Proyecto "Mundial de Fútbol, encuentro de culturas"

El Mundial de Fútbol 2014 nos abrió la puerta a la maravillosa e incomparable

oportunidad de establecer algún tipo de contacto con los otros países del mundo: algunos

cercanos desde el punto de vista afectivo o geográfico, pero otros distantes y poco conocidos.

Con el propósito de brindar a nuestros alumnos la posibilidad de construir una mirada,

un descubrimiento y una práctica respetuosa en relación a cómo se vive en otras naciones, en

diferentes espacios y contextos, es que elaboramos un proyecto en el cual se exploran desde

diversos ángulos –y de acuerdo con el nivel- los conceptos de clima, cultura y sociedad y sus

diferentes formas de interrelación.

Tomando como criterio de organización las zonas climáticas más relevantes: climas

cálidos (bosque tropical y desierto), climas templados (oceánico y tierras bajas de oriente) y

climas fríos (polar y de montaña), cada grado se ocupó de investigar acerca de un tema

transversal en modalidad comparativa.

Este proyecto ha sido pensado para desarrollarse a lo largo del segundo cuatrimestre,

culminando con la muestra y el acto de cierre de fin de año, en las que cada grado tuvo la

oportunidad de compartir con las familias los aprendizajes adquiridos.

1° GRADO: La fauna autóctona de cada zona climática.

Especies en extinción.
 2° GRADO: La flora característica de cada zona climática.
Especies en extinción.

3° GRADO: Los recorridos del agua en las diferentes zonas climáticas.

Recurso natural en peligro.

4° GRADO: Presentación del relieve en las diferentes zonas climáticas.

Contaminación del suelo.
 5° GRADO: Actividades primarias en las diferentes zonas climáticas.
Alimentos, vivienda y vestimenta.

6° GRADO: Actividades secundarias en las diferentes zonas climáticas.

Economía, religión y demografía.
Publicado por Colegio Integral Caballito

El Mundial va a la escuela
Como muchas veces se ha dicho, cuando la escuela no le abre la puerta a la realidad ésta entra
por la ventana. La realidad de grandes y chicos durante el transcurso de junio estuvo
atravesada por las vicisitudes del equipo argentino en la Copa del Mundo, aprovechamos este
entusiasmo para trabajar en la escuela, pensar juntos y producir conocimiento.

 “Fútbol: Minuto 0”. Fotografías como testimonios de una vieja pasión

 La muestra fotográfica “Fútbol: Minuto 0”, está compuesta por imágenes del futbol local, amateur y
profesional, de principios del siglo XX hasta la década del ' 60. @prender entrevistó a Federico
García, encargado de la fototeca del Museo, quien nos contó cómo realizó este valioso trabajo de
recopilación.

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 El mundial en problemas
Este recurso planteado en el marco del último mundial, puede servir de disparador aplicable a los
torneos regionales y nacionales, para trabajar algunos contenidos de matemáticas.

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 Fútbol, literatura y lenguaje audiovisual para trabajar en el aula

Amor, odio, solidaridad, fidelidad, ingratitud, adoración, olvido, malicia, marginalidad,
egoísmo...sensibilidades tan futboleras como literarias que nos invitan a pensar que fútbol y
literatura tienen muchas cosas en común a partir de las cuales podemos trabajar en las aulas
aprovechando el furor mundialista que ya se siente en las escuelas.

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 Una musa con botines

 El fútbol no sólo es un deporte que implica ir tras una pelota, se vive de diferentes maneras y se
expresa de múltiples formas. Una bastante significativa es la poesía. En diálogo con el poeta Manuel
Podestá, recreamos a través de sus versos, el juego que genera pasiones.

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 La historia que escriben los mundiales

Pensar la historia desde los mundiales de fútbol puede brindarnos recursos que enriquecerán la
enseñanza de las ciencias sociales en la escuela. En este artículo se sugieren algunas propuestas
didácticas para implementar en el aula que toman como eje a estos eventos.

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 Clase del día: El mundial de fútbol.

A ver... ¿qué sabés? El mundial de fútbol ya comienza. Invade nuestra vida cotidiana, está en las
conversaciones, en la tv, en la radio, en las publicidades... Es una excelente oportunidad para
aprender y ampliar tus conocimientos. En esta ocasión te sugiero algunos enlaces que te permitirán
aprender sobre el mundial, el fútbol, los deportes, la actualidad, historia, literatura, matemáticas...

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 La Pelota del mundial

En cada mundial de futbol se estrena un nuevo modelo de pelota que incorpora conocimientos
científicos y tecnológicos orientados a mejorar el juego. Estos cambios pueden observarse en el
diseño, los materiales o en la fabricación, les proponemos un recorrido por la historia del balón para
observar cambios, rupturas y continuidades en los procesos tecnológicos ligados a la misma.

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 El Mundial vino con un libro bajo el brazo

Durante junio de 2010, el Mundial de fútbol se instaló en las aulas. Es por ello que el Ministerio de
Educación de la Nación, a través del Programa Escuelas y Medios, elaboró un cuadernillo con
sugerencias metodológicas para que el docente trabajara esta temática con los estudiantes.

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 Instantáneas cotidianas de nuestro fútbol

 El fútbol es una de las manifestaciones socio-culturales constitutivas de la idiosincrasia argentina.
Por ello, este recurso propone recorrer algunas escenas cotidianas y mínimas que muestran cómo
este deporte cala en nuestra vida individual y colectiva. Para reflexionar y dimensionar una de las
formas de ser argentinos.

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 Apagá la Tele y prendé la radio

El fútbol es el deporte más popular de la Argentina y cada vez que llega un mundial, el país se
paraliza, y por supuesto las escuelas no son ajenas al fenómeno. Antes de que casi todo el mundo
tuviera en teléfono móvil y cada hogar albergara un televiso, sólo la radio podía acercarnos en
directo la magia del fútbol.

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