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Unidad 2: Paso 2 - Reconocimiento de herramientas conceptuales

y teóricas
Estrategia de aprendizaje: Aprendizaje basado en estudio de
casos

Mónica Patricia Jiménez

Grupo 403015_144

Fabián Fernando Pineda


Tutor

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades (ECSAH)


Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)
Programa de Psicologia
Valledupar
Apéndice 1:
Revise las situaciones que se proponen a continuación, responda a cuál de los
siguientes conceptos se refiere: signo, síntomas, psiquiatría, salud mental,
enfermedad mental, psicosis endógena, psicosis exógena, neurosis. Argumente su
respuesta, empleando las ideas de la lectura sobre cada concepto y sus
comprensiones:
1. Luis, tiene un gran temor a las gallinas, no puede verlas, esto genera
dificultades en su vida, pues evita salir a paseos campestres, pues siente
temor de encontrarse con alguna. Según Cortese(2004), y la clasificación
nosológica tradicional, esto se refiere a:
Concepto al cual se refiere: Neurosis Fóbica
Argumento: Se presenta una neurosis fóbica, en la cual el concepto principal que
se presenta es el miedo irracional hacia ciertos objetos, cosas lugares o sonidos
que aparecen en el ambiente y no pueden ser controlados por el individuo. Motivo
por el cual a la persona evita la fuente del miedo. Aunque en algunos casos no
afecta la vida de la persona, las fobias extremas pueden producir un daño a las
relaciones en general y afectar el ambiente alrededor de la persona que presenta
la fobia.
Teniendo en cuenta lo que plantea el autor, el concepto más cercano al que se
puede llegar es al de ansiedad fóbica, en el cual la persona tiene respuestas
exageradas al objeto de su temor. Además la neurosis provoca que reaccionen
de forma iracunda y violenta si se encuentra frente al activador de su fobia.
Neurosis: El concepto de neurosis nace de la denominación de enfermedades
nerviosas, aunque en la actualidad se puede evidenciar grandes diferencias entre
ellas, la neurosis se acerca a una definición parecida a la de trastorno mental

2. Valentina, es una joven que los últimos días ha manifestado sentirse


ansiosa, sin ganas de vivir, dice que últimamente nada le ha salido, se
siente triste. Estas señales para un psicólogo son :
Concepto al cual se refiere: Síntomas
Argumento: Se presencia que Valentina está sufriendo, un concepto subjetivo
en el cual la persona es la que experimenta los síntomas y es difícilmente
observable por quienes la rodean. Teniendo en cuenta esto es necesario
indagar la causa del sufrimiento y porque se presenta o el evento que lo inicia.
Síntoma: Esta información solo la tiene el sujeto, está ligado al pasado y se
tiene en cuenta que la mayoría de las veces esta información no es visible o
accesible para los demás.

3. Michael, es un empresario que ha alcanzado grandes negocios, sin


embargo en este momento no puede dormir y ha perdido el apetito, estas
señales para el psicólogo son:
Concepto al cual se refiere: Neurosis, Trastorno de la conducta alimentaria
y del sueño
Argumento: El sueño está íntimamente asociado con neuromoduladores como
son los del sistema aminérgico, colinérgico y gabaérgico. Dichos sistemas a su
vez están fuertemente asociados con la enfermedad mental, en especial los
trastornos del ánimo y la conducta alimentaria. El sueño y sus trastornos permiten
una ventana para avanzar en la comprensión de la complejidad del sistema
nervioso central, su interacción con el ambiente y su resultante: la enfermedad
mental.

4. Claudia, está en un momento de su vida en el cual hace mucho no sufre


ni un dolor de cabeza, sus proyectos se están dando de la mejor manera y
cuenta con una red amplia de personas cercanas, con la cuales disfruta
cada momento de su vida. Según Cortese (2004), esto es una
característica para hablar de:
Concepto al cual se refiere: Salud mental
Argumento: Su definición es la del desarrollo del individuo teniendo en cuenta
diversos factores que lo afectan, entre estos esta: La edad, las condiciones de
vida, las habilidades y la cultura que lo rodea. Una definición más acertada para
la salud mental. Es la capacidad del individuo de establecer relaciones consigo
mismo y con los demás ,tener una buena resolución de problemas que le
permita adaptarse rápidamente a la situación y por ultimo está ligado al
bienestar biológico y emocional del individuo

5. Kevin, es un joven que hace un tiempo tiene dificultad para acercarse a


otras personas, no tiene motivación por salir de su casa, habla
incoherencias y hace un tiempo inició con alucinaciones visuales que
dificultan su desempeño normal. En ocasiones se muestra agresivo
consigo mismo. Una de las ramas que estudia y trata medicamente, este
tipo de situaciones es:
Concepto al cual se refiere: Psicosis
Argumento: Se presentan cambios en los afectos de Kevin que alteran su
percepción de la realidad, dando la sensación de sentirse en aislamiento del
mundo. Generalmente esto provoca cambios bruscos en el humor del paciente,
provocando una extremas excitación y emoción, o por el contrario un
decaimiento y tristeza profunda llegando a la depresión. Las alucinaciones
hacen parte del problema, debido a que la persona tiene percepciones lejanas a
la realidad como sentir olores, ver imágenes y oír sonidos que en realidad no
existen. Es frecuente que en el trastorno psicótico se presenten delirios,
problemas afectivos, alucinaciones y perdida de la capacidad de pensamiento

6. Andrea, consume alcohol diariamente, esto le ha llevado a producir ciertas


alucinaciones visuales. Según Cortese(2004) y la clasificación nosológica
tradicional, cuál tipo de psicosis se relaciona en esta situación:
Concepto al cual se refiere: Psicosis Exógenas o Reactiva Breve

Argumento: Como lo caracteriza Bonhoeffer parte de la concepción de que el


cuerpo constituye un ámbito exterior en relación al cerebro y muy especialmente,
de aquello que se designaba como "psique". Una noxa exógena sería algo que,
partiendo del ámbito somático exterior al cerebro, penetraría nocivamente en éste
y en la psique. Pero son considerados perjuicios exógenos, aquellos que,
ORIGINADOS EN EL AMBITO DEL CUERPO, conducen a trastornos psíquicos.
De tal manera no serían consideradas exógenas las reacciones psíquicas del tipo
de las depresiones reactivas, o el estupor por espanto.
Es de destacar el concepto causal tripartito: el cuerpo, el cerebro y la psiquis,
como tres ámbitos distintos; y así lo expresa Manfred Bleuler, uno de los
continuadores de Bonhoeffer: existen alteraciones SOMATICAS de índole
general que ejercen una influencia sobre la PSIQUE a través del CEREBRO"
Y da el ejemplo de las glándulas endócrinas que siendo "periféricas con respecto
al cerebro, ejercen a través de éste una acción sobre la psique".
Pero al aislar lo psíquico de lo cerebral, caen en el cuestionamiento de que si se
debe llamar EXOGENAS a aquellas enfermedades del CEREBRO (tumores,
traumatismos, alteraciones vasculares) que tienen efecto sobre la PSIQUE
7. Micaela, ha sido diagnosticada con esquizofrenia. Según Cortese(2004)y
la clasificación nosológica tradicional, cuál tipo de psicosis se relaciona en
esta situación:
Concepto al cual se refiere: Psicosis Endógenas
Argumento: El término “endógeno” fue originado como polaridad de lo “exógeno”,
denominando esto último aquellas manifestaciones psíquicas originadas en
trastornos corporales, como enfermedades cerebrales o sistémicas o producto
de intoxicaciones con diversas sustancias (lo que hoy se conoce como delirium..

8. Henry, viene manifestando una depresión que la hace ausentarse de sus


compromisos diarios, manifiesta que no sabe si le gustan los hombres o
las mujeres, es decir no tiene claridad frente a sus intereses sexuales.
Según Cortese(2004), y la clasificación nosológica tradicional, esto se
refiere a:
Concepto al cual se refiere: Neurosis, Trastorno psíquico
Argumento: La consideración científica de lo que es, varía con el tiempo, de
forma que comportamientos antes valorados como patológicos (homosexualidad)
hoy no se incluyen en los actuales sistemas diagnósticos, comportan síntomas y
un sufrimiento para el paciente o un riesgo de vida

9. Natalia, es una mujer que acaba de separarse, ella manifiesta que esto la
ha llevado a llorar mucho, se siente fracasada y con ganas de quedarse en
casa, estas señales para un psicólogo son:
Concepto al cual se refiere: Síntomas
Argumento: Este Básicamente está centrado en la Baja autoestima y auto
devaluación de los pensamientos y comportamientos asociados a este estado…
específicamente a una dependencia emocional que sustenta los trastorno de
afectividad… De estado de animo

10. Maritza, es una joven que últimamente siente que la están persiguiendo,
evita hablar con las personas y se ha encerrado en casa; estas señales
para un psicólogo son:
Concepto al cual se refiere: Signos
Argumento: El trastorno delirante es un trastorno psicótico que se caracteriza
por la presencia de una o más ideas delirantes sin que se produzca otra patología
significativa. ... Las personas que tienen trastornos delirantes están firmemente
convencidas de cosas que no son realmente ciertas.
Apéndice 2. Debe diligenciar el siguiente cuadro. Coloque la respuesta
empleando sus palabras; para dar soporte a lo que está haciendo, debe
nombrar un autor o idea de los textos abordados, en cada aspecto
solicitado:

1.Modelo etiológico Modelo biopsicosocial


escogido

Es un modelo general, que plantea que los factores biológicos, psicológicos y sociales,
juegan un papel importante en el funcionamiento humano en el contexto de la enfermedad y
de la percepción de la misma: en este caso de las adicciones. Implica que hay determinantes
2. Cómo comprende el generales que influyen en la salud y en el desarrollo humano, incluidos sus determinantes
modelo las causas de sociales. El componente biológico del modelo biopsicosocial busca entender cómo la causa
los trastornos de la adicción se deriva del funcionamiento del organismo. El componente psicológico
psicopatológicos encuentra causas psicológicas, como la falta de auto-control, confusión emocional, y los
pensamientos negativos, entre otras. El aspecto social investiga cómo los diferentes factores
sociales, como el nivel socioeconómico, la cultura, la pobreza, la tecnología y la religión,
pueden influir en las conductas adictivas.

_Se busca un desarrollo completo de la persona, estimulando un conocimiento integral de la


misma y su entorno, en las tres esferas: biológica, psicológica y social.
3. Presente 3
características del _ Se trabaja sobre las propias necesidades y deseos de las personas acordando en común
modelo los objetivos.

_ Reconoce el papel central que desempeña la relación personal (terapéutica-educativa) en


el curso de los acontecimientos

En 1977 George Engel, (psiquiatra norteamericano) propone el modelo biopsicosocial de


enfermedad, en el que reconoce que todas las enfermedades tienen componentes
biológicos, psicológicos y sociales. Pone de relieve que cada individuo está compuesto por
4. Proponga un autor células que se organizan en tejidos, órganos y aparatos -componente biológico- Es miembro
que haya aportado a de una familia, una comunidad, una cultura –componente social- y posee unas determinadas
este modelo, resaltando características mentales que lo hacen único –componente psicológico-
su teoría o propuesta El modelo biopsicosocial de Engel está basado en la teoría general de sistemas del biólogo
austriaco Von Bertalanfy, que ofrece un marco conceptual en el que los aspectos sociales y
biológicos de los seres vivos son integrados de manera lógica con las ciencias físicas. Se
basa en que todos los fenómenos naturales son un conjunto de sistemas interrelacionados
que comparten ciertas características fundamentales.

5. Nombre 3 técnicas _ Un Énfasis en el método científico-natural como forma de estudio en psicopatología.


que presenta este
modelo , resaltando la _Un Esfuerzo para clasificar los diferentes trastornos mentales que ha permitido dotar a la
finalidad de cada una comunidad científica de un lenguaje diagnóstico común y operativo.
de estas en el abordaje _El descubrimiento de Psicofármacos, hechos que ha representados una auténtica
de la psicopatología revolución terapéutica.
La Estrategia de Equipo Reflexivo
1. ¿Señale 3 características de la estrategia de equipo reflexivo?
 Es una estrategia construccionista, permite retomar la conversación
como elemento dinamizador para comprender mejor el problema y
sus contextos, y nos permite comprender que no hay realidades
absolutas.
 Se hace para realizar una discusión reflexiva entre los profesionales
y los estudiantes, con el fin de tejer connotaciones especiales sobre
el caso, además permite una interrelación de los diferentes
escenarios en los que se puede trabajar un caso.
 Al partir de la premisa que nos hay verdades absolutas todas las
expresiones tienen valor, lo que nos permite generar
comprensiones más acertadas que abren un camino para el
tratamiento de un caso específico.

2. Cuál es el caso que se aborda en el equipo reflexivo (describa


participantes, trastorno identificado, características a tener en
cuenta).
Es un Joven de 21 años, estudiante 6to semestre de Ingeniería, quien
consulta al psicólogo por una depresión e insatisfacción en sus relaciones
sociales, de pareja y con sus estudios, y una falta de motivación general.
No se siente bien con sus amigos, ni familia, además hay confusión en su
orientación sexual, él vive con sus padres, dos hermanos mayores y su
abuela materna, hace un mes termino con su novia, lo que genero un
grado de tristeza alto, la relación con sus padres es buena, pero ellos
suelen tomar las decisiones, la familia nuclear tiene rituales bien
marcados con referencia a la hora de la cena, las celebraciones familiares,
la hora de llegada a la casa, y denota comportamientos específicos frente
a los roles de hombres y mujeres y sus diferencias, además de una
sobreprotección de la madre y el rol especifico de la hermana quien la que
debe estar pendiente de la ropa de Pablo.

 Antecedes: Ha acudido a 3 profesionales de psicología, en


diferentes oportunidades alegando casos de depresión.

 Clasificación Nosológica Tradicional: Trastorno neurótico

 Clasificación DSM V: Trastorno Depresivo Persistente (distimia)


Sintomatología
 Desde lo afectiva: tristeza, desinterés y falta de motivación
 Desde lo fisiológico: no describe pero no hay contacto con los
demás
 Desde lo cognitivo: la función comunicativa está en deterioro, el
lenguaje se afecta cuando no hay contacto directo con los demás,
no hay satisfacción de sus necesidades afectivas y su percepción de
la realidad esta sesgada.

3. ¿Qué precisiones conceptuales y teóricas alcanzó, al escuchar


el equipo reflexivo, frente al modelo que escogió? Resalte
características, autores, teorías que se plantearon.

El Modelo Biopsicosocial

CARACTERISTICAS: Para abordar el caso desde este modelo, se debe


tener en cuenta los factores:

 Que este joven es un hijo Matrizado tiene una relación de


identificación con la madre, que lo sobreprotege (Lealtad con su
madre) y su hermana que lo atiende. Esto básicamente tiene un
enfoque dentro de las dinámicas relacionales llamadas (coaliciones)
de las cuales la Coalición es una relación entre al menos tres
personas que forman parte de un subsistema, entre las que se
establecen interacciones caracterizadas por la alianza de dos de
ellos contra un tercero. Las coaliciones se originan por el interés de
mantener el equilibrio en el subsistema familiar.

 Fundamentalmente en las dinámicas relacionales es relevante los


trastornos o los problemas de salud que padece pablo ya que no
emerge, en sí mismo sino que vienen enfocados en el modelo
Biopsicosocial que se deja evidenciar mediante Genogramas o
mapas relacionales donde esta Acentuado el conflicto que hay que
realizar.

 Posteriormente se aborda la hipótesis direccionada en un dilema


orientado a la relación sexual, que quizás no sea tanto orgánico
debido a que no está presente la desorientación, en cuanto lo que
el papa ha fijado en él, mediante las creencias enfocadas en las
dinámicas familiares. Asiendo parte del proceso psicológico…esto
puede explicar la ambivalencia con su identidad sexual
Autores que aportaron al modelo Biopsicosocial.
Moebius P 1893: involucrado en el desarrollo del proceso patológico.
Propuso dividir todas las causas de la psicosis a externa (exógena) e
interno (endógeno). De acuerdo con esta dicotomía sí mismos
enfermedades mentales clasificadas en exógeno y endógeno.

Tirapo & Rizaldus 2018: Un factor esencial para las personas que han
sido diagnosticadas con distimia es la terapia psicológica con espacios
de psicoeducación para que el paciente sea consciente de que la condición
que tiene es crónica y que suele ir y venir.
George L. Engel, 1977: integra tres esferas, la biológica, la social y la
psíquica. Según el modelo biopsicosocial la salud – enfermedad es un
proceso integral, en donde se articulan aspectos biológicos, psíquicos y
sociales, los cuales interactúan y se estructuran en causas necesarias,
desencadenantes, coadyuvantes y asociadas en dicho proceso
Bowen (1913- 1990)
Sperry, 2008; Havelka y Lucanin 2009: Asume de manera explícita las
diferentes variables que inciden en la salud. Es un modelo que busca
integrar de manera sistémica los ámbitos biológico, psicológico y social
del individuo. Los sistemas en cuestión interactúan con el intercambio de
información, energía y otras sustancias, dándose la convergencia de
perspectivas muy diferentes en una concepción holista integrada dentro
del modelo biopsicosocial, tal como ocurre con la psicología individual

TECNICAS QUE SE PLANTEARON:


El Genograma surge de la Teoría Familiar Sistémica de Murray
Bowen (1978). Bowen (1913- 1990) proporciona información
relevante del caso, ayudando a contextualizar y observar la problemática
familiar que pueda existir, dando la opción de poder elaborar
hipótesis que ayudan en la planificación e intervención familiar. Es una
manera de dar claridad a las complicadas relaciones familiares. El
Genograma puede ser modificado adaptándolo a las nuevas
realidades que se van dando, por lo que permite además observar la
evolución del problema y/o de la familia a lo largo del tiempo.

Salvador Minuchin (2003) Triangulación: en un conflicto explícito o


implícito, los padres buscan aliarse con el hijo, buscando el cariño o apoyo
del mismo. Implica un fuerte conflicto de lealtades.
4. ¿Qué fortalezas tiene el modelo escogido, frente a la
comprensión y abordaje del caso propuesto?
El abordaje de la terapia familiar sistémica. Es un enfoque que trabaja
con las familias y los que están en una relación estrecha para fomentar el
cambio. Estos cambios son vistos en términos de los sistemas de
interacción entre cada persona dentro de la familia o relación, ofrece una
visión circular, interactiva, en el interior del sistema o grupo que tiene sus
reglas de transformación y se auto controla a través de fenómenos de
retroalimentación para mantener un estado de equilibrio

5. ¿Qué limitaciones tiene el modelo escogido, frente a la


comprensión y abordaje del caso propuesto?

 La falta de preparación del terapeuta para afrontar la resistencia al


cambio
 El ambiente en el hogar genera resistencia para progresar en la
terapia
 Las conductas aprendidas no pasen de entorno y solo queden en el
consultorio
 La técnica multi-informacional también puede generar resistencia
por la interpretación de la situaciones en los participantes
 El padre del paciente se resista al cambio de las estructura de su
hogar
Referencias Bibliográficas
Cortese, E.N (2004). Manual de psicopatología y psiquiatría (Buenos aires), P.7-
34: Nobuko. Recuperado
de:http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?ppg=44&docI
D=3194846&tm=1512236774393
Jarne, A., Talarn, A., Armayones, M., Horta, E. & Raquena E. (2006). Modelos
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Halgin, R. & Whitbourne, K. (2004). Perspectivas Teóricas. Psicología de la


Anormalidad: Perspectivas Clínicas sobre Desórdenes Psicológicos. México:
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ID=10505437&tm=1485814293761

UNAD (2017). Psicopatología y Contextos Presentación Unidad Uno [OVI]


Recuperado
de: https://www.youtube.com/watch?v=LJbUrfWz7Yg&feature=youtu.be

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