GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN

(GBPP)

Mata kuliah : Pelayanan KB

Kode Mata Kuliah : BD. 308
Bobot : 3 SKS (T1, P2)
Semester : IV (Empat)
Nama dosen/Tim :

A. DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk memberikan
pelayanan KB dengan pokok bahasan : konsep kependudukan, program dan
perkembangan KB di Indonesia, pelayanan kontrasepsi, akseptor yang bermasalah
dan cara penanggulangannya, komunikasi informasi dan edukasi serta
pendokumentasian.

B. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa dapat :
1. Menguraikan konsep kependudukan di Indonesia
2. Menjelaskan program KB di Indonesia
3. Melakukan program KIE dalam pelayanan KB
4. Melakukan pelayanan kontrasepsi dengan berbagai metode
5. Melakukan pembinaan akseptor
6. Melakukan berbagai cara penanggulangan akseptor bermasalah
7. Melakukan pendokumentasian pelayanan KB

C. PROSES PEMBELAJARAN
T : Dilaksanakan di kelas dengan menggunakan ceramah, diskusi, seminar dan
penugasan
P : dilaksanakan di kelas, laboratorium (baik di kampus maupun di lahan praktek)
dengan menggunakan metoda simulasi, demonstrasi, role play dan bed side
taching.

D. EVALUASI
Evaluasi dilakukan dengan menggunakan cara :
 Teori
 UTS : 15 %
 UAS : 25 %
 Praktik
 Praktikum : 60 %

E. REFERENSI
Buku Wajib (BW)
1. NRC – POGI, 1996, Buku Acuan Pelayanan Keluarga Berencana
2. Dr. Hanafi Hartanto, 1994, KB dan kontrasepsi, Pustaka Sinar Harapan
Buku Anjuran (BA)
1. BKKBN, Kependudukan KB dan KIA, Bandung, Balai Litbang, 1999
2. BKKBN, Gerakan Keluarga Berencana Nasional, Jakarta, 1998
3. BKKBN, Paket Pelatihan Pendidikan KB, Jakarta, 1992
4. Biran Afandi, Kontrasepsi, Keluarga Berencana, Ilmu Kebidanan, Jakarta,
Yayasan Bina Pustaka, Sarwono Prawiroharjo, 1991
5. Mochtar R., Sinopsis Obstetri Fisiologi, Jakarta, Penerbit Buku Kedokteran, EGC,
1992, cetakan ke – 2
6. IBI, Pengurus Pusat, Pedoman KB IBI, Pusat Ikatan Bidan indonesia, 1992
7. Biran Afandi, Santoso Suryono S.I., Manual Pelayanan Klinik Raden Saleh,
Jakarta, Fakultas Kedokteran UI, 1996
8. BKKBN, Paket Pelatihan KB, Buku-2, Jakarta 1992
9. Soelaeman, Teknik KB, Bagian Obstetri dan Ginecologi Fakultas Kedokteran,
Unpad Bandung, 1980
 RINCIAN KEGIATAN

WAKTU REFERE
MINGGU OPS POKOK BAHASAN / SUB POKOK BAHASAN
T P NSI

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa

mampu :
 Menguraikan konsep kependudukan di 1.1. Pengertian penduduk 2 Jam BW 1
Indonesia 1.2. Dinamika kependudukan
1.3. Faktor-faktor demografik yang mempengaruhi
laju pertumbuhan penduduk
1.4. Transisi demografik
1.5. Masalah kependudukan di Indonesia
1.5.1. Jumlah dan pertumbuhan penduduk
1.5.2. Persebaran dan kepadatan penduduk
1.5.3. Struktur umur penduduk
1.5.4. Kelahiran dan kematian

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa

mampu :
 Mengidentifikasi perkembangan KB di 2.1. Sejarah KB di Indonesia 2 Jam BA 1, 2, 6
Indonesia 2.2. Faktor-faktor yang mempengaruhi
perkembangan KB di Indonesia
2.3. Organisasi-organisasi KB di Indonesia :
2.3.1. PKBI
2.3.2. BKKBN

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa

mampu :
 Membahas program KB di Indonesia 3.1. Program KB di Indonesia 2 Jam BW 1, 2
3.1.1. Pengertian program KB BA 1, 2
3.1.2. Tujuan program KB
3.1.3. Sasaran program KB
3.1.4. Ruang lingkup program KB
 3.1.5. Strategi pendekatan dan cara
operasional program pelayanan KB
3.1.6. Dampak program KB terhadap
pencegahan kelahiran

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa

mampu :
 Mempraktekkan program KIE dalam 4.1. Tujuan KIE 2 Jam BW 2
pelayanan KB 4.2. Jenis kegiatan KIE BA 3, 6, 8
4.3. Prinsip langkah KIE
4.4. Konseling
4.4.1. Pengertian
4.4.2. Tujuan
4.4.3. Jenis konseling
4.4.4. Langkah-langkah dalam konseling

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa

mampu :
 Melakukan pelayanan kontrasepsi 5.1. Metode sederhana 4 Jam 24 Jam BW 2
denagn berbagai metode 5.1.1. Tanpa Alat BA 3, 4, 5,
 KB Alamiah 7, 8, 9
o Metode kalender
o Metode suhu basal
o Metode lendir serviks
o Metode sim to termal
 Caoitus Interuptus
5.1.2. Dengan alat :
 Mekanis / Barier
o Kondom
o Barier intra vagina
 Kimiawi
o Spermisida
5.2. Metode modern : BW 1, 2
5.2.1. Kontrasepsi hormonal
  Oral kontrasepsi BA 3, 4, 5,
 Suntikan / Injeksi 7, 8, 9
 Subkutis / Implant
5.2.2. Intra Uterine Devices (IUD / AKDR)
5.2.3. Sterilisasi
 Pada wanita (WOM)
o Penyinaran
o Operatif
o Penyumbatan tuba mekanis dan
tuba kimiawi
 Pada pria (MOP)
o Operatif
o Penyumbatan Vas deferens
mekanis
o Penyumbatan Vas deferens
kimiawi

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa

mampu :
 Melakukan cara pembinaan akseptor 6.1. Pembinaan akseptor KB melalui konseling 1 Jam 8 Jam BW 1, 2
6.2. Praktek pembinaan akseptor KB BA 2, 3, 8
6.2.1. Kondom
6.2.2. Pil
6.2.3. Suntik
6.2.4. AKDR
6.2.5. Norplant
6.2.6. Tubektomi
6.2.7. Vasektomi

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa

mampu :
 Melakukan berbagai cara 7.1. Macam-macam efek samping atau masalah 2 Jam 8 Jam BW 1, 2
penanggulangan akseptor bermasalah kontrasepsi BA 3, 5, 9
7.2. Penilaian efek samping yang timbul
 7.3. Penanganan efek samping sesuai keluhan bagi
akseptor KB
7.3.1. Kondom
7.3.2. Pil
7.3.3. Suntik
7.3.4. AKDR
7.3.5. Norplant
7.3.6. Tubektomi
7.3.7. Vasektomi
7.4. Rujukan akseptor bermasalah

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa

mampu :
 Melakukan pendokumentasian pelayanan 8.1. Pencatatan dan pelaporan pelayanan KB 1 Jam 8 Jam BA 6, 8
KB 8.1.1. Penggunaan kartu catatan pasien
8.1.2. Mekanisme pelaporan
8.2. Pendokumentasian rujukan KB

Jumlah 16 Jam 64 Jam

Ungaran , ……………………………………

(………………………………………………)
 SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Program Studi : Kebidanan D3

Mata kuliah : Pelayanan KB
Kode Mata Kuliah : BD. 308
Bobot : 3 SKS (T1, P2)
Semester : IV (Empat)
Nama dosen/Tim :

A. DESKRIPSI SINGKAT
Mata kuliah ini membahas tentang kependudukan, program dan perkembanagn KB di
Indonesia, pelayanan kontrasepsi, akseptor yang bermasalah dan cara penanggulangannya,
komunikasi informasi dan edukasi.

B. TUJUAN PEMBELAJARAN UMUM

Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa dapat :
1. Menguraikan konsep kependudukan di Indonesia
2. Menjelaskan program KB di Indonesia
3. Melakukan program KIE dalam pelayanan KB
4. Melakukan pelayanan kontrasepsi dengan berbagai metode
5. Melakukan pembinaan akseptor
6. Melakukan berbagai cara penanggulangan akseptor bermasalah
7. Melakukan pendokumentasian pelayanan KB

C. EVALUASI
Evaluasi dilakukan dengan menggunakan cara :
 Teori
 UTS : 15 %
 UAS : 25 %
 Praktik
 Praktikum : 60 %

D. REFERENSI
Buku Wajib (BW)
1. NRC – POGI, 1996, Buku Acuan Pelayanan Keluarga Berencana
2. Dr. Hanafi Hartanto, 1994, KB dan kontrasepsi, Pustaka Sinar Harapan

Buku Anjuran (BA)

1. BKKBN, Kependudukan KB dan KIA, Bandung, Balai Litbang, 1999
2. BKKBN, Gerakan Keluarga Berencana Nasional, Jakarta, 1998
3. BKKBN, Paket Pelatihan Pendidikan KB, Jakarta, 1992
4. Biran Afandi, Kontrasepsi, Keluarga Berencana, Ilmu Kebidanan, Jakarta, Yayasan Bina
Pustaka, Sarwono Prawiroharjo, 1991
5. Mochtar R., Sinopsis Obstetri Fisiologi, Jakarta, Penerbit Buku Kedokteran, EGC, 1992,
cetakan ke – 2
6. IBI, Pengurus Pusat, Pedoman KB IBI, Pusat Ikatan Bidan indonesia, 1992
7. Biran Afandi, Santoso Suryono S.I., Manual Pelayanan Klinik Raden Saleh, Jakarta, Fakultas
Kedokteran UI, 1996
8. BKKBN, Paket Pelatihan KB, Buku-2, Jakarta 1992
9. Soelaeman, Teknik KB, Bagian Obstetri dan Ginecologi Fakultas Kedokteran, Unpad
Bandung, 1980
RINCIAN KEGIATAN

POKOK BAHASAN / SUB POKOK WAKTU METODE/MEDIA

MINGGU OPS REFERENSI EVALUASI
BAHASAN T P PEMBELAJARAN

Setelah mengikuti perkuliahan ini

mahasiswa mampu :
 Menguraikan konsep kependudukan 1.1. Pengertian penduduk 2 Jam Metode BW 1
di Indonesia 1.2. Dinamika kependudukan  Ceramah
1 Pengertian penduduk 1.3. Faktor-faktor demografik yang  Diskusi
2 Dinamika kependudukan mempengaruhi laju pertumbuhan  Seminar
3 Faktor-faktor demografik yang penduduk  Penugasan
mempengaruhi laju 1.4. Transisi demografik  Demontrasi
pertumbuhan penduduk 1.5. Masalah kependudukan di
4 Transisi demografik Indonesia Media
5 Masalah kependudukan di 1.5.1. Jumlah dan pertumbuhan  OHP
Indonesia penduduk  OHT
 Jumlah dan pertumbuhan 1.5.2. Persebaran dan  LCD
penduduk kepadatan penduduk  White Board
 Persebaran dan kepadatan 1.5.3. Struktur umur penduduk  Multimedia
penduduk 1.5.4. Kelahiran dan kematian
 Struktur umur penduduk
 Kelahiran dan kematian
Setelah mengikuti perkuliahan ini
mahasiswa mampu :
 Mengidentifikasi perkembangan KB 2.1. Sejarah KB di Indonesia 2 Jam Metode BA 1, 2, 6
di Indonesia 2.2. Faktor-faktor yang mempengaruhi  Ceramah
1 Sejarah KB di Indonesia perkembangan KB di Indonesia  Diskusi
2 Faktor-faktor yang 2.3. Organisasi-organisasi KB di  Seminar
mempengaruhi perkembangan Indonesia :  Penugasan
KB di Indonesia 2.3.1. PKBI  Demontrasi
3 Organisasi-organisasi KB di 2.3.2. BKKBN
Indonesia : Media
 PKBI  OHP
 BKKBN  OHT
 LCD
 White Board
 Multimedia
Setelah mengikuti perkuliahan ini
mahasiswa mampu :
 Membahas program KB di Indonesia 3.1. Program KB di Indonesia 2 Jam Metode BW 1, 2
1 Program KB di Indonesia 3.1.1. Pengertian program KB  Ceramah BA 1, 2
 Pengertian program KB 3.1.2. Tujuan program KB  Diskusi
 Tujuan program KB 3.1.3. Sasaran program KB
3.1.4. Ruang lingkup program  Seminar
 Sasaran program KB
 Ruang lingkup program KB KB  Penugasan
 Strategi pendekatan dan 3.1.5. Strategi pendekatan dan  Demontrasi
cara operasional program cara operasional program
pelayanan KB pelayanan KB Media
 Dampak program KB 3.1.6. Dampak program KB  OHP
terhadap pencegahan terhadap pencegahan  OHT
kelahiran kelahiran  LCD
 White Board
 Multimedia
Setelah mengikuti perkuliahan ini
mahasiswa mampu :
 Mempraktekkan program KIE dalam 4.1. Tujuan KIE 2 Jam Metode BW 2
pelayanan KB 4.2. Jenis kegiatan KIE  Ceramah BA 3, 6, 8
1 Tujuan KIE 4.3. Prinsip langkah KIE
2 Jenis kegiatan KIE  Diskusi
4.4. Konseling
3 Prinsip langkah KIE  Seminar
4.4.1. Pengertian
4 Konseling 4.4.2. Tujuan  Penugasan
 Pengertian 4.4.3. Jenis konseling  Demontrasi
 Tujuan 4.4.4. Langkah-langkah dalam Media
 Jenis konseling konseling  OHP
 Langkah-langkah dalam  OHT
konseling
 LCD
 White Board
 Multimedia
Setelah mengikuti perkuliahan ini
mahasiswa mampu :
 Melakukan pelayanan kontrasepsi 5.1. Metode sederhana 4 Jam 24 Jam Metode
dengan berbagai metode BW 2
5.1.1. Tanpa Alat  Ceramah BA 3, 4, 5, 7, 8,
1 Metode sederhana  KB Alamiah
 Tanpa Alat  Diskusi 9
o Metode kalender  Seminar
 KB Alamiah o Metode suhu
 Metode kalender  Penugasan
basal
 Metode suhu basal o Metode lendir  Demontrasi

 Metode lendir o serviks Media

serviks o Metode sim to  OHP
 Metode sim to termal  OHT
termal  Caoitus Interuptus  LCD
 Caoitus Interuptus
  Dengan alat : 5.1.2. Dengan alat :  White Board
 Mekanis / Barier  Mekanis / Barier  Multimedia
 Kondom o Kondom
 Barier intra vagina o Barier intra
 Kimiawi vagina
 Spermisida  Kimiawi
2 Metode modern : o Spermisida
BW 1, 2
Kontrasepsi hormonal 5.2. Metode modern :
 BA 3, 4, 5, 7, 8,
5.2.1. Kontrasepsi hormonal
 Oral kontrasepsi  Oral kontrasepsi 9
 Suntikan / Injeksi  Suntikan / Injeksi
 Subkutis / Implant  Subkutis / Implant
 Intra Uterine Devices 5.2.2. Intra Uterine Devices
(IUD / AKDR) (IUD / AKDR)
 Sterilisasi 5.2.3. Sterilisasi
 Pada wanita (WOM)
 Pada wanita (WOM)
o Penyinaran
 Penyinaran
o Operatif
 Operatif
o Penyumbatan
 Penyumbatan tuba
tuba mekanis
mekanis dan tuba
dan tuba kimiawi
kimiawi
 Pada pria (MOP)
 Pada pria (MOP)
o Operatif
 Operatif
o Penyumbatan
 Penyumbatan Vas
Vas deferens
deferens mekanis
mekanis
 Penyumbatan Vas
o Penyumbatan
deferens kimiawi
Vas deferens
kimiawi
Setelah mengikuti perkuliahan ini
mahasiswa mampu :
 Melakukan cara pembinaan akseptor 6.1. Pembinaan akseptor KB melalui 1 Jam 8 Jam Metode BW 1, 2
1 Pembinaan akseptor KB melalui konseling  Ceramah BA 2, 3, 8
konseling 6.2. Praktek pembinaan akseptor KB  Diskusi
2 Praktek pembinaan akseptor KB 6.2.1. Kondom  Seminar
 Kondom 6.2.2. Pil  Penugasan
 Pil 6.2.3. Suntik  Demontrasi
 Suntik 6.2.4. AKDR
 AKDR 6.2.5. Norplant Media
 Norplant 6.2.6. Tubektomi  OHP
6.2.7. Vasektomi  OHT
 Tubektomi
 LCD
 Vasektomi
 White Board
 Multimedia

Setelah mengikuti perkuliahan ini

mahasiswa mampu :
 Melakukan berbagai cara penanggu- 7.1. Macam-macam efek samping atau 2 Jam 8 Jam Metode BW 1, 2
langan akseptor bermasalah masalah kontrasepsi  Ceramah BA 3, 5, 9
1 Macam-macam efek samping 7.2. Penilaian efek samping yang  Diskusi
atau masalah kontrasepsi timbul  Seminar
2 Penilaian efek samping yang 7.3. Penanganan efek samping sesuai  Penugasan
timbul keluhan bagi akseptor KB  Demontrasi
3 Penanganan efek samping 7.3.1. Kondom
sesuai keluhan bagi akseptor KB 7.3.2. Pil Media
 Kondom 7.3.3. Suntik  OHP
 Pil 7.3.4. AKDR  OHT
 Suntik 7.3.5. Norplant  LCD
 AKDR 7.3.6. Tubektomi  White Board
 Norplant 7.3.7. Vasektomi  Multimedia
7.4. Rujukan akseptor bermasalah
 Tubektomi
 Vasektomi
4 Rujukan akseptor bermasalah
Setelah mengikuti perkuliahan ini
mahasiswa mampu :
 Melakukan pendokumentasian 8.1. Pencatatan dan pelaporan 1 Jam 8 Jam Metode BA 6, 8
pelayanan KB pelayanan KB  Ceramah
1 Pencatatan dan pelaporan 8.1.1. Penggunaan kartu  Diskusi
pelayanan KB catatan pasien  Seminar
 Penggunaan kartu catatan 8.1.2. Mekanisme pelaporan  Penugasan
pasien 8.2. Pendokumentasian rujukan KB  Demontrasi
 Mekanisme pelaporan
2 Pendokumentasian rujukan KB Media
 OHP
 OHT
 LCD
 White Board
 Multimedia
Jumlah 16 Jam 64 Jam

Jombang, _________________

( ______________________ )
 ANALISIS KEBUTUHAN MEDIA PEMBELAJARAN

Program Studi : Kebidanan D3

Mata kuliah : Pelayanan KB
Kode Mata Kuliah : BD. 308
Bobot : 3 SKS (T1, P2)
Semester : IV (Empat)
Nama dosen/Tim :

POKOK BAHASAN SUB POKOK BAHASAN MEDIA KET

 Menguraikan konsep kependudukan di 1.1. Pengertian penduduk  OHP

Indonesia 1.2. Dinamika kependudukan  OHT
1.3. Faktor-faktor demografik yang mempengaruhi laju  LCD
pertumbuhan penduduk  White Board
1.4. Transisi demografik  Multimedia
1.5. Masalah kependudukan di Indonesia
1.5.1. Jumlah dan pertumbuhan penduduk
1.5.2. Persebaran dan kepadatan penduduk
1.5.3. Struktur umur penduduk
1.5.4. Kelahiran dan kematian

 Mengidentifikasi perkembangan KB di 2.1. Sejarah KB di Indonesia  OHP

Indonesia 2.2. Faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan KB di  OHT
Indonesia  LCD
2.3. Organisasi-organisasi KB di Indonesia :  White Board
2.3.1. PKBI  Multimedia
2.3.2. BKKBN
 Membahas program KB di Indonesia 3.1. Program KB di Indonesia  OHP
3.1.1. Pengertian program KB  OHT
3.1.2. Tujuan program KB  LCD
3.1.3. Sasaran program KB  White Board
3.1.4. Ruang lingkup program KB  Multimedia
3.1.5. Strategi pendekatan dan cara operasional
program pelayanan KB
3.1.6. Dampak program KB terhadap pencegahan
kelahiran

 Mempraktekkan program KIE dalam 4.1. Tujuan KIE  OHP

pelayanan KB 4.2. Jenis kegiatan KIE  OHT
4.3. Prinsip langkah KIE  LCD
4.4. Konseling  White Board
4.4.1. Pengertian  Multimedia
4.4.2. Tujuan
4.4.3. Jenis konseling
4.4.4. Langkah-langkah dalam konseling

 Melakukan pelayanan kontrasepsi denagn 5.1. Metode sederhana  OHP

berbagai metode 5.1.1. Tanpa Alat  OHT
 KB Alamiah  LCD
o Metode kalender  White Board
o Metode suhu basal  Multimedia
o Metode lendir serviks
o Metode sim to termal
 Caoitus Interuptus
5.1.2. Dengan alat :
 Mekanis / Barier
o Kondom
o Barier intra vagina
 Kimiawi
o Spermisida
5.2. Metode modern :
5.2.1. Kontrasepsi hormonal
  Oral kontrasepsi
 Suntikan / Injeksi
 Subkutis / Implant
5.2.2. Intra Uterine Devices (IUD / AKDR)
5.2.3. Sterilisasi
 Pada wanita (WOM)
o Penyinaran
o Operatif
o Penyumbatan tuba mekanis dan tuba
kimiawi
 Pada pria (MOP)
o Operatif
o Penyumbatan Vas deferens mekanis
o Penyumbatan Vas deferens kimiawi

 Melakukan cara pembinaan akseptor 6.1. Pembinaan akseptor KB melalui konseling  OHP
6.2. Praktek pembinaan akseptor KB  OHT
6.2.1. Kondom  LCD
6.2.2. Pil  White Board
6.2.3. Suntik  Multimedia
6.2.4. AKDR
6.2.5. Norplant
6.2.6. Tubektomi
6.2.7. Vasektomi

 Melakukan berbagai cara penanggulangan 7.1. Macam-macam efek samping atau masalah kontrasepsi  OHP
akseptor bermasalah 7.2. Penilaian efek samping yang timbul  OHT
7.3. Penanganan efek samping sesuai keluhan bagi akseptor  LCD
KB  White Board
7.3.1. Kondom  Multimedia
7.3.2. Pil
7.3.3. Suntik
7.3.4. AKDR
7.3.5. Norplant
7.3.6. Tubektomi
 7.3.7. Vasektomi
7.4. Rujukan akseptor bermasalah
 Melakukan pendokumentasian pelayanan 8.1. Pencatatan dan pelaporan pelayanan KB  OHP
KB 8.1.1. Penggunaan kartu catatan pasien  OHT
8.1.2. Mekanisme pelaporan  LCD
8.2. Pendokumentasian rujukan KB  White Board
 Multimedia

Jombang, _________________

( ______________________ )