QUÍMICA. GRADO EN BIOLOGÍA.

TEMA 1
ESTRUCTURA ATÓMICA DE LA
MATERIA

Tema 1.1
 QUÍMICA. Grado en Biología

Contenidos
• Introducción
• Estructura del átomo
• Teoría atómica de Dalton.
• Descubrimiento del electrón
• Modelo atómico de Rutherford.
• Protones y neutrones.
• Teoría de Planck.
• Teoría de Bohr del átomo de hidrógeno.
• La naturaleza dual del electrón.
• Mecánica cuántica.
• Números cuánticos.
• Orbitales atómicos.
• Configuración electrónica.

Tema 1.2
 QUÍMICA. Grado en Biología

Introducción
¿Cómo está formada la materia en su interior?

 • Desde los tiempos de la antigua Grecia, los

pensadores venían haciéndose una pregunta,
¿cómo estaba constituida la materia en su
interior?
 • DEMÓCRITO (filosofo griego, año 500 antes de
Cristo) introduce el término de átomo como la
parte mas pequeña de la materia.
• Átomo en griego significa INDVISIBLE

• En la actualidad sabemos que el átomo no es

indivisible y que está constituido por una serie
de partículas subatómicas. Las más importantes
son protones, neutrones y electrones.

Tema 1.3
 QUÍMICA. Grado en Biología
ESTRUCTURA DEL ÁTOMO
El protón tiene carga positiva.
El electrón tiene carga negativa.
El neutrón no tiene carga.
Los protones y los neutrones se encuentran localizados en el
núcleo mientras que el electrón se extiende sobre el núcleo y sus
alrededores.

1 uma = 1/12 parte de 1 átomo de carbono neutro = 1,660538 10-27Kg

1 átomo de carbono tiene una masa de 12 umas.

Tema 1.4
 QUÍMICA. Grado en Biología
TEORÍA ATÓMICA DE DALTON
- Lavoisier, 1787, pudo calcular los pesos atómicos,
distinguiendo entre elementos y compuestos (punto de
partida de la Química como ciencia).
- Dalton, 1808, trató de buscar la explicación de las
leyes ponderales que experimentalmente habían
comprobado él y otros químicos europeos, su teoría
se resume en los siguientes postulados: John Dalton
• Los elementos están formados por partículas
muy pequeñas, llamadas átomos, que son
indivisibles e indestructibles.

•Todos los átomos de un elemento tienen la misma

masa atómica.

•Los átomos se combinan en relaciones sencillas

para formar compuestos.

•Los cuerpos compuestos están formados por

átomos diferentes; las propiedades del compuesto
dependen del número y de la clase de átomos que
contiene.
Tema 1.5
DESCUBRIMIENTO DEL ELECTRÓN QUÍMICA. Grado en Biología

Tubo de Rayos Catódicos

Precursor de los tubos de TV y monitores (CRT)

Descubrimiento: 1833

•Thomson en 1897, a partir de experimentos similares, establece la

relación entre la masa (m) y la carga (Q, e) de los rayos catódicos, y
llega a la conclusión de que son partículas cargadas negativamente,
y que se encuentran en el interior de los átomos. George Stoney los
denomina, en 1874, electrones.
Tema 1.6
 QUÍMICA. Grado en Biología
DESCUBRIMIENTO DEL ELECTRÓN

a) Desviación de los rayos catódicos en un campo eléctrico.

b) Desviación de los rayos catódicos en un campo magnético.
c) Determinación de la razón m/e para los rayos catódicos.
Todas las desviaciones eran las esperadas para partículas cargadas
negativamente.
Tema 1.7
 QUÍMICA. Grado en Biología

 1911 el físico norteamericano R. Millikan determinó la carga electrónica y

masa del electrón, mediante una serie de experimentos con gotas de
aceite (la velocidad de caída de una gota en el campo eléctrico aumenta o
disminuye dependiendo de la magnitud y carga de la gota) y basándose
en la relación Q(e)/m determinada por Thomson calcula la carga Q, y
conocida esta, la masa m del electrón.

• Una vez considerado el electrón como

partícula fundamental de la materia, se postuló
la existencia de una carga positiva para
compensarlo, justificando así la neutralidad de la
materia.

• El modelo comúnmente aceptado, por entonces,

era el propuesto por J. J. Thomson, el sugirió
que los electrones flotaban en una nube difusa de
carga positiva. Se le dio el nombre de modelo del
budín de ciruelas.
Tema 1.8
 QUÍMICA. Grado en Biología

+
+
+
+ + +
+
+
+
+
+
+ +

sustancia radiactiva

Lámina de oro

Rutherford empleó partículas alfa generadas por una fuente de Ra

para determinar la estructura interna de la materia, estudio el
comportamiento de estas partículas cuando atravesaban láminas
delgadas de Sulfuro de Zinc montadas al final de un telescopio.

Tema 1.9
 QUÍMICA. Grado en Biología

Conclusiones de sus experimentos:

• El átomo está formado por un núcleo central y una corteza

• Los electrones están en la corteza y giran en órbitas circulares

alrededor del núcleo como los planetas alrededor del Sol (modelo
planetario)

• En el núcleo se alojan la carga positiva, los protones y casi la totalidad

de la masa del átomo

Tema 1.10
 QUÍMICA. Grado en Biología

CORTEZA donde
describen órbitas
circulares los
electrones (– )
– –
ÁTOMO
( vacío )
+
+ +

protones ( + )
NÚCLEO nucleones
neutrones

–
Los átomos son neutros pues tienen el mismo número de protones (carga positiva)
en su núcleo que de electrones (carga negativa) en su corteza.

Tema 1.11
 QUÍMICA. Grado en Biología
EL ATOMO: PROTONES Y NEUTRONES
 El átomo de Rutherford sugirió la existencia de partículas fundamentales de
materia en los núcleos de los átomos. El mismo Rutherford describió estas
partículas llamadas protones en 1919, al estudiar el resultado de las
colisiones entre partículas α y núcleos de átomos de nitrógeno en el aire.
Los protones aparecían como resultado de estas colisiones. Los llamó rayos
canales.
 Posteriormente, en 1932, James Chadwick, demostró, bombardeando una
delgada capa de berilio con partículas α, la existencia de una nueva
radiación penetrante consistente en haces de partículas neutras, con una
masa un poco mayor a los protones. Se denominaron neutrones.

Tema 1.12
 QUÍMICA. Grado en Biología
El ATOMO: MAGNITUDES ATÓMICAS

■ Número atómico Número de protones que tiene en su núcleo. Determina

Z el elemento de que se trata.

Número de nucleones que tiene en su núcleo (suma de

■ Número másico
neutrones y protones). Determina el isótopo del
A elemento del que se trate.
Representaremos a los átomos de un elemento mediante el
simbolismo siguiente:
A
Z X donde X es el símbolo químico del
elemento

14 4 16 17 1 2 3 238
7 N 2 He 8 O 8 O 1 H 1 H 1 H 92 U
Protones 7 2 8 8 1 1 1 92

Neutrones 7 2 8 9 0 1 2 146

Electrones 7 2 8 8 1 1 1 92

Tema 1.13
 QUÍMICA. Grado en Biología

Número de Número de Número de

A
Z X protones
Z
nucleones
A
neutrones
N
Isótopos =  

ISÓTOPOS DEL ÁTOMO

DE HIDRÓGENO

Protio, porcentaje abundancia natural: 99.98% Deuterio Tritio

Tema 1.14
 QUÍMICA. Grado en Biología

• En 1913, Niels Bohr desarrolló su propia teoría

atómica intentando tener en cuenta las siguientes
ramas del saber, entre las cuales parecía haber
contradicciones:
- Modelo atómico de Rutherford.
- Teoría electromagnética clásica de la luz.
- Conocimiento empírico de los espectros
atómicos.
- Teoría cuántica de Planck.

• De aquí en adelante vamos a ver como evolucionan los

estudios y teorías hasta demostrar la naturaleza dual (
corpuscular y ondulatoria) tanto de la luz (fotones) como de los
electrones que componen la materia que nos rodea.

Tema 1.15
 QUÍMICA. Grado en Biología

Para entender las teorías más

modernas sobre la estructura
electrónica de los átomos, se debe
conocer más a fondo la interacción
de la radiación electromagnética
con la materia.

Tema 1.16
 Amplitud (A) es la distancia Longitud de onda
vertical desde la línea media a la
cresta o valle de la onda. Amplitud

Longitud de onda
Amplitud

Longitud de onda ()= distancia

entre máximos sucesivos
Unidades: 1Å = 10-8cm = 10-10
m; 1m = 10-6 m; 1nm = 10-9 m =
10 Å

Frecuencia () = Es el número de ondas que pasan por un punto

particular en un segundo.
Unidades: 1 Hz = 1s-1; 1 kHz = 103 Hz; 1MHz = 106 Hz; 1GHz = 109 Hz
 Longitud de
onda (nm)

Frecuencia (Hz)

Infrarrojo Microondas Ondas de radio

Tipo de radiación

a) Tipos de radiación electromagnética

b) La luz visible corresponde al intervalo de longitudes de onda desde 400 nm (violeta)
hasta 700 nm ( roja)
 QUÍMICA. Grado en Biología
ESPECTROS ATÓMICOS
La física clásica no era capaz de dar una explicación a los espectros atómicos

Espectro de emisión: cuando

átomos de cualquier elemento
químico se calientan a la llama o
mediante un arco eléctrico, emiten
energía en forma de radiación
electromagnética, pero únicamente
de algunas frecuencias
determinadas (discontinúo)

Espectro de absorción: los

elementos absorben algunas
frecuencias específicas al ser
iluminados con radiación
electromagnética

Espectros: huella dactilar de los elementos

Tema 1.19
 QUÍMICA. Grado en Biología
TEORÍA CUANTICA DE PLANCK
A finales del año 1900, el físico alemán MAX PLANCK formuló una
teoría para explicar ciertos hechos experimentales (emisión de energía
emitida por los cuerpos calientes): la teoría cuántica.

Los cuerpos absorben o emiten energía no de forma continua sino en

forma de paquetes o cuantos de energía que corresponde a la menor
cantidad posible de E. La energía siempre se emite en múltiplos de h 

cuanto  = frecuencia de la radiación

Tema 1.20
 QUÍMICA. Grado en Biología

La energía total absorbida o emitida por un cuerpo sólo

puede tener un número entero n de porciones de energía
E0.

Tema 1.21
 MODELO DE BOHR. APLICADO AL ÁTOMO DE HIDRÓGENO.
QUÍMICA. Grado en Biología

1. La energía del electrón dentro del átomo está cuantizada: la corteza está
dividida en capas (niveles de energía) y el electrón sólo puede orbitar
(órbitas circulares) por alguna de éstas. El electrón por tanto sólo puede
tener algunos valores de energía. Número cuántico principal “n”.

2. Estas órbitas circulares son estacionarias: el electrón no

emite energía cuando circula por ellas.
Electrón -
excitado
3. Sólo se emite o absorbe energía cuando un electrón
pasa de un nivel de energía a otro.

Átomo de Bohr :
emisión de
fotón
energía luz causante de las líneas coloreadas
de los espectros atómicos
+ + “Mecanismo” con el que se produce la
+ luz en las bombillas con las que nos
iluminamos en nuestras casas
n= 2 n= 3
Núcleo
Tema 1.22
 QUÍMICA. Grado en Biología

LIMITACIONES DEL MODELO DE Böhr

• Explicaba muy bien el átomo de hidrógeno, que tiene un solo electrón, pero
no daba buenos resultados para átomos multielectrónicos.
• Mezclaba ideas clásicas y cuánticas.

A pesar de que Sommerfeld hizo una corrección al modelo de Böhr

introduciendo órbitas elípticas que explicaban algunas líneas del espectro,
se abre paso un nuevo modelo atómico que es el más aceptado en la
actualidad.
MECANICA CUANTICA APLICADA AL ÁTOMO

• El modelo de Böhr alcanzó un notable éxito ya que al introducir las órbitas

estacionarias en las que electrón no emite energía explicaba el hecho de
que el átomo es estable.
• Al mismo tiempo daba una explicación a los espectros atómicos.
• Sin embargo no tardó en ser superado por una nueva rama de la Física que
estaba naciendo, la mecánica cuántica o mecánica ondulatoria.

Tema 1.23
 QUÍMICA. Grado en Biología
NATURALEZA DUAL DEL ELECTRÓN
Dos ideas que condujeron a la mecánica cantica:
- Einstein indicó que la luz podía tener propiedades semejantes a las de las
partículas, naturaleza corpuscular, y que estaba constituida por fotones
(efecto fotoelectrico).
- De Broglie, 1924, pensó que las partículas pequeñas también podrían
mostrar propiedades de ondas, y partiendo de la ecuación de Einstein aplico
su hipótesis de la dualidad de partícula y onda al electrón:

λ = longitud de onda asociada a

la partícula (metros)
m = masa de la partícula (kg)
v= velocidad de una partícula

A mayor masa, menor longitud de onda (λ) de la partícula

Tema 1.24
 QUÍMICA. Grado en Biología

Thomson (Inglaterra), al dirigir un

haz de electrones a través de
una delgada lámina de oro,
obtuvo una serie de anillos
concéntricos, similar al patrón que
se obtiene cuando se utilizan
rayos X que son ondas.

Con este experimento se

confirmaron las propiedades de
onda de los electrones.

Tema 1.25
 QUÍMICA. Grado en Biología
MECANICA CUANTICA
• PRINCIPIO DE INCERTIDUMBRE DE HEISENBERG:
APOYA LA TEORÍA DE LA MECÁNICA CUÁNTICA.

microscopio
No se puede conocer con precisión a
la vez la posición de la partícula y su
velocidad fotón

microscopio

electrón
Un fotón de luz choca con un electrón y es
reflejado. En la colisión el fotón trasfiere el
momento (p) al electrón. El fotón se ve a fotón
través del microscopio pero el electrón está
fuera del enfoque. Su posición exacta no electrón
puede determinarse.

Tema 1.26
 QUÍMICA. Grado en Biología
MECÁNICA CUANTICA. APLICADA AL ÁTOMO DE HIDRÓGENO

La mecánica cuántica, teoría más actual, indica que no podemos

conocer con precisión la posición de un electrón en un átomo.

Esta ecuación, inicialmente adaptada al átomo de hidrógeno, tiene en

cuenta el comportamiento del electrón como partícula (masa), y como
onda (función de onda):

Ψ = función de onda, informa sobre la posición

Ψ2 = densidad de probabilidad relativa
E= Energía total del electrón
V= Energía potencial del electrón

Tema 1.27
 QUÍMICA. Grado en Biología

La ecuación matemática define la zona alrededor del núcleo donde

existe mayor probabilidad de encontrar al electrón y se denomina
orbital.

Hay distintos tipos de orbitales:

Tema 1.28
NUMEROS CUANTICOS
Densidad electrónica
para un orbital 1s

En la zona más coloreada se

2 encuentra el 90% de la
densidad electrónica del orbital
1s

Distancia del
núcleo (r)

La densidad electrónica o de probabilidad

( 2) cae rápidamente cuando la distancia
al núcleo aumenta
n = 1,2,3,4… Numero cuántico principal, determina la energía y el tamaño de
los orbitales. Capa o nivel K, L, M, N, ……

l = 0,1,.(n-1) Número cuántico azimutal o de momento angular. Da la forma

espacial de los orbitales. Subnivel s (l=0), p (l=1), d (l=2), f (l=3),
…..
m = +l 0 –l Número cuántico magnético, indica la orientación de los
orbitales. Número de orbitales en cada subnivel m=2l+1. De
acuerdo con los valores de m resulta que a cada subnivel le
corresponde:
• Subnivel s un solo orbital  m= 2.0 +1 = 1 orbital
• Subnivel p tres orbítales  m= 2.1 +1 = 3 orbitales
• subnivel d cinco orbitales  m= 2.2 +1 = 5 orbitales
• subnivel f siete orbitales  m= 2.3 + 1 = 7 orbitales
s = ±1/2 Número cuántico de spin. Cuantiza el giro del electrón sobre si
mismo.
ORBITALES ATÓMICOS
Modelo mecánico-cuántico
QUÍMICA. Grado en Biología

Tema 1.32
 Modelo mecánico-cuántico
QUÍMICA. Grado en Biología

Orbitales s
Un orbital: m = 0
ℓ=0

1s 2s

3s

Tema 1.33
 Modelo mecánico-cuántico

Orbitales p
Tres orbitales con igual energía: m = +1, 0, -1
ℓ=1

m = 0, +1,-1
 Modelo mecánico-cuántico
QUÍMICA. Grado en Biología

Orbitales d
Cinco orbitales con igual energía: m = +2, +1, 0, -1, -2
ℓ=2

Tema 1.35
 Modelo mecánico-cuántico

Orbitales f

Siete orbitales con igual energía: m = +3,+2,+1,0,-1,-2,-3

ℓ=3
 QUÍMICA. Grado en Biología
CONFIGURACIONES ELECTRÓNICAS
¿Cómo se colocan los electrones en los orbitales?
Los electrones se colocan alrededor del núcleo ocupando los diferentes niveles y
orbitales (subniveles).
Para saber cómo se ordenan en la corteza hay que tener en cuenta las
siguientes reglas:
• Principio de exclusión de Pauli
• Principio mínima energía
• Principio de máxima multiplicidad de Hund
Llamamos configuración electrónica o
estructura electrónica a la distribución de los
electrones de un átomo en los distintos niveles
y orbitales de la corteza

Regla muy simple y muy útil

para saber el orden de llenado
de los orbitales

Tema 1.37
 QUÍMICA. Grado en Biología

• Principio de exclusión de Pauli

Dos electrones en un átomo no pueden tener
los cuatro números cuánticos iguales.

He: 1s2

• Regla de Hund

La distribución más estable de electrones

en los subniveles es aquella que tenga el [C]: 1s2 2s2 2p2
mayor número de espines paralelos.

Tema 1.38
 QUÍMICA. Grado en Biología

Principio de Exclusión de Pauli: Si dos electrones

tienen igual n, L, y m,
por tanto se
encuentran en el
mismo orbital, es
necesario que un
electrón tenga s=1/2,
y el otro s= -1/2

n= 2 y L = 0 ,1
significa que en el
nivel 2 existen tanto
orbitales s (L=0),
como orbitales p(L=1).

Tema 1.39
 QUÍMICA. Grado en Biología

Energía de los orbitales en un átomo de hidrógeno (un electrón):

Bohr demostró que las energías

de un electrón en un átomo de
hidrógeno están dados por la
fórmula. Estado fundamental,
n=1, se refiere al de mínima
energía. Los estado por encima
de este se llaman excitados.

Tema 1.40
 QUÍMICA. Grado en Biología

Principio de Aufbau (construción): Se asignarán las

configuraciones electrónicas a los elementos en orden de
numero atómico creciente. Se colocan los electrones en el
orbital de energía más baja:
Podemos relacionar el principio de Aufbau con la distribución de
elementos en la tabla periódica, aunque hay algunas excepciones.

Tema 1.41
 QUÍMICA. Grado en Biología

• Semidesarrollada:
1s2 2s2p6 3s2p64s2

• Abreviada:
[Ar ] 4s2

Z = 20
¿Cómo será la desarrollada?
¿Como será la del ion Ca2+ ?

Tema 1.42