“MÉTODO INVESTIGACIÓN SOCIAL I”

SEMANA FECHAS CONTENIDOS ACTIVIDADES

1 13/03 Unidad 1:
 Características del método científico.
 Comprender la realidad: La investigación como una forma de
conocimiento.
2 20/03  Objeto, metodologías y métodos de la investigación social.
 Los tipos de investigación.
 Investigación social, transformación y desarrollo social.
3 27/03  Enfoques cuantitativo y cualitativo en la producción de
conocimiento científico.
 Alcances y potencialidades del enfoque cuantitativo de
investigación social para el estudio de los fenómenos sociales.
 La ética en la investigación social.
4 03/04 Unidad 2:
 Proyecto de Investigación
 Planteamiento del problema: objetivos, preguntas de
investigación y justificación del estudio
5 10/04  Marco teórico: construcción del marco teórico de la
investigación: la coherencia entre el marco teórico y el
planteamiento de los objetivos y problema de investigación.
6 17/04  Revisión y repaso de contenidos cátedra 1
7 24/04
8 08/05  Planteamiento metodológico, primera parte.
 Tipos de diseños de investigación cuantitativa
 Presentación del programa asignatura y contenidos
 Aspectos administrativos del curso: evaluaciones,
fechas y entregas.
 Cátedra de Diagnóstico
 Presentación interactiva de los contenidos
 Presentación interactiva de los contenidos
 Ejercicio 1 (1era parte): Taller de lectura,
identificación de tipos de investigación.
 Presentación audiovisual.
 Presentación de los contenidos
 Ejercicio interactivo, aplicación de instrumento en
clase (on line y escrito) y análisis de la respuesta en
función de los contenidos.
 Taller 1 (2da parte): trabajo en laboratorio
“Construcción de base de datos en Excel”
 Presentación de los contenidos
 Ejercicio 2 (1era parte): Taller práctico, construcción
de objetivos, preguntas de investigación y
justificación.
 Presentación de los contenidos
 Ejercicio 2 (2da parte): Trabajo práctico en
laboratorio
 CÁTEDRA 1
 Presentación de los contenidos
 Ejercicio 3 (1era parte): Taller práctico de lectura y
 (Investigaciones experimentales, investigaciones aplicación.
cuasiexperimentales e investigaciones no
experimentales).
 Formulación de hipótesis
 La operacionalización de conceptos. La medición de
variables y su tipología
 El diseño de la muestra.
9 15/05  Planteamiento metodológico, segunda parte.  Presentación de los contenidos
 Instrumentos para la recolección de datos. Requisitos  Ejercicio 3 (2da parte): trabajo práctico en
de validez y confiabilidad laboratorio
 Procesamiento y análisis de la información: construcción de
bases de datos y uso de programas de análisis estadístico.
 La redacción del informe de investigación.

10 22/05  Revisión y repaso de contenidos cátedra 2

11 29/05  CÁTEDRA 2
12 05/06 Unidad 3:  Presentación de los contenidos
 Tipos de variables: nivel de medición de las variables y su  Ejercicio 4 (1era parte): trabajo práctico en
implicancia en el análisis estadístico. laboratorio
 Niveles de análisis: univariado, bivariado y multivariado.
13 12/06  Distribuciones de frecuencias unidimensionales  Presentación de los contenidos
 Trabajo práctico en laboratorio
14 19/06  Distribuciones de frecuencias bidimensionales  Presentación de los contenidos
 Ejercicio 4 (2da parte): trabajo práctico en
laboratorio
15 26/06  Elementos básicos de la estadística inferencial  Presentación de los contenidos
 Trabajo práctico en laboratorio
16 03/07  Repaso de contenidos para el examen 
17 10/07  CÁTEDRA RECUPERATIVA
18 17/07  EXAMEN
SISTEMA DE EVALUACIÓN:

Componente % Componente Subcomponente Semanas

EJERCICIO 15% Ejercicio 1: 3,75% 2y3

Ejercicio 2: 3,75% 4y5
Ejercicio 3: 3,75% 8y9
Ejercicio 4: 3,75% 12 y 14
CATEDRA 50% CÁTEDRA 1: 25% 7
CÁTEDRA 2: 25% 11
CÁTEDRA RECUPERATIVA 17
EXAMEN 35% EXAMEN: 35% 18
100%