Universidad de San Carlos de Guatemala

Facultad de Humanidades

Licenciatura en Pedagogía y Planificación Curricular

Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa

Comisión de medio ambiente y atención permanente

Informe de Reforestación de las colonias; San José Las Rosas Sector 4, San
Francisco 2, Santa Rita 2 y Parque Ecológico San Francisco II, jurisdicción de la
municipalidad de Mixco.

Guatemala, julio de 2018

Universidad de San Carlos de Guatemala

Facultad de Humanidades

Licenciatura en Pedagogía y Planificación Curricular

Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa

Comisión de medio ambiente y atención permanente

Informe de Reforestación de las colonias; San José Las Rosas Sector 4, San
Francisco 2, Santa Rita 2 y Parque Ecológico San Francisco II, jurisdicción de
la municipalidad de Mixco.

Guatemala, julio de 2018

 El informe del voluntariado fue realizado por:

Aldrube Oswaldo, González Alonzo 200313797

Andrea Jose, Coromac Secaida 201219227
Ingrid Yesenia Elizabeth, Alvizures Hernández 201018710
Itzamna Cesar José, TenyPuac 201019308
Jennifer Reneé, Sosa Milián 201219038
José Alejandro Zapón Escobar 200516757
Leisli pamela, Chojolán Ortiz 200820268
Misael Raul, Chicaj Perez 201320691
Roxana Maritza, Figueroa Hernandez 201217839
Scarleth Maria, Vielman Garcia 201023236
Vivian Matilde, MejiaSipaque 201210229
Wendy Maribel, Pineda Perez 9514127

Como aporte a la reforestación de Guatemala, en la

sede que corresponda.
 Índice

Presentación 1

Objetivo general 2

Objetivos específicos 2

Justificación 3

Geo-referencia 4

 Croquis de la planta 5
 Tipo de Árboles 11
 Cantidad 13
 Siembra 13
Cronograma 15

Limitaciones y logros 16

Conclusiones 20

Recomendaciones 21

Evidencia fotográfica 22

Carta de autoridad municipal 35

 PRESENTACIÓN

La deforestación tiene muchos efectos negativos para el medio ambiente, el impacto más
dramático radica en la pérdida del hábitat de miles de especies, de las cuales el 70% de
animales y plantas habitan los bosques de la Tierra y muchos no pueden sobrevivir la
deforestación que destruye su medio, convirtiéndose además en un factor coadyuvante del
cambio climático.

Los suelos de los bosques son húmedos, pero sin la protección de la cubierta arbórea, se
secan rápidamente, esta misma cubierta arbórea, es la que ayuda a perpetuar el ciclo
hidrológico devolviendo el vapor de agua a la atmósfera. Sin árboles que desempeñen ese
papel, muchas selvas y bosques pueden convertirse rápidamente en áridos desiertos de tierra
yerma.

La deforestación es un problema que aqueja a nuestros bosques y contribuye al avance

continuo de la contaminación, a lo cual, como estudiantes universitarios, identificamos la
responsabilidad de sensibilizarnos y hacer algo para contribuir a la disminución de la tala de
árboles y la reducción de desechos que contaminan al medio ambiente, por tanto respondemos
a la solicitad de la Facultad de Humanidades de la Universidad de San Carlos de Guatemala,
de reforestar un área de nuestro país en condiciones de vulnerabilidad como parte del
programa de voluntariado dirigido a estudiantes egresados, estableciendo como meta, la
siembra de 655 árboles por alumno.

A través de un trabajo coordinado y con la colaboración de la Municipalidad de Mixco,

identificamos cuatro espacios deforestados en la misma cantidad de colonias del municipio,
espacios de terreno que nos fueron asignados por parte de la comuna para hacer efectiva la
siembra de cuatro especies, siendo estas; cedro, pino, ciprés y guayaba. Posterior a ello, el
grupo estableció el cronograma de actividades para planificar y desarrollar el proceso de
reforestación en los diferentes días asignados.

La adquisición de los árboles derivó de la donación de los mismos por parte de la de la

municipalidad, además de las herramientas para señalizar, abrir los agujeros y colocar los
nuevos pilones. La actividad como tal, derivó en un proceso arduo que requirió de un esfuerzo
de todos, se utilizó la metodología participativa ya que como grupo se trabajó de forma
ordenada siempre teniendo un liderazgo de trabajo y entrega para mejorar la calidad de
nuestros recursos naturales. En el desarrollo del trabajo se dará a conocer la ubicación delas
áreas reforestadas, la distribución y asignación de responsabilidades de cada uno de los
integrantes en las diferentes tareas, el cronograma de actividades y su ejecución, así como el
reconocimiento respectivo a las autoridades municipales que nos brindaron apoyo.

1
 Objetivo general

 Participando activamente como epesistas de la Facultad de Humanidades de la

Universidad de San Carlos de Guatemala, promoviendo una cultura ambiental, en pro
del mejoramiento de la comunidad, reforestando las áreas delegadas por la
Municipalidad de Mixco.

Objetivos específicos

 Concientizando acerca de la problemática ambiental, evidenciada en las áreas

aledañas al municipio de Mixco.

 Clasificando y gestionando las distintas especies de árboles proporcionados por la

municipalidad de Mixco.

 Aminorar los daños en cuestión de deforestación evidenciados en las áreas de San

José las Rosas, Sector 4 de Mixco, San Francisco II, Santa Rita II, Parque Ecológico
San Francisco II asignadas por la municipalidad de Mixco.

2
 Justificación

La planificación y ejecución del proyecto de reforestación en las áreas verdes de la Colonia

San José Las Rosas Sector 4, San Francisco II, Santa Rita II y Parque Ecológico San
Francisco II, jurisdicción de la zona 6 de la municipalidad de Mixco, formando parte del proceso
de voluntariado del Ejercicio Profesional Supervisado –EPS-, el cual responde a la necesidad
de recuperar las áreas de bosque en zonas adyacentes a la Capital guatemalteca, reduciendo
con ello los efectos del cambio climático y beneficiando a las zonas urbanas aledañas a través
de la promoción de una cultura sostenible en pro de la recuperación y preservación de los
recursos naturales para las futuras generaciones.

La responsabilidad social-ambiental y el trabajo interinstitucional con la municipalidad de

Mixco, permiten la viabilidad y factibilidad del proyecto, con miras para que en mediano y largo
plazo, se revitalice un pulmón natural que genere mayor cantidad de oxígeno, reduciendo la
erosión del suelo permitiendo una mayor captación de agua para los acuíferos, alcanzando la
cobertura de servicios básico en el sector que contribuya al desarrollo económico, social y
cultural de la población dentro del municipio.

3
 Geo-referencia

 Área General

Ubicación política administrativa: El proyecto se encuentra ubicado en el municipio de

Mixco y tiene como limites político-administrativos los siguientes municipios:

(map, 2018)

Norte: Municipio de San Pedro Sacatepéquez

Sur: Municipio de Villa Nueva
Este: Municipio de Chinautla y Ciudad de Guatemala
Oeste: Municipio de Sacatepéquez

4
  Áreas de Influencia

En las siguientes fotos satelitales, se observan las áreas de influencia del proyecto:

 San José de las Rosas sector 4

(Earth, 2018)

 San Francisco 2

(Earth, 2018)

5
 (Earth, 2018)

 Parque ecológico San Francisco II

(Earth, 2018)

6
  Sitio Especifico de la Actividad
Dentro del proceso de siembra de árboles asignados por la municipalidad de Mixco que en
total fue la cantidad de 7,867 unidades, estos fueron distribuidos en los siguientes 4 sectores:

 San José de las Rosas sector 4

Con un total de 1968 arbolitos sembrados en las fechas del 13 y 14 de julio, con un total de164
unidades por estudiante, sembradas en el perímetro delimitado en el mapeo.

 San Francisco 2

Con un total de 1968 arbolitos sembrados con fecha estipulada del 19 al 21 de julio, con un
total de 164 árboles por estudiante, sembrados en el perímetro designado.

7
  Santa Rita 2

Fueron sembrados 1968 arbolitos por un total de 12 epesistas, quienes de forma individual
tuvieron a su cargo la siembra de 164 árboles en el sector, actividad realizada del 27 al 29 de
julio.

 Parque ecológico San Francisco 2

Este constituyó el último proceso de siembra, con una cantidad total de 1963 árboles durante
las fechas del 3 al 5 de agosto de los cuales 164 y 163 unidades fueron sembradas. Los y las
epesistas culminamos de manera satisfactoria lo encomendado en el voluntariado como parte
del proceso final del EPS.

8
 FOTO 1:

Vista hacia el norte del terreno.

Puede apreciarse una vista parcial

del área. El terreno para la siembra
carece de área forestal.

FOTO 2:

Vista hacia el oeste del terreno.

Puede apreciarse el lugar de

siembra sin área forestal.

FOTO 3:

Vista hacia el norte del terreno.

Puede apreciarse una vista parcial

del área. El terreno para la siembra
carece de área forestal.

FOTO 4:

Vista hacia el oeste del terreno.

Puede apreciarse el lugar de

siembra sin área forestal.

9
  Coordenadas Geográficas:
UTM
14°37′59″N
1619102 757831 15P
90°36′23″O

10
 TIPOS DE ARBOLES
Arboles colocados en tresbolillo
En el proyecto de plantación se utilizaron cuadro diferentes tipos de árboles:

 Cedro (CedrelaOdorata)
Plantación originaria de Centro y Sur América, hay más de 60 variedades de plantas
consideradas como cedros. El cedro es un árbol que mide entre 20 y 30 metros de altura, su
tronco puede alcanzar más de un metro de diámetro, la corteza externa es de color café claro
con fisuras verticales ásperas y la interior es de color rosáceo. Es de ramas lisas, copa grande,
alta redondeada, las hojas son grandes, caedizas y están compuestas de 10-
30 foliolos oblicuamente lanceolados. El fruto es una cápsula de muchas semillas aladas.

 Ciprés (Cupressus)
Naturalizado en todas las regiones templadas del Hemisferio norte, como la gran mayoría de
las coníferas, son de hoja perenne, pueden alcanzar los 20 m de altura con un diámetro
aproximado de unos 60 cm. Su porte es piramidal, de crecimiento rápido en los primeros años
de vida, ralentizándose después y pudiendo alcanzar los 300 años de vida. Poseen
un tronco recto y de corteza delgada en la que se forman fisuras longitudinales. Las hojas son
muy pequeñas (2-6 mm de longitud) con forma de escama, alineadas en parejas opuestas y
decusadas.
Florece a finales del invierno y en un mismo ejemplar se producen flores masculinas y
femeninas; las masculinas forman conos ovales de color verdoso que cuelgan de las puntas
de las ramas. Los femeninos son ligeramente esféricos, se componen de alrededor de 12
escamas y al desarrollarse se convierten en una gálbula globular de 3x4 cm, de color verde al
principio tornándose a rojizo y marrón al alcanzar la madurez.

 Pino (pinus)
El género Pinus, conocido comúnmente como pinos, comprende a un conjunto de plantas
vasculares y es incluido dentro de las coníferas y, a su vez, dentro de la familia Pinaceae de
las Gimnospermas. Es un género con gran diversidad y es muy importante económicamente

11
por sus usos forestales ya que, muchas de las especies de pinos producen madera que se
emplea en construcción, elaboración de muebles y otros utensilios y papel.
Los pinos se reproducen sexualmente.

Los pinos producen estructuras reproductivas conocidas como conos en cada estación.
Existen conos masculinos y femeninos que se producen en el mismo árbol pero en ramas
diferentes. Los conos masculinos son mucho más pequeños que los conos femeninos y tienen
hojas llamadas escamas o microsporófilas. En cada microsporófila hay dos sacos polínicos o
microsporangios en donde tiene lugar la meiosis para formar los granos de polen que se liberan
en la madurez.

 Guayaba (guayabo)
El guayabo o árbol de guayaba, pertenece a la familia de las Myrtaceaes. Es un árbol tropical,
distribuido en toda Centroamérica y Suramérica. El tamaño máximo aproximado que puede
alcanzar el árbol es de 10 metros de altura. Este árbol perenne de mediana altura da una fruta
comestible, alimenticia y de agradable sabor, cuyo nombre es la guayaba. Esta fruta tiene un
sabor dulce y un agradable aroma.

Este árbol de fuerte madera y tronco erecto, posee hojas color verde y de forma ovalada que
desprenden un agradable aroma. Sus flores tienen un hermoso color blanco y su fragante
aroma atrae insectos que las polinizan.

Posee un fruto muy preciado de cáscara verde o amarilla de textura rugosa, tiene forma
redondeada y un tamaño aproximado de 6 cm de diámetro, la pulpa carnosa es rosada cuando
está madura, posee numerosas semillas duras en su interior. El guayabo puede ser usado de
manera ornamental y plantarse en jardines de casas.

La cantidad de plantas utilizadas de los cuatro diferentes tipos fueron proporcionadas por la
Municipalidad de Mixco gestionadas por parte del Departamento de Ambiente mediante la
solicitud.

12
 CANTIDAD

La cantidad de árboles proyectados para siembra en las áreas de San José Las Rosas, San
Francisco II, Santa Rita II y Parque Ecológico San Francisco II, jurisdicción de la zona 6 de la
municipalidad de Mixco por parte del Departamento de Ambiente fue de 7,200árboles, así
correspondiendo 600 árboles para cada uno de los (12) epesistas participantes.

Tipo de Árbol Cantidad

Cedro 1,800
Ciprés 1,800
pino 1,800
Guayaba 1,800
total 7,200

FECHA DE SIEMBRA

Dando inicio el día viernes 13 de julio 2018 y culminando el viernes 27 del mismo mes.

13
 Descripción Georreferencia

De acuerdo a los normativos de la Facultad de Humanidades y en busca del beneficio de la

Nación, se ha integrado al proceso del Ejercicio Profesional Supervisado la realización de un
voluntariado, el cual tiene como objetivo principal la Educación Ambiental y Mejoramiento del
Medio Ambiente, por este motivo se optó como eje central de la acción de voluntariado en este
proyecto la reforestación, esto debido a que en nuestra nación necesitamos concientizar a la
población general acerca del cuidado del Medio Ambiente y por lo tanto también necesitamos
de aumentar las áreas verdes de nuestro territorio.

Por lo anterior y para completar las acciones necesarias del voluntariado se llevaron a cabo
por los epesistas las siguientes actividades:

 Se solicitó como apoyo al Coordinador de la Unidad de Gestión Ambiental Municipal

de la municipalidad de Mixco, la donación de árboles para realizar la reforestación del
área geográfica en deterioro, esto se hizo con el propósito de conservar la biodiversidad
vegetal del país y contribuir a la reducir los efectos del cambio climático.

 Se gestionó la autorización para llevar a cabo la reforestación en el municipio de Mixco,

departamento de Guatemala, en las áreas asignadas por la municipalidad.

 Se preparó el terreno a utilizar, con la señalización y luego perforación de agujeros

para la siembra de árboles de las especies de cedro, pino, ciprés y guayaba.

 Entrega de los arboles los cuales fueron transportados hacia el área donde se iban a
realizar la debida plantación de las mismas.

 Movilización de los árboles al área a reforestar.

14
 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Descripción Junio Julio Agosto Septiembre Febrero

No. Numero de semana 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1. Entrega de solicitud a la
Municipalidad de Mixco,
para solicitar 7,200 árboles
y un terreno comunal para
hacer efecto la reforestación
el 27 de junio

2. Elaboración del plan de

reforestación.

3. Aprobación de la solicitud
enviada a la Municipalidad
de Mixco y transporte de los
árboles. Semana 4

4. Preparación de árboles para

su traslado.

5 Traslado de árboles a
sembrar puesto en el
proyecto a ejecutarse.

6 Preparación del terreno,

agujeros y siembra de los
árboles.

7. Entrega de reconocimiento
a la comisión de ornado y
reforestación de la
Municipalidad de Mixco,
comprendida en la fecha,
miércoles 12 de septiembre.

8. Elaboración de informe final

de la realización del
proyecto de reforestación.

15
 LIMITACIONES Y LOGROS

Preámbulo

En relación con los documentos se analiza el expediente, el cual presenta el Estudio de (EIA,
FEAI u otros) del proyecto de Análisis de Impacto Ambiental, ubicado según dictamen del
USIG, dentro de los límites de la zona del Área Protegida en el Municipio de Mixco,
departamento de Guatemala, con base al Artículo 20 de la Ley de Áreas Protegidas, Decreto
4-89 del Congreso de la República y sus Reformas y a la Resolución 04-2006 de la Secretaria
Ejecutiva de Homologación, según listado taxativo de las categorías A, B, B1, C u otros, para
poder evidenciar el riesgo del proyecto.

Sinopsis general de la actividad

En el diagnóstico y recorrido, previo a llevar a cabo la actividad, se pudo observar lo siguiente:

DESCRIPCION DIRECCION (NORTE, DISTANCIA AL SITIO

SUR, ESTE, OESTE) DEL PROYECTO

Viviendas: son construidas Todas las direcciones del 15 metros

mixtas de block, con mampostería sector aproximadamente
reforzada y entrepisos de
concretos, en residenciales
cerrados.

Iglesias: Al centro se encuentra Sur N/A

la Iglesia de Santo Domingo de Km. 23 antigua carretera
Guzmán, y al final del sector está Interamericana, en todas
la iglesia católica y en el interior las direcciones.
de las colonias.

16
Centros educativos: Se puede Aproximadamente a unos
constatar que hay algunos 800 metros del sector.
establecimientos educativos 1 KMS.
privados en su mayoría, y
públicos solo dos, según se vio en
el centro.

Centros Culturales: En el sector A la salida del sector en las

de Mixco se encuentra el dos direcciones de norte a 1 KM
CEMUCAF, que es un taller sur.
municipal.

Mercados: ubicados en la
Colonia la Florida zona 19 y
ventas callejeras.
1200 MTS.
La municipalidad de Mixco: en
el casco urbano del municipio

Policía Nacional Civil:

Es la Comisaria 16 del sector del
municipio de Mixco y áreas
aledañas. 8 kms. 600 MTS
aproximadamente
Y la estación de Mixco en el lugar.

17
 LIMITACIONES

Los estudiantes que conforman el grupo vienen de distintos lugares de la ciudad capital de
Guatemala y municipios aledaños, también del interior del país, eso dificultó en algún momento
el trabajo cooperativo.

Los estudiantes epesistas trabajan en distintas instituciones privadas y públicas, por lo que
reunirse para coordinar el trabajo fue una limitante, luego el solicitar autorización para ir al
trabajo de extensión que es la siembra de arbolitos, pero fue un esfuerzo que se logró al final.

Llegar al lugar también fue difícil, sólo una integrante del grupo conocía, fue quien nos guio
para luego coordinar con personeros de la municipalidad de Mixco el trabajo realizado.

18
 LOGROS

Se hizo la evaluación como grupo de EPS, de la Facultad de Humanidades de la Universidad

de San Carlos de Guatemala, sobre el programa de impacto ambiental en el lugar aledaño, las
expectativas de realizar un proyecto viable y factible en este lugar con la cooperación de las
entidades y la municipalidad de Mixco si es el caso.

Se realizaron todas las solicitudes pertinentes para llevar a cabo este proyecto, según los
lineamientos del asesor asignado, y dichas solicitudes fueron aprobadas en su modo y tiempo
designado; según lo que se plantea, así como de las charlas que se tenían planificadas para
educar sobre el tema de medio ambiente, que es un tema muy conocido y hablado, pero poco
escuchado y lo peor que no se pone en práctica, y se le da poco seguimiento.

Las actividades estuvieron encaminadas en las áreas de San José de Las Rosas, San
Francisco II, Santa Rita II y Parque Ecológico San Francisco II, jurisdicción de la zona 6 y
según lineamientos de forma dinámica y organizada, en grupos de trabajo, previa concesión,
junto con el apoyo de las autoridades de los proyectos, y de las instituciones que de forma
directa o indirecta apoyan esta labor a los estudiantes de la facultad. Así como el cronograma
de actividades y el informe circunstancial que se da en su forma y modo, en donde se describen
o detallan los por menores de esta actividad en la que todos los involucrados participan.

Fue necesario la intervención de profesionales del área, como peritos agrónomos e ingenieros
agrónomos, que dictaron las directrices de cómo y cuándo hacer esta actividad de la mejor
forma, para obtener buenos resultados, creando así un espacio de impacto positivo moral y
ambiental.

En resumen, se puede decir que se logró los objetivos planteados antes de esta acción grupal.

19
 CONCLUSIONES

Orientados como Epesistas de la Universidad de San Carlos de Guatemala; de la Facultad de

Humanidades en agradecimiento a la sociedad, se reforestaron las áreas asignadas: San José
Las Rosas Sector 4, San Francisco 2, Santa Rita 2 y Parque Ecológico San Francisco II,
jurisdicción de la zona 6 del municipio de Mixco.

La recuperación de las áreas de reforestación es uno de los temas más importantes en la

actualidad; ya que sembrando diferentes especies de árboles se contribuye a la mejora del
medio ambiente.

En la labor como Humanistas se participó en la siembra de árboles junto con la ayuda y

colaboración de la Municipalidad de Mixco; ya que a través de diversas gestiones se obtuvo
una donación de árboles, en la cual se sembró para ayudar al medio ambiente por los diversos
daños que se le han ocasionado a la naturaleza por medio de la deforestación.

Para finalizar como equipo de trabajo se concluyó que dicho proyecto es una experiencia
gratificante ya que se aprendió y comprendió la importancia de formular un proyecto paso a
paso y a tomar conciencia para que al finalizar se vean los objetivos cumplidos, los frutos de
todo el trabajo y el esfuerzo que se ejecutó en la elaboración del mismo.

20
 RECOMENDACIONES

Es necesario que los docentes implementen un plan de desarrollo ambiental integrado para
innovar el proceso educativo en educación ambiental.

1. Se recomienda la difusión de los resultados del Proyecto Recursos Naturales, tanto a

los organismos oficiales como a los sectores productivos y la colectividad en general,
con el propósito de lograr la formación de una conciencia colectiva favorable al
tratamiento de los recursos naturales en su justo valor.

2. Integrar nuevas metodologías que se adecuen a las exigencias curriculares propuestas

por la Unidad de Planificación en Educación Ambiental.

3. Se debe instar a los estudiantes a utilizar y aplicar técnicas de reciclaje y porque es

importante cuidar el medio ambiente, y sembrar árboles para poder tener un futuro
mejor.

4. El desarrollo y aprovechamiento de los recursos naturales deben enfocarse en estudios

que contemplen el ordenamiento espacial y funcional de territorio regional a fin de
satisfacer el pleno desarrollo físico-cultural de la comunidad.

5. En relación con el sector forestal, es preciso incentivar la reforestación, realizar un

inventario forestal y hacer experimentos de adaptación y sanidad para desarrollar
nuevas especies y cuidar el medio ambiente.

21
 Evidencia Fotográfica

(Epesistas 2,018)

Presentación con autoridades municipales en áreas a reforestar.

(Epesistas 2,018)

22
 (Epesistas2,018)

Epesistas con mantas de representación de la Universidad de

San Carlos de Guatemala y la Municipalidad de Mixco.

23
 (Epesistas 2,018)

Iniciando con el proceso de reforestación en los terrenos asignados por la

Municipalidad de Mixco.

(Epesistas 2,018)

24
 (Epesistas 2,018)

Epesistas cumpliendo con el proceso de reforestación.

(Epesistas 2,018)

25
 (Epesistas 2,018)

Epesistas sembrando árboles y colocando soporte con varas de bambú para su

correcto crecimiento como parte del proceso de reforestación.

26
 (Epesistas 2,018)

(Epesistas 2,018)

Terrenos asignados por la Municipalidad de Mixco para el proceso de reforestación.

27
(Epesistas 2,018)

28
 (Epesistas 2,018)

(Epesistas 2,018)

Culminando proceso de reforestación en uno de los terrenos asignados.

29
 (Epesistas 2,108)

Listos para comenzar en otra de las áreas para reforestación.

(Epesistas 2,018)

30
 (Epesistas 2,018)

(Epesistas 2,018)

Proceso de reforestación.

31
 (Epesistas 2,018)

Clasificación de árboles según su especie, esperando indicaciones para iniciar con el

proceso de siembra.

32
 (Epesistas 2,018)

(Epesistas 2,018)

Palabras de agradecimiento y reconocimientos a autoridades de la municipalidad de

Mixco.

33
 (Epesistas 2,018)

Entrega de reconocimientos a autoridades de la Municipalidad de Mixco, por la

coordinadora de grupo.

34
35