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Posición en el espacio. Mide la habilidad para igualar dos figuras de acuerdo con sus rasgos
comunes.
Copia. Mide la habilidad para reconocer los rasgos de un diseño y dibujarlo a partir de un
modelo
Figura-fondo: mide la habilidad de ver figuras específicas cuando estén ocultas por un fondo
confuso y complejo.
Relaciones espaciales: mide la habilidad para juntar puntos, para reproducir patrones
presentados visualmente.
Cierre visual: mide la habilidad para reconocer una figura estímulo que ha sido dibujada de
manera incompleta
Velocidad visomotora. Mide la rapidez con la que un niño puede hacer ciertas señales en
ciertos diseños.
Constancia de forma. Mide la habilidad para igualar dos figuras que varíen en uno o más
rasgos discriminativos.