Utilidad

En economía, la utilidad es la medida de satisfacción del consumidor al obtener un

producto. Asumiendo la validez de esta medida, se puede hablar con intención de
aumentar o disminuir la utilidad, y por lo tanto explicar el comportamiento económico
en términos de los intentos de aumentar la utilidad. Cabe mencionar que la
satisfacción del consumidor es personal y, por lo tanto, es subjetiva. El individuo
decide qué valor darle a esa satisfacción. La utilidad es la medida de satisfacción
por la cual los individuos valoran la elección de determinados bienes o servicios en
términos económicos. Los bienes y servicios tienen ciertas propiedades que
satisfacen necesidades humanas y que repercuten de forma positiva en sus
compradores o consumidores.

Confiabilidad
En el campo de la psicología, la educación y la investigación social,
la fiabilidad (también llamada técnicamente confiabilidad) es una
propiedad psicométrica que hace referencia a la ausencia de errores de medida, o
lo que es lo mismo, al grado de consistencia y estabilidad de las puntuaciones
obtenidas a lo largo de sucesivos procesos de medición con un mismo instrumento.
En el mundo industrial moderno, el concepto de confiabilidad es sumamente
importante. La Confiabilidad es la "capacidad de un ítem de desempeñar una
función requerida, en condiciones establecidas durante un período de tiempo
determinado". Es decir, que habremos logrado la Confiabilidad requerida cuando el
"ítem" hace lo que queremos que haga y en el momento que queremos que lo haga.

Oportunidad
portunidad, del latín opportunitas, hace referencia a lo conveniente de un contexto
y a la confluencia de un espacio y un periodo temporal apropiada para obtener un
provecho o cumplir un objetivo. Las oportunidades, por lo tanto, son los instantes o
plazos que resultan propicios para realizar una acción. Por ejemplo: Una persona
quiere comprar un coche. Mientras busca el vehículo acorde a sus necesidades, se
entera de que un vecino desea vender el suyo con urgencia. Se trata, por lo tanto,
de una oportunidad para el comprador. Las oportunidades surgen en determinados
momentos de la vida y deben ser aprovechadas para evitar el arrepentimiento
posterior. Muchas veces hay individuos que se lamentan por haber desperdiciado
una oportunidad por diferentes motivos. Lo importante, por lo tanto, es estar atento
a aquéllas que se presentan en cualquier ámbito y analizarlas para determinar cuál
es la opción más conveniente para uno.
Objetividad
La objetividad es la cualidad de lo objetivo, de tal forma que es perteneciente o
relativo al objeto en sí mismo, con independencia de la propia manera de pensar o
de sentir que pueda tener cualquier sujeto que lo observe o considere. Por la
definición antes dicha, la objetividad es un desideratum (latín para cosa deseada),
en cuanto es tratada siempre por sujetos. Sin embargo, existen claros criterios que
hacen en mayor grado objetivo o no el discurso sobre algo o alguien. Por ejemplo
los criterios de verdad en gnoseología, el principio de realidad en psicología y
las tablas de verdad en lógica, o las formulaciones correctas de explicaciones
matemáticas dan pautas objetivas.

Verificabilidad
El verificacionismo es el término que se usa por oposición al falsacionismo. Si en
este último lo que se busca es el hecho observacional que pueda anular la hipótesis
inicial (y si no se encuentra, la hipótesis se refuerza de algún modo), en el
verificacionismo se considera que han de añadirse hechos observacionales que
corroboren la hipótesis, con lo que ésta queda inductivamente consolidada.

Provisionalidad
orque si malos y silbados fueron de provisionales, de ejecutivos, no hubo en el
diccionario constituyente y periódico perrada que no oyeran ni maldición que no
llevaran. No hubo desatino que en la provisionalidad intentasen que no consumaran
bajo su nueva investidura. Si es dentro de un año también. ¿Qué interés podemos
tener en prolongar la provisionalidad? El tiempo mínimo necesario, ese es el criterio,
para que se reorganice la república, que se hagan toda una serie de medidas que
hay que hacer, que se restablezca la paz, y para que todo el mundo trabaje ahora.
Cuando los hombres asumen los cargos con esa idea no pueden fracasar; él sabe
que, aunque dure un año, un año y medio, dos años, su provisionalidad, quien sea
el primer presidente completo que tenga la república, moralmente seguirá siendo
presidente de Cuba siempre, y dondequiera que vaya lo aplaudirán, lo acatarán y lo
respetarán (APLAUSOS).
Principios de la contabilidad generalmente aceptados
Los principios de contabilidad generalmente aceptados (PCGA) o normas de
información financiera (NIF) son un conjunto de reglas generales que sirven de
guía contable para formular criterios referidos a la medición del patrimonio y a la
información de los elementos patrimoniales y económicos de un ente. Los PCGA
constituyen parámetros para que la confección de los estados financieros sea sobre
la base de métodos uniformes de técnica contable.
Se aprobaron durante la 7.ª Conferencia Interamericana de Contabilidad y la 7.ª
Asamblea Nacional de Graduados en Ciencias Económicas, que se celebraron en
la ciudad de Mar del Plata (Argentina) en 1965.
Los principios contables de la “partida doble” fueron establecidos en 1494 por
fray Luca Pacioli (1445-1510).
Su enunciado básico dice:

1. A una o más cuentas deudoras corresponden siempre una o más cuentas

acreedoras por el mismo importe.
2. En todo momento las sumas del debe deben ser igual a las del haber.
3. Las pérdidas se debitan y las ganancias se acreditan.
4. El patrimonio del ente es distinto al de sus propietarios.
5. El principio de los recursos de un ente es igual al valor de las participaciones
que recaen sobre él.
6. Los componentes patrimoniales y las causas de sus resultados se
representan por medio de cuentas en las que se registran notas o asientan
las variaciones al concepto que representan.
7. El saldo de una cuenta es el valor monetario de la misma en un momento
dado. Este saldo se modifica cada vez que una operación tiene efecto sobre
los componentes que ella representa.
8. Las cuentas de activo y gasto son deudoras, y las de pasivo, ganancia y
patrimonio neto son acreedoras.
9. En toda anotación (asiento), cualquiera sea el número de débitos y créditos,
la suma de los saldos debe ser igual.

Brevedad
Sustantivo femenino. Este vocabulario se define como una corta expansión o
permanencia de una cosa, acto, hecho, acontecimiento o un suceso de algo. Por
ejemplo hay que redactar un memorando en la mayor brevedad posible. Etimología
Esta palabra etimológicamente se compone del adjetivo “breve” y del sufijo “edad”
compuesto de “dad” que indica cualidad de, también del latín “brevĭtas”.

Claridad
el latín clarĭtas, claridad es la cualidad de claro (limpio, bañado de luz, que se
distingue bien, evidente, manifiesto). El concepto puede hacer referencia al efecto
que produce la luz cuando ilumina un espacio. Por ejemplo: “Me gusta esta casa:
hay mucha claridad en las habitaciones”, “Tenemos que mejorar la iluminación de
esta sala, hace falta más claridad para trabajar con comodidad”, “Llegó el invierno
y los momentos de claridad comenzaron a extinguirse a medida que los días se
hacían más y más cortos”.

Claridad
También habría que subrayar que claridad es la buena fama que se tiene en una
sociedad o en lugar determinado sobre una persona en concreto. Aquella la ha
conseguido gracias a su personalidad y a las acciones que ha ido llevando a cabo
en su vida. Claridad también es la distinción con que, a través de los sentidos, una
persona percibe las sensaciones o las ideas: “No entendí con claridad lo que quiso
decirme”, “Al entrar a la casa, le pareció percibir un aroma familiar, aunque no pudo
detectarlo con claridad”, “El escritor habló con una claridad asombrosa sobre un
tema sumamente complejo”. En este sentido no hay que olvidar que, de manera
habitual, se hace uso de una expresión que emplea el término claridad y que es
frecuente dentro del ámbito coloquial. Se trata de lo que se conoce como claridad
meridiana. Con ella lo que intenta expresarse es que la idea o manifestación que se
está abordando se entiende perfectamente.

Concisión
La concisión es una característica de los discursos,1 las escrituras,2 y por lo tanto,
también en las estructuras de los datos,3 los juegos algorítmicos4 y el pensamiento
en general,5 exhibiendo tanto claridad como brevedad. Es el opuesto de verbosidad,
la cual es unos de los exceso de las palabras. La brevedad en la concisión que no
se logra acortando material original codificando o comprimiéndola, pero más bien
omitiendo el material redundante del mismo.

Cortesía
La cortesía es un comportamiento humano de buena costumbre; en la mejor
expresión es el uso práctico de las buenas costumbres o las normas de etiqueta. Es
un fenómeno cultural definido y lo que se considera cortés en una cultura puede a
menudo ser absolutamente grosero o simplemente extraño en otra. Mientras que la
meta de la cortesía es hacer que todos los participantes de un encuentro se
encuentren relajados y cómodos el uno con el otro, estos estándares culturales
definidos se pueden manipular ocasionalmente para infligir vergüenza en una de las
partes.

 Cortesía negativa: Haciendo una petición menos transgresora, por

ejemplo: si a usted no le importa... o si no es demasiada molestia...; respeta
el derecho de una persona de actuar libremente. Significa deferencia. Hay un
mayor uso de elementos indirectos del discurso.
 Cortesía positiva: Busca establecer una relación positiva entre las dos
partes; respeta la necesidad de una persona de gustar y de ser entendido.
Los elementos directos del discurso, los juramentos y las máximas de Paul
Grice se pueden considerar aspectos de la cortesía positiva porque:
Estética
Es la rama de la filosofía que estudia la esencia y la percepción de la belleza.
Algunos autores definen a la estética de manera más amplia como el estudio de
las experiencias estéticas y los juicios estéticos en general, y no solo los relativos a
la belleza.3 Cuando juzgamos que algo es bello, feo, sublime o elegante (por dar
algunos ejemplos), estamos haciendo juicios estéticos, que a su vez expresan
experiencias estéticas.

Ortografía
Es el conjunto de reglas y convenciones que rigen el sistema de escritura habitual
establecido para una lengua estándar. La ortografía frecuentemente ha
protagonizado debates, la reforma de la ortografía alemana de 1996 llevó a un
amplio debate, y finalmente no fue aplicada ni en Austria ni en Suiza. Igualmente la
propuesta de reforma ortográfica del francés de 1988 fue ampliamente contestada
entre 1988 y 1991, llegando algunos periódicos a boicotear la reforma.
Sintaxis
La sintaxis es la parte de la gramática que estudia las reglas y principios que
gobiernan la combinatoria de constituyentes sintácticos y la formación de unidades
superiores a estos, como los sintagmas y las oracionesgramaticales. La sintaxis,
por tanto, estudia las formas en que se combinan las palabras, así como
las relaciones intagmáticas y paradigmáticasexistentes entre ellas. La sintaxis
para Leonard Bloomfield, era «el estudio de formas libres compuestas
completamente por formas libres». Central a esta teoría de la sintaxis eran las
nociones de clases de forma (form classes) y estructura constituyente. (Estas
nociones eran también relevantes, aunque menos centrales, en la teoría de
la morfología). Bloomfield definió clases de formamás bien de manera imprecisa, en
términos de algún "rasgo fonético o gramático reconocible común y compartido por
todos los miembros". Dio como ejemplos las clases de forma que consisten en
“expresiones substantivas personales” de la lengua inglesa (definidas como “las
formas que, cuando están expresadas con tono exclamatorio final, constituyen
requerimientos (llamadas) de la presencia o la atención de una persona”.

Psicología
Es, a la vez, una profesión, una disciplina académica3 y una ciencia que trata el
estudio y el análisis de la conducta y los procesos mentalesde los individuos y de
grupos humanos en distintas situaciones, cuyo campo de estudio abarca todos los
aspectos de la experiencia humana y lo hace para fines tanto de investigación como
docentes y laborales, entre otros. Existen diversas perspectivas psicológicas, cada
una con sus propias teorías y metodologías, y en comparativa pueden coincidir,
influirse, solaparse o incluso ser contradictorias e incompatibles; esta variedad da
pie a múltiples acepciones y abordajes.
Puntuación
La puntuación es el proceso y el resultado de puntuar (establecer los signos que
indica la ortografía en cada oración, obtener tantos en una cierta competencia). La
puntuación también es la totalidad de los signos que permiten puntuar y el resultado
de la acumulación de las unidades en un juego o deporte.

Precisión
En ingeniería, ciencia, industria y estadística, se denomina precisión a la
capacidad de un instrumento de dar el mismo resultado en mediciones diferentes
realizadas en las mismas condiciones o de dar el resultado deseado con exactitud.
Esta cualidad debe evaluarse a corto plazo. No debe confundirse con exactitud ni
con reproducibilidad.
La precisión refleja la proximidad de distintas medidas entre sí, y es función
exclusiva de los errores accidentales.
Es un parámetro relevante, especialmente en la investigación de fenómenos físicos,
ámbito en el cual los resultados se expresan como un número más una indicación
del error máximo estimado para la magnitud. Es decir, se indica una zona dentro de
la cual está comprendido el verdadero valor de la magnitud.2

Armonía
Desde una perspectiva general, la armonía es el equilibrio de las proporciones entre
las distintas partes de un todo, y su resultado siempre connota belleza. En música,
el estudio de la armonía implica los acordes y su construcción, así como
las progresiones de acordes y los principios de conexión que los rigen.1 Por lo
general se suele entender que la armonía hace referencia al aspecto «vertical»
(notas simultáneas, que en la partitura se escriben una sobre otra) de la música,
que se distingue del aspecto «horizontal» (la melodía, formada por la sucesión de
notas, que se escriben una detrás de otra).

Naturalidad
Cualidad de natural, espontáneo o sencillo en la manera de ser o de comportarse.
Cualidad de natural, espontáneo o sencillo en la manera de ser o de comportarse.
la naturalidad escénica de un actor; hablaba con naturalidad; se contoneaba sobre
unos altísimos tacones que llevaba con asombrosa naturalidad.
Fuerza
una magnitud vectorial que mide la razón de cambio de momento lineal entre
dos partículas o sistemas de partículas. Según una definición clásica, fuerza es todo
agente capaz de modificar la cantidad de movimiento o la forma de los materiales.
No debe confundirse con los conceptos de esfuerzo o de energía.
En el Sistema Internacional de Unidades, la unidad de medida de fuerza es
el newton que se representa con el símbolo N, nombrada así en reconocimiento
a Isaac Newton por su aportación a la física, especialmente a la mecánica clásica.
El newton es una unidad derivada del Sistema Internacional de Unidades que se
define como la fuerza necesaria para proporcionar una aceleración de 1 m/s² a un
objeto de 1 kg de masa.

Propiedad
poder directo e inmediato sobre una cosa, que atribuye a su titular la capacidad de
gozar y disponer de la cosa sin más limitaciones que las que establezcan las leyes.
Es el derecho real que implica el ejercicio de las facultades jurídicas que aplican el
ordenamiento jurídico concede sobre un bien. El objeto del derecho de propiedad
está constituido por todos los bienes susceptibles de apropiación. Para que se
cumpla tal condición, en general, se requieren tres condiciones: que el bien sea útil,
ya que si no lo fuera, carecería de fin la apropiación; que el bien exista en cantidad
limitada, y que sea susceptible de ocupación, porque de otro modo no podrá
actuarse.

Integridad
La gente generalmente cree que la palabra integridad proviene del latín integrîtas, -
ãtis y eso es correcto (totalidad, virginidad, robustez y buen estado físico), pero el
vocablo se deriva del adjetivo integer (intacto, entero, no tocado o no alcanzado por
un mal). Se compone de in- (no) y una raíz que es la misma que la del
verbo tangere (tocar o alcanzar), es la pureza original y sin contacto o
contaminación con un mal o un daño (físico o moral).
Cohesión
La cohesión social designa, en sociología, el grado de consenso de los miembros
de un grupo social o la percepción de pertenencia a un proyecto o situación común.
Es una medida de la intensidad de la interacción socialdentro del grupo; puede ser
medido con un test de índices o simplemente descrito o definido para cada caso.
Atenta contra la cohesión la anomia, es decir, el comportamiento no basado en
normas.
Esto quiere decir que esas relaciones son consensuadas, percibidas como justas
entre los grupos que gobiernan y los que son gobernados. Demandan o implican
tanto la percepción del buen desempeño de las autoridades y que esas sean
respetadas como que exista una acción percibida como de interés común.

Corrección
Con procedencia en el latín, el término corrección hace mención al accionar y a los
resultados de corregir. Este verbo, por su parte, refiere a rectificar o revertir un fallo
o un error. Por ejemplo: “Debo realizar la corrección de este texto antes de enviarlo
al editor”, “Hubo un problema en la corrección del libro y salió publicado con una
falta ortográfica en la primera hoja”, “La corrección de la trayectoria del balón no fue
suficiente y éste terminó ingresando en la portería”. Con procedencia en el latín, el
término corrección hace mención al accionar y a los resultados de corregir. Este
verbo, por su parte, refiere a rectificar o revertir un fallo o un error. Por ejemplo:
“Debo realizar la corrección de este texto antes de enviarlo al editor”, “Hubo un
problema en la corrección del libro y salió publicado con una falta ortográfica en la
primera hoja”, “La corrección de la trayectoria del balón no fue suficiente y éste
terminó ingresando en la portería”.

Corrección
También se conoce como corrección al proceso de control y modificación que una
persona con autoridad realiza sobre una evaluación o un texto. En este sentido, los
profesores son quienes se encargan de corregir los exámenes que realizan a sus
alumnos, mientras que un editor es el sujeto que se dedica a corregir los artículos
realizados por un escritor o un periodista: “La corrección del examen estará lista
para mañana”, “Estoy cansado de que la corrección sea tan estricta”.