1.

Describa las semejanzas y diferencias entre las definiciones de Psicología de la

Salud de Matarazzo (1982) Taylor (1995) y Morales (1997)

Entre las semejanzas de los autores antes nombrados encontramos que los tres puntos de
vista parten desde un enfoque integral entre la psicología y salud, el cual comienza desde
enfermedad hasta la intervención y prevención de la misma. Entonces se puede decir que en
las tres teorías la psicología de la salud es aquella disiplina dedicada a la promoción de la
saud y a la mejoría del individuo que se encuentra ante una enfermedad.

Diferencias de las teorías:misma

La teoría de Matarazzo hace mayor énfasis en la promoción y mantenimiento de la salud,

identificación y prevención de la misma , sin embargo todo destinado a mejorar la salud y
prevenir las consecuencia que pudiera contraer alguna enfermedad

Por otro lado la teoría de Taylor se enfoca mas en las influencias Cognitivas tomando en
cuanta más él como la persona reacciona ante la enfermedad, orientando el estudio a
promover planes de intervención para mejorar y sobrepasar la enfermedad.

Finalmente la teoría de Morales hace enfatiza en la identificacion los procesos psicológicos

que intervienen en el proceso de estar sano y enfermo aunque esta estudia mas los
componentes del comportamiento que se producen ante la enfermedad.

2. Explique ¿por qué las definiciones de dichos autores son considerados

"vocablos sin trasfondo específico"?

Estas son considerada de este modo ya que por el hecho de que son definiciones
generales de la psicología de la salud, ninguna se enfatiza en explicar y especificar
el proceso en que se debe realizar como tal, aunque las tres son definiciones
generales cada una hace mayor hincapié en un aspecto, sin embargo cada una tiene
una concepción general de la salud aunque ninguna posee definiciones precisas por
esa razón carecen de especificación.
 3. Explique ¿Por qué Salud y Enfermedad son términos relativos a la vida?

Estas hacen énfasis en el estar vivo, pues salud engloba sistema y procesos vivos, órganos,
sistemas, partes del cuerpo y enfermedad la disfunción o discapacidad de alguna de las
partes, órgano o sistema del individuo. Ambos términos solo obedecen a la concepción de
estar vivo, están anclados en el ciclo de la vida. Es una combinacion entre la vida y muerte,
procesos y condiciones del estar vivo.

4. Desarrolle el siguiente cuadro comparativo sobre los Paradigmas de Salud, autor, concepción principal y
limites del paradigma
Paradigmas
Paradigma Paradigma del
Paradigma
mecanicista El paradigma desarrollo Paradigma Paradigma
espacio
(Enfoque bienestarista social y la ecológico fractal
temporal
tradicional) calidad de vida
Autor
Concepción
que nace en la Mendoza y
Milton Terris Salleras Dubos Dossey
revolución vega
industrial
Concepción principal
El cuerpo Definía las Toma como Se basa en la La salud como La salud es un
humano es salud como un elementos interacción e un estado estado de los
igual a una elemento de principales más integración de dinámico y entes vivos. La
maquina, en el índole estático, allá del los ecosistemas cambiante, salud es un
sentido de agregando la bienestar y la dados por teniendo en estado vital,
como una subjetividad del salud, el medio interno y cuenta visión la dinámico y
maquina estado de desarrollo externo, del sujeto ante complejo,
necesita bienestar y por social y la logrando así el mundo en el caracterizado
mantenimiento, consiguiente calidad de vida una vinculación espacio tiempo por el adecuado
combustible y impulsando el como entre los y las funcionamiento
compuesta de estado mismo, elementos que ecosistemas en alteraciones interno y la
múltiples se reconoce al favorecen la conjunto con perceptivas de relación
procesos, el ser humano salud, tomando los mecanismos el en base al ordenada con
cuerpo en igual como un ser una un enfoque de equilibrio. tiempo que dan un ambiente
medida biopsicosocial objetivo sin Se enfoca en pie a padecer igualmente
 requiere de separa el adaptación al de una saludable
cuidado y elemento medio enfermedad sin
alimentación. subjetivo. esta ser de
índole
orgánico.

Limitaciones del paradigma

Se enfoca Su limitante Enfatiza la
directamente en está en su vinculación de
A pesar de que
la relación fortaleza, a los ecosistemas
pinta a la salud
directa entra las Plasmaba la pesar de que y el cómo Existe una
como un estado
funciones y los salud como un puede abarcar interacciona, contradicción
dinámico y
fenómenos de elemento en amplitud los sin embargo en el hecho de
cambiante se
cada estático, aspectos de la deja a un lado que su visión
guía más por el
organismo, por perdiendo vida del sujeto, la relación entre abstracta es
apartado
lo que hace además el no hace énfasis fenómenos y válida para la
subjetivo donde
especial énfasis aspecto especialmente sistemas y se variedad de
la visión y
en las objetivo de la en alguna de orienta mas a el entidades,
compresión del
correlaciones y salud, además sus áreas por lo como el cuando algunas
espacio tiempo
en el cómo de cargarlas de que su estudio organismo se de las mismas
por parte del
mantener en esencia es más adapta a los no son seres
individuo es el
equilibrio la minimalista orientado a la cambios vivos
foco de
maquinaria calidad de vida eternos de
atención.
(cuerpo y y menos a la naturaleza
sistemas). salud como tal. impredecible

5. Describa las Diferencias entre Salud y Calidad de Vida.

La salud es un estado de completo de bienestar fisico, mental y social; y no solo

la ausencia de enfermedad o dolencia. Asi mismo la salud es dinámica y cambiante,
se encuentra sujeta a estimulos internos o externos, es un estado que de la misma forma que
es influida por factore intrínseco y extrínseco. Por ultimo esta implica que todas las
necesidades fundamentales de las personas estén cubiertas; afectivas, sanitarias,
nutricionales, sociales y culturales.
 Por su parte la Calidad de vida hace alusión a varios niveles de generalización pasando por
sociedad, comunidad, hasta el aspecto físico y mental, la misma esta sujeta a la percepción del
individuo. Esto ya que es el resultado funcional de las condiciones biológicas,
socioculturales y psicológicas, y el cómo ajustarse a la situaciones de la vida diaria. El
cómo dichos ajustes repercuten en las funciones y estados de los sistemas del organismo.
Entonces se puede decir que la calidad de vida es un proceso lineal que es ensamblado
desde que se nace hasta que se muere.

6. Señale las semejanzas y diferencias entre los Modelos de Salud y Enfermedad

Semejanzas:

Modelo de Terris

El modelo de Terris nos explica el grados de bienestar y malestar, y que el bienestar

disminuye a medida que lo hace la salud, la capacidad de funcionamiento ante
situaciones externas continua , pero se van reduciendo al paso que lo hace la salud,
asi mismo esto forma parte de un proceso continuo ciclo de salud-enfermedad

Modelo Salleras

El modelo de Salleras tiene la misma concepción del de Terris encontrado en un extremo el

estado optimo de salud y en el otro la muerte

Modelo Dahlgren y Whitehead

Este modelo también comparte las concepciones del supuesto de Terris y Salleras en lo que
respecta a la complejidad de la naturaleza de la salud.

Diferencias:

Modelo de Terris:

Este modelo establece un dualismo en el cual existe una prevalencia de un elemento en el

que se disminuye al otro el mismo se puede deducir el funcionamiento ante las situaciones
externas.

Modelo Salleras
Este modelo difiere del Dualismo que establece Terris ya que un orden lógico en el que
establece que la mayoría de la población se debería encontrar, para que así exista un
equilibrio homeostático

Modelo Dahlgren y Whitehead

Este autor difiere de los otros dos modelos por el hecho de abarcar todas las áreas de la vida
de un individuo de una manera progresiva, el mismo propone que esto debe ser tomado
desde una perspectiva mas integral desde un enfoque biopsicosocial.

7. Elabore un ejemplo que explique a modo ilustrativo cada uno de los Modelos
de Psicología de la Salud (M. Creencias de Salud, M. Procesos Activos Pro-
Salud, M. Conductual de la Salud y de su Intervención)

M. Creencias de Salud: Ejemplo: Pablo refiere: Tengo 2 años ingiriendo gaseosas al

momento de una comida más que todo en el almuerzo y la cena, aunque me estoy dando
cuenta que esto le está haciendo daño a mi salud ya que tengo principios de diabetes, y
constantemente me siento mareado, débil, y en algunas ocasiones hasta me he
desmayado por tener los niveles de glicemia altos, mi nutricionista me recomendó una
dieta y a que asista al psicólogo para que me ayude, nunca en mi vida había ido al
psicólogo por esta vez lo estaba dispuesto hacerlo porque es mi salud la que está en
juego, luego de haber asistido y 7 meses después puedo decir que valió la pena ya que
él me ayudo a crear nuevos hábitos no solo en mi alimentación si no en mi rutina de
vida.

Por último este caso ilustrativo se puede observar la percepción del riesgo, las
precauciones que deben tomar para no poner en peligro a la salud, y lo mas importante
la aceptación de la susceptibilidad personal, que fue el decidir buscar la ayuda necesaria
para la prevención.

M. Procesos Activos Pro-Salud: Ejemplo: Mi nombre es Marco llevo 7 años masticando

chimo 2 cajetas diarias el mismo me a generado varias consecuencias en mi cuerpo
como la de perder la tonicidad dental y por ende tengo desgaste en mi dentadura, pero a
hora además de eso el médico me dijo que si prosigo en eso tengo altas probabilidades
 de contraer cáncer de esófago por lo que me vi en la obligación de tener que dejar el
chimo, por lo cual consumía cada vez menos cantidad, aunque la abstinencia la
desesperación y la ansiedad me carcomían pero si desistía sabia que todo el esfuerzo de
lo que había logrado hasta a hora seria en vano, así mismo una de las cosas que me
ayudo fue el apoyo que me brindaros mis padres en este momento tan difícil aunque yo
trataba de poner todo de mi parte para no volver a caer en eso sabia que necesitaba de
ayuda profesional por lo que asistí a un psicólogo el cual me ayudo con mi ansiedad y
abstinencia lo cual me ayudo a dejarlo de manera progresiva luego con su ayuda mi
perseverancia y el apoyo de mis padres deje el consumo total de el chimo.

En el presente caso aparecieron elementos del ámbito social y cognitivo, así mismo
motivacionales y de apoyo porque debe existir una motivación intrínseca para lograr un
objetivo y si existe apoyo externo se puede evidenciar que es más fácil y rápido de lograr,
aunque para la misma se realiza una reestructuración cognitiva en las creencias del sujeto
cambiándola por unas mas adaptativas.

M. Conductual de la Salud y de su Intervención: ejemplo: María es una chica de 21

años de edad la cual se entera que tiene lupus eritematoso, por lo que entra en un
periodo de rabia, negación, y tristeza, por tal motivo es referida al psicólogo para
trabajar dicho problema, en el transcurso ella se da cuenta que hay tratamientos muy
eficaces para tatar dicha enfermedad y para que el el proceso que causa el sarpullido
sobre la piel sea más lento, así mismo ella se comenzó a sentir mejor ya que se dio
cuenta de que para esa afección existían buenos tratamiento y también porque tenía el
apoyo de sus familiares y amigos, lo cual le da niño para seguir luchando contra esta
enfermedad y lograr un estado de bienestar para su vida.

En este caso se pueden observar dos elementos importantes tales como el de índole
conductual, donde se analiza la conducta y el cómo a partir de ese análisis se plasma y
diseña un modelo de intervención acorde a la patología o condición especifica y en el otro
extremo el apartado biológico y sociocultural, él como una condición influye en los
procesos biológicos y la noción que se tiene de la misma. Todo esto relacionado con la
interacción del medio interno y externo.
 8. Redacte en 3 cuartillas (párrafos de 5 líneas) un argumento crítico al Modelo
de Promoción de la Salud de la Comunidad Europea.

El modelo de promoción de la salud de la comunidad europea nos presenta un apartado

diferente al de los otros modelos, un modelo interlineado de las tres dimensiones de la
salud, es decir las salud, física que engloba el apartado orgánico y fisiológico, la salud
mental que representa los aspectos cognitivo conductuales de la persona, así como también
su personalidad y elementos constituyentes de su ser.
En relación a esto el apartado de salud social, que nos dice que se debe tener una
adecuada interacción con el medio de forma sana y adaptativa, entonces este modelo
muestra las conexiones que hay entre las tres dimensiones y él como el trió son la suma del
concepto de salud, la cual se convierte en bienestar y por consiguiente en calidad de vida
para el individuo, y las futuras generaciones pues su relación se convierte en patrón
predecible de las nuevas generaciones.
Tener una perspectiva holística de las partes de la salud, permite identificar las
correlaciones que hay entre un apartado y otro siendo interdependiente uno del otro
influyendo en su estructura y elementos como tal, este modelo permite tener una
perspectiva integral de lo que es la salud y el cómo intervenir exitosamente un estado de
enfermedad sin descuidar ninguno de los otros apartados, al contrario permitiendo una
intervención de amplio espectro y gran efectividad.

9. Explique la importancia de la Psicología de la Salud.

Su importancia recae en que la psicología de la salud estudia primordialmente el

comportamiento en su significado más que todo en la persona sana o enferma. Sin embargo,
su eje vertebrado se trata desde un posicionamiento de salud positiva, es decir, desde la
promoción y comportamientos de salud y de las conductas o control de riesgo. La
psicología de la salud se ocupa prioritariamente, del comportamiento normal de la persona
en el proceso de salud. Dentro del proceso debe existir bienestar y calidad de vida.

La psicología de la salud permite una intervención rápida y efectiva, enfocada en la

prevención y la implementación de campañas y estrategias para reducir detonantes de
algunas patologías o psicopatologías.
 10. Describa la importancia de la formación de los psicólogos.

La importancia de la formación del psicólogo parte desde el análisis de la sociedad y de las

principales tendencias, en términos de necesidades que deberían ser satisfechas, por el
profesional cuando egrese de la Universidad. Asi mismo también de debe tomar en
consideración que el profesional en formación debe poseer las aptitudes y actitudes para
poder sobrellevar cualquier situación adversa que se le presente, siendo dinámico y
adaptativo, capaz de idear estrategias para cada situaciones especificas.

11. Describa los lineamientos que caracterizan el desarrollo y las aplicaciones de la

Psicología de la Salud en el futuro inmediato.

 Que estas poseen una naturaleza biopsicosocial, la cual permite evidenciar las
conexiones, interacciones e interdependencias entre los apartados cognitivos,
fisiológicos y social, este enfoque permite tener una nocion amplia y dinámica
del sujeto, el cómo intervenir y el cómo prevenir.

 Este yace de un abordaje multi e interdisciplinario, ya que el mismo está en su

esencia y es el que permite validar el proceso salud-enfermedad, en el cual
reside este enfoque psicológico.

 Por último estas se especializan en el diseño de planes y estrategias de

intervención orientadas a la prevención, lo cual permite una atención efectiva.

12. Describa brevemente ¿por qué el campo de la psicología de la Salud ha

cambiado patrones de enfermedad, ha avanzado en la tecnología e
investigación, ha impactado en la epidemiología, ha expandido los servicios de
salud ha aumentado la aceptación médica ha realizado contribuciones a la
salud?

El campo de la psicología ha ido evolucionando y cambiando los patrones de enfermedad

por el motivo de explorar y reflejar las conexiones entre las área, social, física y
psicológica, el mismo es como una interdependencia de otra, el cual es influyente en la
magnificación o disminución de los patrones de una enfermedad en especifico, pues
además se introduce la creación e implementación de planes de intervención como medida
contragolpe ante una determina enfermedad en especifico, siendo esta atacada antes de
encontrarse en brote o en florecimiento.

En este mismo sentido el campo de la tecnología y la ciencia avanza a otorga novedosos

indicios de conexiones y formas de interpretar una enfermedad nunca antes vistas, las
mismas pueden permitir la apertura a un mejor proceso de tratamiento e intervención, asi la
ciencia mientras siga de manra eficaz, las estrategias de los psicológicos de la salud
seguirán de la misma forma apoyando al paciente en su tratamiento y demostrar la
veracidad de ciertas características en el proceso de atención y tratamiento.

Para finalizar con esta idea podemos deducir que la psicología de la salud a logrado
expandir los servicios de salud, su respuesta está en la naturaleza, en la esencia de ver las
conexiones, de idear estrategias y planes de intervención dirigidos a la comunidad en
general, haciendo énfasis en la atención primaria, y la prevención.

13. Señale 10 diferencias entre Psicología de la Salud y Psicología Clínica.

Psicología de la salud Psicología clínica

 Dirigida a la atención primaria
 Analiza la interdependencia de las tres
áreas principales (cognición, cuerpo,
ecosistema).
 Busca prevenir
 Ve al organismo con una perspectiva
más psicológica.
 Se centran en más de una persona.
 Ve el ecosistema como un factor
esencial de atención.
 Se centra en el génesis de los
comportamientos saludables o enfermos.
 Se enfoca en la prevención.
 Diseña estrategias de intervención y
prevención.
Se dedica a los fenómenos y problemas
psicológicos en relación con los
problemas medico y salud en general
 Su atención no necesariamente esta
dirigida al sector primario.
 Se inclina más al área cognitiva, sin
abandonar la exploración orgánica y social.
 Busca curar
 Ve al organismo desde una perspectiva
más somática.
 Centrada en la atención de una persona
 Ve al ecosistema como forma de
evaluar las reacciones del sujeto
(adaptación).
 Indaga en la exploración de la historia
del paciente.
 Su objetivo es restaurar al paciente.
 Implementa estrategias de tratamiento.
 Se dedica a los trastornos mentales de
orden Clinico.
 14. A partir de la lectura “psiconeuroinmunologia” del Dr.Pablo A. Canelones,
exprese lo que considera más importante de dicho enfoque en su ejerció como
Psicologo.

Antes de empezar se puede decir que en Venezuela se tiene el privilegio de tener a uno
de los pioneros en psiconeuroinmunologia el cual nos brinda distintos aportes sobre
dicho enfoque en uno de ellos tenemos que ; estudia la interacción entre los procesos
psíquicos, del Sistema nervioso, Sistema Inmune y el Sistema Endocrino del cuerpo
humano, es decir, entre Mente - Cuerpo y trata de explicar como los sistemas
psicológicos, biológicos, culturales, sociales y ecológicos interactúan contextualmente
e influyen en el inicio, curso y recurrencia de las enfermedades y en la recuperación
hacia la salud.

Por otra parte el nos explica que en este enfoque que la psicoinmunologia es de gran
importancia en el campo de la psicología, por la instancia por ser un sistema muy arraigado
a patrones específicos de conducta a partir de fallos o desniveles en algún apartado
orgánico, Además esta corriente tiene como postura que el sistema inmune se encuentra
integrado a los sistemas nervioso y endocrino, en comunicación permanente, de cierta
forma como una corriente gestáltica por lo que se dice entonces que las reacciones
repercuten directamente en la conducta humana, incluso en la personalidad del individuo.