JARDIN DE NIÑOS “GRACIELA PINTADO DE MADRAZO”

PLAN DE TRABAJO
Nombre de la “Conociendo al museo interactivo papagayo.”
actividad:
Lugar, fecha y
tiempo de Jueves 25 de Octubre del 2018. Tiempo: 08:00 a 12:45 pm
realización:

Propósitos:  Mostrar curiosidad y asombro al explorar el entorno cercano, plantear preguntas, registrar
información, elaborar representaciones sencillas y ampliar su conocimiento del mundo.
 Generar entre los niños el interés y gusto por su entorno y ayudarlos a reconocer el potencial
de sus capacidades individuales y a construir una relación positiva con la realidad que los
rodea.
 Fortalecer los conocimientos compartidos en la semana de ciencia y tecnología.

Actividades: Recorrido por las salas del museo interactivo papagayo

*Sala: Cuida
*Sala: Imagina
*Sala: Piensa
*Sala: Vive
*Sala: Juega
*Sala: Mensajero de la salud

Recursos: -Cámara fotográfica

-Botiquín
Participantes: -Alumnos del 3ro “ ”
-Padres de familia.
Responsables: Margarita Castro Gutiérrez
Campos formativos *Campos de Formación Académica:
que se atienden y Exploración y comprensión del mundo natural y social
competencias que se
favorecen: *Organizador curricular 1:
 JARDIN DE NIÑOS “GRACIELA PINTADO DE MADRAZO”
PLAN DE TRABAJO
Mundo natural

*Organizador curricular 2:
Exploración de la naturaleza

*Aprendizaje esperado:
Experimenta con objetos y materiales para poner a pruebas ideas y supuestos.

*Áreas de desarrollo personal y social:

Educación socioemocional

*Organizador curricular 1:
Autonomía

*Organizador curricular 2:
Iniciativa personal
Toma de decisiones y compromisos

*Aprendizajes esperados:
-Reconoce lo que puede hacer con ayuda y sin ayuda, solicita ayuda cuando lo necesita.
-Elige los recursos que necesita para llevar a cabo las actividades que decida realizar.
-Persiste en la realización de actividades desafiantes y toma decisiones para concluirlas.

Prever el equipo de Botiquín de primeros auxilios

primeros auxilios
para apoyo de las
actividades: