PARTICIPANTE: PROFA.

KARLA CANAVIRI LAZARTE

FACILITADORA: LIC. SEYMIRA ROXANA MONTAÑO HERBAS

UNIDAD EDUCATIVA: “JUAN PABLO”

RELATO

Unidad Temática No. 3

Visita al museo
Descripción de la experiencia

Se dio inicio a la clase con 14 niñas y 14 niños un total de 28, se dio inicio a la
clase con la oración del día, saludamos a Dios con la canción “Hola Jesús”, a
continuación se explicó que se realizara la visita al museo, que se debe hacer en
un museo: Saludar, guardar silencio, observar y escuchar lo que nos explican.

Según lo planificado se salió al museo a las 9:30, en el minibús se fue observando

lo que encontramos en el camino, se entró al museo con las recomendaciones.
Se observó un video de la historia del museo, al principio las niñas y los niños
tendieron y escucharon, pero ya de un rato se aburrieron, asi que fuimos a
recorrer los diferentes espacios que tiene el museo con la explicación
correspondiente.

Pude observar lo que mas les llamo la atención fue el sector de las caretas y
vestimenta antigua de las danzas del carnaval, quedaron asombrados.
Nos retiramos nos fuimos a la escuela, al día siguiente se hizo una lluvia de
preguntas cada niña y niño indico lo que más le llamo la atención. La concreción
de la misma concluyo con la representación gráfica..

Logros

Las niñas y niños aprendieron observando, no solo del museo sino de todo lo que
vieron, como ser el medio ambiente.

Es importante realizar este tipo de visitas ayuda a las niñas y niños a desarrollar la
imaginación, aprenden viendo, mejoran sus conocimientos.

Cuando se sale a visitas se aprovecha para articular varios temas que ayudan al
desarrollo del contenido del tema.

Dificultades

Ese mismo día otros niños también visitaron en museo el espacio quedo estrecho,
ya que hubo un choque en el recorrido.