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SESIÓN DE APRENDIZAJE N°4

I. DATOS GENERALES:

I.E. : Emanuel II – Pampagrande.


DOCENTE DE AULA : Arosemena Monteza Robert David.
NIVEL : Primaria
N° DE ALUMNOS : 16
GRADO : 2do
ÁREA : Algebra
TURNO : Mañana
Nº DE HORAS : 2 horas pedagógicas FECHA : 21/06/18

II. DENOMINACIÓN: Recordando ecuaciones.

III. APREDIZAJES ESPERADOS:

INSTRUMENTO DE
ÁREA COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑO
VALORACION

 Resuelve  Usa  Reconoce la  Participación del Niño y


Aritmétic problemas de estrategias y resolución de niña.
a cantidad. procedimient ecuación de primer  Registro de notas.
os de grado.
estimación y
cálculo.

IV. DESARROLLO DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE.

MO PROCESO DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS MEDIOS Y


MEN LOS MATERIALES
TOS
MOMENTOS

INICIO

- Docente saluda a sus alumnos y les


pregunta sobre su estado de ánimo. Habla
- … Movimientos
MOTIVACIÓN

- Docente escribe sobre la pizarra ejercicios


ODNAULAVE

de ecuaciones. 10´
RECUPERACIÓN - Docente pregunta:
DE SABERES - ¿Cómo despejamos “x”? Lluvia de ideas.
PREVIOS
OL
ODIDNERPA


- Docente pregunta :
GENERACIÓN DEL - ¿Qué sucedería si cambiamos “x” y
CONFLICTO agregáramos “z”? Habla
COGNITIVO
15´
- Se escribe las normas de convivencia a
trabajar.
PROCESO

- Se explica el tema a desarrollar en clase:


. Recordando ecuaciones Plumón
Pizarra
CONSTRUC- - Se les elabora más ejemplos sobre el
CIÓN DEL pizarrón y se les explica. Habla
CONOCIMIE-
Lápices.
TO
- Los estudiantes escuchan con atención las
explicaciones del docente.

- Se les inserta un ejemplo de ecuaciones


más complejo.
45´
Cuaderno
SALIDA

- Para poner en práctica lo escuchado, los


Lápiz
APLICACIÓN DE estudiantes en parejas resuelven más
borrador
LO APRENDIDO ejemplos en clase.
- Docente pregunta: 10´
REFLEXION DE ¿Qué hicieron hoy?
LO APRENDIDO ¿Qué aprendieron? Participación de los
¿Cómo se sintieron? niños y niñas.

EVALUACIÓN - Es permanente e integral.
DE LO - Se les deja tarea para la casa. Habla
APRENDIDO