farsa política de aquellos años.
C. Las diversas explicaciones de la muerte
de Kennedy tejen solo misterios.
D. Hay muchas teorías falsas y misteriosas
a la muerte de John Kennedy.
E. Existen varias teorías sobre el asesinato
del Presidente de los Estados Unidos
John Kennedy en noviembre de 1963.
El texto nos documenta sobre el asesinato
hasta aún no esclarecido del todo del
Presidente John F. Kennedy debido a tantas
teorías que la entorpecen.
24. Qué oración debe incluirse.
I. Existe cerca de una docena de hipótesis
sobre el origen de los ovnis.
II. Son medios de transporte usados por
seres llegados de otros planetas o de
mundos paralelos.
III. Son supuestos avistamientos serían
fruto de sugestiones, tratándose en
o realidad de meteoros, pájaros, nubes
u otros objetos naturales.
IV. Son aeronaves secretas, en
concreto aviones militares o, por
ejemplo, vehículos no tripulados raros,
V. ________________________________________
A. Existe la evidencia de que los científicos
nazis lograron crear algunos prototipos
de 'platillos voladores'.
B. La debilidad de esta hipótesis radica en
el hecho de que no explica los
avistamientos de ovnis.
C. Los ovnis son aparatos que pertenecen
a una civilización distinta a la terrestre
con la que no hay posibilidad de
contacto
D. Nadie puede decir con certeza cuál de
ellas se ajusta más a la realidad.
E. Esta hipótesis puede explicar casos
históricos de observaciones de objetos
no identificados.
El texto es concluyente frente a las
diversas hipótesis ya que ninguna a sido
llevada al campos de la experimentación.
25. Qué oración debe incluirse.
I. ¿Cuáles serían los pasos para la
fabricación de neumáticos? Una
pregunta que merece una respuesta.
II. Se combinan en mezcladoras gigantes
caucho e ingredientes para crear un
compuesto gomoso de color negro que
se tritura en una fase posterior.
III. Luego el neumático se construye desde
dentro hacia fuera.
19
RAZ. VERBAL -9
IV. Los elementos textiles, las lonas con
cables de acero, los talones, las lonas,
las bandas de rodadura, etc. se integran
en una máquina de construcción de
neumáticos.
V. _________________________________________
A. Más tarde, el neumático verde se
vulcaniza con moldes calientes en una
máquina.
B. Una serie de inspectores
específicamente formados emplean
maquinaria especial para comprobar
minuciosamente todos los neumáticos.
C. Se extrae de la línea de producción para
someterse a pruebas de rayos X en
busca de posibles defectos.
D. Por último, nuestros técnicos de control
de calidad seleccionan aleatoriamente
los neumáticos de la cadena de
fabricación.
E. El resultado es un “neumático verde”
(sin vulcanizar) cuyo aspecto comienza
a asemejarse al del producto final.
Es un tema secuencial sobre la fabricación
de neumáticos y antes de la inspección
tienen que ser vulcanizados.
26. Qué oración debe incluirse.
I. La temperatura en Marte es muy
diferente a la de la Tierra.
II. _________________________________________
III. En Marte los polos están cubiertos de
hielo, y también llueve y hasta nieva.
IV. El hielo de los polos de Marte, así como
los copos de nieve y las nubes blancas
están formados por dióxido de carbono,
y no por agua.
V. Igualmente los científicos creen que
hace millones de años Marte podría
haber tenido ríos y océanos como los de
la Tierra.
A. La vida como la conocemos aquí en la
Tierra debería pasar por un largo y
complejo proceso evolutivo antes de
adaptarse a temperaturas tan
diferentes.
B. El único lugar de Marte donde hay una
temperatura similar al promedio de
temperatura de la Tierra es en su
ecuador geográfico.
C. Ello se debe fundamentalmente a su
distancia respecto al sol, aunque
también depende de sus propias
características atmosféricas.
20
CEPRUNSA ADM. 2018 – Ciclo Quintos
D. Hay que tener en cuenta son las
intensas tormentas de polvo, las más
grandes, fuertes y duraderas.
E. El viento puede alcanzar los 100
kilómetros por hora, y la tormenta durar
meses.
El enunciado contiguo al primero explica
porque de la diferencia climática en marte
con respecto a la Tierra.
27. Qué oración debe incluirse.
I. ________________________________________
II. Cuya principal complicación es la
neumonía, responsable de un gran
número de hospitalizaciones en el país.
III. Comienza con síntomas de fiebre alta,
generalmente por encima de 38 C,
seguido de dolor muscular, dolor de
garganta, dolor de cabeza y tos seca.
IV. La fiebre es el síntoma más importante
de la influenza o gripa y dura alrededor
de tres días.
V. Es una enfermedad muy común en todo
el mundo, siendo posible que una
persona adquirir la gripe varias veces a
lo largo de su vida.
A. También conocido como la influenza,
la gripe es una infección vírica del
sistema respiratorio.
B. La gripe o gripa también se confunde a
menudo con otros virus respiratorios
C. Cada 20 o 30 años suele haber alguna
pandemia de Gripe, en 1918 fue la
famosa gripe española
D. Cada año, con el invierno se aproxima,
empezamos a preocuparse sobre cómo
evitar las enfermedades
respiratorias que comúnmente llamada
gripe.
E. La gripe se produce con menos
frecuencia, manifiesta, por ejemplo, una
vez en un par de años.
Por unidad temática y de desarrollo
analítico, la oración a incluir debe referirse
en su inicio a presentar esta enfermedad.
28. Qué oración debe incluirse.
I. “Lo más incomprensible del mundo es
que sea comprensible” decía Albert
Einstein
II. ________________________________________
III. Si algo ocurre bajo ciertas condiciones,
al repetir las condiciones, entonces ese
algo ocurrirá de nuevo.
IV. Cualquier teoría física es siempre
provisional, en el sentido que es sólo
una hipótesis; nunca puede ser probada.
RAZ. VERBAL -9
V. No importa cuántas veces los resultados
de los experimentos concuerden con
alguna teoría, nunca se puede estar
seguro de que la próxima vez el
resultado no la contradirá.
A. Son verdades que se dan por asumidas,
sin hacerlas explícitas.
B. Estos supuestos, que son metafísicos,
porque no se han podido probar
materialmente.
C. Es más, cada paradigma científico, tiene
asociada una forma de ver el mundo.
D. Es que todo lo que damos por cierto, se
basa sólo en conjeturas.
E. Detrás cada investigación, existen
supuestos que se aceptan
inconscientemente.
Es un enunciado que explica al primero
para darle sentido y firmeza al
pensamiento concluyente.
29. Qué oración debe incluirse.
I. La Gioconda es el cuadro más famoso
que existe.
II. Los críticos de arte coinciden en afirmar
que lo mejor del cuadro son las manos y
por supuesto la enigmática sonrisa.
III. Margaret Livingstone, experta en
percepción visual dijo: "una ilusión que
aparece y desaparece debido a la
peculiar manera en que el ojo humano
procesa las imágenes"
IV. No deja de llamar la atención la opinión
de un profesor de Yale, según él la
sonrisa es debido a que la dama
está embarazada.
V. ________________________________________
A. El estudio está basado en el análisis de
la expresión por un programa
informático.
B. Llega a esta conclusión tras analizar la
forma de la cara, los dedos hinchados y
el gesto de las manos sobre el vientre.
C. Si se hace un acercamiento a la pintura
notarás que esta con el vientre abultado
signo inequívoco del embarazo.
D. Al no tener cejas ni pestañas se
concluye que esta embarazado porque
en este periodo la mujer se descalifica.
E. Se deduce ello por la sonrisa que emana
del cuadro como queriendo decirnos su
alegría por estar embarazada.
El enunciado que faltaría tiene que ser la
descripción atenta de las observaciones
evidentes que muestra la imagen en el
cuadro y no supuestos o creencias.
21
CEPRUNSA ADM. 2018 – Ciclo Quintos
30. Qué oración debe incluirse.
I. Nunca has pensado en ello porque no lo
has necesitado. Aquí es donde empieza
el proceso de aprendizaje.
II. En esta segunda etapa del proceso de
aprendizaje tomamos consciencia de la
necesidad que ha surgido y a la que
tenemos que hacer frente.
III. Después de practicar muchas veces
conseguimos desarrollar nuestras
habilidades hasta el punto de conseguir
hacerlo correctamente, es la segunda
etapa.
IV. Una vez que dominamos cómo hacer
algo empezamos a automatizar el
proceso. Ésta es la última etapa del
proceso de aprendizaje que quiere decir:
V. ________________________________________
A. Todavía no hemos interiorizado los
detalles que tenemos que tener en
cuenta pero si le prestamos atención a
la actividad podemos realizarla con
éxito.
B. Empezamos a dedicar recursos
mentales a prestar atención a los
detalles relacionados con esa nueva
actividad que se nos presenta.
C. A medida que practicamos vamos
interiorizando y memorizando los pasos
que tenemos que seguir hasta conseguir el
objetivo deseado.
D. No hemos necesitado dedicar esfuerzos
de ningún tipo para aprender cómo
hacerlo.
E. Mientras vamos mejorando nuestros
resultados y cambiando nuestro
comportamiento aprenderemos
significativamente.
El texto nos comenta sobre las etapas del
aprendizaje, pues ella culmina cuando se
interioriza y memoriza los pasos a seguir de
manera automatizada.
31. Qué oración debe incluirse.
I. Arequipa es la capital y mayor ciudad
del Departamento de Arequipa.
II. Es la segunda ciudad más importante
del Perú así como la sede del Tribunal
Constitucional y la «Capital Jurídica del
Perú».
III. Arequipa constituye un importante
centro industrial y comercial del Perú.
IV. ________________________________________
V. Dentro de su actividad industrial
destacan los productos manufacturados
RAZ. VERBAL -9
y la producción textil de lana de
camélidos con calidad de exportación.
A. Es la segunda ciudad con más
trabajadores del Perú sólo después de
Lima
B. La ciudad mantiene estrechos vínculos
comerciales con Chile, Bolivia y Brasil.
C. También conocida como la «Ciudad
Blanca»
D. Se le considera como una ciudad de
grandes industrias vehiculares.
E. Es considerada como la segunda ciudad
industrial del país.
Es un enunciado que sintetiza al que
precede en cuanto a las actividades
industriales y comerciales de Arequipa.
32. Qué oración debe incluirse.
I. La Torre Eiffel se convirtió en el principal
símbolo de París y es el monumento
más visitado del mundo.
II. Con un diseño creado por Gustave Eiffel,
la construcción de la Torre Eiffel duró
poco más de dos años.
III. A principios del siglo XX, con la llegada
de las guerras mundiales, las autoridades
encontraron su utilidad como antena de
radiodifusión.
IV. ________________________________________
V. Actualmente y gracias al auge de París
es considerada como destino turístico
internacional más visitado.
A. Con ella se tiene la antena de televisión
más alta de París.
B. Con ella captaron mensajes que
ayudaron a los aliados de forma
decisiva.
C. La radio difusión se encendió en todo
París para llevar a los hogares cultura y
entretenimiento.
D. Es decir sirvió como antena de radar
para detectar a los aviones enemigos.
E. Pues ella es no solo una torre turística
sino de canales televisivos actualmente.
El tema central es la Torre Eiffel y su
repercusión mundial respaldada con gran
historia en el siglo pasado siendo utilizada
para beneficios comunicativos durante la
segunda guerra mundial.
33. Qué oración debe incluirse.
I. ________________________________________
II. En la boca empieza propiamente la
digestión.
22
CEPRUNSA ADM. 2018 – Ciclo Quintos
III. Luego, el bolo alimenticio cruza la
faringe, sigue por el esófago y llega al
estómago.
IV. El tubo digestivo se prolonga con el
intestino delgado y grueso.
V. Su porción final es el recto, que termina
en el ano, por donde se evacuan al
exterior los restos indigeribles de los
alimentos.
A. En el aparato digestivo se alojan
bacterias que constituyen la
denominada microbiota.
B. Desde la boca hasta el ano, el tubo
digestivo mide unos once metros de
longitud.
C. La función que realiza es la de
transporte (alimentos), secreción (jugos
digestivos), absorción (nutrientes) y
excreción.
D. El aparato digestivo es el conjunto de
órganos encargados del proceso de la
digestión.
E. El proceso de la digestión es el mismo
en todos los animales monogástricos.
El enunciado faltante es el tema central del
texto referido al sistema digestivo.
34. Qué oración debe incluirse.
I. La estructura del hielo, forma un retículo
que ocupa más espacio y es menos
denso que el agua líquida.
II. Cuando el agua se enfría, se contrae su
volumen.
III. Pero al alcanzar los 4ºC cesa la
contracción y su estructura se dilata
hasta transformarse en hielo en el punto
de congelación.
IV. ________________________________________
V. Gracias a esta anomalía del agua, la
costra de hielo superficial que se forma
sirve de abrigo a los seres que viven en
lagos, ríos y mares.
A. Y el agua del fondo queda protegida
térmicamente del exterior.
B. puede alcanzar los 4º o 5ºC, que son
suficientes para la supervivencia de
ciertas especies.
C. Por eso el hielo es menos denso que el
agua y flota sobre ella.
D. En esta propiedad se basan los
esquimales para construir sus casa de
hielo (iglúes).
E. Para su respectiva formación de costra
hiélica.
RAZ. VERBAL -9
El enunciado faltante es conclusión de los
tres primeros referidos al agua cuando
forma hielo y flota en el agua.
35. Qué oración debe incluirse.
I. Aurora polar es un fenómeno en forma
de brillo o luminiscencia que se
presenta en el cielo nocturno,
generalmente en zonas polares.
II. En el hemisferio sur es conocida como
aurora austral.
III. En el hemisferio norte es conocido como
aurora boreal.
IV. Una aurora se produce cuando una
eyección de partículas solares cargadas
choca con la magnetósfera de la Tierra.
V. ________________________________________
A. Si no fuese por esta capa, la vida en la
tierra probablemente no sería posible.
B. Casi todos los planetas poseen una
magnetósfera, y en el sistema solar,
solamente Marte y Venus no poseen
una.
C. La magnetósfera sufre continuamente
modificaciones en su forma y marinas, por lo que faltaría las mareas
estructura.
D. Una de las múltiples consecuencias de
esto sería que el planeta hubiese ido
perdiendo su agua, tanto de la
atmósfera como de los océanos.
E. Esta capa protege a la tierra de la llegada
de radiación, especialmente del viento
solar, y también de una parte de los
rayos cósmicos.
El texto plantea dar una explicación sobre
la formación de las auroras palares, cuyas
eyecciones de partículas polares pueden
causar grandes daños terrestres, de ahí que
el enunciado faltante sustente la
importancia de la magnetósfera terrestre.
36. Qué oración debe incluirse.
I. La marea es el cambio periódico del
nivel del mar producido principalmente
por las fuerzas de atracción gravitatoria
que ejercen el Sol y la Luna sobre la
Tierra
II. Sin embargo, hay que indicar que las
mareas de la litosfera son
prácticamente insignificantes, con
respecto a las que ocurren en el mar u
océano.
III. En la atmósfera puede variar en varios
km de altura, aunque en este caso, es
mucho mayor el aumento del espesor
de la atmósfera.
23
CEPRUNSA ADM. 2018 – Ciclo Quintos
IV. Durante las fases de luna llena y luna
nueva, la Luna y el Sol están alineados y
sus efectos se suman, se trata de las
mareas vivas.
V. ________________________________________
A. Durante las fases de cuarto creciente y
cuarto menguante, por el contrario, los
efectos se restan, obteniéndose mareas
denominadas mareas muertas.
B. El movimiento en los fondos marinos
suele ser menor.
C. el aumento del espesor de la atmósfera
producido por la fuerza centrífuga del
movimiento de rotación en la zona
ecuatorial.
D. Las lluvias, el desborde de ríos y los
tsunamis provocan variaciones del nivel
del mar.
E. Marea alta o pleamar: momento en que
el agua del mar alcanza su máxima
altura dentro del ciclo de las mareas.
El texto plantea la descripción y tipos de las
mareas tanto en la litósfera, atmósfera y
terminando con los DOS tipos de mareas
muertas.
37. Qué oración debe incluirse.
I. El atún es un pez muy abundante en el
Océano Pacífico.
II. Una de las principales formas de
procesar este tipo de pescado es como
enlatado.
III. La lata es un envase opaco y resistente
que resulta adecuado para envasar
líquidos y conservar alimentos.
IV. ________________________________________
V. Las principales áreas de elaboración de
atún en lata son: área de frigoríficos,
limpieza, embutido, esterilización,
embalaje y despacho del producto
terminado.
A. Los alimentos enlatados no son siempre
estériles desde el punto vista
bacteriológico.
B. Se consideran estériles comercialmente
si no incluyen microorganismos, en
especial el Clostridium botulinum.
C. Éstos pueden ser de acero y/o aluminio,
y se encuentran herméticamente
cerrados para proteger contra la
entrada de luz ultravioleta, oxígeno y
microorganismos.
D. Ellas cuenta con un seguimiento de
control de calidad que garantiza que el
RAZ. VERBAL -9
producto final cumpla con los
parámetros establecidos.
E. Las empresas que se dedican al
procesamiento de atún en lata cuentan
con una serie de maquinarias y equipos
para la elaboración de envases y tapas
de hojalata.
El enunciado faltante indica el material y su
función en la conservación del producto,
por lo que sería el complemento del
enunciado B.
38. Qué oración debe incluirse.
I. El petróleo o aceite crudo se extrae de
pozos perforados a grandes
profundidades.
II. Se refinan, mediante el proceso llamado
destilación fraccionada, para obtener
productos útiles.
III. Este proceso se basa en el hecho de que
las volatilidades de los diferentes.
hidrocarburos varían inversamente con
sus masas moleculares.
IV. ________________________________________
V. Así, el aceite crudo se destila
fraccionadamente para dar productos
que tienen amplios márgenes de
ebullición.
A. Para fraccionar el petróleo en la
industria, se calienta previamente a
unos 300 grados C.
B. En la columna, que es un cilindro
vertical, que contiene platillos
horizontales debidamente espaciados.
C. Los compuestos que poseen menor
masa molecular tienen mayor
volatilidad y hierven a menor
temperatura.
D. El grado de separación depende del
número de platillos que tiene la
columna.
E. Conforme el vapor se desplaza hacia
arriba se le fuerza a burbujear a través
de la fase liquida de cada platillo.
La premisa faltante tiene una anterior que
busca una explicación un poco más
ampliada sobre el fraccionamiento de los
hidrocarburos.
39. Qué oración debe incluirse.
I. La alimentación es un tema que ha
suscitado un gran interés a lo largo de la
historia.
II. Este interés, unido a una cierta
ignorancia, han favorecido el desarrollo
de numerosos errores y mitos sobre la
alimentación.
24
CEPRUNSA ADM. 2018 – Ciclo Quintos
III. ________________________________________
IV. Han sido numerosos los alimentos a los
que se les han atribuido características
y propiedades falsas debido al mito.
V. Sin embargo en la actualidad, y gracias
a la base científica de la que
disponemos, es posible desmontar esas
creencias, recurriendo a verdaderos
profesionales de la nutrición y la salud.
A. No hay ningún alimento perfecto y
completo, ni tampoco hay un alimento
perjudicial.
B. Han provocado injustificadamente un
cambio en el comportamiento y en los
hábitos alimentarios de muchas
personas.
C. El conjunto y la variedad son los que
determinan que exista una dieta sana y
equilibrada.
D. Lo correcto es establecer las
proporciones concretas en el consumo
de alimentos que permiten conseguir un
peso adecuado.
E. Todo alimento aporta calorías, el
principal condicionante es la ingesta de
la misma.
La premisa faltante es un puente que une
la idea de los enunciados que le antecede y
precede, para dar una idea completa y
global.
40. Qué oración debe incluirse.
I. La entrada a la menopausia supone una
disminución de estrógenos.
II. ________________________________________
III. Estos cambios hormonales, hace que
muchas mujeres sufran cambios de
humor acompañados de irritabilidad,
llanto fácil e incluso depresión.
IV. Los cambios hormonales y metabólicos
propios de esta edad tienden a producir
aumento de peso y un cambio en la
distribución de la grasa corporal.
V. Hoy en día existen Terapias Hormonales
Sustitutivas (THS) que pueden suplir la
carencia de estas hormonas.
A. Es cierto que la menopausia actúa como
factor de riesgo para muchas
enfermedades.
B. Los cambios hormonales y metabólicos
propios de esta edad tienden a producir
aumento de peso.
C. Socialmente la menopausia está ligada
a una serie de cambios “negativos” en
el cuerpo y el estilo de vida.
RAZ. VERBAL -9
D. Como bien es sabido, los estrógenos,
entre otras funciones, son
antidepresivos naturales.
E. Por eso es importante confrontar estos
mitos negativos con la realidad.
Ya la premisa inicial nos indica el tema de la
menopausia relacionada con el estrógeno,
es por ello que la premisa faltante tiene
que resaltar una de las funciones de ella y
enlazarla con la siguiente.
41. Qué oración debe incluirse.
I. La andropausia es la caída de los
valores de testosterona.
II. La andropausia (cuyo nombre correcto
es hipogonadismo de comienzo tardío)
comienza a manifestarse más
comúnmente a partir de los 40 años.
III. Su prevalencia se cuadriplica a partir de
los 60.
IV. El desarrollo de la andropausia no debe
de tomarse como un hecho natural.
V. ________________________________________
A. El descenso de testosterona es
paulatino, provocado por un
envejecimiento normal.
B. Por esto es que los cambios físicos,
psíquicos y sexuales no se reconocen
fácilmente si no se compara el estado
actual.
C. Puede prevenirse en cierto modo con
una conducta de vida saludable.
D. Esto es lo más natural y saludable, y se
debe ser insistente al momento de
tratar dicha patología.
E. Existen síntomas más específicos al
momento de relacionarlos con los
valores de testosterona bajos.
El texto trata sobre la patología varonil
llamada andropausia y según el enunciado
IV. Nos dice que no es un hecho natural,
entonces el enunciado faltante tiene que
tratar de su prevención.
COMPRENSIÓN DE LECTURA
TEXTO 1
Marx, ciertamente no, pero sí algunos
socialistas sostenían la idea de que en el
fondo, “todos los hombres son iguales” y
que las diferencias de individuo a individuo
o son sino los lamentables efectos de las
desiguales condiciones de vida. Es, desde
luego, un hecho cierto que las grandes
desigualdades existentes entre los adultos
de una generación deben atribuirse en su
mayoría a la influencia de su entorno
social. Pero de esto no se sigue que _en
25
CEPRUNSA ADM. 2018 – Ciclo Quintos
condiciones iguales_ los hombres llegarían
a ser “eternamente iguales”. Lo único que
con ello se haría posible es que pudieran
desarrollar integralmente la totalidad de
sus disposiciones respectivas, por lo demás
absolutamente desiguales y plurales. Esta
diversidad y variedad solo se han venido
desacreditando hasta aquí por el hecho de
que con harta frecuencia se hayan
invocado para legitimar el dominio (y la
explotación). Solo que las cualidades que
se “premiaban” de este modo diferían
según se tratara de la época.
Muchas de estas cualidades, no surgieron
hasta ser “cultivadas” por el orden social
respectivo. Pero también en los países
donde “el socialismo se ha hecho realidad”
se “promueve” desafortunadamente una
serie de cualidades sobremanera
negativas. En condiciones sociales de
libertad efectiva desaparecería este
“cultivo” de (egoístas) cualidades negativas
asociales sin que por ello surgiera la total
“igualdad” de los individuos.
1. La diversidad y variedad se ha
desacreditado porque:
A. Está en desacuerdo con la realidad
B. Se debe al entorno social
C. Se ha justificado el dominio de algunos
individuos
D. Se debe a factores congénitos
E. Es contraria a la libertad
El texto menciona en la última parte del
primer párrafo de que lo máximo .que
puede lograr el hombre es desarrollar
integralmente la totalidad de sus
disposiciones respectivas, gracias a que se
ha legitimado el dominio y la explotación.
2. Si desapareciera el fomento de las
cualidades negativas:
A. No surgiría la total igualdad de los
hombres
B. Los hombres seguirían siendo distintos
C. La sociedad sería injusta
D. Se promovería la exploración
E. Se mantendría el orden injusto
El texto menciona que si existiera una
libertad efectiva no garantiza la total
igualdad de los individuos.
3. Las cualidades que se privilegian
en el hombre:
A. Son las mismas en diferentes épocas
B. Son las mismas en distintas sociedades
C. No varían en una misma sociedad
D. Son las que fomenta una sociedad
RAZ. VERBAL -9 CEPRUNSA ADM. 2018 – Ciclo Quintos
socialista recibir todo el apoyo del Estado para poner
E. Depende de la época a tono la infraestructura penitenciaria, toda
Cada época determina las cualidades que vez que existen 77,000 reos en las cárceles
se deben de premiar en los hombres. del país y en la medida que los procesos de
flagrancia continúen aplicando las
4. Las grandes diferencias en una sentencias preventivas o definitivas con la
generación son producto de: velocidad que les exige la norma, lo que
A. Cualidades innatas sucederá -más temprano que tarde- es el
B. Defectos de nacimiento colapso del INPE (Instituto Nacional
C. Las influencias del entorno social Penitenciario), al agravarse el hacinamiento
D. La edad adulta ya existente en las referidas prisiones.
E. Diferencias educativas No queda otra alternativa que acelerar los
El entorno social, definitivamente, va a proyectos de construcción de cárceles y la
determinar las grandes desigualdades modernización del INPE, de lo contrario el
existentes. proceso inmediato en casos de flagrancia
encontrará tropiezos fuera de los órganos
5. Que, en el fondo, todos los jurisdiccionales, al no haber una
hombres son iguales: infraestructura adecuada que le sirva de
A. Es una afirmación de Marx. apoyo para cumplir su objetivo en la
B. Es una concepción liberal. sociedad.
C. Es una idea de todos los socialistas. Peor todavía cuando en este mes de marzo
D. Es una idea de algunos socialistas. los delitos ambientales en la Región Piura,
E. Se debe al entorno social. referidos a la extracción, transporte y
Al inicio del texto se hace referencia a esa comercialización ilegal de productos
premisa. hidrobiológicos, también ingresarán al
marco de la Ley de Flagrancia. Esto suma
6. De acuerdo a la lectura, cultivo más cargas a los juzgados pertinentes, los
equivale a: que dictan sus resoluciones en horas o en
A. Plantar C. Laborar E. Adiestrarse pocos días, logrando que los encausados
B. Arar D. Labranza vayan más rápido a prisión. Precisamente
Contextualmente Cultivo puede esa es la lógica del Decreto Legislativo N°
reemplazarse por adiestrarse. 1194, la de ofrecer inmediatez, economía
procesal y eficacia resolutiva frente a los
7. GENERACIÓN : COEXISTENTES delitos que conforman la mayor parte de la
A. Desigualdad : semejanza carga procesal penal en el país.
B. Legitimar : patentar Hoy la sociedad es testigo de los resultados
C. Diferir : adelantar provechosos de la Ley de Flagrancia, por lo
D. Promueva : degradar que no bajemos la guardia en la tarea de
destrabar los cuellos de botella generados
E. Socialismo : capitalismo
por años en la administración de justicia.
En la premisa encontramos una relación de
En ese sentido, el Ejecutivo tiene que poner
sinonimia; por ello, entre legitimar y
todo de su parte para que esa innovación
patentar encontramos la misma analogía.
no sea flor de un día sino un ingrediente del
cambio profundo que requieren los
TORRES
juzgados y las cortes superiores del país.
TEXTO 2
De manera que no solo se deben dotar de
Todos deseamos que el Poder Judicial (PJ) los recursos económicos necesarios para la
sea ágil, asertivo y evite que los ampliación de ese tipo de procesos sino
expedientes se acumulen en los despachos que, fundamentalmente, se tiene que
de Lima y provincias. En esa línea se legisló construir más cárceles adonde irán a parar
e implementó, mediante el Decreto los sentenciados cuyo número crece
Legislativo N° 1194, el denominado proceso exponencialmente.
inmediato en casos de flagrancia, el cual a No olvidemos que los magistrados
poco más de tres meses de vigencia resuelven en los procesos de flagrancia
registra, según cifras oficiales, 9,828 delitos tan frecuente como el de conducir
personas encausadas. en estado de ebriedad, la agresión a
policías, la omisión a la asistencia familiar,
Esta noticia que resulta positiva tiene, sin amén de los casos que tienen que ver con
embargo, un gran reto por delante: el de
26
RAZ. VERBAL -9
la lucha frontal contra la delincuencia pues
ahora los procesos contra el patrimonio se
pueden resolver con inmediatez y ya no ir a
procesos ordinarios que podrían
prolongarse varios años, gozando los
delincuentes de la más absoluta
impunidad. En consecuencia, remarcamos
la necesidad de poner a tono toda la
infraestructura que rodea a este nuevo
proceso que es más expeditivo y eficaz tal
como la colectividad lo reclama.
Diario Expreso. Recuperado de
http://www.expreso.com.pe/editoriales/delit
o-de-flagrancia-y-carceles-abarrotadas/ el 7
de marzo de 2016.
8. ¿Cuál es la tesis que plantea el
texto?
A. El Estado debe acelerar la adecuación de
la infraestructura penitenciaria para
atender los casos de flagrancia.
B. La sociedad es testigo de los resultados
de la Ley de Flagrancia, por eso no
debemos bajar la guardia en esta tarea.
C. El Decreto Legislativo N° 1194 ofrece
economía procesal y eficacia resolutiva
frente a los delitos del país.
D. Los magistrados resuelven delitos tan
frecuentes como el de conducir en
estado de ebriedad y la agresión a
policías.
E. Los recursos económicos son necesarios
para la ampliación de ese tipo de
procesos.
9. De las siguientes premisas, ¿cuál
es la correcta?:
I. El Poder Judicial acumula los
expedientes se en los despachos de
Lima y provincias.
II. El Decreto Legislativo N° 1194 ofrece
inmediatez en la carga procesal penal
en el país.
III. En el país, las cárceles crecen
exponencialmente.
A. I y II C. Solo II E. Solo I y III
B. I - II y III D. Solo III
10. El parafraseo de uno de los
argumentos que presenta el texto es:
A. El ejecutivo tiene que poner todo de su
parte para que esa innovación no solo
sea por un día.
B. El Poder Judicial debe ser asertivo y
evitar que los expedientes se acumulen
en los despachos de Lima y provincias.
27
CEPRUNSA ADM. 2018 – Ciclo Quintos
C. Hay cerca de 80,000 presos hacinados
en las cárceles por lo que tarde o
temprano estas colapsarán.
D. La lucha frontal contra la delincuencia es
un proceso a favor del patrimonio y se
debe resolver con inmediatez.
E. Remarcamos la necesidad de poner a
tono toda la infraestructura que rodea a
este nuevo proceso.
11. ¿Cuál es la conclusión a la que se
llega en el texto?
A. El pueblo es testigo de los resultados
provechosos de la Ley de Flagrancia,
pero él mismo exige mejorar las
cárceles.
B. Se necesita adecuar la infraestructura de
las cárceles, ya que el nuevo proceso de
flagrancia es más rápido y eficaz.
C. Es necesario que los jueces resuelvan
delitos tan frecuentes como el de
manejar ebrios, violencia familiar, etc.
D. Es necesario mejorar las cárceles, toda
vez que existen alrededor de 87,000 reos
en todo el país.
E. El Estado debe poner a tono la
infraestructura penitenciaria
12. En el texto el término “flagrancia”
significa:
A. Manifestación D. Cuestionable
B. Evidente E. Densificarse
C. Palpable
13. ¿Cuál es el tema central del texto?
A. Los efectos negativos de la ley de
flagrancia
B. El respeto a las reglas de tránsito
C. Lentitud del Poder Judicial para atender
los casos de flagrancia
D. Inadecuación de las cárceles ante la
nueva ley de flagrancia
E. Delito de flagrancia y cárceles
abarrotadas
14. En la siguiente expresión, ¿con qué
intención se utiliza el conector que
está subrayado?
“… ahora los procesos contra el patrimonio
se pueden resolver con inmediatez y ya no
ir a procesos ordinarios que podrían
prolongarse varios años, gozando los
delincuentes de la más absoluta
impunidad. En consecuencia, remarcamos
la necesidad de poner a tono toda la
infraestructura que rodea a este nuevo
proceso que es más expeditivo y eficaz tal
como la colectividad lo reclama.”
RAZ. VERBAL -9 CEPRUNSA ADM. 2018 – Ciclo Quintos
A. Para completar información a la que
ofrece el enunciado anterior.
B. Para señalar que la información que
continúa es resultado de lo afirmado
anteriormente.
C. Para indicar que lo expresado a
continuación se contrapone a lo afirmado
en otra parte anterior.
D. Para agrupar y distribuir varios
elementos del discurso.
E. Para evitar que esa innovación no sea
flor de un día.

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