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Competencia terminal.
Selecciona el estudio y/o procedimiento de acuerdo a
la información clínica disponible para hacer el
diagnóstico de imagen, correlacionándolo con el
cuadro clínico e interpreta la descripción del informe.
Unidad 1. Introducción.
Competencia intermedia.
Fundamentar los principios físicos, indicaciones,
conceptos de protección radiológica y formación y
almacenamiento de las imágenes.
Criterios de desempeño.
1.1 Fundamenta los principios físicos en los que se
basan los diferentes métodos de imagen.
1.2 Clasifica los métodos de imagen en base a los
principios físicos: métodos que utilizan rayos X:
radiografía simple, fluoroscopia, tomografía
computarizada; métodos que no utilizan rayos X:
ultrasonido y RMN y métodos que utilizan otros
tipos de radiación ionizante: medicina nuclear
(PET).
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1.3 Analiza la utilidad y los riesgos de cada uno de los
métodos de imagen.
1.4 Fundamenta el uso de protección radiológica en
los estudios de imagen.
1.5 Analizar las indicaciones y riesgos de los
diferentes medios de contraste utilizados en los
diferentes métodos de imagen.
1.6 Compara las diferentes formas de
almacenamiento y administración de los estudios
de imagen.
1.7 Fundamenta la importancia de los estudios de
imagen en el diagnóstico y tratamiento.
Competencia intermedia.
Selecciona el estudio y/o procedimiento para hacer
diagnóstico de imagen de las patologías más
frecuentes de tórax correlacionándolo con el cuadro
clínico e interpreta la descripción del informe.
Criterios de desempeño.
2.1.1. Determina los estudios de imagen utilizados
en tórax: Tele de tórax, tomografía
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computada, imagen por resonancia
magnética, ultrasonido, PET.
Criterios de desempeño.
2.2.1. Fundamentar su importancia como método
de imagen inicial en la valoración de la
patología de tórax determinando su utilidad y
limitaciones.
2.2.2. Identificar las diferentes proyecciones AP, PA,
Lateral, inspiración, espiración, apicograma,
decúbito lateral con rayo horizontal, tórax
óseo.
2.2.3. Analizar las características de las
proyecciones antes mencionadas y sus
indicaciones.
2.2.4. Definir los conceptos: radioopacidad,
radiolucidez.
2.2.5. Identifica las diferentes densidades
radioopacas: agua, metal y hueso.
2.2.6. Identifica las diferentes densidades
radiolúcidas: aire y grasa.
2.2.7. Distingue las diferentes densidades en una
radiografía de tórax.
2.2.8. Identificar la anatomía normal como base del
diagnóstico radiológico: estructuras que
forman los bordes cardiacos; cisuras, lóbulos y
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segmentos pulmonares; compartimentos
mediastinales y estructuras que los
conforman; estructuras músculo esqueléticas.
2.2.9. Identificar los signos radiológicos más
frecuentes y relacionarlos con la clínica para
llegar al diagnóstico: atelectasia, infiltrados
pulmonares, signos de silueta, signos de
patología pleural y extrapleural,
ensanchamiento mediastinal, cardiomegalia,
redistribución y cefalización del flujo
pulmonar, opacidades pulmonares (NPS)
nódulos múltiples.
2.2.10. Interpreta el reporte y lo relaciona con el
cuadro clínico.
Criterios de desempeño.
2.3.1. Fundamenta su importancia como estudio de
imagen del tórax.
2.3.2. Analizar los diferentes tipos de estudio:
simples, contrastados, reconstrucción
multiplanar y tridimensional. Y relacionarlos
con su utilidad en la valoración de la patología
de tórax.
2.3.3. Relacionar el tipo de estudio con las
características del problema clínico.
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2.3.4. Distinguir las diferentes densidades
tomográficas factibles de cuantificar: agua,
grasa, tejido blando sangre, calcio y aire.
2.3.5. Identifica la anatomía seccional normal como
base del diagnóstico por imagen: corazón y
grandes vasos, mediastino, pulmones y pared
torácica.
2.3.6. Identificar los signos tomográficos más
frecuentes y relacionarlos con la clínica para
llegar al diagnóstico: atelectasia, infiltrados
pulmonares, signos de silueta, signos de
patología pleural y extrapleural,
ensanchamiento mediastinal, cardiomegalia,
redistribución y cefalización del flujo
pulmonar, opacidades pulmonares (NPS)
nódulos múltiples.
2.3.7. Interpreta el reporte tomográfico y lo
relaciona con el cuadro clínico.
Criterios de desempeño.
2.4.1. Fundamenta su importancia como estudio de
imagen en la evaluación complementaria de
la patología neoplásica del mediastino y
vascular.
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2.4.2. Analiza los diferentes tipos de estudio:
simples, contrastados, reconstrucción
multiplanar y tridimensional.
2.4.3. Relaciona el tipo de estudio con las
características del problema clínico.
2.4.4. Distinguir las diferentes intensidades: hiper,
iso e hipointenso.
2.4.5. Identifica la anatomía seccional normal como
base del diagnóstico: corazón y grandes vasos,
mediastino, pulmones, pared torácica.
2.4.6. Interpreta el reporte y lo relaciona con el
cuadro clínico.
2.5. ULTRASONIDO
Criterios de desempeño.
2.5.1. Analiza y fundamenta su importancia en la
evaluación complementaria de la patología
pleural, mediastinal y diafragmática.
2.5.2. Interpreta el reporte y lo relaciona con el
cuadro clínico.
Criterios de desempeño:
2.6.1. Analiza y fundamenta su importancia para el
diagnostico y estadiaje de las neoplasias
torácicas primarias y metastásicas.
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2.6.2. Interpreta el reporte y lo relaciona con el
cuadro clínico.
Competencia intermedia.
Selecciona el estudio y/o procedimiento para hacer el
diagnóstico de imagen de las patologías más
frecuentes de glándula mamaria correlacionándolo
con el cuadro clínico e interpreta la descripción del
informe.
Criterios de desempeño.
3.1.1. Determina los estudios de imagen utilizados
para el estudio de la glándula mamaria:
mamografía y mamografía digital, ecografía,
galactografía, resonancia magnética nuclear y
estudios de intervención.
Criterios de desempeño.
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3.2.1. Fundamenta su importancia como método de
screening y de valoración inicial en mujeres
mayores de 35 años.
3.2.2. Identificar las proyecciones de rutina: cráneo
caudal, oblicua lateral y medio lateral, además
de proyecciones especiales o complementarias
como la de cráneo caudal exagerada, la
proyección axilar, conos de compresión y
magnificaciones.
3.2.3. Analizar las características de estas
proyecciones y su indicación clínica.
3.2.4. Definir los conceptos de radiopaco y radiolucido
y distinguir estas densidades en la mamografía.
3.2.5. Identificar la anatomía normal como base para
el diagnóstico: Piel y pezones, parénquima
glandular, sistema ductal, lóbulos grasos.
3.2.6. Identificar la unidad funcional: Unidad
ductolobular terminal (TDLU)
3.2.7. Identificar los signos mamográficos mas
frecuentes y los relaciona con la clínica para
hacer el diagnóstico: Nódulos benignos y
malignos, macro y micro calcificaciones,
asimetrías y distorsiones del tejido.
3.2.8. Analizar la clasificación de lesiones en el
sistema BIRADS, BIRADS 0 al 6
3.2.9. Fundamentar la utilidad de la mamografía
digital y su aplicación en la clínica.
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3.2.10. Interpreta el reporte y lo relaciona con el
cuadro clínico.
3.3. ULTRASONIDO
Criterios de desempeño.
3.3.1. Fundamentar su importancia en la valoración
inicial en pacientes jóvenes menores de 35
años y como complemento de la mamografía
en la valoración de nódulos.
3.3.2. Definir los conceptos de hipoecoico, iso e
hiperecoico aplicado a la ecografía mamaria.
3.3.3. Identificar la anatomía ecográfica normal como
base del diagnóstico: Tejido glandular, grasa,
ligamentos de Cooper, sistema ductal y
sombras de costillas.
3.3.4. Identifica los signos ecográficos mas frecuentes
y los relaciona con la clínica para hacer el
diagnóstico: Quistes, lesiones sólidas, ectasia
ductal.
3.3.5. Fundamentar la aplicación del Doppler para el
estudio de nódulos mamarios: Flujo perilesional
y flujo intralesional.
3.3.6. Analizar la clasificación de lesiones en el
sistema BIRADS.
3.3.7. Interpreta el reporte y lo relaciona con el cuadro
clínico.
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3.4. GALACTOGRAFIA
Criterios de desempeño.
3.4.1. Fundamenta su importancia en la valoración
de la paciente que sufre de secreción por el
pezón y analiza la técnica.
3.4.2. Identifica la anatomía galactográfica normal
como base del diagnóstico.
3.4.3. Identificar los signos galactográficos de
enfermedad y lo relaciona con el cuadro clínico:
defectos de llenado ductales.
3.4.4. Interpreta el reporte y lo relaciona con el cuadro
clínico.
Criterios de desempeño.
3.5.1. Fundamentar su importancia en pacientes con
factores de riesgo para Cáncer de Mama, en
pacientes con prótesis mamaria y en lesiones
profundas y difíciles de reconocer por otros
métodos.
3.5.2. Analiza la importancia del estudio contrastado
en la evaluación de la patología mamaria.
3.5.3. Interpreta el reporte y lo relaciona con el cuadro
clínico.
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3.6. PROCEDIMIENTOS DE INTERVENCION GUIADOS
POR IMAGEN EN PATOLOGIA MAMARIA
Criterios de desempeño.
3.6.1. Fundamenta la aplicación de los diversos
procedimientos de intervención en mama y sus
indicaciones: biopsia por aspiración con aguja
fina, biopsia con aguja gruesa, procedimiento
de marcaje de una lesión con carbón o
colocación de un arpón y método de
estereotaxia.
3.6.2. Interpreta el reporte y lo relaciona con el cuadro
clínico.
Competencia intermedia.
Selecciona el estudio y/o procedimiento para hacer el
diagnóstico de imagen de las patologías más
frecuentes de abdomen, correlacionándolo con el
cuadro clínico e interpreta la descripción del informe.
Criterios de desempeño.
4.1.1. Determinará los estudios de imagen utilizados
para el estudio del aparato gastrointestinal y
genitourinario: radiografía simple de
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abdomen, estudios dinámicos contrastados,
tomografía computada, ultrasonido y
resonancia magnética.
Criterios de desempeño.
4.2.1. Fundamentar su importancia como método
de imagen inicial en la valoración de la
patología gastrointestinal y genitourinario,
determinando su utilidad y limitaciones.
4.2.2. Identificar las diferentes proyecciones de
abdomen: AP en decúbito y bipedestación.
4.2.3. Analizar las características de las
proyecciones antes mencionadas y sus
indicaciones.
4.2.4. Distinguir las diferentes densidades en una
radiografía de abdomen.
4.2.5. Identificar la anatomía normal como base del
diagnóstico radiológico: estructuras que
forman los bordes del hígado, bazo, fascias
properitoneales, riñones, patrones de gas
intestinal y músculo esqueléticas.
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4.2.6. Identificar los signos radiológicos más
frecuentes y relacionarlos con la clínica para
llegar al diagnóstico: Visceromegalia, asa
centinela, gas extraluminal (intra y
extraperitoneal), calcificaciones.
4.2.7. Relacionar los signos radiológicos con las
patologías más frecuentes:
hepatoesplenomegalia, íleo paralítico,
obstrucción intestinal, perforación intestinal,
pielonefritis y colecistitis enfisematosa,
abdomen agudo, litiasis biliar y urinaria,
miomatosis uterina.
4.2.8. Interpreta el reporte y lo relaciona con el
cuadro clínico.
Criterios de desempeño.
4.3.1. Fundamentar su importancia como método
de imagen en la valoración de la patología
abdominal.
4.3.2. Identificar las estructuras anatómicas como
base del diagnóstico: esófago, estómago,
intestino delgado, colon, riñones, ureteros,
vejiga, uretra, próstata, útero, trompas de
Falopio, cervix.
4.3.3. Identificar los signos más frecuentes:
estenosis, obstrucción, defecto de llenado,
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depósito de contraste, imágenes
diverticulares, fístulas, extravasación,
calcificaciones.
4.3.4. Relacionar los signos con las patologías
gastrointestinales más frecuentes: esofagitis,
reflujo, hernia hiatal, úlcera, cáncer, patrones
de mala-absorción, enfermedades
inflamatorias, diverticulosis, poliposis.
4.3.5. Relacionar los signos con las patologías
genitourinarias más frecuentes: tumor, litiasis,
procesos infecciosos, hidronefrosis,
hidrosalpinx, sinequias, trauma.
4.3.6. Interpreta el reporte y lo relaciona con el
cuadro clínico.
Criterios de desempeño.
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F. Útero y anexos: enfermedades infecciosas y
tumores benignos y malignos.
G. Testículos y Próstata: enfermedades
infecciosas y tumores benignos y malignos.
H. Sistema linfático: adenopatía inflamatoria y
neoplásica.
4.4.6. Interpreta el reporte y lo relaciona con el
cuadro clínico.
4.5. ULTRASONIDO
Criterios de desempeño.
4.5.1. Fundamenta su importancia como método de
imagen en el estudio de la patología de
abdomen.
4.5.2. Analizar los diferentes tipos de estudio: escala
de grises, Doppler color, doppler espectral.
4.5.3. Identificar la anatomía seccional normal por
ultrasonido como base del diagnóstico por
imagen del abdomen: hígado, vías biliares,
páncreas, bazo, riñones, adrenales, ureteros,
vejiga, próstata, útero, ovarios, tracto
gastrointestinal y sistema linfático.
4.5.4. Identificar los signos ultrasonograficos más
frecuentes y relacionarlos con la clínica para
hacer el diagnóstico: lesiones quísticas,
sólidas, hipovasculares, hipervasculares,
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dilatación biliar, líquido libre, engrosamiento
mural, obstrucción intestinal, hidronefrosis,
hidrosalpinx, calcificaciones, circulación
colateral.
4.5.5. Relacionar los signos ultrasonograficos con
las patologías más frecuentes:
A. Gastrointestinales: cáncer, enfermedades
inflamatorias (Crohn, CUCI, TB, Diverticulitis).
B. Hígado y vías biliares: tumores primarios,
metástasis, trauma, abscesos, cirrosis,
hipertensión portal, litiasis, obstrucción biliar:
benigna y maligna.
C. Páncreas: pancreatitis y carcinoma,
D. Bazo: traumatismo, proceso infiltrativo
primario y metastásico.
E. Riñones, uretero y vejiga: tumores benignos y
malignos, infecciones, litiasis.
F. Útero y anexos: enfermedades infecciosas y
tumores benignos y malignos.
G. Testículos, Pene y Próstata: enfermedades
infecciosas, tumores benignos y malignos,
disfunción eréctil.
H. Sistema linfático: adenopatía inflamatoria y
neoplásica.
4.5.6. Interpreta el reporte y lo relaciona con el
cuadro clínico.
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A. Gastrointestinales: hernia, cáncer,
enfermedades inflamatorias (Crohn, CUCI, TB,
Diverticulitis), poliposis.
B. Hígado y vías biliares: tumores primarios,
metástasis, trauma, abscesos, cirrosis,
hipertensión portal, litiasis, obstrucción biliar:
benigna y maligna.
C. Páncreas: pancreatitis y carcinoma,
D. Bazo: traumatismo, proceso infiltrativo
primario y metastasico.
E. Riñones, uretero y vejiga: tumores benignos y
malignos, infecciones, litiasis.
F. Útero y anexos: enfermedades infecciosas y
tumores benignos y malignos.
G. Testículos y Próstata: enfermedades
infecciosas y tumores benignos y malignos.
H. Sistema linfático: adenopatía inflamatoria y
neoplásica.
4.6.6. Interpreta el reporte por y lo relaciona con el
cuadro clínico.
GASTROINTESTINAL
Competencia intermedia.
Selecciona el estudio y/o procedimiento específico
para hacer el diagnóstico por imagen de las patologías
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más frecuentes del aparato gastrointestinal
relacionándolo con el cuadro clínico e interpreta el
informe.
Criterios de desempeño.
5.1.6. Identifica los procedimientos de imagen
utilizados en la patología hepatobiliar,
pancreática y del sistema portal: Ultrasonido y
Ultrasonido Doppler Color, pulsado. Doppler
espectral, Ultrasonido Endoscópico,
Tomografía Computarizada Multicorte,
Resonancia Magnética Nuclear, PET-CT.
5.2. ULTRASONIDO
5.2.1. Fundamentar su importancia como método
de imagen en la evaluación de la patología del
aparato gastrointestinal.
5.2.2. Identificar los diferentes métodos ecográficos
para la evaluación de la patología del aparato
digestivo: Ultrasonido convencional y Doppler.
5.2.3. Identificar la anatomía normal por Ultrasonido
del aparato digestivo como base del
diagnóstico: tracto gastrointestinal, hígado,
vesícula y vías biliares, páncreas y bazo.
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5.2.4. Analizar las indicaciones del ultrasonido en la
patología del aparato gastrointestinal.
5.2.5. Interpretar la terminología en ultrasonido
definiendo los conceptos de anecoico,
isoecoico, hipoecoico, hiperecoico, sombra
acústica, reforzamiento posterior,
engrosamiento de la pared intestinal.
5.2.6. Interpretar la terminología en Ultrasonido
Doppler, definiendo los conceptos de flujo,
índice de resistencia.
5.2.7. Identificar los signos ecográficos más
frecuentes: lesión quística, sólida,
hipovascular, hipervascular, dilatación biliar,
circulación colateral, líquido libre,
engrosamiento de la pared.
5.2.8. Relacionar los signos ecográficos con las
patologías más frecuentes: lesiones hepáticas
focales (tumores primarios, metástasis,
abscesos), o difusas (cirrosis-hipertensión
portal), en la patología vesicular benigna y
maligna (litiasis, carcinoma), de las de las vías
biliares (obstrucción biliar: benigna y maligna),
el páncreas (pancreatitis y carcinoma) y el
bazo (traumatismo), apendicitis e hipertrofia
pilórica.
5.2.9. Fundamentar la importancia del ultrasonido
endoscópico como método de imagen en la
patología hepatobiliar, pancreática, así como
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en la biopsia y estadiaje de tumores
pancreáticos.
5.2.10. Fundamentar la Colangiopancreatografía-
Retrógrada por vía endoscópica como
método de imagen en la evaluación de la
patología biliar y pancreática.
5.2.11. Interpreta el reporte y lo relaciona con el
cuadro clínico.
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tracto gastrointestinal, hígado, vesícula biliar,
páncreas y bazo.
5.3.6. Identificar los signos tomográficos más
frecuentes y relacionarlos con la clínica para
hacer el diagnóstico: lesiones quísticas,
sólidas, hipovasculares, hipervasculares,
dilatación biliar, líquido libre, engrosamiento
mural, obstrucción intestinal.
5.3.7. Analizar la utilidad de la TC en las lesiones
hepáticas focales (tumores primarios,
metástasis, abscesos), o difusas (cirrosis-
hipertensión portal), en la patología vesicular
benigna o maligna (litiasis, carcinoma), de las
vías biliares (obstrucción biliar: benigna y
maligna ), el páncreas (pancreatitis y
carcinoma) y el bazo (traumatismo), tracto
gastrointestinal (enfermedades inflamatorias,
neoplasias).
5.3.8. Interpreta el reporte y lo relaciona con el
cuadro clínico.
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5.4.2. Analiza los diferentes tipos de estudio en:
simples, contrastados, reconstrucción
multiplanar y tridimensional.
5.4.3. Relaciona el tipo de estudio con las
características del problema clínico.
5.4.4. Distinguir las diferentes intensidades: hiper,
iso e hipointenso
5.4.5. Identificar la anatomía normal por RMN como
base del diagnóstico del aparato digestivo.
5.4.6. Analizar la utilidad de la RMN para el
diagnóstico de: lesiones benignas vs.
malignas en el hígado,
colangiopancreatografìa y estadiaje de
neoplasias.
5.4.7. Interpreta el reporte y lo relaciona con el
cuadro clínico.
5.5. PET-CT
5.5.1. Fundamentar su importancia como método
de imagen en la patología del aparato
gastrointestinal: estadiaje de neoplasias.
5.5.2. Interpreta el reporte y lo relaciona con el
cuadro clínico.
Competencia intermedia.
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Selecciona el estudio y/o procedimiento para hacer el
diagnóstico por imagen de las patologías más
frecuentes del aparato genital femenino
correlacionándolo con el cuadro clínico e interpreta la
descripción del informe.
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6.2.4. Distinguir las diferentes densidades en una
radiografía de pelvis.
6.2.5. Identificar la anatomía normal como base del
diagnóstico radiológico: estructuras
visualizadas en pelvis: calcificaciones
fisiológicas.
6.2.6. Identificar los signos radiológicos más
frecuentes y relacionarlos con la clínica para
llegar al diagnóstico: signos indirectos de
masa pélvica, calcificaciones patológicas y
DIU.
6.2.7. Interpreta el reporte y lo relaciona con el
cuadro clínico.
6.3. HISTEROSALPINGOGRAFÍA E
HISTEROSONOGRAFÍA
Criterios de desempeño.
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6.3.2. Analiza las indicaciones y contraindicaciones
de ambos procedimientos.
6.3.3. Identifica la anatomía normal como base del
diagnóstico por imagen.
6.3.4. Identifica los signos de imagen de patología
endometrial más frecuentes y los relaciona
con la clínica: pólipos, hiperplasia, cáncer y
obstrucción tubaria.
6.3.5. Interpreta el reporte y lo relaciona con el
cuadro clínico.
6.4. ULTRASONIDO
Criterios de desempeño.
6.4.1. Fundamentar su importancia como método
de imagen en la valoración de la patología
ginecológica determinando su utilidad y
limitaciones.
6.4.2. Compara las ventajas y desventajas del
estudio por vía transabdominal y transvaginal.
6.4.3. Identifica la anatomía seccional normal como
base del diagnóstico por imagen: útero y
ovarios.
6.4.4. Identificar los signos ecográficos más
frecuentes y los relaciona con la clínica:
crecimiento uterino (miomatosis,
adenomiosis), atrofia uterina, engrosamiento
endometrial posmenopáusico (hiperplasia,
cáncer), lesiones quísticas y sólidas del ovario,
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aumento de volumen de ovarios en mujer
posmenopáusica.
6.4.5. Interpreta el reporte y lo relaciona con el
cuadro clínico.
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6.5.6. Interpreta el reporte y lo relaciona con el
cuadro clínico.
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Unidad 7. Estudios de imagen del aparato genital
masculino.
Competencia intermedia.
Selecciona el estudio y/o procedimiento para hacer
diagnóstico por imagen de las patologías más
frecuentes del aparato genital masculino
correlacionándolo con el cuadro clínico e interpreta la
descripción del informe.
7.3. ULTRASONIDO
Criterios de desempeño.
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7.3.5. Interpreta el reporte y lo relaciona con el cuadro
clínico.
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7.6.4. Distinguir las diferentes intensidades:
hiperintensidad, isointensidad e hipointensidad
7.6.5. Identifica la anatomía seccional normal como
base del diagnóstico por imagen.
7.6.6. Identifica los patrones de alteración más
frecuentes de patología testicular y pene y lo
relaciona con el cuadro clínico.
7.6.7. Interpreta el reporte y lo relaciona con el cuadro
clínico.
8.3. ULTRASONIDO
Criterios de desempeño.
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8.5. TOMOGRAFÍA COMPUTADA
Criterios de desempeño.
8.5.1. Fundamenta su importancia como método de
imagen en la valoración del aparato urinario.
8.5.2. Analizar los diferentes tipos de estudio: simples,
contrastados, reconstrucción multiplanar y
tridimensional y relacionarlos con su utilidad en
la valoración del aparato urinario.
8.5.3. Distinguir las diferentes densidades
tomográficas factibles de cuantificar.
8.5.4. Identificar la anatomía seccional normal como
base del diagnóstico por imagen.
8.5.5. Identifica los signos tomográficos más
frecuentes y los relaciona con el cuadro clínico
para llegar al diagnóstico: litiasis renal, ureteral
y de la unión ureterovesical, masa renal, masa
vesical.
8.5.6. Interpreta el reporte y lo relaciona con el cuadro
clínico.
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8.6.2. Analiza los diferentes tipos de estudio: simples,
contrastados, reconstrucción multiplanar y
tridimensional.
8.6.3. Relaciona el tipo de estudio con las
características del problama clínico.
8.6.4. Distinguir las diferentes intensidades:
hiperintensidad, isointensidad e hipointensidad
8.6.5. Identifica la anatomía seccional normal como
base del diagnóstico por imagen.
8.6.6. Identifica los patrones de alteración mas
frecuentes de patología renal y vesical y los
relaciona con el cuadro clínico para hacer el
diagnóstico
8.6.7. Analizar la utilidad de la RMN para el
diagnóstico de patología del aparato urinario.
8.6.8. Interpreta el reporte y lo relaciona con el cuadro
clínico.
Competencia intermedia.
Selecciona el estudio y/o procedimiento para hacer el
diagnóstico de imagen del embarazo normal y sus
patologías más frecuentes, correlacionándolo con el
cuadro clínico e interpreta la descripción del informe.
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9.3.1. Fundamenta su importancia como estudio de
imagen complementario durante el embarazo.
9.3.2. Interpreta el reporte y lo relaciona con el cuadro
clínico.
Unidad 10. Estudios de imagen de las patologías
vasculares.
Competencia intermedia.
Selecciona el estudio y/o procedimiento para hacer el
diagnóstico de imagen de las patologías vasculares
más frecuentes, correlacionándolo con el cuadro
clínico e interpreta la descripción del informe.
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10.2.1. Fundamenta las limitaciones de la radiografía
simple en la evaluación de la patología
vascular.
10.2.2. Identificar los patrones de calcificación típicos
de afección vascular, tanto en el sistema
arterial como en el venoso.
10.2.3. Interpreta el reporte y lo relaciona con el
cuadro clínico.
10.3. ANGIOGRAFÍA
Criterios de desempeño.
10.4. Analizar los procedimientos angiográficos que
se utilizan par la evaluación de la patología
arterial (arteriografía) y venosa (venografía).
10.5. Analiza la preparación del paciente, y el
cuidado posterior al procedimiento
angiográfico.
10.6. Fundamentar las indicaciones y
contraindicaciones del estudio angiográfico.
10.7. Identificar la anatomía vascular normal por
angiografía.
10.8. Identificar los signos de patología vascular:
estenosis, obstrucción, circulación colateral,
aneurisma, espasmo, fístula arteriovenosa y
malformación vascular.
10.9. Analizar los hallazgos angiográficos en el
contexto clínico del paciente para llegar a un
diagnóstico.
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10.10. Fundamenta las complicaciones que se
pueden presentar al realizar estudios
angiográficos, inmediatos y tardíos, así como
los relacionados directamente al
procedimiento y los relacionados a la
radiación y a los medios de contraste.
10.11. Interpreta el reporte y lo relaciona con el
cuadro clínico.
10.4. ULTRASONIDO
Criterios de desempeño.
10.4.1. Analiza las diferentes modalidades
ultrasonográficas para la evaluación de la
patología vascular: Ultrasonido convencional,
el Ultrasonido Doppler pulsado y continuo, el
Ultrasonido Doppler color y el concepto de
espectro Doppler.
10.4.2. Justifica las indicaciones para solicitar un
estudio ultrasonográfico para evaluar la
sospecha de patología vascular, arterial o
venosa, en un paciente.
10.4.3. Distingue entre arteria y vena por los
diferentes métodos ultrasonográficos
tomando en cuenta la anatomía, las
características de su pared, la colapsabilidad,
patrón espectral arterial y venoso normal.
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10.4.4. Identifica los signos de estenosis, obstrucción,
trombosis, aneurisma y fístula arteriovenosa
observados por Ultrasonido.
10.4.5. Analiza los hallazgos ultrasonográficos en el
contexto clínico del paciente con patología
vascular para hacer el diagnóstico.
10.4.6. Interpreta el reporte y lo relaciona con el
cuadro clínico.
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10.5.6. Interpreta el reporte y lo relaciona con el
cuadro clínico.
Criterios de desempeño.
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Selecciona el estudio y/o procedimiento para hacer el
diagnóstico de imagen de las patologías más
frecuentes de sistema nervioso central,
correlacionándolo con el cuadro clínico e interpreta la
descripción del informe.
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intracraneal (aguda, subaguda y crónica),
distinguir lesión intraxial vs. extraxial.
11.4.4. Distinguir las diferentes intensidades:
hiperintensidad, isointensidad (intermedia) e
hipointensidad.
11.4.5. Interpreta el reporte y lo relaciona con el
cuadro clínico.
Competencia intermedia.
Selecciona el estudio y/o procedimiento para hacer el
diagnóstico de imagen de las patologías más
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frecuentes en otorrinolaringología, correlacionándolo
con el cuadro clínico e interpreta la descripción del
informe.
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12.2.3. Identificar la anatomía normal de los senos
paranasales: etmoides, maxilar, frontal y
esfenoidal.
12.2.4. Identificar los signos radiológicos más
frecuentes en sinusitis aguda y crónica,
pólipos, quistes de retención, mucoceles,
tumores, trauma facial y relacionarlos con
las manifestaciones clínicas para hacer el
diagnóstico.
12.2.5. Interpreta el reporte y lo relaciona con el
cuadro clínico.
12.2.6. Identificar la anatomía normal de la vía
aerodigestiva: naso, oro e hipofaringe,
laringe y tráquea.
12.2.7. Identificar los signos radiológicos más
frecuentes y relacionarlos con la clínica
para hacer el diagnóstico: densidad de
tejidos blandos en las diferentes regiones,
disminución de la luz aérea, cuerpo extraño
radiopaco, calcificaciones de estructuras
vasculares y cartilaginosas.
12.2.8. Identificar la anatomía normal por radiografía
simple: límites de la orbita, agujero, óptico,
hendidura esfenoidal.
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12.2.9. Identificar los signos radiológicos más
frecuentes y relacionarlos con la clínica
para el diagnóstico: neumoórbita, cuerpo
externo, fractura entallamiento (pared
medial y piso), y aumento en la densidad de
los tejidos blandos.
12.2.10. Interpreta el reporte y lo relaciona con el
cuadro clínico
12.2.11. Identificar la anatomía normal del oído:
mastoides, peñasco, neumatización de
celdillas petrmastoideas.
12.2.12. Identificar los signos radiológicos más
frecuentes y relacionarlos con la clínica
para hacer el diagnóstico: pérdida de la
neumatización (esclerosis) , otomastoiditis
crónica (OMC), lesiones expansivas en
mastoides (colesteatoma).
12.2.13. Interpreta el reporte y lo relaciona con el
cuadro clínico
12.2.14. Identificar la anatomía normal del cuello:
densidad de tejidos blandos (músculos,
glándulas salivales, tiroides y estructuras
vasculares), densidades cálcicas
dependientes de hioides, cartílagos tiroides,
cricoides y traqueales, nasofaringe, oro e
hipofaringe, laringe y tráquea.
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12.2.15. Identificar los signos radiológicos más
frecuentes y relacionarlos con la clínica
para hacer el diagnóstico: masa en cuello
(supra e infrahioidea), calcificaciones no
fisiológicas del cuello (placas
ateroescleroticas vasculares, sialolitiasis de
parótida y submaxilar).
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12.4.6. Identificar los signos tomográficos más
frecuentes y relacionarlos con la clínica
para hacer el diagnóstico: obstrucción de la
vía aérea, tumoración de densidad de
tejidos blandos (quistito o sólido),
calcificaciones fisiológicas y patológicas
ubicadas en los diferentes
compartimientos. Crecimiento ganglionar.
12.4.7. Interpreta el reporte y lo relaciona con el
cuadro clínico.
12.4.8. Identificar la anatomía seccional normal de la
órbita: compartimientos del contenido
orbitario (intraconal y extraconal),
hendidura esfenoidal superior e inferior y
agujero óptico.
12.4.9. Identificar los signos tomográficos más
frecuentes y relacionarlos con la clínica
para hacer el diagnóstico: neumorbita,
cuerpo extraño, fractura estallamiento
(pared medial y piso). Ocupación de espacio
orbitario (proptosis vs. exoftalmos),
orbitopatía tiroidea.
12.4.10. Interpreta el reporte y lo relaciona con el
cuadro clínico.
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12.4.11. Analizar la anatomía seccional anormal
axial y coronal de oído: oído externo, medio
e interno.
12.4.12. Identificar los signos tomográficos más
frecuentes y relacionarlos con la clínica
para hacer el diagnóstico: perdida de la
neumatización petro-mastoidea (OMC),
densidad de tejidos blandos expansiva
(bolsa colesteatomatosa).
12.4.13. Interpreta el reporte y lo relaciona con el
cuadro clínico.
12.6. ULTRASONIDO
Criterios de desempeño.
12.6.1. Fundamenta su utilidad en el diagnóstico de
la patología de órbita.
12.6.2. Identificar la anatomía seccional normal.
Compartimentos del contenido orbitario
(intraconal y extraconal), cámara anterior,
cristalino, cámara posterior, nervio óptico.
12.6.3. Analizar su utilidad en la patología ocular y
orbitaria: masa ocupativa (retinoblastoma),
desprendimiento de retina y vítreo, cuerpo
extraño y catarata.
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12.6.4. Interpreta el reporte y lo relaciona con el
cuadro clínico
Competencia intermedia.
Selecciona el estudio y/o procedimiento para hacer
diagnóstico por imagen de las patologías más
frecuentes de la vía aereodigestiva correlacionándolo
con el cuadro clínico e interpreta la descripción del
informe.
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13.2.1. Fundamentar su importancia como método
de imagen inicial en la valoración de la
patología de la vía aéreo digestiva.
13.2.2. Identificar las proyecciones AP y Lateral.
13.2.3. Analizar las características de las
proyecciones antes mencionadas y sus
indicaciones.
13.2.4. Identificar la anatomía normal.
13.2.5. Identificar los signos radiológicos más
frecuentes y relacionarlos con la clínica:
densidad de tejidos blandos en las diferentes
regiones, disminución de la luz aérea, cuerpo
extraño radiopaco, calcificaciones de
estructuras vasculares y cartilaginosas.
13.2.6. Interpreta el reporte y lo relaciona con el
cuadro clínico.
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13.3. ULTRASONIDO
Criterios de desempeño.
13.3.1. Fundamentar su importancia en la valoración
inicial en pacientes con enfermedad tiroidea
y/o ganglionar como herramienta de
diagnóstico.
13.3.2. Identificar la anatomía seccional por ecografía
de la glándula tiroides, vascular (yugular y
carótidas) y ganglios cervicales.
13.3.3. Analizar su utilidad en la patología tiroidea:
alteración difusa (bocio) y focal (adenoma y
Ca de tiroides) con aplicación Doppler (color y
espectral)
13.3.4. Identifica los signos ecográficos más
frecuentes (hipoecoico, isoecoico e
hiperecoico) y los relaciona con la clínica.
13.3.5. Interpreta el reporte y lo relaciona con la
clínica
Competencia intermedia.
Selecciona el estudio y/o procedimiento para hacer
diagnóstico por imagen de las patologías más
frecuentes de la órbita correlacionándolo con el
cuadro clínico e interpreta la descripción del informe.
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14.3. ULTRASONIDO
Criterios de desempeño.
14.3.5.5. Fundamentar su importancia como
método de imagen en la valoración de la
patología ocular y orbitaria: masa ocupativa
(retinoblastoma), desprendimiento de retina y
catarata.
14.3.5.6. Clasifica en dos dimensiones y Doppler
14.3.5.7. Identifica la anatomía normal como base
del diagnóstico por imagen
14.3.5.8. Identifica los signos ecográficos más
frecuentes y los relaciona con la clínica para
hacer el diagnóstico
14.3.5.9. Interpreta el informa y lo relaciona con el
cuadro clínico
Competencia intermedia.
Selecciona el estudio y/o procedimiento para hacer el
diagnóstico de imagen de las patologías más
frecuentes del sistema musculoesquelético,
correlacionándolo con el cuadro clínico e interpreta la
descripción del informe.
16.3. ULTRASONIDO
Criterios de desempeño.
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16.3.5. Fundamentar su utilidad como método de
imagen en la valoración de los tejidos blandos
en el SME.
16.3.6. Analizar las indicaciones de un estudio
ultrasonográfico en la valoración de la
patología del SME como hombro doloroso,
quiste de Baker, desgarro muscular, bursitis,
tendinitis, cuerpo extraño.
16.3.7. Identificar la anatomía normal del manguito
rotador, patrón fibrilar muscular y tendinoso
normales, espacio articular.
16.3.8. Identificar los signos de desgarro tendinoso y
muscular, liquido articular, cuerpo extraño.
16.3.9. Interpreta el reporte y lo relaciona con el
cuadro clínico.
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