Calor

El calor es el proceso a través del cual se transfiere energía térmica entre los cuerpos.

Las partículas de los cuerpos no están en reposo sino que se encuentran en constante agitación. Como
consecuencia de esta agitación, los cuerpos poseen una determinada energía térmica. La temperatura es un
indicador de la energía térmica que tienen los cuerpos. De modo general podemos decir que, a mayor
temperatura, mayor energía de este tipo. Pues bien, los cuerpos y los sistemas pueden intercambiar energía
térmica. A esta energía térmica intercambiada se le denomina calor. En ocasiones también se denomina calor
al propio proceso de transferencia de energía.

El calor es la energía intercambiada entre un cuerpo y su entorno por el hecho de encontrarse a distinta
temperatura. El calor, como el trabajo, es energía en tránsito, por lo que se puede entender también como un
método para transferir energía.

¿Es lo mismo calor que temperatura?

No, calor y temperatura no son la misma cosa. Es muy posible que esta idea te parezca extraña porque
cotidianamente la solemos confundir.

El calor y la temperatura están relacionadas entre si, pero son conceptos diferentes.

El calor es la energía total del movimiento molecular en una sustancia, mientras temperatura es una medida de
la energía molecular media. El calor depende de la velocidad de las partículas, su número, su tamaño y su tipo.
La temperatura no depende del tamaño, del número o del tipo. Por ejemplo, la temperatura de un vaso
pequeño de agua puede ser la misma que la temperatura de un cubo de agua, pero el cubo tiene más calor
porque tiene más agua y por lo tanto más energía térmica total.

El calor es lo que hace que la temperatura aumente o disminuya. Si añadimos calor, la temperatura aumenta. Si
quitamos calor, la temperatura disminuye. Las temperaturas más altas tienen lugar cuando las moléculas se
están moviendo, vibrando y rotando con mayor energía.

Si tomamos dos objetos que tienen la misma temperatura y los ponemos en contacto, no habrá transferencia
de energía entre ellos porque la energía media de las partículas en cada objeto es la misma. Pero si la
temperatura de uno de los objetos es más ala que la otra, habrá una transferencia de energía del objeto más
caliente al objeto más frío hasta que los dos objetos alcancen la misma temperatura.

La temperatura no es energía sino una medida de ella, sin embargo el calor sí es energía.
CARACTERISTICAS DE LOS FLUIDOS

Hidráulica

La hidráulica se ocupa del estudio de las características los líquidos y su comportamiento, asimismo, demuestra
las aplicaciones de estos, por ejemplo, en presas, ductos, tuberías, sistemas de riego, etc. Se divide en dos
ramas: la hidrostática (líquidos en reposo) y la hidrodinámica (líquidos en movimiento)

Fluidos

Los fluidos comprenden dos estados de agregación de la materia, los gases y los líquidos, que no tienen forma
definida y adoptan la forma del recipiente que los contiene.

Los fluidos debido a su arreglo molecular, poseen cinco características principales: viscosidad, tensión
superficial, cohesión, adherencia y capilaridad.

Viscosidad

Se debe al reacomodo que sufren sus moléculas cuando se desplaza en una superficie o en el interior de un
conducto. Este reacomodo provoca que las moléculas rocen unas con otras y que la velocidad del
desplazamiento del fluido se vea modificada; por tanto, algunos autores definen la viscosidad como la
resistencia que tiene un líquido al fluir.

Tensión superficial

Es producida por la fuerza de atracción entre las moléculas que se encuentran entre la superficie del líquido lo
que le da la apariencia de forma capa o membrana.

Por eso es que algunos insectos pueden caminar sobre la superficie del agua de estanques, lagos o charcos,
debido a la tensión superficial.

Capilaridad

Es la cualidad que posee una sustancia de absorber a otra, sucede cuando las fuerzas intermoleculares
adhesivas entre el líquido y el sólido son mayores para las fuerzas intermoleculares cohesivas del líquido. Por
ejemplo las plantas absorben agua del suelo por capilaridad al igual como una servilleta se moja en una porción
y el líquido "Corre" hacia toda la superficie por capilaridad.

Cohesión

Es la atracción entre moléculas que mantiene unidas las partículas de una sustancia, la cohesión es la fuerza de
atracción entre partículas adyacentes dentro de un mismo cuerpo.

Adhesión

La adherencia se define como la atracción mutua entre superficies de dos cuerpos puestos en contacto, cerca
de cuerpos sólidos tales como las paredes de una vasija, canal o carece que lo contenga, la superficie libre del
líquido cambia de curvatura de 2 formas distintas a causa de la adherencia.
*Óptica*

La óptica se ocupa del estudio de la luz, de sus características y de sus manifestaciones. La reflexión y la
refracción por un lado, y las interferencias y la difracción por otro, son algunos, de los fenómenos ópticos
fundamentales. Los primeros pueden estudiarse siguiendo la marcha de los rayos luminosos. Los segundos se
interpretan recurriendo a la descripción en forma de onda.

El conocimiento de las leyes de la óptica permite comprender cómo y por qué se forman esas imágenes, que
constituyen para el hombre la representación más valiosa de su mundo exterior.

La luz es una forma de energía que ha transformado la vida de la humanidad a medida que ésta fue capaz de ir
descubriendo sus características. La bombilla es una fuente artificial de luz.

«Una casa o un árbol proyectando sombra en un día soleado, un espejo o la superficie de un estanque
devolviendo nuestra propia imagen, la apariencia quebrada de una varilla parcialmente sumergida en el agua,
la ilusión de presencia de agua sobre el asfalto recalentado, el arco iris cruzando el cielo después de una
tormenta, son parte de las incontables experiencias visuales que responden a tres simples leyes empíricas»

La óptica, o estudio de la luz, constituye un ejemplo de ciencia milenaria. Ya Arquímedes en el siglo III antes de
Cristo era capaz de utilizar con fines bélicos los conocimientos entonces disponibles sobre la marcha de los
rayos luminosos a través de espejos y lentes. Sin planteamientos muy elaborados sobre cuál fuera su
naturaleza, los antiguos aprendieron, primero, a observar la luz para conocer su comportamiento y,
posteriormente, a utilizarla con diversos propósitos. Es a partir del siglo XVII con el surgimiento de la ciencia
moderna, cuando el problema de la naturaleza de la luz cobra una importancia singular como objeto del
conocimiento científico.

La orientación de este capítulo respetará, en cierta medida, la sabia indicación de la evolución histórica sobre el
estudio de la luz, y dará prioridad a lo que es la óptica geométrica: el estudio del comportamiento de haces y
rayos luminosos ante espejos o a su paso por medios transparentes como láminas, prismas o lentes. El
problema de lo que es la luz, o dicho de otra forma, las descripciones de su naturaleza mediante modelos
científicos, se planteará en la última parte de esa sección.