2.

SOBRE MI PERFIL PROFESIONAL

EL perfil del egresado en Licenciatura en Pedagogía Infantil propone

como tarea fundamental, orientarse hacia un mejor manejo de sus
habilidades y capacidades. Esto es muy importante porque así el
profesional puede poner en práctica todas sus capacidades y proyectos para
ayudar y orientar a los niños con mayor sabiduría y profesionalismo.

En UNIMINUTO nos brindan la oportunidad de aprender a utilizar

recursos variados para poder poner en práctica todo lo aprendido, esto nos
brinda mejores oportunidades de trabajo. El Proyecto de formación nos
brinda la posibilidad de comprender los problemas y particularidades de los
niños, como personas pertenecientes a una cultura particular; y nos da la
posibilidad de trabajar para ayudarlos a construir conocimientos y a asumir
actitudes y valores que los hagan mejores seres humanos, más solidarios,
más capaces de integrarse a la sociedad con deseos de participar en el
bienestar colectivo.

Respecto de mi perfil personal, éste está enfocado con lo que en

UNIMINUTO se nos brinda como proceso de educación, con la
responsabilidad social de ayudar al prójimo, de brindar nuestros
conocimientos a favor de la población más necesitada. Mi propósito
personal ha sido brindar amor y conocimiento a los niños que se me
confíen, siempre tratando de orientar hacia un mejor mañana donde los
pequeños afronten con responsabilidad los deberes y conflictos que se
presenten en sus vidas.

Esta tarea requiere de una entrega total, de unos conocimientos que uno
debe adquirir; y siento que esta Universidad me los brinda. Entiendo, sin
embargo que un profesor es alguien que siempre está estudiando,
investigando, observando su realidad histórica y cultural para entender
desde ahí su propia labor. La labor de un maestro nunca termina, siempre
debe estar estudiando para poder ser mejor cada día en beneficio de los
niños.
Como maestra tengo el firme propósito de estar en constante aprendizaje
para ser mejor cada día y poder trabajar en un sistema abierto donde
pueda fomentar la libertad, la autonomía el pluralismo la posibilidad de
participación abierta y sin ningún temor por lo que se expresa, tal como nos
lo dicen los propósitos de nuestra Universidad.

Aprender a identificar las problemáticas de cada cultura y poder transmitir

a los pequeños para que ellos puedan aprender que en el mundo donde
estamos hay diferentes problemas, pero que siempre es mejor dialogar para
solucionarlos, para que entiendan que el dialogo es el mejor camino para
dar solución a problemas o circunstancias difíciles que se nos presenten.

Todo el futuro de un niño, está íntimamente ligado a las estructuras

iniciales que un maestro puede compartir con ellos, a los valores que se les
enseñen como esenciales para la vida: el amor a la verdad, el respeto, la
tolerancia y el amor hacia el prójimo.

Nosotros los maestros de PEDAGOGIA INFANTIL debemos ser

conscientes de la responsabilidad que tenemos que afrontar si queremos ser
buenos maestros.

Atte.
María N. Casallas.