Ahmedabad

Orientation (2018-19)
(Class-V)
 AMRITA VIDYALAYAM
CLASS V
Aum Namah Shivaya

ENGLISH HINDI

MATHS SANSKRIT

EVS Orientation (2018-19)

GUJARATI
(Class V)
 TENTATIVE SCHEDULE OF ASSESSMENTS
No. Type of Assessment Tentative date of
examination

1. Periodic Assessment-I July

2. Half Yearly September

3. Periodic Assessment-II December

4. Annual Assessment February/March onwards

Final examination in all subjects is cumulative, where the

whole year’s portion is tested on.
 ASSESSMENT

Internal
Half Yearly Term – I
Assessment
(80 Marks) (100Marks)
(20 Marks)
 TERM I ASSESSMENT
Periodic Test - I 40 Marks

80 Marks
Half Yearly

Subject Enrichment 05 Marks

Activity

05 Marks
Notebook Submission
 TERM II ASSESSMENT

Internal Annual Term – II

Assessment Assessment (100
(20 Marks) (80 Marks) Marks)
 TERM II ASSESSMENT
Periodic Test - II 40 Marks

80 Marks
Annual Assessment

Subject Enrichment 05 Marks

Activity

05 Marks
Notebook Submission
 TENTATIVE ASSESSMENT SCHEDULE
Tentative
Assessment Marks
Assessment Schedule

Periodic Test - I 40 In July

Half Yearly 80 In september

Periodic Test – II 40 In December

Annual Assessment 80 In February

NOTE BOOK SUBMISSION (05 MARKS)

This Will Cover: Marks

Regularity 01

Assignment Completion 02

Neatness and Upkeep Of Note book 02

 SUBJECT ENRICHMENT ACTIVITES
Subjects Activity

Language I Activity

Language II Activity

Environmental Studies Activity

Mathematics Math Lab Activity

ENGLISH
 PERIODIC TEST I

Reading ____ Unseen Passage, Poetry

Report Writing
Writing _____
Paragraph Writing

Prepositions
Grammar _____
Conjunctions

Poem – Ice cream Man

Literature Unit -1 Ch. Wonderful Waste!
Ch. Bamboo Curry
 HALF YEARLY
UNSEEN PASSAGE , POETRY
READING COMPREHENSION

NOTICE WRITING, STORY

WRITING, POSTER MAKING,
WRITING _______
FORMAL LETTER

SENTENCES, VERBS AND

GRAMMAR _______
NOUNS

• POEM-TEAMWORK
Unit - 2 • Ch. FLYING TOGETHER

• POEM- MY SHADOW
Unit - 3 • Ch. ROBINSON CRUSOE

• POEM- CRYING
LITERATURE
Unit - 4 • Ch. THE ANT AND THE
DOVE
• Ch. MY ELDER BROTHER
 PERIODIC TEST II
READING COMPREHENSION UNSEEN PASSAGE , POETRY

NOTICE WRITING
__
WRITING PARAGRAPH WRITING

__ ARTICLES & TENSES

GRAMMAR

• POEM- THE LAZY FROG

Unit- 5 • Ch-RIP VAN WINKLE

• POEM- CLASS
LITERATURE Unit- 6 DISCUSSION
• Ch- THE TALKATIVE
BARBER
 ANNUAL ASSESSMENT
READING COMPREHENSION UNSEEN PASSAGE ,POETRY

ARTICLE
PARAGRAPH WRITING
WRITING _______ INFORMAL LETTER
DIARY ENTRY

PRONOUNS
ADVERBS
GRAMMAR _______
ADJECTIVES

• POEM-TOPSY TURVY LAND

UNIT-7
• Ch- GULLIVER’S TRAVELS

• POEM-NOBODY’S FRIEND
• Ch-THE LITTLE BULLY
UNIT-8
LITERATURE
• POEM-MALU BHALU
• Ch- WHO WILL BE
UNIT-10
NINGTHOU ?

*GROUP ACTIVITY FROM UNIT 9 WILL BE INCLUDED.

 SUBJECT ENRICHMENT ACTIVITES
RUBRICS

FORMAT 01

CONTENT 02

RELEVANCY 01

GRAMMATICAL ACCURACY 01
 PERIODIC TEST I
CHAPTER NAME OF THE CHAPTER

THE FISH TALE

1

SHAPES AND ANGLES

2

HOW MANY SQUARES?

3
 HALF YEARLY
CHAPTER NAME OF THE CHAPTER

6 BE MULTIPLE, I’II BE YOUR FACTOR

4 PARTS AND WHOLES

5 DOES IT LOOK THE SAME?

7 CAN YOU SEE THE PATTERN?

ALL CHAPTERS OF PERIODIC TEST I WILL BE INCLUDED

 PERIODIC TEST II
CHAPTER NAME OF THE CHAPTER

8 MAPPING YOUR WAY

9 BOXES AND SKETCHES

10 TENTHS AND HUNDREDTHS

 ANNUAL ASSESSMENT
CHAPTER NAME OF THE CHAPTER

11 AREA AND ITS BOUNDARY

12 SMART CHARTS

13 WAYS TO MULTIPLY AND DIVIDE

14 HOW BIG? HOW HEAVY?

ALL CHAPTERS OF PERIODIC TEST II WILL BE INCLUDED

 SUBJECT ENRICHMENT ACTIVITES
RUBRICS

ACCURACY 01

NEATNESS 01

CREATIVITY 02

PUNCTUALITY 01
 PERIODIC TEST I
CHAPTER NAME OF THE CHAPTER

1 SUPER SENSES

2 A SNAKE CHARMER’S STORY

3 FROM TASTING TO DIGESTING

 HALF YARLY
CHAPTER NAME OF THE CHAPTER

4 MANGOES ROUND THE YEAR

7 EXPERIMENTS WITH WATER

10 WALLS TELL STORIES *

CHAPTER 2 AND 3 OF PERIODIC TEST- I WILL BE INCLUDED
 PERIODIC TEST II
CHAPTER NAME OF THE CHAPTER

5 SEEDS AND SEEDS

8 A TREAT FOR MOSQUITOES

13 A SHELTER SO HIGH !
 ANNUAL ASSESSMENT
CHAPTER NAME OF THE CHAPTER

19 A SEED TELLS A FARMER’S STORY

14 WHEN THE EARTH SHOOK !

20 WHOSE FORESTS?

6 EVERY DROP COUNTS

CHAPTER 5 AND 8 OF PERIODIC TEST – II

WILL BE INCLUDED
 SUBJECT ENRICHMENT ACTIVITES
RUBRICS MARKS

CONTENT AND RELEVANCY 02

CREATIVITY 01

PRESENTATION 01

PUNCTUALITY 01
 नयतका लन पर ा- १
पाठ
पु तक के नाम पाठ का नाम
मांक

५ जहाँ चाह वहाँ राह

६ "च#ी का सफ़र

रम झम ७ डा)कए क+ कहानी कँवर सहं क+ जुबानी

८ वे .दन भी 1या .दन थे

९ एक माँ क+ बेबसी

नयतका लन पर ा – १ म4 से पाठ – १,२,३,४ अध;वा<ष;क पर ा

म4 पूछे जाएँगे।
 अध;वा<ष;क पर ा
पाठ
पु तक का नाम पाठ का नाम
मांक

१ राख क+ र सी

२ फसल का Dयोहार
रम झम
३ खलौने वाला

४ नGहा फनकार

Hयाकरण पाठ के आधार पर पछ

ू K जाएँगी ।
 अध;वा<ष;क पर ा
पु तक का नाम पाठ का नाम
वण; – <वLछे द

संMा , सव;नाम , <वशेषण , ) या

लंग , वचन , कारक ,
सहज Hयाकरण पया;यवाची , <वलोम शOद , अनेक शOद के
लए एक शOद
मह
ु ावर4

गPयांश, संवाद लेखन, नबंध, पQ लेखन ,

"चQ – वण;न

Hयाकरण पाठ के आधार पर पछ

ू K जाएँगी ।
 नयतका लन पर ा- २
पाठ
पु तक का नाम पाठ का नाम
मांक

१० एक .दन क+ बादशाहत

११ चावल क+ रो.टयाँ
रम झम
१२ गT
ु और चेला

१३ वामी क+ दाद

Hयाकरण पाठ के आधार पर पूछK जाएँगी ।

 वा<ष;क पर ा
पाठ
पु तक का नाम पाठ का नाम
मांक
१४ बाघ आया उस रात

१५ Xबशन क+ .दलेर

रम झम १६ पानी रे पानी

१७ छोट सी हमार नद

१८ चुनौती .हमालय क+

नयतका लन पर ा-२ के पाठ १०,११,१२,१३ भी वा<ष;क पर ा

म4 पूछे जाएँगे।
 वा<ष;क पर ा
पु तक का नाम पाठ का नाम
वण; – <वLछे द
) या<वशेषण, संबंधबोधक, समL
ु चयबोधक,
<व मया.दबोधक

सहज लंग , वचन , कारक

पया;यवाची , <वलोम शOद , अनेक शOद के
Hयाकरण लए एक शOद
मह
ु ावर4
गPयांश, संवाद लेखन, नबंध, पQ - लेखन
, "चQ - वण;न

Hयाकरण पाठ के आधार पर पछ

ू K जाएँगी ।
 <वषय संलYन ग त<व"धयाँ

ग त<व"धयाँ

<वषय सातDयता रचनाDमकता भाषा Mान वLछता और

ह तलेख
 नयतका लन पर ा- १
गPयांश:
छाQाणाम ्
पठन/लेखन काय;म ् पठनकौशल य सं कृत य ^ारं भीक Mानम ्
न र णं
भव त ।

Qी ण वचना न
अनु^यु1तं Hयाकरणं ____
Qी ण ल_गा न

पुनराविृ Dत:
पाठ: - १,२,३ कता; कारकम ् ^थमा <वभि1त:
<वषयव तु
कम; कारकम ् P<वतीया
<वभि1त:
 अध;वा<ष;क पर ा
गPयांश:
छाQाणाम ्
पठन/लेखन काय;म ् पठनकौशल य प.ठत गPय/ पPय
न र णं
भव त।

संMापदा न
अनु^यु1तं Hयाकरणं ______ ) यापदा न
अनुवाद काय;म ्

बालगीतम ्
पाठ: - ५, ६
करण कारकम ् – तत
ृ ीया
<वषयव तु <वभि1त:
“ नयतका लक पर ा २ के पाठ
भी सिbम लत )कया जाएगा ।”
 नयतका लन पर ा- २

पठन एवम ्
अनुLछे द: प.ठत गPयांश:
लेखन

सव;नामा न
अनु^यु1तं Hयाकरणं ____
अHययपदा न

पाठ: - ७ सb^दान कारकम ्- चतुथd

८ <वभि1त:
९ कारकम ्- पeचमी <वभि1त:
सा.हDय / <वषयव तु
१० अ माकम ् महापुTषा:
मम प रवार:
 वा<ष;क पर ा
प.ठत गPयांश:
पठन एवम ्
अनुLछे द: अप.ठत गPयांश:
लेखन
अनुवाद काय;म ्
सव;नामा न
अनु^यु1तं Hयाकरणं _____ अHययपदा न
लfलकार:
पाठ: - ११
वणा;:
१२
सा.हDय/ <वषयव तु गणना
१३
सभ
ु ा<षता न

“ नयतका लक पर ा २ के पाठ भी सिbम लत )कए जाएँगे।”

 <वषय संलYन ग त<व"धयाँ

ग त<वधय:

<वषय सातDयता रचनाDमकता भाषा Mानम ् वLछता

ह तलेख: च
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 PLEASE NOTE :
SYLLABUS CONTENT SUBJECT
TO CHANGE WITH PRIOR
INFORMATION.